统编版五年级下册语文第三单元阅读专题训练（含答案）

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统编版五年级下册语文第三单元阅读专题训练（含答案）
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①王献之是东晋著名书法家王羲之的儿子，他自幼聪明好学，不仅酷爱读书，还擅长书画。在父亲的影响下，他的书法尤其（qī qí）出色，经常得到人们的夸奖，王献之的心里不免有些沾沾自喜。
②一天，他去问父亲：“我的字再练三年就够好了吧？”王羲之笑而不答，母亲摇着头说：“远着呢！”王献之又问：“那，那五年呢？”母亲仍（rěng réng）旧摇头。
③王献之沮（zǔ jǔ）丧地说：“那究竟多少年才能练好字呢？”说完，又继（jù jì）续问道，“父亲，大家都说您的字写得好，您有什么秘诀吗？”
④父亲语重心长地说：“无论做什么事，都要扎扎实实，练好基本功，书法也是如此。”然后带着他走到屋外，指着院子角落里堆放的一排大缸说：“秘诀就在这十八口大缸里。你写完这十八口大知里的水，字才会有筋有骨，有血有肉，你的基本功就算过关了。”
⑤王献之心里很不服气，他暗下决心：“我一定要把那十八口大缸水写完，练一手好字，让父母看看我的本事！”于是他按父亲的要求，先从基本笔画练起，一笔一画认真练习。这一练就是五年，终于他觉得自己的字写得够好了。于是，他兴冲冲地捧着自己的“杰作”去给父亲看，希望能得到父亲的赞赏。父亲看了两眼，在“大”字下面加了一点，成了“太”字。
⑥王献之有些不服气，又拿着字稿去给母亲看。出身书香门第的母亲在书画方面也有很高的造诣，她端详了很久，才开口说：“我儿子练了这么久的字，只有这一点像你父亲啊！”王献之走过去一看，大吃一惊，原来母亲指的这一点正是父亲在“大”字下面加的那一点！
⑦王献之羞愧万分，这一次他终于深深体会到写好字没有什么诀窍，只有一个“勤”字。
⑧从那以后，王献之一头扑进书房，天天研墨挥毫，刻苦练字。
⑨不知又经过多少日日夜夜，王献之的书法终于取得了很大的进步，达到了力透纸背、炉火纯青的程度。他在兼容百家的基础上，形成了自己独特的风格，成为举世闻名的大书法家，与他的父亲王義之齐名，被人们并称为“二王”。
1．用“\”画去文中加点字不正确的读音。
2．根据给出的意思，从文中找出相应的词语。
（1）形容书法遒劲有力。( )
（2）言辞诚恳，情意深长。( )
（3）形容自以为很好而得意的样子。( )
（4）比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。( )
3．“秘诀就在这十八口大缸里。“王羲之这句话想告诉儿子什么？
4．写出文中描写王献之情绪变化的词语。你认为他最终的成功取决于什么？
①十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
②1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
③后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
5．当时的龙骨遭到了哪些破坏？
6．根据短文内容填空。
甲骨文是由 代的 发现的；它被认为是比 更早的一种文字；因为 ，所以叫作甲骨文。
7．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）河南安阳小屯村的村民最早发现了甲骨文，称它们为龙骨。( )
（2）龙骨上的刻痕实际上是极有价值的殷商时期的刀刻文字。( )
（3）十九世纪七八十年代，甲骨文就作为我国文化领域的一门新学科出现了。( )
我爱你，中国的汉字
①我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爰的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地亨受自己的欢乐。
②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感受到热和力，而望见“月亮”，眼前却又仿佛出现清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪，“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙结合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
8．第1自然段中有2个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ”；“ ”改为“ ”。
9．阅读文中画“_______”的比喻句，回答问题。
这个句子把 比作 和 ，因为在作者眼里， 。
10．作者说汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”，是因为（ ）（多选）
A．它们在书法家的笔下能生发出无穷无尽的变化。
B．它们一直被人们使用。
C．每个字都有自己的思绪。
D．它们有一种智慧的力量。
11．文中写道：“当你写下‘人’这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。”请你写出自己对“人”字的理解。
阅读课文片段，完成练习。
①十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
②1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
③后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
12．“金石之学”的意思是 。
13．把选文中画“——”的句子改为“被”字句。
14．下列几个句子中，说法与选文不相符的是（ ）
A．最早发现甲骨文的是明代国子监的主管官员王懿荣。
B．药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。
C．王懿荣认为龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
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甲秀楼分上下三层，均以白石为栏，层层收进，由桥面至楼顶高约20米；南明河从楼前流过，汇为涵碧潭；楼侧由石拱“浮玉桥”连接两岸，桥上有小亭名“涵碧亭”；整体朱梁碧瓦，三层三檐四角攒尖顶。甲秀楼是贵阳历史的见证，文化发展史上的标志。
15．从上述材料中的“ ”一词可知，涵碧亭外观色彩主要是 色和 色。通过查阅资料，下列诗句中的加点字分别与我国哪种传统色彩更接近？选一选，填序号。
A．玄色 B．胭脂 C．昏黄 D．群青
（1）黑云压城城欲摧( ) （2）春来江水绿如蓝( )
16．涵碧亭是甲秀楼的重要组成部分，亭中有一副对联“水从碧玉环中出，人在青莲瓣里行”。这副对联描绘了（ ）
A．涵碧潭的动态美 B．涵碧亭的静态美
C．涵碧潭的静态美 D．涵碧亭宜动宜静
17．用“甲”来形容山水风景很常见，如：桂林山水甲天下。说一说“甲秀楼”这一名称蕴含着什么含义。
18．[语文要素]为了更充分的了解甲秀楼成为贵阳历史见证和文化发展史上标志的原因，你准备搜集哪些资料？通过哪些方法搜集？
课内阅读。
“枇杷”和“琵琶”
古时候，有人送枇杷给朋友，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。朋友笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”旁边有人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
19．读短文，填空。
（1）文中有人送给朋友的是( )
A．枇杷 B．琵琶
（2）“琵琶”和“箫管”都是一种 ，而“枇杷”却是一种 。
（3）朋友收到礼单后“笑”了，这是一种怎样的“笑”？( )
A．欣赏的笑 B．开心的笑 C．嘲讽的笑 D．赞美的笑
20．“只恨当年识字差”是朋友 。
21．“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？
22．这则故事给我们的启示是什么？
延伸小阅读。
①纪晓岚任侍郎时，和珅任尚书。有一次，两人同一个御史官一起喝酒。席间，和珅指着一只狗问纪晓岚：“是狼是狗？”
②纪晓岚非常机敏，听出和珅借谐音在辱骂自己，立刻（ ）地回答：“垂尾是狼，上竖是狗。”想讨好和珅的御史也听出了此中机巧，却故意接道：“是狼是狗我是明白了。”
③纪晓岚一听，知道御史用意，又（ ）地说：“还有区别呢，狼的习性是吃肉，狗的习性是遇啥吃啥，遇屎吃屎。”搞得和珅与御史（ ）。
23．把下面三个成语填入文中恰当的括号内。
狼狈不堪 泰然自若 从容不迫
24．三个人说话都利用了字的谐音。请你说说他们各自话里的意思。
（1）是狼是狗：
（2）垂尾是狼，上竖是狗：
（3）是狼是狗我是明白了：
（4）狗的习性是遇啥吃啥，遇屎吃屎：
25．读了这个小故事，你有哪些感触？说一说吧。
阅读
“告”字上画一头“牛”
①小时候酷爱猜谜。有人曾问我：“一口咬掉牛尾巴’，这是个什么字？”我想，这一定是“牛”字后面跟个“口”字，而“牛”没有尾巴，整个字不就成了“告”字吗？果然被我猜中。
②《经典释文》中说：“告上曰告，发下曰诰。”“告”是以下达上，而“诰”是以上传下，两者的使用范围是不一样的。所谓“祷告”，是在神灵或祖宗面前念念有词；“禀告”是向君主或上司呈报下情；“控告”，是向代表国家政权的司法机关检举揭发……这些用法，都和“告”的本义有关后来的实际使用中，“告”的这一特点逐渐淡化，“告”可以用来泛指表达、诉说，不太计较上下之别。而且，“告”的行为可以和“告”的内容直接组合，如告成、告贷、告负、告急、告竣、告老、告假……因为可以广而“告”之，“告”成了一个高产语素。
26．“一口咬掉牛尾巴”的谜底是： 。
27．把词语填进相对性的括号里。
祷告 禀告 控告
向代表国家政权的司法机关检举揭发
向君主或上司呈报下情
在神灵或祖宗面前念念有词
28．下列有关“告”和“诰”的说法，错误的一项是（ ）
A．“告”是以下达上，“诰”是以上传下。
B．“告”和“诰”都有告诉的意思。
C．“告”已无表达、诉说之意。
D．“告”和“诰”的使用范围是不一样的。
阅读短文，完成练习。
汉字与数字
数字是人们用来记数的符号，可在文人骚客的笔下，照样入诗、入文、入俗语，妙趣横生。
相传苏东坡进京赶考，作了这么一副对联：
一叶孤舟，坐着二三个骚客，启用四桨五帆，经由六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟：十年寒窗，进过九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。
这副对联是数字对联的代表佳作，被人们传颂至今。
还有一套俗语，是用来调侃庙里的神佛塑像的：
一声不响，二目无光，三餐不食，四肢不勤，五谷不分，六亲不认，七窍不通，八面威风，九（久）坐不动，十分无用。
至于数字词语，更是不胜枚举：五光十色、九牛一毛、七上八下、四面八方、五湖四海、五花八门、一曝十寒、千钧一发，万水千山、百无一用……让人惊叹于汉语言文字的丰富。
29．联系上下文，解释下列词语。
妙趣横生： 不胜枚举：
30．文中为我们列举了汉字与数字的 种不同的文化形式，分别用小标题概括下： 、 、 。
31．用“——”在文中画出全文的中心句。这个句子在全文中起到了 的作用。
32．下列说法不正确的一项是（ ）
A．文章采用了“总—分—总”的构段方式，结构非常清晰。
B．文章通过苏东坡进京赶考和用俗语调侃佛像的事例，让我们体会到一到十这几个数字非常有趣。
C．苏东坡通过数字对联告诉人们寒窗苦读的辛苦不易，表达了自己想高中的美好愿望。
D．通过含有数字的词语调侃佛像，写出了佛像呆滞无用的特点。
33．春节到了，请你写一副含有数字的对联，表达新春祝福。
阅读短文，完成练习。
汉字的优越性
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”“白木耳”“白驹过隙”“白璧无瑕”等100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强，它像一幅图画，看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如，看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字，一看就能理解其意义并想象到它所表现的情境，而拼音文字的“feng”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进左脑概念逻辑思维的发展，又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
它是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。
看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。
34．联系上下文，根据意思写出文中的词语。
A．单独树立起一面旗帜，指自成一家。( )
B．形容景色和事物多种多样，非常壮观。 ( )
35．文中画“ ”的句子运用的说明方法有 。（请写出三个）
36．阅读短文，汉字特殊的地位和优越性都体现在哪些方面？[多选]（ ）
A．最节省的词构文字 B．促进逻辑思维发展 C．世上独有的双脑文字
D．最优秀的艺术文字 E．特具简短明确的优点 F．最富有联想的智慧文字
37．读最后一个自然段，你有什么感受？在文中方框内作批注。
中国书法是很独特的一种艺术，它不仅具有艺术观赏性，还具有文化感染力，更重要的是书法最容易揭示一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。如果每一字方方正正，其人大概 ；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定 ；字瘦如柴；其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于“五百斤猪油”。所以郑板桥的字就应该是那样精灵古怪，才和他那吃狗肉傲公卿的气概相称，颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重，才和他临危不苟的品格相合，期间无丝毫勉强。
好的书法的确可以从中看出作者的思想和情趣，字既可以“外师造化”。又能“中得我心”。若仅能反映外物，而不表达外物在内心引发的启示和感受，就失去了写字的意义。
38．“ ”画出评价好的书法的词语。
39．将下列词语填入文中的横线处。（填序号）
A．豪放不羁 B．小心谨慎
40．为了说明“字如其人”，作者列举了 和 的事例。
41．作为小学生，你认为写字的意义在哪里？
阅读感悟
航天服
①宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射线，又能防止流星袭击。服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。
②整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分自如了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。
③这套航天服的价值是二百十五万美元。这是历代帝王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。
42．宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。 这句话中两处引号的用法分别是：( )和( )（请把正确选项的序号写在括号内。）
A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示特定称谓 D．表示强调
43．文中第2自然段划线句子运用了 说明方法，突出了 。
44．短文从哪几个方面介绍了航天服？至少写出三点。
阅读理解。
假如汉字会说话
①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书最为典型。秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。
⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”，现在，每逢过年，几乎所有的中国家庭都会贴春联。此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡世界的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。
45．联系上下文，解释下列词语的意思。
风靡世界：
博大精深：
46．短文第④自然段主要采用 的说明方法，告诉我们 。
47．请用“ ”画出“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”的意义。
48．把下列句子补充完整。（不可使用第①自然段的句子）
假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知；假如汉字会说话，它会告诉你： ；假如汉字会说话，它会告诉你： 。
49．爸爸想在你的房间里挂上一幅字，你希望挂哪一个字？说说你的理由。
课外阅读。
汉字
汉字是表意文字，历史最为悠久。汉字总数在五万以上，常用的也有两三千之多，要记住这么多汉字，是需要下功夫的，我们要力争不读错，不写错，尤其是日常用字就更不能读错，写错。
汉字共有六种构成方式，称为“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，其中象形，指事、会意、形声是“造字法”，转注、假借是”用字法”。
汉字中有不少多音、多义字，还有一些通假字，我们在读认和理解时必须弄清楚，否则会闹出笑话。
汉字字形复杂，古人为了节省写字时间，就创造了行书和草书，但其字形潦草，易被人误认，因此我们应当注意书写不可太草，辨识务须仔细。
50．汉字是 文字，历史最为悠久。汉字总数在 以上，常用的也有 。
51．“六书”是指 、 、 、 、 、 。（按文中顺序依次作答）
52．我能判断出下面的汉字是用哪种造字法创造的。
①山 人 网 月 木( )
②本 上 下 刃 末( )
③休 采 艳 掰 泪( )
53．结合学习实际，谈谈你有哪些避免写错别字的好方法。
阅读理解
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰:“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。 吟“爆竹声中一岁除”；
吟“清明时节雨纷纷”； 吟“明月几时有”； 吟“劝君更尽一杯酒”； 吟“漫卷诗书喜欲狂”； 吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除了。
54．根据意思写词语
（1）半开玩笑地回答。( )
（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。( )
55．选择合适的词语填到文中横线上（填序号）
A．中秋时 B．清明时 C．过年时 D．喜悦时 E．慷慨时 F．送别时
56．汉字的特点是（ ）（多选）
A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。
C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。
D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。
57．最能体现汉字特点的是（ ）
A．汉字的形 B．汉字的义 C．中国古典诗词 D．汉语拼音
58．为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除了”？
阅读文本，完成练习。
枇杷和琵琶
明朝的时候，有个姓袁的县官，特别喜欢吃枇杷。有位财主为了巴结他，特意叫人买了一筐上等的枇杷，又亲自写了一张礼单，派人给县官送去。
县官接过礼单一看，只见上面写着：“琵琶一筐，敬请笑纳。”他有些纳闷：“我又不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”他打开筐，这才明白原来财主把“枇杷”写成了“琵琶”。于是，他提笔写了一张回帖，叫人连同这筐枇杷一起退了 回去。回帖上写着：
枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
枇杷是一种水果，琵琶是一种乐器，意思完全不同。这样的字词我们会经常遇到，大 家只有认真区分，才不会闹出财主写礼单这样的笑话。
59．填空。
“枇杷”一词是由两个“木”部的字组成的，请再写两个类似的词。 琵琶是一种乐器，你还知道哪些乐器？（至少写两个）
60．从文中找出下列词语的近义词。
讨好( ) 刻意( ) 不解( ) 仔细( )
61．“琵琶”“枇杷”音同义不同，写出像这样的词语。（至少写三组）
( )——( ) ( )——( )
( )——( )
阅读短文，回答问题。
最难唱的歌曲：一首歌有70多个生僻字
一首名为《生僻字》的歌曲在网上走红，整首歌曲一共包含了70多个生僻字，网友听完后直呼：“听完歌后，语文水平大涨。”
歌曲创作者名叫陈柯宇，江苏苏州人。说起创作初衷，90后小伙陈柯宇说：“灵感来自刷微博。现在微博上很流行表达，‘我又又又又怎么样了’，一次用又，两次用双，三次用叒（ruò），四次用叕（zhuó）。这个‘叒’我不认识，‘叕’我也不认识，所以我想这个到底怎么念？我就去查字典了。”对这些常见但又不太会念的字产生兴趣后，音乐专业毕业、已经创作过40多首歌的陈柯宇便萌生了一个念头：要把这些词语创作成一首朗朗上口的歌。陈柯宇说：“我整理了很多字出来，然后根据自己的想法慢慢写。”陈柯宇认为，这首歌之所以受欢迎是因为大家对于这些生僻字是越难越想学，“可能大家一开始都不太认识这些字，然后想学一下，有种越难越想挑战的感觉”。对于突如其来的走红，陈柯宇表示：“出国的时候看到外国也有中国的汉字，我们的汉字已经走向了全世界，我希望这首歌也能表现出中国文化非常厉害这一特点。”
歌曲《生僻字》的影响范围正逐渐扩大，网络上出现了各种版本，网友们纷纷留言称赞。有网友评论：“这首歌带我温习了忘却多时的语文知识。”“汉字博大精深，可以用歌曲向世界展现出中国文化自信的一面！”
62．联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）突如其来： 　
（2）博大精深：　
63．陈柯宇创作这首《生僻字》的目的是（ ）
A．让人们去挑战自己，认识汉字。
B．让人们更多地了解汉字文化。
C．为了写歌，显示自己博学多才。
D．带领人们复习忘却多时的语文知识。
64．一首《生僻字》难倒了许多人，对此你有怎样的感受？
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推敲
宋神宗熙宁二年（1069年），王安石当参知政事后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闲居无聊、定回南京去看看妻儿。
第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（今江苏者向京市），路过京口（今江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起在金陵钟山的亲人来了，他走进船舱，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题为《泊船瓜洲》的诗：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又到江南岸，明月何时照我还？
写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得”“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入＂字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。
王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个绿”字把整个江南生机勃勃、春意盘然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。
为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把绿”写得稍大一些，显得十分醒目。
一个“绿”字使全诗大为增色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以它为例。
65．试想一下，文章的题目为什么叫“推敲”。
66．用“春风绿野，皓月当空”写个句子。
67．文中提到的“过”“入”“满”“绿”这几个字有区别吗？为什么王安石要一改再改？
68．请仔细推敲字词，将这个句子写得更生动优美。
微风吹过湖岸，杨柳轻轻地摆动起来。
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《统编版五年级下册语文第三单元阅读专题训练（含答案）》参考答案
1．qī rěng zǔ jù 2． 力透纸背 语重心长 沾沾自喜 炉火纯青 3．想告诉儿子，只有打好基础，练好基本功，才能写好字。 4．沾沾自喜、沮丧、不服气、兴冲冲、大吃一惊、羞愧万分。
他最终的成功取决于他认识到自己的不足，勤学苦练。
5．当时人们将较大的龙骨卖给了药铺，药铺将其碾成粉末当药材，将小的龙骨丢弃了。龙骨上的文字常被村民打磨掉。 6． 清 王懿荣 篆书 这种文字是刻在龟甲或兽骨上的 7． × √ ×
8． 爰 爱 亨 享 9． 汉字 孩子 鲜花 汉字是鲜活的，是有生命的 10．AD 11．“人”字由一撇一捺组成，撇长代表长处，捺短代表短处。它告诉我们：既不要骄傲自满，妄自尊大；也不必自惭形秽，妄自菲薄。人应当接受自己的长处和短处，保持平衡的状态，不断取长补短，自我完善。
12．以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科 13．龙骨被药铺碾成粉末用作治疗创伤的药材。 14．A
15． 朱梁碧瓦 红 绿 A D 16．A 17．“甲”指位居第一的意思。“甲秀楼”原取“科甲挺秀”之意，寓意在科举考试中取得头名；现也可以理解字面意思为周边风景秀丽无边，天下第一。 18．我准备搜集甲秀楼的来历、建筑风格、文物价值及相关历史典故的资料；打算通过网络搜索、请教当地人和查看当地旅游资料的方法搜集。
19． A 乐器 水果 C 20．对那个不认真学习、写错字的人的批评 21．如果琵琶能结出果子来，那全城的箫管都能开花了。 22．要理解同音不同字的汉字的意思，否则就会闹出笑话。
23．泰然自若 从容不迫 狼狈不堪 24． 侍郎是狗，侍郎是纪晓岚的官职，和珅这是在骂纪晓岚是狗。 垂尾是狼，尚书是狗，尚书是和珅的官职名称，纪晓岚也回骂和珅是狗。 侍郎是狗我是明白了，这是御史讨好和珅，借谐音辱骂纪晓岚。 御史吃屎，纪晓岚在讽刺那个御史。 25．我们中国的汉字中蕴藏着无穷的奥妙，用起来也是趣味无边。
26．告 27． 控告 禀告 祷告 28．C
29． 文中形容数字在文人骚客的笔下具有非常美妙的趣味。 文中指我国的数字词语数量极多，根本无法数过来。 30． 三 苏东坡赶考作的数字对联 用数字俗语调侃神佛塑像 数字词语举例 31．数字是人们用来记数的符号，可在文人骚客的笔下，照样入诗、入文、入俗语，妙趣横生。
点明中心、深化主题 32．A 33．和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
34． 独树一帜 气象万千 35．打比方、举例子、列数字 36．ACDEF 37．我感受到了汉字形体有独特的艺术美。
38．方方正正 精灵古怪 端庄凝重 39．B A 40． 郑板桥 鲁颜公 41．首先，写一手好字，字迹工整，页面整洁，这是一种良好的书写习惯，能够让人赏心悦目；其次，写字能让人静心；然后，我们还可以从写字中了解到许多关于汉字和传统文化的知识。
42． B C 43． 列数字
航天服重的特点
44．本文是从材料、密封性和价格这几个方面介绍航天服的。
45． 形容这本书在整个世界都很风行。 文字中汉字文化广博高深。 46． 举例子 传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆 47．汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。 48． 汉字，蕴藏着古老中国悠久的历史 汉字，传递着中国人民对美好生活的向往 49．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。因为这幅字可以提醒我只有勤奋努力，才能到达成功的彼岸。
50． 表意 五万 两三千之多 51． 象形 指事 会意 形声 转注 假借 52． 象形法 指事法 会意法 53．根据字义来别字形。汉字是表意文字，汉字的字形多与其意义有关，因此，在识记汉字时可根据字的形旁别其意义。例如，木字旁的字很多都与树木有关，像“林”“梢”“板”“椅”；三点水的字很多都与水有关，如“流”“河”“海”“江”。
54． 戏答 心潮难已 55．CBAFDE 56．ABC 57．C 58．因为汉字是我国古代文明的象征，联结着久远的文化底蕴，规定、铸就了中国人的心理结构。
59． 树林、杨树等 钢琴、洞箫等 60． 巴结 特意 纳闷 认真 61． 珍惜 珍稀 人身 人参 报复 抱负
62． 突然发生。文中指《生僻字》的走红非常突然。 （思想、学说等）广博高深。文中指汉字文化广博高深。 63．B 64．中华文化博大精深，在学习中华优秀传统文化方面，我们做得远远不够。
65．文章描写的是王安石反复推敲一字来使诗文完美的故事，而且“推敲”一词本就源于对诗中一字的琢磨，所以用“推敲”为题很恰当。 66．大家在野外露营，入夜，放眼望去，只见春风绿野，皓月当空，是都市中见不到的美景。 67．有区别，它们描述的是春风不同的状态。王安石觉得前几个字都表达不出自己的情感，只有“绿”字最鲜活。 68．微风拂过湖岸，杨柳轻轻地摇曳起来。