浙教版（2023）六年级下册信息科技 第8课 开关量的与运算 课件

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智能温室大棚适宜的温度区间在18℃—28℃，请你用自然语言描述是否启用温度控制开关的过程。
如果
否则
温度在阈值范围内
开关量赋1
开关量赋0
那么
温度大于等于18℃
同时
温度小于等于28摄氏度
执教者：
第8课
开关量的与运算
与运算
一
需要同时满足两个条件才能影响输出的控制系统，就属于“与运算”。
运算结果
执行操作
条 件
逻辑运算
运算结果
系统状态
条件A在阈值范围内
条件B在阈值范围内
开关量1
开关量2
开关量3
与
不但……而且……
既……又……
（递进关系）
（并列关系）
用自然语言描述时应用什么关联词呢？
土壤湿度既要小于特定值，又是晴天，自动灌溉系统才会启动喷淋。
条件1（天气晴朗） 条件2（土壤湿度） 结果（喷淋启动）
表格逻辑表达
真（1）
真（1）
真（1）
真（1）
真（1）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
讨论：
在生活中，你的身边存在哪些系统运用了开关量的与运算？
微波炉
门关好（1）同时 时间设好（1）了，才会开始加热（1）
电梯门
左门关好（1）同时 右门关好（1） → 电梯才能启动（1）
游戏手柄
A键（1=按下） + B键（1=按下） = 发大招！
讨论：
所有的控制系统开关量的运算都是与运算吗？
在控制系统中的逻辑运算
二
路灯控制规则
当到达某个时间点时亮起
当环境光线比较暗时亮起
或
或运算
只要满足其中一个条件就执行的逻辑运算。
在控制系统中的逻辑运算
二
消毒灯控制规则
非运算
当条件不满足反而执行的逻辑运算。
不能有人！
在控制系统中的逻辑运算
二
运算 口诀 例子
与运算（AND） “全都要满足！” 电梯门全关才能启动
或运算（OR） “有一个就行！” 任意一个传感器触发警报
非运算（NOT） “反过来！” 门开灯亮，门关灯灭
Part 01
Part 02
尝试用自然语言各描述一个与运算、或运算、非运算的生活实例。
为了让学校门口的道路更加安全，学校打算设计一个校门口升降柱的自动控制系统：非节假日期间，每天上午7:50—8:10,升降柱自动升起。请分别用自然语言和表格来表述升降柱自动控制系统的启动。
控制系统中的逻辑运算
与运算
或运算
非运算
多个条件同时满足则执行
符号：AND
满足一个条件就执行
符号：OR
不满足条件才执行
符号：NOT