确山二高 年级 学科共案
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主 备 人： 刘樱花 使用人：
【教学主题】 第八单元 日本明治维新
第2课 倒幕运动和明治政府的成立
【知识梳理】【学习目标】
一、知识目标了解日本倒幕运动的主要经过与结果。
二、学习重点
1.“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”？
2. 倒幕武装为何能迅速击败幕府？
三、学习难点西南强藩为什么成为倒幕运动的根据地？
【自主学习】
一、 “尊王攘夷”
1．原因： 外国势力的入侵，导 ( http: / / www.21cnjy.com )致民族矛盾的加剧；幕府统治者对外妥协和对内镇压。
? 2．历程： 1860年中下级武暗杀 井伊直弼 为标志开始 ----1864年 幕府 在京都发动政变，尊王攘夷运动失败。
? 3．口号：“尊王攘夷”，就是尊奉 天皇 ，赶走外国侵略者。攘夷是核心。
4．领导与主要参与者： 尊攘派。以 中下级武士 为主体，得到一些大名的支持，高杉晋作 领导的长州藩“骑兵队”是典型力量。
5．结果： 失败。原因：尊攘派对幕府存有幻想，没有明确提出推翻幕府的要求；幕府对尊攘派的严厉镇压以及西方列强的围攻。
二、倒幕运动
1.原因 ： 尊王攘夷 运动的失 ( http: / / www.21cnjy.com )败，使尊攘派认识到要克服民族危机，建立富强国家，必须推翻幕府的统治。
2.目的： 推翻幕府的统治。
3.时间：1866年—1869年。
4.领导： 倒幕派。高杉晋作及维新三杰 西乡隆盛 、 大久保利通 、 木户孝允 。
5.根据地： 西南强藩： 萨摩 、 长州 、 土佐 、 肥前 四强藩。
6.过程： 倒幕派利用年幼的 明治天皇 的名义武装倒幕，幕府将军 德川庆喜为消除倒幕派讨伐的借口，上奏要求把政权“奉还”给天皇，这就是所谓的“ 大政奉还 ” 。“大政奉还”后，幕府仍拥有实权，时刻准备反扑。倒幕派为了真正掌握国家的政权，发动了推翻幕府的战争，史称 戊辰战争 。1868年 鸟羽、伏见 战役，打败幕府军队。德川庆喜不战而降。德川幕府名实俱亡。又经过一年的征战，才最终彻底打败幕府，结束了战争。
7.结果 ：
（1）打败幕府：从国内来讲，幕府统治不得人心；大名、大商人、人民群众支持政府军作战；新政府废幕府苛政，减租减税获得人民支持；政府军作战目标明确，士气旺盛，战斗力强。从国际方面来说，西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。
（2）1868新政府改元“ 明治 ”。1869年，政府从京都迁到 东京 。为在日本实行一系列的资产阶级改革准备了条件。
【合作探究】
1．倒幕成功的原因是什么
(1) 国内：幕府统治不得人心，遭到广泛痛 ( http: / / www.21cnjy.com )恨。倒幕派目的明确，要求富国强兵，又打破身份制，得到下层民众的支持。利用年轻的天皇倒幕，在政治上有一定优势。
(2) 国际：西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。
2. 尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不同点
相同点：日本民族危机加深，对幕府统治不满；两者都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；都抬出天皇，争取天皇的支持；领导力量基本一致；根据地基本一致。
不同点：前者重在“攘夷”，“尊王攘夷”运动最后失败；后者重在“倒幕”，彻底打跨幕府，并取胜利。
【典型例题】
一、选择题 （在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．19世纪中期,日本部分中下级武士提出“尊王攘夷”主要是因为（A ）
A.日本民族危机加剧 B.幕府统治出现严重危机
C.幕府统治腐败无能 D.暗杀井伊直弼
2．下列有关日本“尊王攘夷”运动说法正确的是（ A ）
A.由部分中下级武士提出 B.只得到少数大名支持
C.以刺杀为唯一活动方式 D.明确提出推翻幕府统治
3．尊王攘夷运动失败的原因有（ A ）
①尊攘派对幕府抱有幻想 ②幕府军队的进攻
③西方列强的压力和围攻 ④尊攘派失去民众支持
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4．尊王攘夷运动演变为倒幕运动的直接原因是（B ）
A.民族危机的加深 B.高杉晋作等人认识转变
C.农民起义和市民暴动风起云涌 D. “大政奉还”的骗局被揭穿
5．倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为（ A ）
A．资本主义经济发展不充分 B．下级武士已成为资产阶级
C．封建专制统治异常稳定 D．日本有尚武传统，武士有号召力
6．倒幕派的主力是（B ）
A．中、下级武士 B．西南诸藩的大名
C．资产阶级和新兴地主 D．城市贫民和手工业者
7．倒幕军取得决定性胜利是在（ C ）
A．东京 B．大阪、神户
C．鸟羽、伏见 D．江户
8．幕府统治形式上结束的标志 ( http: / / www.21cnjy.com )是（ C ）
A.尊王攘夷运动的兴起 B.武装倒幕运动的兴起
C. “大政奉还” D.戊辰战争胜利结束
9．倒幕运动的根据地不包括（ D ）
A.长州 B.萨摩 C.土佐 D.江户
二、非选择题
10．阅读下列材料：
材料一 1862年，高杉晋作在中国， ( http: / / www.21cnjy.com )对中国遭到列强侵略颇有感触，他说：“决非隔岸之火……孰能保证我国不遭此事态？险矣哉！”他认为清政府之所以衰败，“乃在于其不识防御外夷于外海之道。既不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防御敌人于数十里之外的大炮…… ”
——摘自《历史上重大改革回眸》
材料二 开国对日本的社会生活产生了很大影响，民族危机的出现使幕府统治也发生了危机。首先它加剧了广大下层群众和以幕府为代表的封建势力的矛盾。……其次，使下级武士看到国家的独立、经济的发展都面临危机，看到幕府统治落后保守的封建统治是造成危机的根源。由此，他们在思想上、政治立场上逐渐发生质变，由主张推动幕府改革转变为主张倒幕。
——摘自《历史上重大改革回眸教师教学用书》
请回答：
（１）材料一中高杉晋作的说法是否有道理？
有一定道理。但没有认识到中国衰败的根源是封建制度的落后；政府的腐败、因循守旧和武器落后只是加剧了衰败。
（２）依据材料说明为什么尊王攘夷运动会转变为倒幕运动？
转变原因：中国在鸦片战争后，因清政府腐败而被列强宰割为尊攘派提供了教训。尊攘派认识到幕府统治落后保守的封建统治是造成危机的根源。确山二高 年级 学科共案
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主 备 人： 刘樱花 使用人：
【教学主题】第4课 走向世界的日本
【知识梳理】【学习目标】
一、知识目标分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
二、学习重点1889年日本宪法制订的背景、内容；日本废除不平等条约的原因；对外侵略扩张的过程。
三、学习难点1889年日本宪法的特点、影响。
【自主学习】
一、1889年日本宪法
1．原因：
农民暴动，中小资产阶级、地主不满，掀起 “自由民权运动” ；为适应资本主义发展，稳定社会局面。
2．内容：
（1） 实行 君主立宪 ，天皇拥有绝对的权力。
（2） 国民称臣民，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由。
（3）议会分为 贵族院 和 众议院 。
（4） 内阁 是行政机关，内阁大臣辅佐天皇，对 天皇 负责。
（5） 枢密院 是天皇的最高顾问，实际上是国家最高决策机关。
3．影响：
（1）局限：具有浓厚的 封建性 。
（2）积极：承认了人民的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本权利和参政权，形式上也确立了三权分立的国家体制，是历史的进步；标志着 日本天皇制 地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度；是近代亚洲第一部 资产阶级 宪法。
二、崛起为东方强国
1．表现：
（1）经济实力的增强。
（2）军事实力的增强——现代化的军队。
（3）国际地位的提高。
2．影响：
20世纪初，日本成为 帝国主义 国家。踏上侵略扩张之路。
三、踏上对外扩张之路
1．原因：
国内市场狭小，资源匮乏，无法通过正常渠道与其他帝国主义竞争。
2．表现：
（1）明治政府成立时，便有对外扩张之心。
（2）1879年，日本正式吞并 琉球 ，改名为冲绳县。
（3）1876年侵入朝鲜，强迫朝鲜签订 《江华条约》
（4）1894年，挑起 ( http: / / www.21cnjy.com ) 甲午中日战争 ，中国战败；1895年清政府被迫签订 《马关条约》 ，割台湾、澎湖列岛并赔两亿两白银给日本。
（5）1900年， 八国联军侵华 ，日军出兵人数最多。
（6）1910年 朝鲜 沦为日本的殖民地。
四．明治维新的影响
1．性质：
是一次自上而下的 资产阶级 性质改革。
2．影响：
使日本由一个封建落后国家逐渐转 ( http: / / www.21cnjy.com )变为一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家；很快摆脱了民族危机，成为亚洲强国。但保留了大量的封建残余；竭力推行 军国主义 ，很快走上了侵略扩张的道路。
【合作探究】
学术界一般认为，日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近的一次国际学术研讨会上，有些学者主张；“明治维新”应理解为一次“明治革命”，而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
请回答：你认为其中哪一种观点更合理 为什么 请说明另外两种观点的可理解之处．
①“改革”说；“明治维新”由天皇主持，自上而下完成，日本由此走上资本主义的发展道路。
②“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕的前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。
③“中兴”说：维新前，日本遭受外来侵略，天皇被幕府架空，维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
【典型例题】
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是（D ）
A．改革建立了民主共和制度 B．资产阶级是改革的领导者
C．改革废除了封建身份制度 D．改革发展了资本主义工商业
2．有关明治维新后果的说法,不正确的是（ D ）
A.使日本走上了发展资本主义的道路 B.日本逐步收回国家主权
C.为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验 D.彻底铲除了日本封建残余势力
3．关于日本明治维新前后社会变化的叙述，正确的有（C ）
①由封建社会转变为资本主义社会 ②由半割据状态转为中央集权国家
③封建等级制度被形式上的身份平等所代替 ④资本主义文化完全取代了封建文化
A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
4．日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本的近代天皇制度政治体制的标志是（D ）
Ａ、幕府统治被推翻 Ｂ、明治维新开始
Ｃ、明治维新其间自由民权运动掀起 Ｄ、《大日本帝国宪法》颁布
5．19世纪60年代俄、日两国改革的不同之处是 （B ）
A．在封建制度阻碍资本主义发展的背景下发生 B．以暴力推翻原有政权后进行
C．改革后走上发展资本主义的道路 D．改革不彻底，保留了大量封建残余
6．明治维新对日本历史发展的重要影响有（A ）
①走上近代化道路 ②成为先进的工业国 ③成为亚洲第一个立宪国家 ④赢得民族独立富强，成为东亚强国
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
7.日本1889年宪法规定，天皇总揽统治大权 ( http: / / www.21cnjy.com )，内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是（ A ）A．《德意志帝国宪法》 B．美国1787年宪法
C．法兰西第三共和国宪法 D. 英国《权利法案》
二、非选择题
8．阅读下列材料：
材料一 夫以战为主者，镇国之说，以 ( http: / / www.21cnjy.com )和为主者，航海通商之策。以国家大计言之，欲先发展宏图而驭四夷，非航海通商又何以为之耶？如仍闭关锁国，坐以待之，则势屈国缩，非又如何待也。
材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
材料三 东西方人民风俗 ( http: / / www.21cnjy.com )不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不应该骤然强搬硬套，吸收外国文明……当取则取，当舍则舍，这样才能调和适宜。
——以上材料均摘自《日本政治史》
请回答：
材料一 提出了什么主张，有何意义？
提出要实行开放政策，发展工商业。批判了闭关锁国主张，顺应了历史潮流，具有进步意义。
材料二的思想对材料一来说，有何继承和发展？这种主张是从什么事件以后开始的？
继承材料一的对外开放思想，但提出了不能被动接受，应该走出去，主动选择西方文明为我所用。明治维新。
材料二、三在对待外国文明上的主张是什么？有何现实意义？
学习西方要结合本国实际，不能全盘西化。这对我们今天学习和借鉴外国的先进经验和技术仍有启迪作用。确山二高 年级 学科共案
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【教学主题】第3课 明治维新
【知识梳理】【学习目标】
一、知识目标
概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
二、学习重点
明治维新的主要内容及其影响。
三、学习难点
明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。
【自主学习】
一、明治维新的概念
明治政府 推行废除旧的封建制度,建立新的制度并促进 资本主义 发展的一系列改革措施,历史上称之为“明治维新”。
二、明治维新的内容
1．政治上：废除旧体制，建立新体制，加强中央集权
（1）废 藩 置 县 。影响：削弱封建割据势力，实现国家统一，建立起中央集权的政治体制，为进一步推行改革，富国强兵奠定了基础。为国内统一市场的形成创造了条件。
（2）废除 封建等级 制度，宣布 皇族 、华族 、士族 、平民 四民平等。
影响：平民可以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。
2．经济上：发展新经济
（1）改革 币制 ，以 纸币日元 作为全国唯一的货币。
（2）改革土地制度，废除了 封建领主土地所有制 ，确认土地私有，允许买卖。
（3）颁布 地税改革 法令。新地税以 3% 来支付。
（4）殖产兴业，发展资本主义。
影响：在政府示范企业的刺激和政府的扶持下，日本出现了兴办工业的热潮。至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。
3．文化上：文明开化，发展近代教育
（1）派遣留学生，翻译西方著作。
（2）按照 欧美国家 的模式，进行教育改革，建立近代教育体制。
（3）在生活习俗方面，大力推进 西化 。
4．军事上：富国强兵，建立新式军队
（1）实行义务兵役制，取消 武士特权 。
（2）购进先进武器，建立军工企业。（3）设立军事院校，培养军事人才。
（4）接受武士道教育，军队只向天皇负责。
三．明治维新的目的
1．直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义。
2．根本目的：富国强兵，实现民族振兴，巩固 明治政府 的统治。
【合作探究】
洋务运动和日本明治维新都是两国近代化开始的标志，但两者不尽相同。试比较两者的异同。
相同点：①背景：都是在面临内忧外患的情况下。
②目的：都是向西方学习，实现富国强兵，巩固统治。
③内容：都从西方引进了先进技术，建立了一批近代企业、新式学堂和军队。
④都是在统治阶级的支持下进行的。
不同点：①政权性质不同：中国是封建王朝。日本是资产阶级政权。
②学习西方的目的不完全相同：日本是为了发展资本主义，成为近代化国家。中国是为了巩固清王朝的封建统治。
③学习西方的内容不同：中国仅学习西方器物。而日本是全面学习西方。
④领导阶级不同：中国是地主阶级中的洋务派。日本是新兴地主、资产阶级。
⑤结果不同：中国失败。日本成功。
⑥影响不同：中国继续在封建道路上沉沦。日本则走上资本主义道路，成为近代化的独立国家，并走上对外侵略扩张的道路。
【典型例题】
一、选择题
1．明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是 （B ）
A．废藩置县 B．发展近代教育 C．实行征兵制 D．废除土地买卖法令
2．明治维新措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是（ B ）
A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．改革土地制度，承认土地私有
C．引进西方先进技术，发展资本主义工商业 D．推行“文明开化”政策
3．日本明治维新的诸项措施中，核心内容是（B ）
A．废藩置县 B．“殖产兴业” C．文明开化 D．军事改革
4．明治政府推行“文明开化”政策的重心是（A ）
A．进行教育改革，建立近代教育体制 B．大力派遣留学生，翻译西方著作
C．社会生活习俗倡导“西化” D．建立新军队，灌输武士道精神
5．日本明治维新措施中“废藩置县”的实质是 ( C )
A．确立了土地私有制 B．完善政府管理职能
C．消除封建割据状态 D．调整国家行政建制
6．19世纪后半期，日本以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转让给私人资本家经营，其中不包括下列部门中的哪一项（B ）
A、矿业开采 B、铁路和军工企业 C、纺织工业 D、造船业
7. 明治维新期间,日本政府对私人企业的政策是（C ）
A.限制发展 B.取消限制 C.鼓励扶植 D.给予特权
8．中央集权国家在日本开始建立主要是通过（ C ）
A.尊王攘夷运动 B.武装倒幕运动 C.废藩置县 D.戊辰战争
9．日本倡导“文明开化”的途径不包括（A ）
A.派遣留学生到中国 B.翻译西方著作
C.建立近代教育体制 D.大力推进生活习俗西化
10. 19世纪后半期，以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转给私人资本家的国家是（D ）A.英国 B.德国 C.美国 D.日本
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 作为世界上第一个工业化民族，其工业化并非由政府刻意追求的事先规划的结果，而是一种源于民间私人资本“对财富的追求”和“贪欲”的结果，英国人是到了工业革命已成气候并大大改变了国家面貌时才有发现。
材料二 日本最初的一批近代企业，主要由国家 ( http: / / www.21cnjy.com )经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来，政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船，创立了三菱公司。
材料三 1901年八藩钢铁厂（私人企业）钢、铁产量分别占日本钢、铁产量的82%和53%。
材料四 1870-1940年日本以每年约4%的增长速度才以极落后的状态转变为一个主要的工业国。
请回答：
（1）根据材料一、二和所学知识，概括英国和日本工业化起步的主要不同之处。
英国工业革命由私人资本推动，日本工业革命中政府发挥了重大作用；英国以轻工业（棉纺织业）为主，日本以重工业（军事工业）为主。
（2）材料三反映了当时日本经济的什么状况？
在政府保护下垄断产生；垄断组织已控制国家经济命脉。
（3）根据材料二、四，并结合所学知识分析日本经济持速增长的原因。
推行社会改革，为资本主义发展开辟道路； ( http: / / www.21cnjy.com )抓住机遇，利用两次工业革命的先进成果发展经济；政府采取措施发展工商业；大力发展科技与教育；对外扩张，掠夺朝鲜、中国的资源和市场发展本国经济。确山二高 年级 学科共案
时 间： 星 期：
主 备 人： 刘樱花 使用人：
【教学主题】 第八单元 日本明治维新
第1课 从锁国走向开国的日本
【知识梳理】【学习目标】
一、知识目标：知道明治维新的历史条件。
二、学习重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。
三、学习难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。
【自主学习】
一、德川幕府的统治
1．建立： 17 世纪初，德川幕府开始统治日本。
2．统治政策：
（1）等级制度：士、农、工、商、“贱民”。
（2）锁国政策：
①目的：防止外部势力的入侵。
②内容：严禁日本人与外国贸易，把外国商人和传教士驱逐出境。只允许同 中国 、 朝鲜 和 荷兰 等国通商，而且只准在 长崎 一地进行。日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。禁止制造适于远洋航行的船只。
3、开始动摇：
（1）资本主义萌芽。 大阪 、 江户 和 京都 等商业城市日益繁荣，出现了 三井 等富甲日本的大商人。
（2）社会矛盾日趋尖锐。 农民 受到 ( http: / / www.21cnjy.com )沉重的剥削和压迫，起义不断； 工商业者 不满幕府的严格限制和恣意掠夺；统治阶级内部，一些 中下级武士 迫于生计，屈身从事工商业，逐渐产生了反抗思想。 大盐平八郎 起义表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇。
二、黑船事件
1．基本情况： 1853 年，美国人 佩里 率领一只舰队来到日本，要求同日本建立外交关系和进行贸易。
2．后果：佩里同幕府签订了 《日美亲善条约》 。
（1）条约性质：是日本同西方国家签订的第 一 个条约。
（2）条约内容：日本向美国开放 下田 和 箱馆 两个港口；允许美国在下田派驻 领事 ；今后日本给予外国的一切权益，美国同样享受。
（3）影响：随后， 英国 、 俄国 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、 荷兰 和法国等国也效仿美国，迫使日本签订了类似的不平等条约，日本陷入了半殖民地的危机之中。
三、日本社会危机的加剧
1．表现：
（1）阶级矛盾进一步尖锐。欧美国家向日本大量倾销廉价 工业品 ，掠夺生丝、棉花等 原材料 ，日本传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场纷纷破产，大量工人失业。西方商人大量套购黄金，钱价下跌，物价暴涨，人民生活更加困苦，许多地方农民和贫困市民起义，社会危机加剧。
（2）西方国家的殖民侵略客观上刺激了日本资本主义的发展。
（3）统治阶级内部的分化。长期受幕府排挤的 长州 、 萨摩 等西南诸藩，开始采取自强的改革措施，促进了当地社会经济的发展。
2．影响：为日后日本社会的变革奠定了基础。
【合作探究】
1．西方列强侵入对日本产生了哪些影响？
打开了日本的门户，日本的主权遭到破坏，沦为半殖民地，民族危机不断加深；冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。
客观上推动了日本资本主义经济的发展，加速了封建自然经济的解体；先进思想的传入，有识之士开始向西方学习，反对幕府统治，要求社会变革的呼声更加强烈。
2. 19世纪中期日本社会面临的主要问题是什么？
德川幕府统治后期，阶级矛盾尖锐，资本主义萌芽发展，封建统治基础动摇；美国打开日本大门，西方列强的侵略使日本沦为半殖民地，民族危机加深；受西方资本主义影响，日本资本主义经济进一步发展，有识之士开始向西方学习，要求结束幕府统治，进行社会变革。
【典型例题】一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．德川幕府实行锁国政策的直接目的是（A ）
A．防止外来侵略 B．严禁日本人与外国贸易
C．维护自然经济 D．防止日本人出国
2．19世纪中期，最先强迫日本签订不平等条约，打开日本大门的西方资本主义国家是( B )
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
3．西方资本主义国家侵略日本主观上不是为了（D）
A．倾销工业品 B．掠夺原材料 C．套购黄金 D．发展日本资本主义
4．德川幕府实行封建等级制度的根本目的是（ C ）
Ａ．区分四个阶层 Ｂ．便于管理
Ｃ．巩固封建统治秩序 Ｄ．有利于控制人口
5．表明日本封建社会的统治基础开始动摇的事件是（B ）
A．1853年美国入侵 B．1837年大盐平八郎起义
C．资本主义萌芽的出现 D．《日美亲善条约》的签订
6．黑船事件发生的根本动因是（ C ）
Ａ．日本幕府统治的腐朽 Ｂ．日本国内社会矛盾尖锐
Ｃ．工业革命推动西方国家加紧殖民扩张 Ｄ．佩里要打开日本国门
7. 黑船事件给日本社会带来的最大影响是（ D ）
Ａ．下田和箱馆两个港口被迫开放 Ｂ．日本司法主权遭到破坏
Ｃ．日本国门被打开 Ｄ．日本关税主权遭破坏
8．西方资本主义入侵客观上刺激了日本资本主义的发展，其表现不包括（ D ）
Ａ．茶叶、生丝等大量出口，刺激了生产技术和经营形式的改进
Ｂ．一些有识之士开始购进机器，建立工厂
Ｃ．一些大名改革自强，促进当地经济发展 Ｄ．日本大量黄金外流
9．下列关于明治维新前的国内形势，不正确的是( B )
A．日本还是一个落后的闭关锁国的封建国家
B．实权掌握在资产阶级手
C．农民和市民不断起义
D．中下级武士和知识分子主张向西方学习
10. 下列对德川幕府统治的表述正确的是 ( C )
①幕府统治机构设置在京都 ②政治上推行幕藩体制 ③实行严格的等级制度 ④外交上实行闭关锁国政策
A ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
材料二 武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之极。穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器……将军的赏赐物……忠诚也日益减退。……有些武士染上商人习气，不知仁义廉耻为何物……
请回答：
（1）上述材料中介绍的封建统治阶级与商人的关系，武士地位变化的主要原因是什么？这种变化对日本封建秩序有什么影响？
主要原因是：商品经济的发展。
影响主要有：冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，幕府统治出现了危机。
（2）材料二作者的观点是否正确？为什么？
不正确。作者没有看到资本主义因素对封建社会冲击的进步性，只是站在守旧的立场，只看到某些消极因素。
