2025年河北省邯郸市中考一模历史试题（含答案）

2025年邯郸市初中学业水平考试
历史模拟卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1.《礼记》载：“大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家。”“天下为家”始于
A.黄帝 B.禹 C.启 D.汤
2.《论语》中有言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”以下人物的思想和这一主张一致的是
A.老子 B.孟子 C.韩非 D.墨子
3.下图路线开通的直接推动力是
A.汉武帝北击匈奴 B.张骞通西域
C.班超经营西域 D.玄奘西行天竺
4.《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”由此可见，当时南方社会经济发展的原因是
A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛
C.南方相对安定 D.北方人口大量南迁
5.下图所示工程
A.开凿于隋文帝统治时期 B.促进了南北经济交流
C.以长安为中心 D.维持了隋朝的长治久安
6.“（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实
A.标志着唐朝由盛转衰 B.导致唐朝灭亡
C.缓解了藩镇割据的局面 D.完成了经济重心的南移
7.下图可以纳入的学习主题是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
8.据史料记载：“阿拉伯半岛统一过程中，穆罕默德及其继承者以伊斯兰教为号召，吸引了众多信徒，这些信徒积极参与统一事业，为建立统一的阿拉伯国家贡献力量。”这说明
A.信徒是阿拉伯半岛统一的唯一力量
B.伊斯兰教是阿拉伯半岛统一的精神核心
C.穆罕默德的个人魅力是阿拉伯半岛统一的关键
D.阿拉伯半岛统一推动了伊斯兰教的传播
9.1851年英国举办第一届世界博览会，在博览会入口处摆放了一块大煤块，其用意在于
A.显示英国世界霸主的地位 B.展示新型动力机器的发明
C.突出蒸汽时代的能源特色 D.表明英国煤储量居世界第一
10.南北战争期间，一位参加北方作战的士兵在给家人的信中写道：“我们为了自由而战，为了让更多人不再被奴役。”据此推测，他参战的目的是
A.摆脱英国殖民统治 B.废除南方奴隶制
C.建立民主共和制度 D.维护国家统一
11.下表可以用来研究
20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表
苏联 美国
1957年 成功发射人造卫星，抢占太空制高点 1958年 发射了卫星
1961年 苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船，在太空漫步 1961年 美国人怀特进入太空，仅比苏联晚了3个月
1966年 苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球 1969年 美国人阿姆斯特朗踏上月球表面
A.苏联经济体制改革卓有成效 B.美国霸主地位已经丧失
C.美苏冷战已扩展到太空领域 D.美苏科技交流日益频繁
12.如果撰写一篇关于20世纪90年代国际关系的论文，下列选题符合题意的是
A.《凡尔赛—华盛顿体系下的欧洲防卫》
B.《欧共体与美国霸主地位的动摇》
C.《多极化趋势初现的原因》
D.《世界殖民体系的彻底崩溃》
二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分）
13.阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一：他即位后推行汉化政策，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑族与汉族通婚，采用汉族的官制、法律等。这些措施促进了鲜卑族与汉族的交融，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯等方面逐渐与汉族趋同。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二：在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族——回族形成。
——摘编自《中国历史纲要》
（1）材料一中的“他”是谁？据材料一，指出他的改革对民族交融的推动作用。（4分）
（2）根据材料二，说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。（4分）
（3）上述材料和问题体现了中国古代历史发展的哪一基本线索？（2分）
14.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一：
材料二：中央设尚书省、中书省和门下省。三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏户礼兵刑工六部，分工处理各项政务。三省长官共议国事，执宰相之职。
——摘编自《中外历史纲要（上）》
材料三：元朝建立后，在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。元朝还在中央设立了负责掌管全国佛教事务的机构——宣政院。在地方管理上，元朝实行行省制度。元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。行省制度在历史上影响深远。
——摘编自《中国历史》七年级下册
（1）材料一、二是我国古代两项重要的政治制度。结合所学知识，分别指出这两项政治制度的名称及其创立朝代。（8分）
（2）综合比较上述材料和问题，简要说明元朝统治的特点。（6分）
15.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法法案，对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人的安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了“疾病保险法”“意外工伤保险法法案”“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
（1）运用所学知识，概括19世纪末20世纪初主要资本主义国家在社会领域进行调整的历史背景。（2分）
（2）根据材料，指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家针对哪一群体在社会领域进行调整？并据材料，归纳其调整的方式。（6分）
（3）综合材料和所学知识，分析这些调整对主要资本主义国家社会发展产生的有利影响。（4分）
2025年邯郸市初中学业水平考试历史模拟卷
参考答案及评分参考
一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B B C B A D B C B C C
二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分）
13.
(1)“他”：孝文帝。（1分）作用：促进了鲜卑族与汉族的交融，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯等方面逐渐与汉族趋同。
（评分说明：意思相近即可。3分）
（2）表现：辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化；中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素；形成新的民族回族。（4分）
（评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分）
（3）基本线索：民族融合。（2分）
（评分说明：意思相近即可。2分）
14.
（1）材料一：政治制度：中央集权制度；(2分）创立朝代：秦朝。（2分）
材料二：政治制度：三省六部制；(2分）创立朝代：隋朝。（2分）
（2）特点：继承了三省六部的汉制行政体系；开创地方行政区划新体制，设行中书省加强中央集权；在边疆地区建立中央统辖的行政机构。（6分）
（评分说明：每点3分，答出两点即可，共6分）
15.
（1）历史背景：工业革命推动生产力发展，工人阶级力量壮大；阶级矛盾激化，引发工人运动；社会主义思想传播的压力。（2分）
（评分说明：答出一点，意思相近即可。2分）
（2）群体：工人。（2分）调整方式：通过立法手段保障工人权益；建立社会保障体系；改善工人生产生活条件。（4分)(若只有具体史实的罗列而没有概括，如确定最低工资，提供就业信息，确定工作时间，保障免费医疗等，最多得2分）
（评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分）
（3）有利影响：在一定程度上缓和了阶级矛盾，有利于政治稳定和社会和谐发展；良好的政治环境，加之工人经济待遇的改善，又有利于社会经济的持续发展。（4分）
（评分说明：每点2分，意思相近即可。4分）