统编版二年级语文下册第一单元综合过关验收卷（含答案）

统编版二年级语文下册第一单元综合过关验收卷
建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
在一个阳光明媚的清晨，一只小蝴蝶破茧(jiǎn)而出。她抖了抖稚(zhì)嫩的翅膀，准备开启寻春之旅。
振翅飞翔，勇敢启程
一、根据提示写汉字，帮小蝴蝶学习飞翔技能。(每字0.5分，共4分)
起 底 处 原 递 居 床 这
左上包围：
左下包围：
二、小蝴蝶飞起来了，眼前的一切都是新鲜的。根据拼音写字词，把她看到的景象补充完整。(每字1分，共11分)
bì lǜ的 liǔ枝随风飘 dàngxiān艳的táo花开mǎn枝头。一群小gū niang在草地上快乐地奔跑，她们的笑容gé wài灿烂。
三、给汉字组词，铺成花路，助小蝴蝶飞越花海。(每空1分，共8分)
四、把四字词语补充完整，并选词填空(填序号)，和小蝴蝶一起欣赏在彩虹桥上看到的风景。(6+2，共8分)
①( )致勃勃 ②( )( )注目 ③绚( )( )彩
④春风拂( ) ⑤( )( )如洗 ⑥( )里无( )
春雨过后，天边出现了一座 的彩虹桥，漂亮极了。彩虹桥下面那一大片盛开的樱花特别 ，吸引了众多游客。
收获友谊，感受春意
五、寻春途中，小蝴蝶遇到了动物学校“寻找春天”研学小队。队员们邀请小蝴蝶一起走进公园，感受春天的美。(37分)
1.【认识地图】观察公园局部地图，用“ ”画出加点字的正确读音，并解决小队员的问题。(4+1,共5分)
河堤(dī tī) 杏花林(xìn xìng)
宝塔(dā tǎ) 中央花坛(tán tǎn)
如果想在公园里就餐，应该去 。(填序号)
2.【观察春天】来到公园，小蝴蝶都看到了什么呢 请观察公园的一角，发挥想象，完成练习。(10分)
(1)把下面的短语补充完整。(每空1分，共4分)
( )的太阳 ( )的树木
( )的草地 ( )的河水
(2)照样子，补充句子。(每句3分，共6分)
例：天空中飘着一朵朵洁白的云彩。
草地上 。
小河里 。
3.【感受春天】照样子，写一写你眼中的春天。(每空2分，共4分)
例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
，那是春天的 吧
4.【描绘春天】小队员们纷纷拿出水彩笔，画下自己眼中最美的景色。小蝴蝶发现自己没有绿色的水彩笔，想借小猴的用一下。她应该怎么跟小猴说呢 写一写。注意使用恰当的语气哟！(6分)
5.【分享收获】小队员们分享了自己的收获，一起听听吧。(12分)
(1)读小蜜蜂分享的寻春感悟，完成填空。(每空1分，共5分)
春天在哪里 春天在“碧玉 ， 垂下 绦”的美妙姿态里；春天在“ ，春风吹又生”的青青小草上；春天在“ ，忙趁东风放纸鸢”的漂亮风筝上。
(2)小熊读了《邓小平爷爷植树》，知道邓小平爷爷植树的顺序是： → → → 。(填序号)(每空1分,共4分)
①手握铁锹，挖树坑 ②仔细看看，把树苗扶正
③挖好树坑，挑选柏树苗 ④把柏树苗移入树坑，挥锹填土
小兔学会了读图书的目录。看图，如果要读《校庆日》，
应该从第 页开始读。小兔按进度先读了第18页，她
那时读的故事是《 》；读完后，她又继续
读了15页，此时她正在读的故事是《 》。(每空1分,共3分)
六、告别研学小队，小蝴蝶被一阵清脆的水声吸引，原来是小溪在记录美好时光。阅读《小溪拍照》，和小溪交朋友。(14分)
小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。她抱着照相机，欢畅(chàng)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下嫩叶和微风嬉(xī)闹，蝴蝶和蜜蜂在花丛中舞蹈(dǎo)。拍下一只小猫在草丛中睡觉，拍下一株小草挺直了腰向朋友们问好。拍下青石板路上，上学的孩子们一路欢跑……
小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑，她对浪花娃娃说：“春天真好！”
1.短文共有 个自然段，第 自然段描写了小溪拍的照片。(4分)
2.下面哪张不是小溪在路上拍下的照片 ( )(填序号)(3分)
3.小蝴蝶在读画“ ”的句子时，想要读出大海妈妈快乐的心情，应该重读“( )”。(填序号)(3分)
①大海妈妈 ②露出 ③舒心的微笑
4.小溪还会拍下哪些照片 请你想一想，写一写。(每空2分，共4分)
小溪拍下 ，拍下
。
定格画面，书写欢乐
七、继续前行，小朋友们玩耍的场景深深吸引了小蝴蝶，于是她决定记录下此刻的美好画面。看图，完成写话。(没学过的字写拼音)(18分)
仔细观察图片，图中的小朋友在哪儿 他们在干什么 心情怎么样 把你看到的、想到的用几句话写下来吧。
第一单元 综合过关验收卷
一、左上包围：底 原 居 床
左下包围：起 处 递 这
二、碧绿 柳 荡 鲜 桃 满
姑娘 格外
三、示例 员工 成员 童话 童年休息 消息 认真 认识
四、①兴 ②引人 ③丽多 ④面 ⑤碧空 ⑥万 云 ③ ②
五、1. dī xìng tǎ tán ⑥
2.(1)示例 圆圆 高大 嫩绿 清澈(2)示例 盛开着一朵朵美丽的鲜花 游着一群活泼可爱的小鸭子
3.示例一 细长的柳枝飘哇飘 头发示例二 艳丽的桃花开满枝头 笑脸
4.示例 小猴，我没有绿色的水彩笔，请问能借用一下你的吗 我用完就还给你。
5.(1)妆成一树高 万条 绿丝野火烧不尽 儿童散学归来早
(2)① ③ ④ ②
(3)65 愿望的实现 纸牌国
六、1.四 2 2.③ 3.③
4.示例 正在水草间游戏的鱼儿开满花朵的桃树、杏树
七、示例 春天来了，树木发芽了，花儿开放了，小燕子也从南方飞回来了。三个小朋友开开心心地来到郊外找春天。小奇和小乐在兴致勃勃地观察小昆虫，他们从小昆虫身上看到了春天。 小语在欣赏美丽的花朵，她从花朵上找到了春天。