18《文言文二则》课件

(共34张PPT)
囊萤夜读
中华民族自古以来都提倡刻苦
学习，做事勤勉。
苏秦刺股 闻鸡起舞
孙敬悬梁 凿壁偷光
第 一 课 时
题解： ( 车胤)把萤
火虫装在袋子里(照明), 在夜里读书。
理解文题
夜晚
萤火虫 。
用 口
袋 装 。
读 书 。
车胤(约333-约401),字武子，东晋南
平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。 自幼聪颖好学，但家境贫寒，常无油点灯，夏 夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱 增。
人物简介
8…………
………………
车
胤
囊萤夜读
胤恭勤②不倦，博学多通③。家贫不常得油，夏月则
yān
练囊④盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
学认字
gōng qín yān
恭 勤 焉
恭敬 勤劳 心不在焉
学写字
yíng
gōng
náng
pín
qín
bó
书写时要事先考虑好横画的长短和留白距离，秃宝盖要
写得宽一些，各部件要写得紧凑，还要注意笔画的穿插避让。
恭
撇捺舒展，悉竖钩以中轴为基准，写在竖中线上，雨左点与
右边两点形成呼应，有顾盼之势。注意最后两点是左右点， 不是上下点。
左部略高，右部略低；左部最后一笔提与右部的竖
撇要穿插避让。注意不要漏写第四笔的短横。
读出节奏、读好停顿。
胤恭勤不倦， 博学多通。家贫不常得油，夏 月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
胤恭勤不倦，博学多通。
译文：车胤勤勉认真、学习不知疲倦， 他 学问渊博，通晓许多门知识。
疏通文意
借助注释、课文插图理解每句话的意思
肃敬勤勉。 疲 倦 。 通晓，明白。
车 胤 。
贫 穷 。 白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月，则练囊盛数十萤火以照书，
以夜继日焉。
用夜晚接着白天。
译文：由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他 就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日
地学习。
这则文言文中，有一个字在不同的语境下的意思有所不同，
你能找出来并说一说不同之处吗
囊萤夜读
动词，意思是“用口袋装。”
练囊盛数十萤火
名词，意思是“口袋。”
课文插图中的书为 什么是竹子做成的
晋代的时候纸张还没有 普及，多数书是用竹简做的。
少年时代的车胤家 境贫寒，但他学习勤奋， 不知疲倦。
在少年时代，车胤是一个什么样的人呢
析人物
《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢
谈启发
勤奋学习
惜时如金
克服困难
不理解的地方看看注释，也可以根据前后语境理解。
给一些字组成词语来理解。
利用已知和生活经验来理解。
理解文言文的方法
《囊萤夜读》讲述的是晋朝人车胤利用萤火虫
代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境多 么恶劣，都要勤奋苦学，这样日后才能有成就。
恭勤不倦 一 博学多通
家贫 一 练囊盛萤 以夜继日
勤奋好学 必有所成
结构梳理
囊萤夜读
拓展延伸
类似的故事
晋孙康，
人，性敏好学
贫，灯无油，
冬月映雪读书
京兆人孙康，
因 家 中 贫 灯油，曾在 雪映射出的
囊萤映雪 形容学习勤奋刻苦。
大家都知道大诗人李白吗
传说李白小时候学习并不认真，
十分贪玩，是什么事改变了他呢
第 二 课 时
题解：铁棒被磨成了缝衣针。
用来舂米 或捣衣的 铁 棒 。
, 缝 衣 针 。
。
磨成
做 成
chǔ
铁杵成针①
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未
成，弃去。过是②溪，逢老媪方③磨铁杵。问之，曰：“欲 zú
作针。”太白感其意④,还卒业⑤。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
féng
你能读好停顿吗
磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白读 书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪/方/ 磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感 其意，还/卒业。
借助注释，理解课文中每句话的意思。
铁杵成针①
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未
成，弃去。过是②溪，逢老媪方③磨铁杵。问之，曰：“欲
zú
作针。”太白感其意④,还卒业⑤。
注 释
① 本文选自宋代祝穆的《方舆胜览 · 眉州》。③〔方〕正在。
铁杵，用来春米或捣衣的铁棒。 ④ 〔感其意〕被她的意志感动。
②〔是〕这。 ⑤ 〔还卒业〕回去完成了学业。
溪水的名字。 地 点。
磨针溪，在象耳山下
译 文：磨针溪在眉州象耳山的山下。
没有完成自
世世代代相传。 己的学业。 离 开 。
世传李太白读书山中，未成，弃 去。
组词法：放弃。
译 文：传说李白在山中读书的时候，没 有完成学业就放弃了。
老 妇 人 。
译文： (他)路过这条小溪，
遇到一位老妇人在那里磨一根铁棒。
路 过 。 这。遇到 。 正 在 。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
我想把这跟铁棒 磨成针。
上文中的老妇人。
问 之 ， 曰
说 。 想 要 。
“欲作针。 ”
老婆婆，您磨铁 杵做什么
太白感其意， 还卒业
译文：李白被她的意志感动， (就)回去完成了学业。
李白被老婆婆的什么意志感动
磨杵成针
被她的意志感动。
回去完成了学业。
儿时的李白能“还卒业”,体现了他的什么品格
明品格
刻苦学习
有毅力
有恒心
只要功夫深，铁杵 磨成针，做事要有毅力， 要持之以恒。
《铁杵成针》这个故事给我们什么启发
谈启发
《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不
顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触 动很大，终于发奋读书，最终学有大成。故事告诉我 们：只有持之以恒地学习，才能学有所成。
学业未成 → 弃去
遇老媪 → 磨铁杵
只要功夫深
铁杵磨成针
感其意 还卒业
铁杵成针
结构梳理
1.正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》。
2.积累与学习有关的成语故事，并说说自己从故 事中得到的启示。