11、十六年前的回忆 课件

(共36张PPT)
十六年前的回忆
作者：李星华
部编版六年级下册语文课件
5
C ON
情境导入
初读感知
上
TENTS
新知探究
拓展延伸
03
04
01
02
走进作者
1911年11月21日，李星华出生于河北省乐亭县
大黑坨村。1920年夏，随全家到北京定居。辍学在 家照顾母亲和妹妹。是李大钊的女儿。
1927年4月6日， 奉系军阀张作霖下令逮捕了李
大钊，李星华娘儿仁一同被捕，其兄李葆华当时不 在家，逃过一劫。1931年，李星华复学。1937年在 中法大学毕业，1940年与妹妹一起赴延安市。
1979年11月27日逝世于协 和
医 院。
主要作品有《回忆我的父亲
李大钊》 《白族民间故事集》
《十六年前的回忆》,其中《回 忆我的父亲李大钊》在她去世后 不久就出版，为读者们留下了珍 贵的精神财富。
赵纫兰，李大钊妻子，一位有高
尚道德和伟大品行的女性，为中国革命 做出了突出的贡献，中共河北省委于
1936年6月追认她为中国共产党党员。
相关人物
李大钊，字守常，河北乐亭人。
1907年考入天津北洋法政专门学校，
1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大 学政治本科学习。
李大钊同志是中 国共产主义的先驱，伟大
的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中 国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早 期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓 的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放 事业中，占有崇高的历史地位。
1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李
大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问， 始终坚贞不屈、大义凛然，惨遭反动军阀杀害，
牺牲时年仅38岁。
阎振三是我党北方革命指挥机关
的交通联络员，是李大钊的工友，也
是创建共产党的人之一。于1927年4
月4日上街买菜时被捕，被捕后，被 人用尽酷刑，始终没有招出来一个字。 28日和李大钊等20多人一起被执行绞 刑。他忠于组织，不泄漏党的秘密，
不出卖革命同志。
× 1.正确、流利、有感情地朗读课文。
×2.学习课文前后呼应的写法，体会其表达
效 果 。
× 3.从人物神态、语言等细节描写探寻人物 内心世界，通过朗读感受人物形象。
学习目标
十六年前，那是一个怎样的时代
课前导入
社会动荡，军阀混乱
军阀在逮捕大学生
1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，
率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁 国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争 的共产党领导人李大钊同志。但李大钊同志毫 不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从 事革命工作。1927年4月9日李大钊被张作霖逮 捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领 导党的工作，4月28日被绞死。
李大钊就义
等二十人
行 死 刑 矣
张作霖
天剑 執
…
;
幼 稚 避 免 严峻 啪 瞪眼 僻静
瞅 皮靴 魔鬼 苦刑 哼 绑 架
啃 窝窝头 棉袍 执 行
学习字词
1.自读课文，想一想，这篇课文讲了 一件什么事
2.你能按照时间顺序，说说写了哪几 件事情吗 试划分段落，并用小标题概括。
初读感知
文章的主要内容
这是一篇回忆录，是李大钊的
女儿李星华同志在1943年写的，正
值李大钊同志遇难十六周年，所以
题目为《十六年前的回忆》,文章
表达了作者对父亲的敬仰与深切的
怀念 。
(2～7段) 被捕前从容工作
(8～18段)被捕时处变不惊
(19～29段)法庭上沉着镇定
(30～33段)遇难后全家悲痛
精读感悟
默读课文，想一想，你觉得文章在对
父亲李大钊的细节描写中，哪些描写最为 精彩，最能反映他当时的内心世界
待了一会儿，父亲才回答： “不要 了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
“父亲”在那段时间对子女的态度有 什么变化 为什么有这种变化
父亲希望他这样危险的工作不要让我们 知道，以免给家人带来危险。
从这段文字中，你从李大钊的身上品味到什 么 带着这样的理解，朗读课文2～5自然段。
父亲坚决地对母亲说： “不是常对你 说吗 我是不能轻易离开北京的。你要知 道现在是什么时候，这里的工作多么重要。 我哪能离开呢 ”母亲只好不再说什么了。
这几个问号说明了什么 能改成陈述句
吗 为什么
不能，反问句加强了语气，说明李大钊
的态度非常坚决。
在严重的局势下，虽然朋友和亲人都劝 父亲离开北京，但他坚决不肯。当时父亲是 北京党组织的负责人，他把革命工作看得比 什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境 的危险，但绝不离开自己的工作岗位。这表 现了他对革命高度负责的精神。
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，
走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
不慌不忙：不慌张，不忙乱，形容态度镇
定，或办事稳重、踏实。
“不慌不忙”写出了父亲面对
险境时的从容不迫，非常镇定。
一会儿，外面传来一阵沉重的皮 鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐 惧的眼光瞅了瞅父亲。
写出了“我”当时紧张、恐惧的心情。
我：紧张、恐惧 父亲：沉着、平和
对比，更加衬托出父亲的大无畏精神。
小练笔
我和父亲在一起，我抬起头，
在我眼中父亲是什么样的呢 我 当时又会怎么想呢 发挥你的想 象，写一写。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没 有向他们讲任何道理。
到底是一种什么样的态度
对敌人的蔑视，无道理可讲。
从两处神态描写，你看到了一位什
么样的李大钊
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲
仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼 镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 平静而慈祥的脸。
从两处外貌描写，你看到了一位什 么样的李大钊
从这句话中可以看出李大钊虽受敌人
的折磨，但依旧沉着、慈祥。 “没戴眼
镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲
施了重刑， “平静”说明父亲经历残酷的 折磨后依旧坚强， “慈祥”充分体现了李 大钊对亲人的爱。
李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。 为了逼迫李大钊招供，敌人对他施用了多 种酷刑，百般折磨。电椅、老虎凳、用竹 签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手 的指甲。
李大钊就义的绞刑架
李大钊在狱中的生活
李大钊《狱中自述》 李大钊就义前遗照
看完这些，你们心里一定有很多感触。 此时此刻的你，想对李大钊说些什么
不幸的日子还是来了，李大钊为了
共产主义从容就义。在得知消息之后，
全家人是如何度过的
作者为什么开头写父亲的被难日，
结尾也写到呢
首尾呼应，更突出我对父亲的 难以忘怀。
其实，在文章中这样前后呼应的 句子还有很多，请你从文中找出来， 读一读。
学习了这一篇回忆的文章，你发 现回忆类的文章有什么特点
有条理、细节清
鲁迅《朝花夕拾》散文集。
这部散文集都是回忆类的
文章，我们也来读一读，体会 这类文章的写作特点。
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