第一单元综合素养测评 A卷
基础巩固与综合运用
时间: 90分钟 满分: 100分
一、根据语境,看拼音写词语。(6 分)
南宋画家赵孟坚将松、竹、梅放在一起,创作出了《岁寒三友图》,从中可以kuī jiàn( )中国画的审美意趣。作品中,松针、竹叶、梅枝交错,松针如芒,竹叶sǎ tuō( ),梅花diǎn zhuì( )其间,傲然怒放,qià rú( )那pǐn dé ( )高尚、不随波逐流的名士。画作充满韵致,看后让人心中的chóu yuàn( )一扫而光。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(4 分)
1. 那些小丘就像只用绿色渲(xuān/xuàn)染,不用墨线勾勒(lè/lēi)的中国画。
2. 白丁香,远看,白下面透出参(cān/cēn)差(chā/chāi/cī)的绿,显得格外妩(fǔ/wǔ)媚;近看,有的还是花蕾(léi/lěi),如少女般娇羞。
3. 天刚蒙(mēng/méng/měng)蒙亮,一位穿着蒙(mēng/méng/měng)古族传统服饰的老人站在辽阔的草原上放声歌唱。
三、用“幽”字组词,将下面的语段补充完整。(3 分)
吃过晚饭后,我和爸爸一起去公园,在那条( )的小路上散步。路边的丁香花盛开着,散发出一缕缕( )。落日余晖下,如此( )的景色令人心旷神怡。
四、选择正确的答案。(填序号)(14 分)
1. 下列对加点字词的解释正确的一项是( )
A. 路转溪桥忽见(看见) B. 移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C. 明月别枝惊鹊(另外的树枝) D. 旧时茅店社林边(旅社)
2. 下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 你的孤芳自赏不仅会让你故步自封,还会让你失去很多的朋友。
B. 平静的湖水像一面硕大无朋的镜子。
C. 烈日炎炎,没有一丝风,柳树婆娑起舞,仿佛被晒得没了精神。
D. 我总是仰望高空,对光明心驰神往。
3. 读下面的句子,赏美景,分号应在的位置是( )
听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声①看啊,天上一个扁圆的②黄色的月亮③也在悄声地听着④把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 为迎接创建文明城市评比活动,我县要换一批新路牌,同学们也手工制作了几个路牌留作纪念,其中拼写完全正确的一项是( )
A. B.
C. D.
5. 华华放假时和家人在乡村游玩,她想将自己看到的美景分享到朋友圈,下列诗句最适合作为文案的是( )
A. 绿树村边合,青山郭外斜。
B. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C. 野旷天低树,江清月近人。
D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
6. 将下面的句子插入语段中,最恰当的位置在( )
市井深巷,才是最真实的生活。
①扬州素有“巷城”之称。②在5. 09平方千米的老城区内,纵横蜿蜒的巷子多达几百条。③古巷曾经是扬州人公共生活的空间,人们将它誉为“青砖雕刻的立体名片”。④无论是倚门而坐纳着鞋底的家庭妇女,还是巷内玩耍的小孩,或是聚在巷口一起下棋的老人,巷子里的邻里关系平常温馨。⑤鱼皮巷、地官第、粉妆巷、吃吃看巷……在扬州,一条巷就是一段故事。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④⑤之间
7. 下列说法有误的一项是( )
A. 《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的民俗风情。
B. 《丁香结》一文表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味。
C. 《宿建德江》一诗描绘了建德江的月夜美景,表达了诗人的喜悦之情。
D. 阅读时能从所读的内容想开去,不仅可以深化对文章内容的理解,而且可以活跃思想,激发创造力。
五、按要求完成句子练习。(7 分)
1. (广东深圳市龙岗区期中)仿写句子。(2 分)
花说:“我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。”雾说:“我是衣裙,打扮着美丽的清晨。”云说:“__________________________”
2. 用修改符号修改病句。(1 分)
路人行色匆匆地在雪中漫步,欣赏着这难得一见的景色。
3. 将画线部分改写成排比句,保持语意不变,并回答问题。(4 分)
小草普通卑微、外表朴素、低矮弱小,但无处不在、绿意盎然、顽强抗争。
改写:小草普通卑微,但无处不在;__________,__________;__________,__________。
我发现改写______(前 后)效果更好,因为__________________
____________________________________________________。
六、同学们绘制了“跟着课本去旅行”足迹图(部分),请你补充内容。(7 分)
1. 【体会农家情趣】回归田园,感受孟浩然笔下“开轩面场圃,______________”的闲适。
2. 【欣赏自然美景】行走在江西的黄沙岭上,明月之下,听着蝉鸣,十分惬意,正如《西江月 夜行黄沙道中》中所说的“________________,________________”;来到望湖楼前,看到了苏轼笔下“________________,________________”那暴雨骤去的奇丽美景;夜宿建德江边,眼前之景正如孟浩然所说的“________________,________________”,一片开阔,也让人倍感寂寥。
七、阅读文本,完成练习。(29 分)
(一)(13 分)
材料一:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,①一( )千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处②( )色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(选自老舍的《草原》)
材料二:一望无际的草原清新碧绿,密密层层的柔嫩牧草,平展地延伸着。那星星点点的帐篷在这绿色的海洋中,好似含羞的少女,用那袅袅的轻烟遮住自己。这是我的故乡,我深深地爱恋着的藏北草原。
藏北的草原是温柔的。在明媚的阳光下,绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩。那绿是厚实的,平整的,像毛毯一样。最引人注目的是那雪白的羊群,羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中,静静地吃着嫩草。放牧的藏族小伙子,骑在高大的马背上,奔驰着……
(选自大次央的《藏北草原》,有改动)
1. 把材料中画“____”的词语补充完整。词语①和②都是形容“绿”的,其中词语________形容“绿”的动态美,词语________形容“绿”的范围广(选择,填序号)。(2 分)
2. 材料一按照空间顺序描写草原的景物,阅读后补全下面的思维导图。(2 分)
3. 联读两则材料,材料中对草原羊群的描写是一个亮点,下列说法错误的一项是( )(2 分)
A. 材料一运用比喻的修辞手法,把羊群比作白色的大花,表现了草原上和谐的色彩美,充满画面感。
B. 材料二采用静态描写的方法,让我们感受到羊群在大草原上的悠闲自在,衬托出藏北草原的温柔。
C. 两则材料都是从视觉的角度描写羊群的,写出了羊群在大草原上的独特之美。
D. 材料一从听觉的角度写出了羊群的悠闲自在,材料二从视觉的角度写出了羊群的迷人。
4. 联读两则材料,完成以下对话。(4 分)
5. 请你试着写一写两则材料的相同点和不同点。(3 分)
(二)夹竹桃(16 分)
季羡林
①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,可我对它却有种别样的情感。
②在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,一阵熟悉的、淡淡的味道便在空气中荡漾,大有宾至如归之感。
③我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆似火,一盆如雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分有趣、十分奇妙。
④我一向是喜欢花的,家里虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。接着开的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。
⑤然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出它什么特别茂盛的时候,也看不出它有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。同院子里其他花比起来,这些不是显得更为可贵吗?
⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊,但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹图,我就真的看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
⑦夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我来说,它却是最值得留念最值得回忆的花。 (有删改)
1. 联系上下文,理解词语的意思。(2 分)
宾至如归:____________________________________________
___________________________________________________________
满院生辉:____________________________________________
___________________________________________________________
2. 根据要求,选择正确答案的序号。(4 分)
(1)短文的结构是( )
A. 分—总 B. 总—分 C. 总—分—总
(2)作者在文中没有提及的一项是( )
A. 花的颜色 B. 花的香味 C. 花的形状
3. 阅读时能从所读的内容想开去。根据要求,完成练习。(7 分)
(1)阅读时想开去能加深对内容的理解。根据提示在短文中作好批注。(2分)
(2)阅读时可以联系生活经验想开去。第④段中,作者为了表达自己喜欢花,就联想到了生活中______________________________________
_____________的情景,分别从花的品种、_____________、____________、开花的动态变化等方面描写出院子里的花多。除了夹竹桃,作者还写了其他的花,这样写的好处是:
______________________________________________________________________________________________________________。(3 分)
(3)阅读时想开去还可以激发创造力。作者由月光下夹竹桃的倒影引发联想,读第⑥段中画“____”的句子,照样子写几句话。(2 分)
我幻想它是校园,_________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4. 作者说:“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我来说,它却是最值得留念最值得回忆的花。”联系短文和生活实际,简要说说你的理解和体会。(3 分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
八、习作。(30 分)
假如你变成一棵树,或者变成树下的一只小虫子,会有什么新的发现或者发生什么事情呢?请展开联想,把你的想法和感受写下来。题目自拟。
要求:①内容具体,主题鲜明,语言通顺;②恰当地运用各种表现手法;③书写规范,卷面整洁,450 字以上。
参考答案
一、窥见 洒脱 点缀 恰如 品德 愁怨
二、1.渲 xuàn 勒lè 2.参 cēn差 cī 妩 wǔ蕾 lěi3.蒙mēng 蒙měng
三、幽静 幽香 幽美
四、1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C
五、1.我是轻纱,为天空披上美丽的衣裳。
2.
3.外表朴素 但绿意盎然 低矮弱小 但顽强抗争 后 改写后的句子更
富有节奏感,更具有力量,表达的情感也更加强烈
六、1.把酒话桑麻
2.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
野旷天低树 江清月近人
七、(一)1.②① 碧 翠
2.草原风光图 天空 平地 骏马
3.D
情景交融,将草原之美和对草原之美的赞叹表现得淋漓尽致。
草原上的人们豪迈热情,我深深地爱恋着藏北草原。
5.①都描写了草原的“绿”和羊群的和谐生活,都运用了动静结合的写法 ②不仅描写了草原上的动物,还描写了牧羊姑娘及放牧的小
伙子,表达了作者对故乡的深情和对藏北草原的赞美
③ 侧重于通过细腻的描写展现草原的广阔和生机,表达了作者对草原的喜爱和赞美之情
(二)1.客人到了这里就像回到自己的家一样,形容旅馆、饭馆等招待周到。这里指夹竹桃的出现让客人像回到了自己的家一样。
形容由于某物的出现或某人的到来,使得整个环境或场所显得更加光彩夺目。这里指夏天时更多的花朵开放,使得整个院子显得更加光彩夺目。
2.C C
(1)无不奉陪 夹竹桃不择气候条件,花期长,默默无闻、不张扬的品质
(2)院子里一年三季花开花落、万紫千红 花的数量 花的色彩 用对比、衬托的手法突出了夹竹桃默默无闻、坚持不懈地开花的特点
(3)它居然就是校园了。这一堆影子是教学楼,那一堆影子是综合楼,中间空白的地方是操场。碰巧有几只蚂蚁爬过,这就是我们课间玩耍的身影
4.夹竹桃承载着作者美好的回忆,它默默无闻、坚持不懈的品质让人钦佩,作者的心中对夹竹桃保留了一份独特的情感。
八、思路:写想象作文要注意进行合理而丰富的想象,想象不能天马行空,胡编乱造。在写法上要写“实”,要有时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果,让人读了有身临其境之感。写作本文时,要注意把变成树或者虫子后发生的事情写具体、写生动,要合理安排材料,重点部分要详写,其他部分可略写。例文略。