初中物理人教版九年级全册第十六章第1节电压(课件+教案+练习)

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名称 初中物理人教版九年级全册第十六章第1节电压(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-05-26 14:43:02

文档简介

(共18张PPT)
初中物理人教版九年级全一册
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
  酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!
想想做做
  两次实验小灯泡的亮度相同吗?
  
你认为是什么原因引起的?
 不一样.
 电压不同.
较暗
较亮
探索新知
要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压.
电源的作用就是给用电器两端提供电压.
一、电压
1.电压的意义
电源是提供电压的装置,
电压是形成电流的原因.
2. 电压用字母U表示.
3. 电压的单位:  
常用单位:千伏(kV);毫伏(mV).  
基本单位:伏特,简称伏 ,符号是V .
  换算关系: 1 kV =1 000 V= 103 V
       1 mV =0.001 V= 10-3 V
2.56×105
0.22
28
2、220mV= V
3、2.8×104μV= mV
1、256kV= V
填一填
伏特是意大利物理学家.善于思考、
喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期
就开始了电学实验,他读了很多电学的
书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识.1800年3月20日他发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”.后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特.
史海漫游
二、电压的测量
1.电压的高低用电压表测量.
2.电压表的电路符号:
3.学生用电压表:
V
用 途:
(1)伏特表是测量直流低值电压的一种仪器;
(2)常用电压表的连接;
(3)通常采用(0~3 V)(0~15 V)两个量程.
  外形见图,指针在标尺左端置零.尺上有两种刻度,分别是0~3 V,0~15 V.
调零器在读数窗正下方.接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记,其中“—”接线柱为公共端.
“三柱两档”
结 构:
4、电压表的使用
(1)调零:使用前检查指
针是否指在零刻度线----调零
调节点
(2)并联:必须把电压表并联在待测电路的两端, “+”进“-”出:
电流从电压表的“+”接线柱流入, “-”接线柱流出.
(3)先大后小:
先试用大量程,如电压表的示数
在小量程范围内,再改用小量程.被测电流不能超过电压表的量程
5.实验 练习使用电压表
如图 ,先将电压表接在小灯泡两端,接通电路,
读取的数据是 V ;再将电压表接在电
源两端,接通电路,读取的数据是 V.
电压表两次读数是否相同?
  实验结果表明,电
压表两次的示数是相等
的,即在只有一个用电
器的电路中,用电器两
端的电压与电源电压相
等.
如图 电压表已与被测电阻并联.如果要把这三个串联着的电阻与电源连接,哪端应该接电源的正极 哪端应该接电源的负极 请在图上标出电流的方向.
接电源正极
接电源负极
练一练
  1.两个表的示数各是多少?
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
  2.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压.
  3.三个表的读数各是多少?
2 V
12.5 V
1 V
电压
电压的概念
概念
单位
电压是对电路中电荷的一种推动
类比水压
伏、千伏、毫伏、微伏
电压单位间的换算
电压表的使用
电压表
符号
接线柱的量程
最小刻度
电压表的使用规则
课堂小结
课 外 作 业
1、课本59页动手动脑学物理
2、练习册29页--30页
3、预习第二课
再见登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《电压》练习
一、选择题
1.下列关于电表的使用,正确的是( )
A.电流表只能与被测用电器并联,不能与被测用电器串联
B.电流表不能直接接在电源的两极上
C.电压表只能与被测用电器串联,不能与被测用电器并联
D.电压表不能直接接在电源的两极上
2. 图中要用电压表测量灯L两端的电压,正确的接法是( )
.
.
3. 如图所示的电路中,当闭合开关S后,电压表的示数表示( )
A. L1两端的电压 B. L2两端的电压 C. 电源电压 D. L1和L2的总电压
4.如图所示,电路中的两只小灯泡均正常发光,则下面几种说法中正确的是( )
A.甲乙都是电流表 B.甲乙都是电压表
C.甲是电流表,乙是电压表 D.甲是电压表,乙是电流表
5.如图所示的电路是同一并联电路电压表的三种接法,下列说法中正确的是( )
A.甲测法的读数最大 B.乙测法的读数最大
C.丙测法的读数最大 D.三种测法的读数一样大
6. 用电压表测量灯L1两端的电压,如下几种类接法中,正确的是 ( )
二、填空题:
7.如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是( )、乙表是( ).(选填“电流表”或“电压表”)21教育网
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8.如图所示电路,电源是 ( http: / / www.21cnjy.com )用三节干电池串联组成的,闭合开关S后电路正常工作,电压表正常示数,电压表的右接线柱是______(填“正”或“负”)接线柱,电源电压是______V,如果电压表的量程为0~3V,现指针偏转1个大格再加上8个小格,那么用电器R2两端电压是______V.21·cn·jy·com
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9. 如图所示的电路里,在圆圈a,b, ( http: / / www.21cnjy.com )c上连接适当电表,使灯L1和L2并联且能发光,那么a应是( );b是( );c是( ).21·世纪*教育网
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10. 请记录下列量具的示数,并回答有关问题:
(1)如图(1)是体温计的一部分,它的示数是_____,它是根据液体的_____原理制成的.
(2)如图(2)所示的电压表和电流表的读数分别是_____、_____;在使用时电压表必须与被测 用电器_____联,电流表必须与被测用电器_____联.
2·1·c·n·j·y
11. 如图中各元件连接均正确,甲.乙为两个电表则甲为_____表,乙为_____表.
12. 电压表和电流表在使用时有许多相 ( http: / / www.21cnjy.com )同和不同的地方.根据你的体会,请尽量把它们的相同处和不同之处比较出来.
相同(或相似)点为:_____________________________________________.
不同点为:_____________________________________________________.
三、解答题
13.有一只蓄电池的正、负极标志已 ( http: / / www.21cnjy.com )模糊不清,但仍能正常向外供电,某同学用电压表来判别它的正负极,其方法是:将电压表与蓄电池进行______,观察电压表指针偏转方向,若指针向反方向偏转,则与电压表正接线柱相连的一端是蓄电池的______极;请再另外设计一种方法判别它的正负极:______.  21*cnjy*com
14.小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上.然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好.
【来源:21cnj*y.co*m】
15.如图所示,L1和L2都能发光,甲、乙、丙为电压表或电流表,则L1和L2为( )联,甲一定是( )表,它测( )的( ).乙一定是( )表,它测( )的( ).丙一定是( )表,它测( )的( ).
【版权所有:21教育】
16.如图所示,在烧杯中加些盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是______V,______片是它的正极.
21cnjy.com
答案解析
一、选择题
1. B
解析:(1)电流表是测量电流的仪表,使用 ( http: / / www.21cnjy.com )时与被测电路串联,注意量程和正负接线柱,电流表不能不经过用电器接在电源的两极上,会造成电源的短路;
(2)电压表是测量电压的仪表,使用时与被测电路并联,注意量程和正负接线柱,电压表可以不经用电器直接与电源串联,此时电压表测量电源电压.21世纪教育网版权所有
A、说反了,应该是电能表只能与被测电 ( http: / / www.21cnjy.com )路串联,不能与被测电路并联,该选项错误;
B、电流表不能直接接在电源的两极,会造成电源短路,该选项正确;
C、说反了,电压表应与被测电路并联,电流表与被测电路串联,该选项错误;
D、电压表可以直接接在电源两端,此时测电源电压,该选项错误.故选B..
2. B
解析:A、电压表正负接线柱接反,故A错 ( http: / / www.21cnjy.com )误;
B、电压表与灯L并联,且正负接线柱连接正确,故B正确;
C、电压表与灯L串联了,故C错误;
D、电压表与灯L串联,且正负接线柱接反了,故D错误. 故选B.
3. A
解析:从电路图中可以看出,电压表并联在L1两端,因此电压表测量L1两端的电压.
故选A.
4C
解析:A、若甲乙都是电流表,电 ( http: / / www.21cnjy.com )流表电阻很小,相当于导线,电路是短路,故A不合题意;
B、若甲乙都是电压表,电压表电阻很大,相当于断路,只有左边的灯发光,故B不合题意;
C、若甲是电流表,乙是电压表,电压表相当于断路,电流表相当于导线,所以两灯并联,电流表测右边灯泡电流,电压表测电源电压,故C合题意;
D、若甲是电压表,乙是电流表,右边的灯短路,只有左边灯发光,故D不合题意.
故选Cwww-2-1-cnjy-com
5. D
解析:根据各电路图,分析电路结构,明确 ( http: / / www.21cnjy.com )电压表所测电路,根据电压表所测电压作出判断.由电路图知,在甲、乙、丙三个电路图中,电压表都测电源两端电压,
由于各图中电源电压一样,所以在三个电路图中,电压表的读数一样大. 故选D
6. B
解析:A、图中电压表串联在电路中,故A错误 ( http: / / www.21cnjy.com );
B、图中电压表与灯L1并联,电流是从正接线柱流入、负接线柱流出,测量灯泡L1两端的电压,故B正确;
C、图中电压表与灯L2并联,虽然电流是从正接线柱流入、负接线柱流出,但测量的是灯泡L2两端的电压;故C错误;
D、图中电压表与灯L1并联,但是电流是从负接线柱流入、正接线柱流出,故D错误. 故选B..www.21-cn-jy.com
二、填空题
7. 答案为:电压表;电流表
解析:要使电阻R1、R2并联 ( http: / / www.21cnjy.com ),由图可知电流必须从开关S流入R1、R2,不能从电表甲流过,所以电表甲应是电压表;如果电表乙是电压表,则电阻R2无法形成回路,所以电表乙是电流表,与R2串联; 故答案为:电压表;电流表2-1-c-n-j-y
8. 4.5V、1.8V
解析 :(1)如图所示,电流要从正接线 ( http: / / www.21cnjy.com )柱流入,从负接线柱流出,所以电压表的右接线柱是负接线柱;电源是用三节干电池串联组成,电源电压为4.5V;
(2)电压表的量程为0~3V,现指针偏转1个大格再加上8个小格,读数为1.8V
9. 答案为:电流表;电压表;电流表
解析:由于两个电灯中间已经接在一起,L ( http: / / www.21cnjy.com )1的左端与电源正极相连了,则两个电灯中间应通过电流表接到电源的负极,故c表为电流表,L2的右端应接到电源的正极,故a表应是电流表,则b表只能是电压表了.
故本题答案为:电流表;电压表;电流表.【出处:21教育名师】
10. 37.5℃ 热胀冷缩 1.9V 0.52A 并 串
11. 电压;电流
解析:根据电流表是串联使用,电压表是并联使用分析.乙与电源串联,是电流表,甲与右边的电灯并联,是电压表. 故本题答案为:电压;电流【来源:21·世纪·教育·网】
12 解析:相同(或相似)点为:(1) ( http: / / www.21cnjy.com )使用前需要校零;
(2)接入电路时,应使电流从“+“接线柱入,“-“接线柱出;
(3)使用时,不能超过电表的量程;
不同点为:(1)电流表应串联在电路中,而电压表应并联在被测电路两端;
(2)电流表不能不经过用电器而直接接在电源两端,而电压表可以直接接在电源两端,测电源的电压.21教育名师原创作品
三、解答题:
13. 解析:当电压表直接并联在电源上时,当 ( http: / / www.21cnjy.com )正接线柱与电源的正极相连时,电压表要正向偏转,若与负接线柱相连时,要反向偏转.也可以让一个电流表与一个电灯串联,再接到电源的两极上,观察电流表指针偏转方向,若指针向反方向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的负极,若指针正向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的正极.
故本题答案为:并联;负;让一个电流表与一个电灯串联,再接到蓄电池的两极上,观察电流表指针偏转方向,若指针向反方向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的负极,若指针正向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的正极.
14. 解析:从电路图上不难发现,电压表测量的是小灯泡和滑动变阻器串联后的总电压,在该实验中电压表应该测量小灯泡两端的电压;电源有两节干电池串联而成电压为1.5V×2=3V,因此电压表的量程选择3V量程即可.
故本题的答案为:见下图.
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15. 答案为:串联,电流表,L1和L2,电流,电压表,电源,电压,电压表,L2,电压
解析:用电流法分析:电流从正极出来, ( http: / / www.21cnjy.com )依次经过开关S、L2、L1和甲表回到负极,甲表与灯泡是串联的,所以甲一定是电流表;乙表两接线柱并接在两个灯泡两端,所以乙测的是电源电压;丙表两接线柱并接在灯L2两端,测的是L2电压.
故答案为:串联,电流表,L1和L2,电流,电压表,电源,电压,电压表,L2,电压
16. 0.5,铜
解析:因为电压表将“-”和“3”两个接 ( http: / / www.21cnjy.com )线柱接入电路,所以电压表的量程为3V,且电压表的示数为0.5V;因为与电压表正极相连的为电源的正极,所以铜片是电源正极.
A.
C
B.
D
A.
C
B.
D
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《电压》教案
【教学目标】
知识与技能目标
1.初步认识电压的作用,正确说出电压的单位,并能进行电压单位换算.
2.会正确使用电压表.
3.会用电压表测量用电器两端的电压.
过程与方法目标
通过本节学习、实验,使学生掌握一定的观察方法和实验方法,从而培养学生观察、实验的能力.
情感与态度目标
1.经历“问题—思考—探究—结论”的实践过程,提高学生的主动探究的意识.
2.在分析探究实验现象过程中,养成与他人合作和交流能力.
3.学生通过使用实验室电压表测量电路电压,培养学生的动手能力和实事求是的科学态度
【教学重点】
1、电压在电路中的作用电压表正确使用方法.
2、电压表正确使用方法.
【教学难点】
正确使用电压表测量电路电压
【教学过程】
导入新课
请同学们观察实验桌上的物品,请根据下图所示方法将1~3水果连入电路,观察二极管发光情况.
( http: / / www.21cnjy.com )
问题:我们观察到二极管发光,即有电流通过二极管,那么是什么在这个电路中充当电源来使二极管持续发光的?21教育网
结论:水果在这里扮演了“电源”的角色,它为二极管提供了“电压”,使自由电荷在电路中定向运动起来,形成电流,从而二极管发光.21cnjy.com
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
探索新知
一、电压
1.电压的意义
要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压.
电源的作用就是给用电器两端提供电压
电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因.
2. 电压用字母U表示.
3. 电压的单位:
基本单位:伏特,简称伏 ,符号是V .
常用单位:千伏(kV);毫伏(mV).
换算关系: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V2·1·c·n·j·y
填一填
1、256kV= V
2、220mV= V
3、2.8×104μV= mV
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伏特是意大利物理学家.善于思考、 喜欢探 ( http: / / www.21cnjy.com )求、勇于实践的他在青少年时期 ,就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识.1800年3月20日他发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”.后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特.21世纪教育网版权所有
二、电压的测量
1.电压的高低用电压表测量.
2.电压表的电路符号:
3.学生用电压表:
用 途: (1)伏特表是测量直流低值电压的一种仪器;
(2)常用电压表的连接;
(3)通常采用(0~3 V)(0~15 V)两个量程.
结 构:外形见图,指针在标尺左端置零.
尺上有两种刻度,分别是0~3 V,0~15 V.
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调零器在读数窗正下方.接线柱分别标有
“—”、“3”、“15”标记,其中“—”
接线柱为公共端.
4、电压表的使用
(1)调零:使用前检查指针是否指在零刻度线----调零 ( http: / / www.21cnjy.com )
(2)并联:必须把电压表并联在待测电路的两端, “+”进“-”出:
电流从电压表的“+”接线柱流入, “-”接线柱流出.
(3)先大后小:先试用大量程,如电压表的示数
在小量程范围内,再改用小量程.被测电流不能超过电压表的量程
5.实验 练习使用电压表
如图 ,先将电压表接在小灯泡两端,接通电路 ( http: / / www.21cnjy.com ), 读取的数据是 V ;再将电压表接在电源两端,接通电路,读取的数据是 V.电压表两次读数是否相同?
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实验结果表明,电压表两次的示数是相等的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等.21·cn·jy·com
如图 电压表已与被测电阻并联.如果要把这三 ( http: / / www.21cnjy.com )个串联着的电阻与电源连接,哪端应该接电源的正极 哪端应该接电源的负极 请在图上标出电流的方向.www.21-cn-jy.com
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练一练
1.两个表的示数各是多少?
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2.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压.
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3.三个表的读数各是多少?
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课堂小结
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课 外 作 业
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2、练习册29页--30页
3、预习第二节
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