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《电阻的测量》练习题
一、选择题
1．在用伏安法测电阻的实验中，连接电路正确的是( )
A.开关断开或闭合都可以
B.连接滑动变阻器时，应该使滑片置于接入电路的阻值最大处
C.接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极
D.在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可
2. 一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示．当开关S闭合时可能发生的后果是( )
www-2-1-cnjy-com
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏
C.两表都被烧坏 D.以上现象都不会发生
3. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )
A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路
4．进行物理实验时，正确的操作是获取实验 ( http: / / www.21cnjy.com )数据的前提．在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是( )【出处：21教育名师】
A.连接电路的过程中，开关应处于断开状态
B.连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路
C.电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联
D.试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负极对调
5．在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了图所示的三个电路图，正确的是( )
A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 甲、乙、丙
6. 某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是( )
21·cn·jy·com
A. 灯泡两端电压增大时，灯丝电阻随着电流的增大而增大
B. 灯丝电阻增大时，电流随着灯泡两端电压的增大而减小
C. 灯泡两端电压一定时，电流随着灯丝电阻的增大而减小
D. 电流一定时，灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大
7. 用伏安法测电阻时，某同学列出了下列注意事项，其中没有必要的是( )
A.连接电路时，应从电源的正极开始连线
B.连接电路时，电键应始终处于断开状态
C.使用电压表和电流表时要选择量程
D.电路连接好后，应先用电键试触
8. 某同学在做“用伏安法测电阻”实验时，误将电流表和电压表位置调换了位置，闭合开关S后，下列现象中会发生的是( )www.21-cn-jy.com
A.电压表烧坏 B.电流表烧坏 C.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮
二、填空、解答题
9.用电流表和电压表测量电阻的实验中需要进行三次实验，目的是_____；
在测定小灯泡功率的实验中也需要进行三次实验，目的是_____．
10．在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器应 ( http: / / www.21cnjy.com )与被测电阻_____联；连接实验电路时，开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应放在_____处；在实验中滑动变阻器的作用是_____．【来源：21·世纪·教育·网】
11．用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路，电路连接中存在几处错误和不足，请你找出来(待测电阻值约为15Ω)．
①_____； ②_____； ③_____．
2-1-c-n-j-y
12、小明同学刚电流表、电压表测量一只定值 ( http: / / www.21cnjy.com )电阻的阻值，电路连接如图所示．
(1)观察电路连接装置图可知，A表是_____表，B表是_____表．
(2)小明连接的电路和电表的量程选择均正确，闭合开关后，电压表和电流表的读数都很小，其原因是_____．
(3)解决了电路存在的问题后，闭合开关，电流表和电压表的示数如图所示，此时通过电阻的电流是_____A，电阻的阻值为_____Ω．
(4)用此电路测定电阻的阻值，存在的缺陷是_____．【版权所有：21教育】
参考答案
1. 答案 B
【解析】A、为防止电路连接 ( http: / / www.21cnjy.com )出现错误，在连接过程中开关应该断开，所以A错误；
B、连接滑动变阻器时，应该使滑片移至最大阻值处，所以B正确；
C、接线时，可从正极开始，也可从负极开始，开关位置不一定要靠近电源正极，所以C错误；
D、滑动变阻器在电路中起保护电路的作用，所以即使实验结束，也不能将滑片移至最小阻值． 故选B．21世纪教育网版权所有
【分析】连接电路中，开关应该断开；在连 ( http: / / www.21cnjy.com )接电路过程中，为防止电流过大，滑片应移至最大阻值处；接线时，可以从电源的任何一极开始，但要按照一定的顺序进行连接；根据滑动变阻器的保护电路的作用进行分析．2·1·c·n·j·y
2. 答案 D
【解析】由电路图可知，电压表串联接 ( http: / / www.21cnjy.com )入电路，由于电压表的内阻很大，电路中的电流会很小，通过电流表的电流很小，电流表不会损坏，故A错误；由于电压表量程选择正确，电压表也不会损坏，故B错误；因此两表都不会损坏，故C错误，D正确．
故选D．21cnjy.com
【分析】根据电压表的内阻很大和电流表的内阻很小分析．
3. 答案 C
【解析】A、移动滑动变阻器的滑片， ( http: / / www.21cnjy.com )改变了连入电路的电阻，改变了电路中的电流．不符合题意．B、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变了电路中的电流，根据U=IR，电阻不变，电流变化，所以被测电阻两端的电压变化．不符合题意．C、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，电阻的阻值不变．符合题意．D、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，起到保护电路的作用．不符合题意．故选C．21*cnjy*com
【分析】电阻大小跟电阻的长度、材料、横截面积 ( http: / / www.21cnjy.com )有关，跟电阻中的电流、电阻两端的电压无关．“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器和被测电阻串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用．移动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，电源电压不变，电路中的电流变化，根据U=IR知，电阻两端的电压也随之变化．
4．答案 D
【解析】A、为防止连接错误 ( http: / / www.21cnjy.com )，造成电路中电流过大烧坏用电器，连接电路的过程中，开关应断开；B、为防止电路中电流过大烧坏用电器，连接电路时，滑动变阻器应处于最大阻值处；C、根据电压表和电流表的正确使用可知，电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联；D、试触时发现电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱反接了，若此时将电池正、负极对调，虽然满足了电流表的接法，但又会导致电压表的接线柱反接，故此方法不正确．故选D．
【分析】在实验前，应断开 ( http: / / www.21cnjy.com )开关、滑动变阻器处于最大阻值处，是为了防止电路中电流过大烧坏用电器；根据电表的正确使用方法可知，电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联；电流要从电表的正接线柱流入负接线柱流出．
5. 答案 C
【解析】解：为了测量小灯泡的电阻，电流 ( http: / / www.21cnjy.com )表与灯泡串联测量通过灯泡中的电流，电压表与灯泡并联，测量灯泡两端的电压；故甲、乙电路图正确，丙图错误．故选C．
【分析】根据电流表与被测用电器串联使用；电压表与被测用电器并联使用进行分析．
6. 答案 A
【解析】（1）由图示R-I图象可知，随灯泡电流I的增大，灯丝电阻R增大；
∵I=，∴U=IR，
由U=IR可知，随电流I、电阻R的增大，灯泡两端电压增大，故A正确，B错误；
（2）由图象可知：一定的电流对应着一定的电阻，由U=IR知，电压一定，电流与电阻确定，故C错误；
由图象可知：一定的电流对应着一定的电阻，因此电流一定时，灯丝电阻不变，故D错误；
故选A．
【分析】由图示R-I图象找出电阻随电流的变化关系，然后根据欧姆定律分析答题．
7. 答案 A
【解析】A、没有必要，只要能正常快速连 ( http: / / www.21cnjy.com )接即可．
B、说法正确，连接电路时，电键应始终处于断开状态，是为了防止短路．
B、说法正确，使用电压表和电流表时要选择量程，是为了准确读数．
D、说法正确，电路连接好后，应先用电键试触，是为了防止短路的发生．
故选A．21教育网
【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序．21·世纪*教育网
8. 答案 D
【解析】电流表和电压表位置互换后， ( http: / / www.21cnjy.com )电压表就串联接入电路，由于电压表电阻很大，因此干路电流就很小，几乎没有电流流过灯泡，故小灯泡不亮，D正确． 故选D．
【分析】电压表由于自身电阻较大，简化电路 ( http: / / www.21cnjy.com )时按断路处理；电流表由于自身电阻较小，简化时按导线处理．两表位置互换后，电压表就串联接入电流，由于自身电阻较大，导致总电阻很大，因此电路中电流很小，小灯泡和电流表中电流都很小，因此小灯泡不亮．
9. 答案为：减小误差；寻找规律．
【解析】 “用电压表和电流表测导体的 ( http: / / www.21cnjy.com )电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差．
测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；
故答案为：减小误差；寻找规律．【来源：21cnj*y.co*m】
【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找 ( http: / / www.21cnjy.com )规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；
如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性．
10. 答案为：串；断开；阻值最大；保护电路，改变被测电阻两端的电压．
【解析】 在伏安法测电阻的实验 ( http: / / www.21cnjy.com )中，滑动变阻器应与被测电阻串联；
为保护电路连接实验电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应放在最大阻值处；
在实验中滑动变阻器的作用是：保护电路，改变被测电阻两端的电压．
故答案为：串；断开；阻值最大；保护电路，改变被测电阻两端的电压．
【分析】 伏安法测电阻，滑动变阻器应与 ( http: / / www.21cnjy.com )被测电阻串联，一方面保护电路，另一方面可以改变被测电阻两端的电压；连接电路时，为保护电路，开关应断开，滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值．21教育名师原创作品
11. 答案：①开关没有断开；②滑动变阻器接上面两个接线柱；③电压表量程选择不当．
【解析】由电路图知：（1）连接电路时，开关 ( http: / / www.21cnjy.com )没有断开；
（2）滑动变阻器接上面两个接线柱，滑动变阻器阻值没有接入电路；
（3）电源电源U=1.5V×4=6V，待测电阻两端最大电压可达6V，而电压表量程为0～3V，不妥．
故答案为：①开关没有断开；②滑动变阻器接上面两个接线柱；③电压表量程选择不当．
【分析】根据以下知识分析电路 ( http: / / www.21cnjy.com )，找出错误与不足：为保护电路，连接电路时，开关要断开；电压表与电流表量程选择要恰当；滑动变阻器要接一上一下两个接线柱，不能同时接上面两个接线柱．
12. 答案为：1）电压；电流（2）电池用旧；（3）0.26；10（4）测定的数据值仅有一组（不能多次测量）．
【解析】（1）从图中可以看出A表与电阻是并联，说明A表是电压表，B表与电阻串联，说明B表是电流表；
（2）从小明连接的电路和电表的量程选择均正确，说明不是量程选择的问题，电压表和电流表的读数都很小说明电路中没有出现断路，故原因是电池用旧；
（3）从电流表的表盘中指针所在的位置为0.2A向右偏3个小格，所以电流表的示数为0.26A，同理电压表的示数是2.6V，故电阻的阻值是；
（4）在伏安法测量电阻的实验中，为了使得电阻的阻值更接近真实值，应该多次测量求平均值，而此电路中不能够实现多次测量，故存在的缺陷是测定的数据值仅有一组（不能多次测量）．
故答案为：（1）电压；电流（2）电池用旧；（3）0.26；10（4）测定的数据值仅有一组（不能多次测量）． 21*cnjy*com
【分析】从图中根据A、B两个表与电阻的连接方式确定出那个是电流表，那个是电压表，与电阻串联的是电流表，并联的是电压表；从小明连接的电路和电表的量程选择均正确，说明不是量程选择的问题，但还是电压表和电流表的读数都很小说明是电源的问题；从电压表和电流表表盘中获取数据，然后根据公式计算出电阻的阻值；为了测量的电阻的阻值更接近真实值，应该多测量几组数据，使得电阻的阻值更精确．
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第3节 电阻的测量
一、教学目标
知识与技能目标
1.知道测量电阻的原理。
2．会同时使用电压表和电流表测电阻。
3．理解不同材料的导体电阻的特性。
过程与方法目标
1.经历设计实验、进行实验、数据处理的过程，了解欧姆定律的应用。
2．通过学生动手实验，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
情感与态度目标
1．通过设计实验、连接电路、测量等过程中，获得成功的愉悦。
2．在分析实验现象过程中培养学生严谨的科学态度；
3．初步建立将科学技术应用于实际的意识。
二、教学重难点
重点：设计电路图，完成实验测量；了解滑动变阻器在电路中的作用。.
难点：伏安法测定值电阻的阻值。
三、教学用具
小灯泡（2．5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定律电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线、实验报告单。www.21-cn-jy.com
四、教学过程
温故知新
1 .电流表的正确使用：
(1)测量前要进行校零
(2)必须串联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
(3)所测电流不能超过其量程
(4)禁止直接连到电源两极
2.电压表的正确使用：
(1)测量前要进行校零
(2)必须并联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
(3)所测电压不能超过其量程，常用试触法选合适量程
(4)在量程内可直接测电源电压
3.滑动变阻器作用、原理及接法
(1)作用：改变电路中电流。
(2)原理：通过改变接入电路电阻线长度来改变电阻
(3)接法：
A .接入CD相当于导线
B .接入AB相当于定值电阻
C . “一上一下”移滑片改变电阻
(AC、AD：用左侧；BC、BD：用右侧)
4 .串并联电路中I、U、R的规律
串联电路 并联电路
I I=I1=I2 I= I1+I2
U U=U1+U2 U= U1=U2
R R= R1 +R2 1/R=1/R1+1/R2
5.欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.
数学表达式：
想想议议
1． 电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量.那么，用什么方法测量电阻呢？
2． 如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
一、伏安法测电阻
电路图 实物图
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
实验步骤
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；开关应断开，调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；21世纪教育网版权所有
3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中.
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值.
实验记录表格
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度
1 2.5 0.32 7.8 亮
2 2.0 0.28 7.1 暗
3 1.5 0.22 6.8 更暗
分析数据，发现：随着灯丝发光亮度的变化，你测出的灯丝电阻 灯泡越暗，电阻越小 ，是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？答： 温度 。
注意事项
1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度.
2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动 变阻器到阻值最大端.
3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试 触，在确定电路完好后再闭合开关S.
4．电压表和电流表要注意选择适当的量程.
想想做做
1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，来测定小灯泡的电阻。
2．多测几组数据，计算出小灯泡的电阻；
3．比较计算的数值，每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？
4．如果计算结果和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下.
测小灯泡电阻常出现的故障
现象 可能的故障
灯不亮，有示数无示数 灯泡被短路
灯不亮，无示数有示数 灯丝断了
灯不亮，无示数 电压表外围电路断路
灯较暗，且不能改变亮度 变阻器选择了下面两个接线柱
灯较亮，且不能改变亮度 变阻器选择了上面两个接线柱
二、例题分析
例1.小英按图甲所示的电路图连接 ( http: / / www.21cnjy.com )实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 0.4 A，电阻R的阻值为 5 Ω.21教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
例2.在“测量小灯泡电阻”的实验中：
(1)是某同学连接的实物图，有两个实物接错了.请指出： 电流表正负接线柱接反了 ； 滑动变阻器同时接上面两个接线柱。21cnjy.com
(2)某同学正确连接实物图后，合上开关S， ( http: / / www.21cnjy.com )发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是 灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外的电路断路造成的 .21·cn·jy·com
(3)某同学在实验中分别测出灯泡在不同 ( http: / / www.21cnjy.com )亮度下的电阻，然后求其平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？不对 ，其原因是：灯泡断路；灯丝电阻随温度变化而变化，灯泡在不同电压下的电阻不同，不能把灯泡不同电压下的电阻作为灯泡电阻。
( http: / / www.21cnjy.com )
例3. 在“测量小灯泡的电阻”的 ( http: / / www.21cnjy.com )实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( C )
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值
D．电流表示数为0，电压表示数为0
( http: / / www.21cnjy.com )
五 课堂练习
1.小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；
（2）小东正确连接电路后闭合开关 ( http: / / www.21cnjy.com )，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 5 Ω.
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
2.一个额定电压为3.8V的小灯泡，小 ( http: / / www.21cnjy.com )明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( C ) 2·1·c·n·j·y
A．实验方法不对 B．实验误差
C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误
3.如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（ B ）【来源：21·世纪·教育·网】
A、灯L和电阻R均完好
B、灯L完好而电阻R断了
C、灯L断路而电阻R完好
D、灯L和电阻R都断路
( http: / / www.21cnjy.com )
4.如图5所示，电源电压保持不变， ( http: / / www.21cnjy.com )R1=30 ，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？
( http: / / www.21cnjy.com )
解：U=I1R1=0.4A×30Ω=12V
I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A
六 课堂小结
七、课外作业
1、课本81-82页动手动脑学物理
2、练习册第十七章第三节
滑动变阻器作用
注意事项
电路图
器材
原理
伏安法测电阻
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初中物理人教版九年级全一册
第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
温故知新
1 .电流表的正确使用：
(1)测量前要进行校零
(2)必须串联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
(3)所测电流不能超过其量程
(4)禁止直接连到电源两极
2.电压表的正确使用：
(1)测量前要进行校零
(2)必须并联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
(3)所测电压不能超过其量程，常用试触法选合适量程
(4)在量程内可直接测电源电压
3.滑动变阻器作用、原理及接法
(1)作用：改变电路中电流。
(2)原理：通过改变接入电路电阻线长度来改变电阻
(3)接法： A .接入CD相当于导线
B .接入AB相当于定值电阻
C . “一上一下”移滑片改变电阻
(AC、AD：用左侧；BC、BD：用右侧)
4 .串并联电路中I、U、R的规律
串联电路 并联电路
I I=I1=I2 I= I1+I2
U U=U1+U2 U= U1=U2
R R= R1 +R2 1/R=1/R1+1/R2
5.欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.
I =
U
R
数学表达式：
1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量.那么，用什么方法测量电阻呢？
2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
想想议议
I =
U
R
R=
U
I
一、伏安法测电阻
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验步骤
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；开关应断开，调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式R 计算出R 的值，并记录在表格中.
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值.
实验记录表格
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度
1
2
3
分析数据，发现：随着灯丝发光亮度的变化，你测出的灯丝电阻 ______ ，是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？答： .
2.5
0.32
亮
7.8
7.1
暗
0.28
2.0
1.5
0.22
更暗
6.8
灯泡越暗，电阻越小
温度
1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度.
2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动 变阻器到阻值最大端.
3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试 触，在确定电路完好后再闭合开关S.
4．电压表和电流表要注意选择适当的量程.
注意事项
1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，来测定小灯泡的电阻。
2．多测几组数据，计算出小灯泡的电阻；
3．比较计算的数值，每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？
4．如果计算结果和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下.
想想做做
测小灯泡电阻常出现的故障
现 象 可 能 的 故 障
灯不亮， 有示数 无示数 灯泡被短路
灯不亮， 无示数 有示数 灯丝断了
灯不亮， 无示数 电压表外围电路断路
灯较暗，且不能改变亮度 变阻器选择了下面
两个接线柱
灯较亮，且不能改变亮度 变阻器选择了上面
两个接线柱
例1.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω.
二、例题分析
0.4
5
例2.在“测量小灯泡电阻”的实验中：
(1)是某同学连接的实物图，有两个实物接错了.请指出： ；
.
(2)某同学正确连接实物图后，合上开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是 .
电流表正负接线柱接反了
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
灯泡断路
或灯泡短路
或灯泡之外的电路断路造成的 .
(3)某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？ ，其原因是： .
不对
灯泡断路；灯丝电阻随温度变化而变化，灯泡在不同电压下的电阻不同，所以不能把灯泡不同电压下的电阻作为灯泡电阻。
例3. 在“测量小灯泡的电阻”
的实验中，某同学在连接电路时，
不小心将电流表和电压表接错了
位置，如图所示。闭合开关可能
出现的现象是( )
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值
D．电流表示数为0，电压表示数为0
V
A
L
R
S
C
1.小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；
（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 Ω.
课堂练习
5
a
b
c
d
2.一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( )
A．实验方法不对 B．实验误差
C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误
C
3.如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压
为6V，这说明:（ ）
A、灯L和电阻R均完好
B、灯L完好而电阻R断了
C、灯L断路而电阻R完好
D、灯L和电阻R都断路
L
R
B
4.如图5所示，电源电压保持不变，R1=30 ，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？
解:
I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A
课堂小结
伏安法测电阻
原理
滑动变阻器作用
器材
注意事项
电路图
课 外 作 业
1、课本81-82页动手动脑学物理
2、练习册第十七章第三节
再见
