4.3.2发生在肺内的气体交换-课件人教版七年级生物下册(共28张PPT)

(共28张PPT)
发生在肺内的气体交换
通过本节学习，你将知道：
●肺与外界的气体交换是怎样进行的
●肺泡与血液的气体交换是怎样进行的
人教版2024七年级生物下册
第四单元人体生理与健康(一)
第三章人体的呼吸
第二节
生命观念
说明呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换，形成结构与功能相适应的生
命观念。 重点 难点
科学思维
运用分析、建模等方法探究胸廓变化与呼吸肌的关系，理解人体的结构与 功能相适应的基本生物学原理。
探究实践
通过模拟实验体验大气压的存在等活动，对相关的现象进行分析讨论和交 流，提高观察、判断、推理及科学实验能力。
态度责任
认同体育锻炼对呼吸系统有多重益处，养成健康的生活态度和行为习惯。
学习目标
复习旧知
1.人的呼吸系统是由呼吸道和肺 组成的。呼吸道包括鼻 、 咽 、
喉 、气 管、 支气管，是气体进出 肺 的通道。肺是由反复分支 的 支气管 及这些 支气管 末端膨大形成的肺泡 共同构成的。肺 位于胸腔 内，左、右各 一 个，左肺有 两 叶，右肺有 三 叶。
2.呼吸道不仅能保证气体 顺畅通过，还能对吸入的气体进行处 理，使到达肺部的气体 温暖 、 湿润 、 清洁 。不过，呼吸道对 气体的处理能力是 有限的 。
3.有人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进 入 气管 ，会引起剧烈 咳嗽，严重时会有生命危险
4.声音是由 喉 部的 声带发出的。
气体的来源 不同气体的体积分数/% 氮气 氧气 二氧化碳
其他气体(包括水汽)
吸入的气体 78 21 0.03
0.97
呼出的气体 78 16 4
2
阅读表格中数据，比较吸入和呼出的气体成分
发生了什么变化 呼出的气体中，含量增加的成分 是从哪里来的 含量减少的成分又到哪里去了
呼出的气体中，氧气明显减少，二氧化碳和其他气体(包括水汽)的含量明显增加。
增加的二氧化碳来自细胞的呼吸作用，吸入的氧气进入体内，供细胞呼吸利用。
结构：左肺有2 叶，右肺有_ 3 叶，一分钟大约呼吸16 次 。
3 功能：呼吸系统的主要器官，气体交换 的主要场所。
一 、肺与外界的气体交换
(1)肺的位置、结构和功能
1 位置：肺位于 胸腔 内，左右各 一 个
探究新知
· 肺泡是肺结构和功能的基本单位。
一次呼吸
一 、肺与外界的气体交换
探究新知
一分钟大约呼吸16次
吸 气 呼气
外界
气 体
肺内 气体
通过呼吸运动来实现
膈位于胸腔的底部，是将胸腔和腹腔分隔开的结构
探究新知01 肺与外界的气体交换
肋间肌
膈肌
胸 廓 呼吸肌
胸骨
肋骨
体验活动：身体坐直，用手按在胸部两侧，进行一次 深吸气和深呼气，肋骨往哪运动 胸廓怎么变化
吸气：肋 骨向 上向外 运动，胸廓 扩大 ；
肋间肌 收缩 ,膈肌 收缩
呼气：肋骨向下向内 运动，胸廓 缩小
肋间肌_舒张 ，膈肌舒张
胸廓的扩大与缩小是如何实现的呢
一 、肺与外界的气体交换
(3) 胸廓的扩大与缩小
探究新知
(1)气球在什么情况下胀大，在什么情 况下回缩
膈下降时胀大；膈上升时回缩
(2)如果气球破损漏气，或者罩口密封 不严，结果会怎样
推动橡皮膜，不会引起气球的变化
(3)图中，哪一个模拟吸气，哪一个模 拟呼气
图A模拟呼气；图B模拟吸气
探究新知
01肺与外界的气体交换
观察 · 思考 模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系
气管
胸廓
支气管
肺
膈肌
图A
图B
气管
肺
胸廓
膈肌
胸廓扩大导致吸气
探究新知01 肺与外界的气体交换
膈肌、肋间肌收缩
胸廓扩大
胸腔容积扩大
肺扩张
肺内气压降低小于大气压
点击图片 播放视频
口诀：肌缩胸肺扩氧气来。
吸气
吸气结束时，肺内气压等于大气压
吸气
膈肌、肋间肌舒张
胸廓缩小
胸腔容积缩小
肺回缩
肺内气压增大大于大气压
呼气
点击图片
胸廓缩小导致呼气
呼气 播放视频
公 探究新知01肺与外界的气体交换
呼气结束时，肺内气压等于大气压
口诀：肌舒胸肺缩废气去
(1)曲线AB 段是呼气 过程，
(2)BC 段表示肺内气压与外界大气压有什么关系
肺内压小于外界大气压
(3)BC 段变化中，胸廓容积是怎样变化的 增大
(4)图中B点肺内压与大气压有什么关系
B点表示呼气结束的一瞬间；肺内压等于大气压
(5)AB 段呼吸肌 舒 张 ；BC 段呼吸肌收缩。
练 一 练
此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。分析回答：
B
时间
外界
气压
肺内气压
个
气体的来源 不同气体的体积分数% 氮气 氧气 二氧化碳
其他气体(包括水汽)
吸入的气体 78 21 0.03
0.97
呼出的气体 78 16 4
2
由肺部呼出的气体比吸入的气体氧气 减少，二氧化碳 增多了。含量
增加的气体成分是哪里来的 含量减少的气体成分到哪里去了
02 肺泡与血液的气体交换
比较吸入的气体和呼出的气体成分发生了什么变化
探究新知
探究新知
02 肺泡与血液的气体交换
(1) 肺 泡
吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺 泡。肺泡是构成肺的基本单位。
肺泡壁及毛细血管壁
肺 泡 壁 —
毛细血管壁—
肺泡及周围毛细血管
肺
肺泡
(2) 肺泡的特点 肺泡有哪些特点有利于进行气体交换
毛细血管 肺泡壁
毛细血管壁
1.肺泡数量很多；
2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；
化碳 进入肺泡
3.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞组成。
二、肺泡与血液的气体交换
探究新知
1、 肺泡与血液进行气体交换的原
理是什么 气体的扩散作用
◆ 气体的扩散作用是物质分子由高浓度区域 移至低浓度区域，直到分子均匀分布为止。
◆肺泡中的氧气浓度较高，氧气从肺泡进入血液； 血液中氧气增多，二氧化碳减少。
◆血液中的二氧化碳浓度较高，二氧化碳从血液 进入肺泡。肺泡中二氧化碳增多，氧气减少。
公 探究新知02 肺泡与血液的气体交换
二氧化碳 进入肺泡
毛细血管
◆二氧化碳经呼气排出，氧气由血液运输到哪里
氧进入 血液
肺泡
组织细胞
氧气
血液
二氧化碳
探究新知02 肺泡与血液的气体交换
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
呼吸全过程
组织细胞
外界
肺泡
1、氧气浓度最高和最低的部位分别是哪里
最高：肺泡
最低：组织细胞
2、二氧化碳浓度最高和最低的部位分别是哪里
最高：组织细胞
最低：肺泡
3、氧气从肺泡进入血液需要穿过几层细胞
2层：肺泡壁，毛细血管壁
氧气
血液= 组织细胞
二氧化碳
公 探究新知02 肺泡与血液的气体交换
发生在人体中的两处气体扩散过程
一红细胞-
微血管-
氧气
二氧化碳
-组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
肺泡壁
肺 泡
肺泡
有 机 物 + 氧 气 二氧化碳+水+能量
(储存能量)
探究新知02肺泡与血液的气体交换
氧气从肺泡进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组 织细胞，
在组织细胞的哪个结构被利用呢
线粒体
练 一 练
右图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答问题：
(1)填写图中各序号的名称：
①. 肺泡 ② 肺泡壁和毛细血管壁 , ③毛细血管 。
(2)吸入的气体，顺着_支气管在肺里的各级分支，到达其最细的分支末端形成的 肺泡 。
(3)肺泡数量很 多 ,外面包绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁很薄，有利于肺泡 和 血液 之间进行气体交换。
(4)图中A表示的是氧气进入血液 的过程，B表示的是二氧化碳进入肺泡 的过程。
(5)血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的是 氧气 ,含量减少的是
二氧化碳
肺泡数量多
肺泡壁只有一层上皮细胞
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
原理：气体扩散作用
过程：氧气(肺泡 → 血液),二氧化碳(血液 → 肺泡)
氧气最终去向：进入组织细胞参与呼吸作用
肺泡适于气体交换的特点
肺泡与血液的气体交换
膈肌、肋间肌收缩 →胸廓扩大 →肺扩张 →肺内气压小 → 吸气
膈肌、肋间肌舒张 →胸廓缩小 →肺缩小 →肺内气压大 → 呼气
肺与外 界的气 体交换
肺泡与血
液的气体
交换
发生在肺内的气体交换
思维导图
课本练习
一、概念检测
肋骨间
肌肉收缩
膈肌收缩
肋骨间
肌肉舒张
膈肌舒张
肺内气体压力
降低
肺内气体压力
升高
胸腔容积
扩大
胸腔容积
缩小
胸廓
扩大
胸廓
缩小
肺
扩张
肺
回缩
吸气
呼气
1.吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大，肺扩张；呼气时，肋 骨向下向内运动，胸廓缩小，肺回缩。科学运动增加了肺的弹性， 能提高肺活量、肺通气量。
2. (1)左图与右图相比，呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。
(2)左图可能反映睡眠或散步；右图可能反映剧烈的运动。
课本练习
二、拓展应用
随 堂 检 测
1. 在人体呼吸过程中，当膈肌收缩时 (B)
A. 膈顶部上升 B.胸廓容积增大
C. 肺内气压大于外界气压 D.气体排出肺
2.下列关于平静呼吸过程的表述，正确的是 (D)
A. 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺
B.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺
C. 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺
D.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺
随堂检测
3、肺是气体交换的场所，下列各项不是肺泡适于气体交换的特点( D )
A、肺泡数量多 B、肺泡外包绕着毛细血管
C、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 D、肺泡体积大
4、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞( B )
A、一 层 B、二层 C、三层 D、四层
5、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么
部位被利用 ( D )
A.细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
6、人体内二氧化碳产生的部位是( C )
A.肺泡 B. 血液 C.细胞 D. 组织液
随堂检测
7.正常人体的肺和胸廓呈同步运动，图中箭头为运动方向。下列 说法错误的是( D)
A.胸廓缩小
B.膈肌处于舒张状态
C.肋骨间肌肉处于舒张状态 A B 气球
D.肺泡内的气压低于大气压
8. 如图为肺与外界气体交换模拟装置。下列错误的是 ( C )
A.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，液面高度变化模拟肺内气压变 化
B.若模拟膈肌收缩，则下拉橡皮膜，液面A会下降
C. 若模拟呼气过程，则下拉橡皮膜，液面B会上升
D.若模拟肺内气压减小，则向下拉橡皮膜，液面B会上升
橡皮膜
随堂检测
9. 人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成。
下列说法中正确的是( D )
a 3 a
外界空气 b 肺 泡 → 血液 b 组织细胞
① ② ③
A.① 过程是通过气体的扩散作用实现的 答题关键
B.② 过 程 中 ，[a] 二氧化碳通过扩散作用进入血液 D、③是组织里的气体交换，血液中 的氧气扩散到组织细胞，血液由含
C.②③ 过程发生气体交换的原理是呼吸运动 氧多的动脉血变成含氧少的静脉血。
D. 完成③过程后，血液中含氧量减少，二氧化碳含量增多
学 习 愉 快 !