统编版二年级语文下册第五单元综合过关验收卷（含答案）

统编版二年级语文下册第五单元综合过关验收卷
建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
小马成功过河后，变得更加自信和勇敢，遇到问题也会想办法解决了。一起去看看小马平时的表现，走进他多彩的生活吧！
◎平日里的小马爱动脑筋、热爱生活，来认识一下生活中的小马吧。
一、小马过桥时遇到了问题，完成练习，看他是怎么解决的。(10分)
一天,小马又要去磨(mò mè)坊送麦(mào mài)子。 而(ěr ér)当他走上那座刚搭的狭窄(zǎi zhǎi)的木桥时，遇上了要去书坊的羊伯(bó pó)伯。小马想起妈妈“尊老爱幼”的教诲(huǐ huì),立刻(gāi kè)停下脚步，慢慢倒退着下了桥，让羊伯伯先过。羊伯伯连连夸赞小马。
1.用“ ”画出加点字的正确读音。(每字1分，共7分)
2.画“ ”的多音字分别读什么 ( )(填序号)(3分)
①fāng fáng dào ②fáng fāng dǎo ③fáng fāng dào
二、看拼音，写字词，向爱动脑筋的小马学习。(每字1分，共13分)
小马正在卧shì里rèn zhēn地huà tú 。 tū rán，他的笔不小心diào了, huà zhǐ被溅上了墨点，小马露出了难过的shén qíng。不过,他gào诉自己没关系，并想到了办法：只要在墨点上加几笔，就能让墨点变成一朵花。
三、生活中，小马喜欢和朋友们玩智力游戏。看看他们玩了什么，也来试一试吧! (20分)
1.下面汉字与房屋、处所有关的一项是( )(填序号)(3分)
①窟 窿 ②厕 厨 ③晌 叹
下面画出的表情与猜出的词语不对应的一项是( )(填序号)(3分)
3.把词语补充完整，并选词填空。(6+1+1，共8分)
视而( )( ) 眉开( )( ) 赏( )悦( )
( )羊补( ) 筋( )( )尽 ( )颜悦( )
(1)爸爸在田里干了一天活儿，感觉 。
(2)妈妈说：“虽然你犯了错，但是 ，就不算晚。”
4.照样子，写句子，把句子写得更生动。(每句3分，共6分)
例：他在公交站台等车。→他在公交站台焦急地等车。
(1)小鸟在枝头唱歌。
→
(2)小马在房间里看书。
→
◎在学校的小马，学习积极努力，快来看看校园里的小马吧。
四、老师教给大家好多新知识，完成练习，和小马一起巩固吧。(16分)
1.老师用“唯德学， ， ，当自砺”来鼓励同学们做勤奋上进的好孩子；用“若 ，若 ， ，勿生戚”来提醒大家不要在物质上攀比。(每空2分，共10分)
2.小马学习了《画杨桃》这篇课文，得出了下面的观点，其中错误的一项是( )
(填序号)(3分)
①这篇课文告诉我们要学会从别人的角度看问题，不能随便嘲笑别人。
②课文中的“我”把杨桃画得像五角星。
③同学们看到的杨桃样子不一样，是因为有些同学没有仔细观察。
3.《揠苗助长》这个故事令小马印象深刻，下面事例跟《揠苗助长》相似的一项是( )(填序号)(3分)
①爸爸加班完成了工作。
②弟弟为了帮助小毛虫快点儿破茧而出，想用剪刀把茧剪开。
③小马放学后，总是留下来帮助值日生打扫卫生。
五、班里正在讨论制定《图书借阅公约》，针对同学们指出的问题，小马会提出怎样的公约建议呢 写一写吧！(每空3分，共9分)
1.一次只能借阅一本书，借期为一个月。
2.
3.
4.
◎小马乐于助人，有一副“热心肠”，和小马一起去帮助别人吧。
六、小马的好朋友百灵鸟最近有些苦恼，阅读短文，完成练习，看看小马是如何帮助她的。(12分)
百灵鸟是森林里有名的“歌星”。每当百灵鸟敞开歌喉时，优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖她，百灵鸟高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。她唱得越来越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，她便到小马那里诉苦：“我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢 我又没有骄傲。”
小马说：“百灵鸟妹妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过小马，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当她重新亮开歌喉时，大家又纷纷赶来，津津有味地听着。
1.短文主要讲了关于 (谁)的故事。(2分)
2.读文中画“ ”的句子时，应读出( )的语气。(填序号)(2分)
①害怕 ②委屈 ③开心
3.百灵鸟反复唱同一首歌，对此大家的做法前后有什么不同 (4分)
4.百灵鸟向小马请教是对的，你同意这种说法吗 说说你的理由。(4分)
七、大老虎爱欺负小动物们，热心的小马要帮助大家，他想到了什么办法呢 观察图片，展开想象写一写吧！(没学过的字写拼音)(20分)
第五单元 综合过关验收卷
一、1. mò mài ér zhǎi bó huì kè2.③
二、室 认真 画图 突然 掉
画纸 神情 告
三、1.② 2.③
3.不见 眼笑 心 目
亡 牢 疲力 和 色
(1)筋疲力尽 (2)亡羊补牢
4.(1)示例 小鸟在枝头自由自在地唱歌。
(2)示例 小马在房间里认真地看书。
四、1.唯才艺 不如人 衣服 饮食不如人
2.③ 3.②
五、2.示例 借书时应在借阅登记册上登记借阅信息。
3.示例 还书时，若发现图书破损严重,必须按原价赔偿(cháng)。
4.示例 设立图书管理员，负责整理图书、登记借阅信息等。
六、1.百灵鸟
2.②
3.刚开始大家都去听，纷纷夸奖她；后来大家听厌了，都不去听了。
4.同意。因为小马告诉了她听众越来越少的真正原因，她听了小马的意见，学了几支新歌，听众又多了。
七、示例 大老虎爱欺负小动物们，只要他一出现，小动物们都会吓得立刻逃跑。热心的小马知道后，想了一个好办法。这天，小马拿着一大袋五颜六色的糖果送给了大老虎，说：“老虎大王，这些糖果有各种各样的口味，美味极了！给您尝尝。”大老虎尝了一颗，便爱上了糖果，于是不停地吃糖。由于吃太多糖果，又不爱刷牙，过了一段时间，大老虎嘴里长满了蛀牙，疼得哇哇叫，只好去口腔医院把蛀牙都拔掉了。从此以后，大老虎再也不能欺负小动物们了。