统编版二年级语文下册第七单元综合过关验收卷（含答案）

统编版二年级语文下册第七单元综合过关验收卷
建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
参与社区活动也是我们日常生活的一部分，为我们的生活增添了许多乐趣。一起看看小文参与的丰富多彩的社区活动吧！
一、〔生活情境〕小文报名成为了“我爱我家”社区卫生清洁志愿者。根据下面场景，完成练习，瞧瞧小文的优秀表现。(16分)
场景1：小文戴好口罩( )，拿着扫( )帚认真扫( )地，把垃
( )圾( )扫到簸( )箕里。
场景2：小文像勤劳的小蜜蜂似( )的，拿着抹( )布，一会儿擦栏杆，一会儿擦玻( )璃。
场景3：尽( )管有些累，小文还是感到很愉( )快。看到社区变得更加干净整洁，她露出了灿烂( )的笑容。
1.给加点的汉字注音。(每空1分，共12分)
2.上面场景中小文用到的清洁工具有( )(多选，填序号)(4分)
①扫帚 ②扫地 ③簸箕 ④洒水壶
二、〔生活情境〕社区安全讲座开始啦！小文积极参与，并认真记录，看拼音，写字词，帮她完善记录内容吧。(每字1分，共12分)
大家yīng gāi时刻有安全意识：在dào lù上要màn行,注意周围情况。yù dào火灾zěn么办 xiāo防知识要记牢。火灾qī间一dìng不要乘坐电梯，zuì好用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
三、社区宣传栏要更新啦！小文主动参与，丰富宣传板的内容。(27分)
1.【“知识宝库”版块】做一做，完善版块内容。(4分)
(1)下面加点词语书写不正确的一项是( )(填序号)(2分)
①采集草籽 ②遍织茧屋 ③尽情游泳
(2)“大家一起把那块挡路的石头挪走了。”根据“挪”的偏旁和句子语境，可以猜测“挪”的意思是 。(2分)
2.【“绿色家园”版块】为版块设计插画，选词填空，描述画面内容。(填序号)
(每空2分，共4分)
①生机勃勃 ②尽心竭力 ③色彩斑斓
碧绿的草地上，盛开着各色花朵，一群 的蝴蝶在花间飞舞，让整个画面显得 。
3.【“文化长廊”版块】连一连，把版块中的词语搭配起来。(6分)
4.【“新闻之窗”版块】仿照版块中的内容，补充句子，把句子写得生动。
(每题4分，共8分)
(1)“神舟十九号”载人飞船就像一条巨龙，飞向高空。
就像 。
(2)那个新建的露天音乐台的形状，像半个乒乓球壳一样。
像 一样。
5.【“生活百科”版块】给节气排排序，让内容更有条理。(填序号)
(每空1分，共5分)
四、社区举办“故事大赛”，小文积极报名，一起去现场看看吧。(30分)
1.有位二年级小朋友讲了课文中的故事，还出了几道判断题，一起判断对( )错(×)吧。(每题3分,共9分)
(1)《大象的耳朵》这个故事中，大象最后还是决定让耳朵耷拉着，因为他明白了要有自己的判断，不要盲目改变自己。 ( )
(2)《青蛙卖泥塘》这个故事中，青蛙最后不卖泥塘了，是因为小动物们都不喜欢青蛙改造后的泥塘。 ( )
(3)故事《小毛虫》中，小毛虫最后变成了一只飞蛾。 ( )
2.小文上台讲了一个精彩的故事，快来听一听，完成练习。(21分)
小猴的服装店
小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里，衣服五颜六色的，透过亮亮的玻璃就能看到，真漂亮！
一天，小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服，可这件衣服太大了，把她的翅膀都给遮住了。于是，小鸟伤心地走了。过了几天，小松鼠蹦蹦跳跳地来到服装店，她看上了一件五彩缤纷的衣服，结果衣服太长了，把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头，遗憾(yí hàn)地走了。一个星期后，大象来到了小猴的服装店里，看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了，大象差点儿把衣服给撑破了，他也不高兴地走了。
小猴很纳闷儿，心想：为什么这些客人试的衣服都不合身呢 他左思右想，却怎么也想不出来答案。
(1)〔思维提升〕小猴的服装店里都有谁来试过衣服 他们遇到了什么问题 心情怎么样 补充思维导图，并试着讲讲这个故事。(每空2分，共6分)
(2)从短文中可以看出这是一只( )的小猴。(填序号)(3分)
①聪明勇敢 ②敢于创新 ③粗心
(3)除了短文中的客人，还有谁会走进店里 又会发生什么事呢 发挥想象，写一写。(6分)
(4)为什么客人们去小猴店里试的衣服都不合身呢 小猴怎样做才能改变现状，让生意好起来 (6分)
五、社区“心愿墙”上，很多人都写下了自己的心愿。小文也想把自己想养小动物的心愿写上去，请帮她写一写吧。(没学过的字写拼音)(15分)
先写想养什么，再写清楚理由，可以从小动物的外形、生活习性等方面来写。
第七单元 综合过关验收卷
一、1. zhào sào sǎo lā jī bòshì mā bō jǐn yú làn2.①③
二、应该 道路 慢 遇到 怎消 期 定 最
三、1.(1)② (2)移动
2.③ ①
3.牢固的—茧屋 轻盈的—翅膀绿茵茵的—小草
一间—屋子 一对—耳朵 一块—牌子
4.(1)示例 路两旁的松柏 正在站岗的士兵
(2)示例 碧绿的草坪 柔软的地毯5.⑤⑥ ① ② ③
四、1.(1) (2)× (3)
2.(1)
(2)③
(3)示例 小蛇走进店里，看中了一件灰色的外套。可是外套太短了，遮不住他的下半身，他只好闷闷不乐地走了。
(4)因为小猴是按照自己的尺寸做的衣服，所以客人穿上不合适。 他应该根据不同客人的身材做衣服。
五、示例 我想养一只小兔子。因为小兔子十分可爱，而且性格温顺。它浑身毛茸茸的，像个小毛球，摸起来特别舒服。小兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，但食量不是太大。它还很爱干净，没事的时候就会舔毛清洁自己。如果我能养只小兔子，相信它一定会给我的生活带来很多乐趣！