湘教版地理八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国(课件+教案+练习)

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名称 湘教版地理八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国(课件+教案+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2016-05-31 15:46:11

文档简介

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《建设永续发展的美丽中国》练习
一.选择题
1.关于我国国情的叙述正确的是( )
①中国是世界综合国力最强的国家
②中国地大物博,人均资源丰富
③国土辽阔,区域差异大
④在世界各国中,我国人均国民生产总值较低
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.下列关于我国基本国情的叙述,正确的是( )
A.资源丰富,人均充足
B.人均国民生产总值居世界前列
C.国土辽阔,区域差异大
D.气候复杂多样,自然灾害较少
3.“我国疆域辽阔,各地环境千差万别”,这里的“差别”主要体现在 ( )
A、自然条件方面 B、人民条件方面
C、地理位置方面 D、地理位置、自然、人文条件方面
4.关于我国基本国情的叙述正确的是( )
A.国土辽阔,区域差异大
B.自然环境多种多样,各种资源分布比较均匀
C.人口众多,人均资源充足
D.气候复杂多样,自然灾害较少
5.以下是小李同学对我国国情的了解,你认为有误的是
A.边境贸易发展迅速
B.是世界人口大国
C.自然资源人均占有量不断上升
D.综合国力不断增强
6.关于我国地理国情的叙述,正确的是
A.我国自然环境多种多样,物产资源丰富
B.我国的地区差异不明显
C.我国自然灾害小
D.经济建设成就巨大,现在是发达国家
7.下列事件中,不能证明我国积极参与国际事务的是( )
A.中国是联合国安全理事会五个常任理事国之一
B.2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织
C.1978年我国实行了改革开放政策
D.1983年8月,中国加入《南极条约》
8.有关我国今后发展的叙述,正确的是 ( )
A.我国要积极融入经济全球化,加强与世界各国、各地区的经济合作
B.引进资金和先进的技术,大量吸纳国外廉价劳动力发展新兴工业
C.进一步加大初级产品的出口量,来换取外汇
D.加强独立自主,不依赖国外的资金和技术,大大减少外贸进口
9.关于我国国情的叙述正确的是( )
①中国是世界综合国力最强的国家 ②中国地大物博,人均资源丰富
③国土辽阔,区域差异大 ④在世界各国中,我国人均国民生产总值较低
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
10.我国是世界上最大的发展中国家,复兴之路上取得了举世瞩目的成就。但是发展中还是面临很多挑战,下列哪个不属于面临的挑战:( )【出处:21教育名师】
A.人地关系不够和谐 B.区域发展不平衡
C.海洋权益面临严峻挑战 D.地震、泥石流、旱涝灾害多发
11. 要想做到一个区域的可持续发展,正确的做法是( )
A.扬长避短,因地制宜地发展经济
B.我行我素,按领导主观意志办事
C.顺其自然,靠天吃饭
D.短期效益,仅顾眼前利益
12.传统民居特色与南北气温差异有关,下列叙述未体现这种关系的是:( )
A.东北地区的房屋多有双层窗户
B.北方房屋墙体较厚
C.南方房屋高大宽敞,注重通风透气
D.南方屋顶坡度较大
13.有关我们学校所在地的叙述,不正确的是:( )
A.我们学校所在地位于秦岭──淮河以南属亚热带
B.我们学校所在地的地形是盆地,有“天府之国”的美誉
C.我们学校所在地的干湿地区是湿润地区
D.我们学校所在地的熟制是一年两熟
14.结合云南省的地理位置,除发展旅游业外,还适合( )
A.高科技产业 B.绿洲农业
C.边境贸易 D.钢铁工业
15.下列行为符合绿色生活要求的是( )
A.提倡多使用一次性餐具 B.电脑一直处于待机状态
C.倡导节假日多送纸质贺卡 D.多乘公交车,少开私家车
二.综合题
16.下图为我国2013年2月24日元宵节雾霾天气分布图和PM2.5主要污染源示意图,读图回答下列问题。21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)以下天气符号中,表示霾的是( )。
(2)据左图可知,2013年元宵节的雾霾天气,一共涉及了 个省区,其中也包括了首都 。www.21-cn-jy.com
(3)下列运输方式中,受雾霾天气影响最小的是( )
A.航空运输 B.公路运输
C.管道运输 D.水路运输
(4)下列人类活动中,有利于改善雾霾天气空气质量的是( )
A.多开私家车出行 B.植树种草
C.焚烧垃圾 D.举行焰火表演
(5)由右图可知,近年来影响我国中东部地区的雾霾产生的人为原因主要有 。
参考答案:
一.选择题
1.答案:D
解析:【分析】关于我国国情的说法,我国是世 ( http: / / www.21cnjy.com )界综合国力较强的国家,但不是最强的,我国地大物博,但人口众多,人均资源不丰富;国土辽阔,区域差异大;在世界各国中,我国人均国民生产总值较低。【来源:21·世纪·教育·网】
【点评】本题考查我国国情的有关知识.
2.答案:C
解析:【分析】我国人口现已突破13亿, ( http: / / www.21cnjy.com )是世界上人口最多的国家,约占世界总人口的21%,我国资源总量丰富,但人均占有量较少,均国民生产总值居世界下游;我国陆地面积居世界第三位,地形多种多样,陆地地形的基本类型在我国都有分布,但区域差异大;我国气候的特点是气候复杂多样,季风气候显著,雨热同期;近年来我国经济发展迅猛,但仍然是发展中国家.21cnjy.com
【点评】本题考查的是我国的基本国情.
3.答案:D
解析:【分析】我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的自然环境,主要体现在地理位置、自然环境和人文地理的特点,故选D.21·世纪*教育网
【点评】本题考查我国的地理位置及特点.
4.答案:A
解析:【分析】我国自然条件复杂多样 ( http: / / www.21cnjy.com ),地理环境特色突出,我国幅员辽阔、历史悠久、人口众多.我国自然资源丰富,许多自然资源总量居世界前列,但各种资源分布比较不均,人均占有量也很少;我国是最大的发展中国家,地区差异显著;我国季风气候显著,雨热同期,自然灾害频发.2-1-c-n-j-y
【点评】本题主要考查我国的基本国情.
5.答案:C
解析:【分析】我国的国情是我国是 ( http: / / www.21cnjy.com )人口大国,人口居世界第一;综合国力不断增强;边境贸易发展迅速 ;但自然资源的占有量不断减少。所以根据题意选C。
【点评】该题考查中国的国情。
6.答案:A
解析:【分析】我国拥有辽阔的国土,蕴藏 ( http: / / www.21cnjy.com )着多种多样的自然资源;我国幅员辽阔,自然资源由于受到某些成因的制约,其分布具有一定的规律性,但它们在地区分布上一般都是不均匀的;我国气候复杂多样,自然灾害频繁,自然灾害大;我国自实行改革开放的政策以来,经济建设成就巨大,但目前仍是发展中国家,故本题选A。21世纪教育网版权所有
【点评】本题主要考查四大地理区域的划分。
7.答案:C
解析:【分析】根据《联合国宪章》规 ( http: / / www.21cnjy.com )定,联合国安全理事会主要职责是维护国际和平与安全,常任理事国对实质问题拥有否决权;世界贸易组织的作用是促进世界范围的贸易自由化和经济全球化,通过关税与贸易协定使全世界的关税水平大幅度下降,极大地促进了世界范围的贸易自由化;《南极条约》规定:南极洲应仅用于和平目的、禁止任何军事性质的活动、冻结任何形式的领土要求;这些都说明了我国积极参与国际政治、经济、环境保护等多项事务。而实行改革开放是国内的政策。【来源:21cnj*y.co*m】
【点评】本题主要考查国际组织。
8.答案:A
解析:【分析】我国今后的发展要积极融 ( http: / / www.21cnjy.com )入经济全球化,加强与世界各国、各地区的经济合作;对于大力吸纳国外廉价劳动力,大力换取外汇和减少外贸出口都是不可取的。
【点评】本题考查我国今后发展的方向。
9.答案:D
解析:【分析】我国是发展中国家,不是世 ( http: / / www.21cnjy.com )界综合国力最强的国家,排除选项里含有①的;我国地域辽阔,地大物博,资源总量丰富,但人口众多,人均资源不足,排除选项里含有②的;我国土辽阔,区域差异大,③正确;由于我国人口众多,在世界各国中,我国人均国民生产总值较低,④正确。【版权所有:21教育】
【点评】本题主要考查辽阔的疆域。
10.答案:D
解析:【分析】半个世纪, ( http: / / www.21cnjy.com )特别是改革开放以来,我国取得了辉煌的成就;主要有:改革开放经济加速发展、成为第一大货物出口国、航天方面取的成就等;但我国还面临很多的挑战:如与发达国家的差距、人地关系不够和谐、区域发展不平衡、海洋权益面临挑战等;地震、泥石流、旱涝灾害多发属于我国的自然灾害; 故选项D符合题意。
【点评】我国的综合国力和发展潜力。
11.答案:A
解析:【分析】一个区域要实现可持续 ( http: / / www.21cnjy.com )发展,既要扬长避短、因地制宜地发展经济,同时还要加强区域之间的联系;我行我素,按领导主观意志办事、顺其自然,靠天吃饭、短期效益,仅顾眼前利益绝对不可能做到可持续发展,故本题选A。21教育名师原创作品
【点评】本题主要考查可持续发展。
12.答案:D
解析:【分析】各地的传统 ( http: / / www.21cnjy.com )居所和当地的气候有着密切的关系,北方地区由于气温低,为了抵御严寒,大多墙体较厚、东北地区还安装了双层窗户,由于降水少,不考虑排水的问题大多屋顶较平;南方地区夏季气温高,房屋大多宽敞,便于通风散热,由于降水丰富,屋顶坡度较大,可见屋顶坡度大是因为南方降水较多,为了便于排水,和南北气温差异无关,故本题选D。21*cnjy*com
【点评】本题主要考查北方地区和南方地区。
13.答案:B
解析:【分析】我们学校位于江苏省泰 ( http: / / www.21cnjy.com )兴市,地处秦岭──淮河以南属亚热带;从干湿状况来看,是湿润地区;农作物的熟制是一年两熟;我们学校位于长江中下游平原地区,四川盆地被誉为“天府之国”。  21*cnjy*com
【点评】本题主要考查气候多样,季风显著。
14.答案:C
解析:【分析】西双版纳是中国的边 ( http: / / www.21cnjy.com )境区,毗邻缅甸和老挝,发展与东南亚的经贸关系,有得天独厚的区位优势,且双方的边境贸易历史悠久,多年来东南亚国家一直是西双版纳最大的贸易伙伴,所以,西双版纳除发展旅游业外,还适合发展边境贸易故本题选C。
【点评】本题主要考查西南边陲的特色旅游区──西双版纳。
15.答案:D
解析:【分析】 “低碳生活”代表着 ( http: / / www.21cnjy.com )更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式.指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.21教育网
【点评】要倡导“低碳经济”、“绿色生活”、“节能减排”,树立保护环境人人有责的理念。
二、综合题
16.答案:
(1)D
(2)10 北京
(3)C
(4)B
(5)工厂废气的排放,汽车尾气的排放等
解析:【分析】
(1)ABCD分别表示阴天、多云、雾和霾。
(2)从左图中,依据省区界线来确定2013年2月24日元宵节雾霾天气影响的省区,从而得出受霾影响的省区有10个,其中包括我国的首都北京。2·1·c·n·j·y
(3)大气能见度是反映大气 ( http: / / www.21cnjy.com )透明度的一个指标,航空界定义为具有正常视力的人在当时的天气条件下还能够看清楚目标轮廓的最大距离。A、B、D三种交通运输方式都暴露于大气中,受大气能见度影响大,而C管道运输的交通工具是埋于地下的管道,因此不受大气能见度的影响。雾霾天气通过影响大气能见度来影响各种交通运输方式的速度,甚至是安全性。因此本题正确答案选C。www-2-1-cnjy-com
(4)A多开私家车出行,会增加 ( http: / / www.21cnjy.com )汽车尾气的排放;C焚烧垃圾和D举行焰火表演都会引起CO、NO2、HCl和烟尘超标排放,不利于空气质量的改善。植树种草可以绿化环境,且有吸附粉尘的作用。
(5)由右图可知近年来影响我国中东部地区雾霾产生的人为原因有汽车尾气的排放、工厂废气的排放等。
【点评】本题主要考查我国基本国情。
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《建设永续发展的美丽中国》教案
教材分析
“建设永续发展的美丽中国”这节教学内容是 ( http: / / www.21cnjy.com )初中阶段中国地理的重要组成部分,本课时的主要介绍了我国的基本国情、区域特色、中国与世界和走可持续发展的道路。本课在地理学科课程中的难度水平属于一般。21cnjy.com
学生分析
初中二年级下学期的学生,想象力丰富,但注意 ( http: / / www.21cnjy.com )力不够集中,所以本节的学习要从兴趣入手,利用地图、资料、辅助图片、投影、录像、电脑等各种手段和方法来引起学生学习的兴趣,充分调动起他们的好奇心,产生了解这个问题的兴趣,注意力集中,思维活跃,产生良好的课堂教学效果。21·世纪*教育网
教学目标:
知识与能力
1、知道中国的基本国情;
2、了解部分地区的区域特色;
3、了解可持续发展的道路。
过程与方法
1、运用资料,了解我国社会经济建设的成就,以及我国与世界的联系。
2、运用资料,联系现状,理解我国走可持续发展道路的必要性。
情感、态度与价值观
树立人地协调和可持续发展的观念。
教学重点:
知道中国的基本国情。
教学难点:
了解可持续发展的道路。
教学准备:
多媒体
教学方法
多媒体演示法、读图分析法、 小组讨论法、归纳法、对比法.
课前准备
1.教师准备:相关图片、资料。
2.学生准备:预习教材,完成导学案。
课时安排
1课时
教学过程:
导入新课
展示课件:展示几幅美丽的我国自然景观和人文 ( http: / / www.21cnjy.com )景观的图片,引导:这就是我们美丽的祖国,要想永远拥有这样美丽的景色,需要我们了解她,合理开发她,建设生态文明。
新课讲解
知识点一、基本国情
教师:能否建设永续发展的美丽中国,关键之一在于是否了解我国的基本国情。只有了解了我国的基本国情,才有可能科学合理地进行发展。www-2-1-cnjy-com
课件出示:基本国情材料
阅读教材和下列资料,分小组 ( http: / / www.21cnjy.com )讨论、归纳:“根据前面所学内容,想一想,在自然环境和社会经济两个方面,你知道我国具有哪些基本国情吗?”教师鼓励学生归纳出教材中没有涉及的基本国情。2-1-c-n-j-y
土地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
中国总量居世界的位次 3 3 4 6 6
中国人均量占世界人均量的比值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/6
指 标 1978 1990 2000 2005 2010 2011
国内生产总值居世界的位次 10 11 6 5 2 2
人均国民总收入居世界的位次 175 178 141 128 121 114
参与排序的国家数 188 200 207 208 215 213
归纳:自然环境方面的基本国情:自然条件 ( http: / / www.21cnjy.com )复杂多样,地理环境特色突出;自然资源丰富,许多自然资源总量位居世界前列。人文环境方面的基本国情:历史悠久,人口众多;人均资源量和人均经济量较低;是世界上最大的发展中国家,对世界的影响越来越大。
总结我国的基本国情:
(1)地形: ( http: / / www.21cnjy.com )类型齐全,山地、丘陵、_____、盆地、_____兼而有之。
(2)气候:类型复杂,有最典型的_____气候,从北到南由寒变暖,从东到西_________。
(3)人口:人口众多,总人口约占世界总人口的____。
(4)自然资源:_____丰富,但人均占有量少。
(5)地位:中国是世界上最大的___________。www.21-cn-jy.com
知识点二:区域特色
课件展示:展示几幅分别代表我国沿海 ( http: / / www.21cnjy.com )地区、沿边地区、长江流域、黄河流域的景观图片,引导:这些图片代表的区域各具特色,你知道它们分别代表我国的哪些区域吗?
教师讲述:因自然环境和人文条件的差异,我国可 ( http: / / www.21cnjy.com )以按照多种指标划分为不同的区域,每个区域均有各自的特色。我们以沿海地区、沿边地区、长江流域、黄河流域为案例,了解一下各自的区域特色。2·1·c·n·j·y
课堂活动:引导学生读图9—2,结合教材内容,完成下列任务。
(1)找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区和14个沿海开放城市,说一说它们在地域分布上有什么特征。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)想一想,我国沿海地区发展经济具有哪些突出优势?
(3)说一说,我国沿海地区的经济地位。
归纳:我国沿海地区海岸线长 ( http: / / www.21cnjy.com ),拥有众多的良港,对外联系方便,有利于对外开放。沿海地区率先得以开发,京津冀、长江三角洲和珠江三角洲成为我国经济的核心地域,并对内地产生越来越大的拉动作用。  21*cnjy*com
一、中国沿海地区特色 ( http: / / www.21cnjy.com )
中国沿海地区海岸线长,拥有众多的良港,对外联系方便,有利于对外开放。沿海地区率先得以开发,京津冀、长江三角洲和珠江三角洲成为中国经济的核心地域,并对内地产生越来越大的拉动作用。
二、中国沿边地区特色
中国沿边地区少数民族相对集中,拥有壮美的山河和丰富的资源,具有巨大的发展潜力。沿边地区应积极利用边境口岸,扩大对外贸易,积极发展特色产业,大力发展旅游业。
三、长江流域和黄河流域特色
黄河、长江流经中国的西部、中部和东部,灌溉着无数农田,连接了众多城镇。新亚欧大陆桥的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的对外交通联系。长江上、中、下游产业带的形成,加上黄金水道和诸多港口的建设,正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。【出处:21教育名师】
课堂活动:引导学生读图9—2,结合教材内容,完成下列任务。
(1)找出我国沿边主要边境口岸,说一说,它们对当地发展经济有何积极意义?
(2)想一想,我国沿边地区发展经济有何突出优势?
(3)举例说明我国沿边地区应如何发展经济。
归纳:我国沿边地区少数民族相对集中,拥 ( http: / / www.21cnjy.com )有壮美的山河和丰富的资源,具有巨大的发展潜力。沿边地区应积极利用边境口岸,扩大对外贸易,积极发展特色产业,大力发展旅游业。21教育网
课堂活动:引导学生读图9—2,结合教材内容,完成下列任务。
(1)找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等城市,议一议,它们的地理位置的共同点是什么?具备哪些发展优势?【版权所有:21教育】
(2)找出郑州、西安、太原、呼和浩特、银川、兰州等城市,说出它们的地理位置的共同点是什么?想一想,这些城市所在地区具备哪些发展优势?21教育名师原创作品
归纳:黄河、长江流经中国的西部、中部和 ( http: / / www.21cnjy.com )东部,灌溉着无数农田,连接了众多城镇。新亚欧大陆桥的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的对外交通联系。长江上、中、下游产业带的形成,加上黄金水道和诸多港口的建设,正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。21*cnjy*com
知识点三中国与世界
课件展示:引导学生阅读 “中国在世界经济中的地位”材料,结合下列资料,说一说,我国在世界经济中的地位有何特点?你有何感想?21·cn·jy·com
小组交流。
中国在世界经济中的地位:
30多年来,中国积极对外开放,经济发展迅速,许多经济指标居世界前列,不断扩大与世界各国的联系和交流,有越来越多的中国产品进入国际市场,综合国力和全球竞争力不断提高。
中国与世界的关系:
中国属于世界,中国正在阔步走向世界,全球化指数不断提高,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。 【来源:21cnj*y.co*m】
教师归纳:30多年来,我国积极对外开放, ( http: / / www.21cnjy.com )经济发展迅速,许多经济指标居世界前列,不断扩大与世界各国的联系和交流,有越来越多的中国产品进入国际市场,综合国力和全球竞争力不断提高。
课堂活动:课件展示材料,“材料1:世 ( http: / / www.21cnjy.com )界部分国家和地区全球化指数排名”和“材料2:我国积极参与国际事务,加入了许多国际组织”说一说,我国与世界的关系?
归纳:中国属于世界,中国正在阔步走向世界,全球化指数不断提高,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。
课堂活动:展示北京奥运会和上海世界博览会相关图片和下列材料,要求学生说出我国参与国际组织和国际事务后对我国的积极影响。
我国加入世界贸易组织以来的主要经济成就 ( http: / / www.21cnjy.com ):经济规模稳步提升,成为全球第二大经济体;贸易规模快速提升,成为全球第一大货物出口国;黄金与外汇储备大幅增加,应对经济风险能力显著提升;中国制造行销全球;在世界贸易组织争端解决中的积极态度和走向成熟;许多中国企业“走出去”,在国际市场不断壮大;市场经济体制建设进程明显加快;悄然更新的发展观念,如知识产权和环境保护。
知识点四:走可持续发展的道路
课件展示:展示几幅我国不同地区 ( http: / / www.21cnjy.com )生态破坏和环境污染的图片,引导:图片中的这些生态环境问题已经严重影响到我们的生产和生活,要建设永续发展的美丽中国,就必须走可持续发展的道路。
说一说,在当地经济发展过程中,对生态环境造成了哪些破坏?想一想,我们为什么要走可持续发展的道路?
归纳:传统的经济发展模式是以牺牲环境和 ( http: / / www.21cnjy.com )资源为代价,已经出现了严重的生态环境问题,这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。因此,我们要走可持续发展道路。
( http: / / www.21cnjy.com )
课堂活动:引导学生完成P.109“活动”。
归纳:国家明确提出了调整产业结构、转变发展 ( http: / / www.21cnjy.com )方式的可持续发展战略,着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展,从源头上逆转生态环境恶化的趋势,为人们创造良好的生产生活环境,为创建美丽中国共同努力,为全球生态安全做出贡献。21世纪教育网版权所有
拓展延伸
在环境保护与资源利用的实践过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中,贵州人民探索出立体农业的开发模式,其主要经验可总结为“五子登科”——“山上植树造林戴帽子,山腰坡改梯田拴带子,山麓种绿植肥铺毯子,山下兴办工厂抓票子,农田集约种粮收谷子”。分组讨论这种农业开发模式的内涵及意义。
课堂小结
我们今天已经取得了举世瞩目的伟大奇迹, ( http: / / www.21cnjy.com )但付出的代价也同样惨重,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势依然严峻。可以看到资源环境问题仍是发展道路上的绊脚石,建设“美丽中国”的任务仍然艰巨,在这种情况下,仅仅是号召和观念转变还不够,要把生态文明建设落到实处,就必须“完善耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度”。形成适应生态文明理念要求的制度。从而建设生态文明,促进社会发展,真正实现人与自然的和谐相处。
课堂练习
1.关于我国地理国情的叙述,正确的是 ( )
A.经济建设成就巨大,已经成为发达国家
B.人口众多,人均资源充足
C.统一的多民族的社会主义国家
D.地区发展差异不明显
读2011年世界国内生产总值(GDP)居前5位国家比较表,完成2~3题。
国家 美国 中国 日本 德国 法国
GDP(亿美元) 150940 73185 58672 35706 27730
人均GDP(美元) 48442 5445 45903 43689 42377
2.2011年,中国国内生产总值居世界 ( )
A.第1位 B.第2位 C.第3位 D.第5位
3.中国人均GDP远低于美、日、德、法,这说明了( )
A.中国人口数量较少 B.中国经济发展水平较低
C.中国的经济规模较小 D.中国居民消费量较大
板书设计
第九章 建设永续发展的美丽中国
一、基本国情
1.自然地理环境复杂,特色突出
2.幅员辽阔,历史悠久,人口众多,人均资源较少
3.世界上最大的发展中国家
二、区域特色
1.沿海地区的特色
2.沿边地区的特色
3.长江、黄河流域的特色
三、中国与世界
1.中国在世界上的地位
2.积极参与国际组织和事务
四、走可持续发展的道路
1.生态环境问题突出
2.走可持续发展道路的主要措施
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导入新课
导入新课
导入新课
导入新课
新课讲解
基本国情
国土面积 矿产资源 耕地面积 径流量 森林面积
中国总量居世界的位次 3 3 4 6 6
中国人均量占世界比值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5
指 标 1978 1990 2000 2005 2010 2011
GDP居世界位次 10 11 6 5 2 2
人均国民总收入居世界位次 175 178 141 128 121 114
参与排序的国家数 188 200 207 208 215 213
阅读课文和下列资料,表述中国的基本国情。
基本国情
自然环境方面的基本国情:
自然条件复杂多样,地理环境特色突出;自然资源丰富,许多自然资源总量位居世界前列。
人文环境方面的基本国情:
历史悠久,人口众多;人均资源量和人均经济量较低;是世界上最大的发展中国家,对世界的影响越来越大。
基本国情
一、基本国情
1.查找总结我国的基本国情:
(1)地形:类型齐全,山地、丘陵、_____、盆地、_____兼而
有之。
(2)气候:类型复杂,有最典型的_____气候,从北到南由寒
变暖,从东到西_________。
(3)人口:人口众多,总人口约占世界总人口的____。
(4)自然资源:_____丰富,但人均占有量少。
(5)地位:中国是世界上最大的___________。
平原
高原
季风
由湿变干
1/5
总量
发展中国家
中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势?
区域特色
濒临海洋的沿海地区,受海洋的影响,一般都是生态环境优美、适合人类居住、有利于发展经济的“精华地区”。世界人口的60%居住在距海岸100km的沿海地区。中国的沿海地区也是这样, 沿海12个省区基本上都是环境条件好、经济发达、人口承载力高的地区。
一、中国沿海地区特色
中国沿海地区海岸线长,拥有众多的良港,对外联系方便,有利于对外开放。沿海地区率先得以开发,京津冀、长江三角洲和珠江三角洲成为中国经济的核心地域,并对内地产生越来越大的拉动作用。
二、中国沿边地区特色
中国沿边地区少数民族相对集中,拥有壮美的山河和丰富的资源,具有巨大的发展潜力。沿边地区应积极利用边境口岸,扩大对外贸易,积极发展特色产业,大力发展旅游业。
三、长江流域和黄河流域特色
黄河、长江流经中国的西部、中部和东部,灌溉着无数农田,连接了众多城镇。新亚欧大陆桥的开通,众多铁路和高速公路的建设,全面地改善了黄河流域的对外交通联系。长江上、中、下游产业带的形成,加上黄金水道和诸多港口的建设,正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。
海南省推进国际旅游岛发展战略,大力开发以热带海岛风情为主要特色的生态观光旅游,成为中国南部海疆一颗充满魅力的璀璨明珠。
区域特色
找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等8个城市,议一议,它们地理位置的共同点是什么?
区域特色
沿长江分布
重庆
区域特色
中国参加联合国大会
中国与世界
中国北京举办奥运会
中国与世界
指标 国内生产总值 进出口贸易额 货物出口总额 货物进口总额 钢 煤 原油 发电量 水泥 化肥
排名 2 2 1 2 1 1 4 1 1 1
指标 棉布 谷物 肉类 籽棉 大豆 花生 油菜籽 甘蔗 茶叶 水果
排名 1 1 1 1 4 1 1 3 1 1
材料一:中国主要经济指标在世界上的排名(2010年,资料来源:联合国数据库,联合国粮农组织数据库。)
中国与世界
阅读下列材料,说一说,中国与世界的关系。
中国积极参与国际事物,加入了许多国际组织,如联合国(UN)、世界贸易组织(WTO)、亚太经合组织(APEC)、中国—东盟自由贸易区、国际能源组织 、国际科学史组织、联合国教科文组织、工业发展组织、联合国开发计划署、国际金融组织、国际原子能机构、世界卫生组织(WHO)、不结盟运动、上海合作组织、亚洲议会论坛 、世界银行 、国际货币基金组织、国际奥委会、亚太空间合作组织、国际红十字会与红新月会联合会、博鳌亚洲论坛等。
中国与世界
一、中国在世界经济中的地位
30多年来,中国积极对外开放,经济发展迅速,许多经济指标居世界前列,不断扩大与世界各国的联系和交流,有越来越多的中国产品进入国际市场,综合国力和全球竞争力不断提高。
二、中国与世界的关系
中国属于世界,中国正在阔步走向世界,全球化指数不断提高,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。
走可持续发展道路
走可持续发展道路
走可持续发展道路
说一说,当地经济发展过程中,对生态环境造成了哪些破坏?思考为什么我们要走可持续发展的道路。
传统的经济发展模式是以牺牲环境和资源为代价,已经出现了严重的生态环境问题,这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。因此我们要走可持续发展道路。
拓展
走可持续发展的道路
我国面临的问题与解决措施:
(1)发展经济的同时,对生态环境造成了破坏:_________、
_________、_________、自然灾害加剧等。
(2)国家提出的解决策略:提出了_____________、_________
_____的可持续发展战略,着力推进_________、_________和
_________,从源头上逆转生态环境恶化的趋势。
水土流失
生态破坏
环境污染
调整产业结构
转变发展
方式
绿色发展
循环发展
低碳发展
课堂小结
我们今天已经取得了举世瞩目的伟大奇迹,但付出的代价也同样惨重,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势依然严峻。可以看到资源环境问题仍是发展道路上的绊脚石,建设“美丽中国”的任务仍然艰巨,在这种情况下,仅仅是号召和观念转变还不够,要把生态文明建设落到实处,就必须“完善耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度”。形成适应生态文明理念要求的制度。从而建设生态文明,促进社会发展,真正实现人与自然的和谐相处。
国家 美国 中国 日本 德国 法国
GDP(亿美元) 150940 73185 58672 35706 27730
人均GDP(美元) 48442 5445 45903 43689 42377
1.关于我国地理国情的叙述,正确的是 ( )
A.经济建设成就巨大,已经成为发达国家
B.人口众多,人均资源充足
C.统一的多民族的社会主义国家
D.地区发展差异不明显
读2011年世界国内生产总值(GDP)居前5位国家比较表,完成2~3题。
2.2011年,中国国内生产总值居世界 ( )
A.第1位 B.第2位 C.第3位 D.第5位
3.中国人均GDP远低于美、日、德、法,这说明了( )
A.中国人口数量较少 B.中国经济发展水平较低
C.中国的经济规模较小 D.中国居民消费量较大
课堂练习
C
B
D
板书设计
第九章 建设永续发展的美丽中国
一、基本国情
1.自然地理环境复杂,特色突出
2.幅员辽阔,历史悠久,人口众多,人均资源较少
3.世界上最大的发展中国家
二、区域特色
1.沿海地区的特色
2.沿边地区的特色
3.长江、黄河流域的特色
三、中国与世界
1.中国在世界上的地位
2.积极参与国际组织和事务
四、走可持续发展的道路
1.生态环境问题突出
2.走可持续发展道路的主要措施