大象版六年级科学下册 5.可持续发展一课一练（含答案）

大象版六年级科学下册 5.可持续发展
基础知识
一、填空题
1．可持续发展要求 、 、 的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。
2．“ ”能促进地方政府积极加入环境保护建设中来。
3．观察我们在日常生活中对资源进行再利用的主要方式是 和 等。
4．大气中 含量增加会加剧大气温室效应。绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。
二、选择题
5．阳光小学科学小组对某小区居民使用太阳能热水器的情况进行调查，小华发现自己收集的数据与其他成员的数据差距很大，此时他应该（ ）。
A．反思自己数据收集过程是否出现问题，如果时间允许，应再次进行数据收集
B．把自己的数据改成和其他成员一样的数据
C．直接上报给组长，并编造“合理”的理由
6．下面哪个不是党的二十大关于环境保护和绿色发展的内容（ ）。
A．人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然
B．办好人民满意的教育
C．提升生态系统多样性、稳定性、持续性
7．保护好环境，才能保证可持续发展。下列发电方式符合可持续发展的是（ ）。
A．风力发电 B．火力发电 C．核能发电
8．下列（ ）不是改善生态环境的举措。
A．封山育林 B．围湖造田 C．节能减排
9．下列人类活动能给生态带来良性循环的是（ ）。
A．大量使用农药 B．有计划捕猎 C．食品中大量使用添加剂
10．可持续发展不要求（ ）的协调统一。
A．自然 B．公民 C．经济
三、判断题
11．我们要养成绿色生活习惯。（ ）
12．人类对自然资源的开采消耗要与自然的再生保持平衡。（ ）
13．“环境评价”不能促进地方政府对环境保护的建设。（ ）
14．人与自然是生命共同体。（ ）
15．人们在修建青藏铁路时，专门设置了野生动物通道，主要是为了满足野生动物生活、迁徙的需要。（ ）
16．坚持可持续发展是大人们的事情，我们还小，暂时不用参加。（ ）
17．垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。（ ）
拓展提升
四、简答题
18．我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点）
五、综合题
19．生活垃圾一般分为四类，即可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，请你根据生活实际，各举出三个例子。
可回收物： ；有害垃圾： 。
厨余垃圾： ；其他垃圾： 。
参考答案
1．自然 经济 社会
2．环境评价
3．资源回收 物品重复使用等
4．二氧化碳
5.A
6.B
7.A
8.B
9.B
10.B
11.√
12.√
13.×
14.√
15.√
16.×
17.√
18．①禁止捕杀珍稀动物；②禁止焚烧秸秆；
③禁止人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝；
④禁止农民种植蔬菜时大量使用农药，危及人类。
19．旧报纸、矿泉水瓶、易拉罐等 油漆桶、荧光灯管、过期药品等 蛋壳、鱼鳞、香蕉皮等 使用过的餐巾纸、胶带、垃圾袋等