期中模拟训练 2024--2025学年小学语文统编版四年级下册

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期中模拟训练 2024--2025学年
小学语文统编版四年级下册
一、基础知识综合
1．阅读下面文段，完成题目。
传统村落中蕴藏着丰富的历史记忆和文化景观，在宁静祥和的传统村落找寻一栋小屋，zhuāng shì（ ）成自己喜欢的样子，养一只zhōng hòu（ ）的小狗，或是gāo ào（ ）的白鹅看家护院，是不少“挣扎”在车水马龙的城市中的年轻人的梦想。清晨，看着xiàng rì kuí（ ）迎着càn làn（ ）的zhāo xiá（ ）展开笑颜；夜晚，伴着闪砾的星光，在jì jìng（ ）的líng chén（ ）进入甜密的梦乡。
(1)给文段中加点的多音字注音。
看家护院( ) 挣扎( )
(2)读拼音，根据语境，在文段中的括号里填入正确的词语。
(3)文段中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”
二、选择题
2．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A．那是他的事，与我毫不相干，我也没办法干涉他。
B．这篇文章写得恰到好处，何必再加几句点睛之笔呢？
C．他对工作一丝不苟，获得了大家的一致好评。
D．很多大医院对他的病都表示无能为力，没想到他竟被一个乡下大夫治好了。
3．在下列句子中画线处分别填入最恰当的词语，最恰当的是（ ）
①奔腾不息的黄河像一位慈祥的母亲，________________着华夏儿女。
②我________________地对他说：“不要再来打扰我！”
③博物苑一楼展厅内的陈设摆放得________________，一尘不染。
A．养育 不厌其烦 参差不齐 B．抚育 不厌其详 简单朴素
C．哺育 不胜其烦 井然有序 D．培育 三言两语 错综复杂
三、填空题
4．根据所学知识填空。
（1）《四时田园杂兴》的作者是( )代诗人 ,诗中“ , ”两句描写了农村的景物特点。
（2）一个小朋友正在追赶着一只美丽的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞到花丛中不见了。看到这样的画面，我不禁想到了宋代诗人杨万里的两句诗： ， 。这两句充分反映了 。
（3）请写出你积累的带有颜色的诗句： ， 。
（4）我们常用“ ”（纸老虎、应声虫、千里马）这个词来比喻自己胸无主张、随声附和他人的人。我还能再写出两个这样含有比喻义的词： 、 。
四、综合性学习
5．根据图书封面填空。
1．这套丛书的书名是《 》。
2．这套丛书的第31册（左图）主要讲的是 。
3．吸尘器是 ； 是善变的艺术家。
4．请根据封面，向小伙伴们推荐这套丛书，要写清楚理由。
五、现代文阅读
课内阅读。
猫（节选）
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
白公鹅（节选）
①要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺（yīng）海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
②有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
6．《猫》的这一选段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
7．《猫》先写猫的古怪，再写猫 、 和尽职的特点，实际上是为了夸赞猫的可爱。
8．将《白公鹅》第①自然段中划线句子中的三个“啦”字去掉，表达效果会有什么不同？
9．下列对两篇选文表达情感分析不正确的一项是（ ）
A．《猫》通过写猫看似前后矛盾的性格，表现了作者对猫的喜爱。
B．两篇选文都把小动物当作人来写。
C．《白公鹅》主要通过对白公鹅平时活动的描写，来表现它的傲慢，可见作者对它打扰自己钓鱼心有不满。
仅次于人的动物
毕淑敏
一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝（ɡōu）火旁， 对我说：“仅次于人聪明的动物，是狼。”
“有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快， 因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。
“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方， 我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一条狼。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。
“我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？
“那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下， 沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟。”
“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪，白气正从其中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失了踪的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。
“原来，那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。
（选自《难忘少年好时光》吉林出版集团有限责任公司）
10．根据文章，用恰当的词语填空。
( )的篝火 ( )的沙丘 ( )的烛火 ( )的月光
11．“ 沙丘好似一座银子筑成的坟” 这句话运用了 的修辞手法。说像“银子”是因为 ，说像“坟”是因为 。
12．“那是我生平见过的跑得最快的一条狼。”对于这句话，理解最恰当的一项是（ ）。
A．表现狼的求生欲望很强。
B．突出这条狼跑的很快，猎人追着很费劲。
C．为后文做铺垫，突出了母狼救子心切、拼死引开猎人的伟大高尚。
D．说明狼是贪生怕死的动物。
13．本文的标题是“仅次于人的动物”，开篇第一句中却说“仅次于人聪明的动物”，你认为文章的重点仅仅是要告诉我们狼很聪明吗？说说你对标题中“仅次于人”的理解。
14．猜一猜，老猎人以后会怎么做呢？
美食穿上身
①随着科学的发展，衣服的材料也在发生变化。传统的化纤或者人造纤维是用石油提炼而成的，而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”则是利用天然作物开发的新型生物面料制成的。
②大豆一直是大家喜爱的食品。现在一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料，正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，经过生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软，富有光泽和悬垂感。而且，大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸，跟一般面料相比，它具有独特的保健作用。
③除了大豆蛋白纤维，玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣的吸汗性比一般的棉质球服高好几倍，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适。目前，已有科学家考虑用五米纤维制作航天服。由此可见，利用天然作物开发新型生物面料，经济环保，前景广阔。
15．文章介绍了 纤维和 两种生物纤维。
16．画“ ”的句子用大豆纤维面料和一般面料进行对比，这样写的好处是 。
17．根据文章内容，下列说法正确的一项是（　　）
A．榨油后的豆渣，经过技术加工，可以制成大豆蛋白纤维。
B．传统的化纤、棉、人造纤维等是用石油提炼而成的。
C．目前，已有科学家考虑用大豆蛋白纤维制作航天服。
D．新型生物面料制作工序复杂，生产成本高昂，但前景很广阔。
18．读完文章，你还有什么疑问？（请提出至少两个问题）
①
②
19．妈妈想去购买衣服，读了这篇文章后小豪想给妈妈一些建议。他会怎么说呢？请帮小豪把对话补充完整。
妈妈，我推荐您买 纤维制成的衣服。因为
六、书面表达
20．请从以下情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。写之前想一想，打算从哪些方面来介绍它？它在这些方面有怎样的特点？
情境一：家里的宠物不见了，想请邻居王阿姨帮忙找一找；
情境二：五一劳动节要回老家，想请邻居帮忙喂养宠物；
情境三：小区正在举行“萌宠大比拼”的活动，你要向大家介绍自己的宠物。
自创情境：
参考答案
1．(1) kān zhá
(2)装饰 忠厚 高傲 向日葵 灿烂 朝霞 寂静 凌晨
(3) 砾 烁 密 蜜
（1）本题考查多音字。
看，kàn，使视线接触人或事物；观察并加以判断；探望；访问；照料。kān，守护照料；监视；监管。
看家，kān jiā，在家或在工作单位看守、照管门户。故读“kān”；
扎，zhā，刺；驻、扎；钻；zā，捆，缠束；把儿，捆儿；zhá，方言，勉强支持（“挣”读轻声）。
挣扎，zhēng zhá，用力支撑。故读“zhá”。
（2）本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“装”“傲”“葵”“寂”“凌”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（3）本题考查字形辨析。
闪砾——闪烁，动摇不定，忽明忽暗。
甜密——甜蜜，感到幸福，愉快，舒适。
2．B
本题考查词语搭配。
B．点睛之笔：指文章传神绝妙之处。句中文章“恰到好处”，若再加内容反而多余，与“点睛之笔”的用法矛盾。
故选B。
3．C
本题考查选词填空。
养育：抚养和教育。
不厌其烦：对屡屡重复的言语行动不嫌麻烦或不觉得厌烦。
参差不齐：形容水平不一或很不整齐。
抚育：照料、教育儿童，使健康地成长。
不厌其详：不嫌详细，表示越详尽越好。
简单朴素：质朴，无文饰（衣着）；俭朴，不奢侈（生活） 。
哺育：喂养。
不胜其烦：事情繁杂琐碎，使人难以承受。
井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。
培育：培养教育。
三言两语：两、三句话。很少的几句话。形容言语简短。
错综复杂：形容事物交错聚集，情况纷繁杂乱。
结合词义，可知，形容黄河对华夏儿女，应选：哺育；“不要再来打扰我！”可知，我说这话时已经很厌烦，应选：不胜其烦；形容展厅里的摆放，应选：井然有序。
故选C。
4． 宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 儿童的天真、活泼 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 应声虫 领头羊 变色龙
本题考查作家作品、诗句的默写及词语解释。
（1）根据关键信息“农村的景物特点”可知，为“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴 其二十五》，意思是：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也长得饱满肥硕；荞麦花一片雪白，而油菜花已渐渐结籽，变得稀稀落落。
（2）根据关键信息“美丽的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞到花丛中不见了”可知，为“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店二首 其二》，意思是：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。诗句生动地描绘出儿童天真烂漫、活泼可爱、好奇好胜的神态，以及乡村生活的自然野趣，充满了童真与趣味。
（3）带有颜色的诗句有很多，要注意平时多积累。
示例：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
（4）纸老虎：指表面强大而实际虚弱的人或事物。常用来形容看似强大，实则外强中干，没有真正实力的对象。
应声虫：比喻自己没有主见，只知道随声附和的人。这种人缺乏独立思考和判断能力，别人说什么就跟着说什么，没有自己的立场和观点。
千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指那些有才华、有能力、能够在事业上取得突出成就的人。
“纸老虎”是外表看似强大，实际内里虚弱的人或事物；“千里马”是指有才能、有潜力的优秀人才；而“应声虫”本义是一种寄生虫，后用来比喻自己胸无主张，只会随声附和他人的人，所以这里应填“应声虫”。
这样含有比喻义的词有很多，要注意平时多积累。
示例：我还能再写出两个这样含有比喻义的词：墙头草、替罪羊。
5． 小牛顿科学馆 人类的住屋 清洁的好帮手 乌贼 愈建愈高的建筑物都有哪些？吸尘器有何妙用？房屋怎么还会平移？蜗牛的眼睛长在哪里？这些你都知道吗？《小牛顿科学馆》中有各种我们不曾了解过的科学现象，快来和我一起阅读，一起探索有趣的科学奥秘吧！
本题考查综合实践能力。
（1）从两本书封面上方都有的“小牛顿科学馆”字样可知，这套丛书的书名是《小牛顿科学馆》。
（2）左图封面明确写着“人类的住屋 31”，下面还列举了一些相关内容，如“巧手造华屋”“愈建愈高的建筑物”等，所以能判断出第31册主要讲的是人类的住屋。
（3）从左图的封面内容“清洁的好帮手——吸尘器”和右图的“乌贼——善变的艺术家”可知，吸尘器是清洁的好帮手，乌贼是善变的艺术家。
（4）根据两幅封面内容，向小伙伴们推荐这套丛书，需要结合封面展示的内容，说出这套书的有趣之处和价值。在推荐时，可提及不同分册的特色主题，像人类住屋、神奇生物等，强调能学到科学知识、增长见识等优点，以吸引小伙伴阅读。
示例：小伙伴们，快来看看《小牛顿科学馆》这套丛书呀！它的内容特别丰富，每一本都有新奇有趣的主题，像第31册讲了各种人类的住屋知识，能让我们了解到房屋建造的秘密和有趣的房屋故事；第48册介绍了活蛞蝓、乌贼等神奇的生物，带我们探索奇妙的生物世界。读了它，我们可以学到好多有趣的科学知识，增长见识，就像拥有了一把探索科学世界的钥匙，赶紧来读一读吧！
6．猫的性格实在有些古怪 7． 老实 贪玩 8．加点的字都是语气词，用上后使语言表达更生活化，读起来更亲切、活泼，去掉后就没有了这种效果了。 9．C
6．本题考查找中心句。
在《猫》的选段中，第①段直接点明“猫的性格实在有些古怪”，这是整个选段的中心句。接下来的第②段，分别从猫“老实”“贪玩”“尽职”三个方面来具体描述猫的古怪性格。如“说它老实吧，它的确有时候很乖……”“说它贪玩吧，的确是啊……”“可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职……”等句子，都是对猫性格古怪的具体体现，所以可以确定该选段是围绕“猫的性格实在有些古怪”这句话展开的。
7．本题考查对短文内容的理解。
从《猫》的第②自然段“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问”体现了猫老实的特点；“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢”写出了猫贪玩的特点；“可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”则展现了猫尽职的特点。
8．本题考查赏析句子的能力。
首先，需要明确“啦”字在原句中的作用。“啦”是语气助词，在句中起到舒缓语气、增强亲切感和生动感的作用。然后，分析去掉“啦”字后句子的表达效果。去掉“啦”字，句子会变得较为生硬，语气也会变得急促，原句那种轻松、亲切的感觉就会消失，对大白鹅的描写也会显得比较刻板，不够生动形象，难以让读者感受到作者对大白鹅的喜爱之情。
示例：文中三个“啦”字起到了增强语气、突出情感的作用，去掉后句子会变得生硬，失去了原有的生动性和趣味性，不能很好地表达出作者对白公鹅的喜爱之情。
9．本题考查对短文内容的理解。
C．《白公鹅》虽然描写了白公鹅平时的活动，如率领公鹅直奔鱼竿、与鹅群厮打等，表现出它的傲慢，但从全文来看，作者是用一种幽默、调侃的语气来写的，实际上是表达了对大白鹅的喜爱之情，而不是对它打扰自己钓鱼心有不满，该选项分析错误。
故选C。
10． 黏稠 巨大 白色 惨白 11． 比喻 沙丘在月光的照射下，好像被涂成了银色 非常沉寂，毫无动静 12．C 13．不是。“仅次于人”既指智慧也指动物的感情，即狼身上体现的母爱。 14．经过这件事，老猎人再也不捕杀狼了。他在大山里当起了护山老人，植树造林，保护山里的动物。
15． 大豆蛋白 玉米纤维 16．突出大豆蛋白纤维面料具有独特的保健作用。 17．A 18． 除了大豆蛋白纤维和玉米纤维，还有哪些天然作物能开发成新型生物面料？ 大豆蛋白纤维面料在洗涤和保养方面有什么特殊要求？ 19． 大豆蛋白 这种面料非常柔软，富有光泽和垂感，还含有人体必需的多种氨基酸，有保健作用，而且经济环保。
15．本题考查理解文章内容。
结合文章第③自然段“除了大豆蛋白纤维，玉米纤维也很受大家的欢迎”可知，这是一个过渡句，概括出文中两种生物纤维，即“大豆蛋白纤维”和“玉米纤维”。
16．本题考查对句子的理解和分析。
文章第②自然段画线句子“而且，大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸，跟一般面料相比，它具有独特的保健作用。”可知，本句是将“大豆蛋白纤维面料”与“一般面料”进行了对比，突显出大豆蛋白纤维面料独特的保健作用。
17．本题考查对文章内容的理解。
B．文章第①自然段“传统的化纤或者人造纤维是用石油提炼而成的”可知，但棉是天然纤维，并非用石油提炼而成，故该说法错误。
C．结合文章第③自然段“已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服”可知，并非大豆蛋白纤维，该说法错误。
D．结合第③自然段中“利用天然作物开发新型生物面料，经济环保，前景广阔”可知，本项中关于新型生物面料生产成本高昂的说法是错误。
故选A。
18．本题考查阅读策略和方法。
根据阅读提问的策略，在阅读时可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。本题可以从文章的内容、写法等存在疑问的地方进行提问。答案不唯一，合理即可。
示例：①大豆蛋白纤维的制作过程需要哪些具体步骤？
②除了大豆和玉米，还有哪些食物可以制成纤维？
19．作答本题，首先表述了自己的观点（“推荐买大豆蛋白纤维制成的衣服”或“推荐买玉米纤维制成的衣服”），然后结合文本简单阐述出所推荐面料的优点即可。大豆蛋白纤维面料：非常柔软，富有光泽和悬垂感；含有人体所必需的多种氨基酸，具有独特的保健作用。玉米纤维面料：吸汗性比一般的棉质服饰高好几倍，更舒适。
示例：妈妈，我推荐您买玉米纤维制作的衣服。因为玉米纤维制成的衣服，吸汗性更好，您平时运动较多，穿这种材质的衣服，会更加舒适。
20．例文1：
我的动物朋友“小白”
我有一只动物朋友，它叫小“白”，是一只雪白的猫咪。它的毛柔软得像棉花糖，眼睛像两颗琥珀，闪闪发亮。最特别的是它尾巴尖上有一撮白色的毛，就像蘸了一点奶油。小白特别聪明，每次我放学回家，它都跑到门口迎接我。
可是今天下午，“小白”不见了！我找遍了家里的每个角落——床底下、柜子里、阳台上，艘没有它的影子。我担心它是不是跑出去走丢了，或者不小心被困到某个地方，出不来了。小白平时胆子很小，如果它真的跑丢了，一定会很害怕。王阿姨您能帮我找一下它吗？
它是一只白色的小猫，脖子上戴着蓝色的小铃铛，很温顺。如果您叫它的名字“小白”，它可能会回应您。“小白”对我来说不仅是宠物，还是我最好的伙伴和朋友。如果您能帮我寻找到它，我真的非常感谢！
我给您留下我的联系方式，如果有线索，请您及时联系我，再次谢谢您！
例文2：
我的动物朋友“奶茶”
张阿姨，五一假期我们要回老家几天，想请您帮忙照顾一下我家的小猫咪“奶茶”。
它特别温顺，我给您简单介绍一下它的特点：它是一只橘白相间的短毛猫，体型中等，约4公斤重，最明显的特征是左耳有一小块黑色斑点。你可以每天早晚各喂一次猫粮（我已经分装好）。它特别爱喝水，请保持水碗清洁。它很爱吃零食，您可以每天给1-2根猫条（放在冰箱上层）。它平时喜欢在阳台的猫爬架上晒太阳，会用猫砂盆（请每天清理一次），晚上喜欢睡在客厅的猫窝里。很亲人，但刚见面可能会害羞，叫它名字"奶茶"会有反应喜欢被摸下巴，但不喜欢被抱太久。
“奶茶”很淘气，请关好门窗，因为它有时会想往外跑，如果它躲起来不用着急，熟悉后就会出来，有事随时可以联系我。
给您添麻烦了！非常感谢！
例文3：
我的动物朋友“小橙子”
大家好！今天我要向大家介绍我的动物朋友——一只可爱的橘猫，它的名字叫“小橙子”。
“小橙子”是一只典型的橘猫，全身覆盖着金黄色的毛发，像秋天里最温暖的一抹阳光。它的眼睛是明亮的琥珀色，在阳光下闪闪发光。最特别的是它尾巴尖上有一撮白色的毛，就像蘸了一点奶油似的。
“小橙子”的性格十分可爱。它喜欢蹭人的腿，发出咕噜咕噜的声音。每天早上都会准时叫我起床，见到陌生人也不会害怕，反而会主动示好。
橙子有一些特别的本领：它会“握手”，只要我说“握手”，它就会抬起前爪和我“握手”。
它还能听懂自己的名字，一叫“小橙子”就会跑过来。它还会玩捉迷藏，特别喜欢躲在纸箱里，你要是找不到它藏在哪里了，只要一叫它的名字，它就会急匆匆地跑出来。
“小橙子”的作息很有规律，早上7点准时吃早餐，下午喜欢在阳台晒太阳，晚上9点会准时睡觉。
这就是我的动物朋友“小橙子”，它是一只既聪明又可爱的猫咪，是我生活中的小伙伴。希望大家能认可它，喜欢它！
例文4：
我的动物朋友“乐乐”
我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。
它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上查拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。
我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆,用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊!但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来在你的大腿上，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵育拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说:“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。
看来，它也是我学习的榜样啊!可惜，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗“乐乐”。
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