4.昆虫备忘录 提升练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
4.昆虫备忘录
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语不是一类的一项是（ ）
A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹 C．蜻蜓点水 D．马不停蹄
2．《昆虫备忘录》中备受国画青睐的是（ ）
A．绿蚂蚱 B．蜻蜓 C．花大姐
3．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．琢（zhú）磨 距（jū）离 款款（kuǎn）
B．衬（chèn）裙 耳膜（mú） 利益（yì）
C．大约（yuē） 蚂（mā）蚱 黑绸（chóu）
D．备忘录（lù） 瞎（xiā）说 黑斑（bān）
4．下列词语不是近义词的一项是（ ）
A．漂亮——美丽 B．款款——慢慢
C．害虫——益虫 D．灵敏——灵活
5．下面各组词语字形有错误的一组是（ ）
A．蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨 B．收拢 瓢虫 犀牛 霸王
C．独角 剧说 喜欢 形态 D．泥土 讨厌 褐色 苍蝇
二、填空题
6．你最喜欢本课的昆虫是( )，因为( )。
7．照样子，在横线上填写恰当的词语。
例：摔得很重 玩得 听得
例：款款地落下 地飞行 地拍打
例：黑如泥土 红如 蓝如
8．品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙( )地飞来，( )的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得( )，摔得( )的情景。
这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。
②独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这个段落的中心句是 。举拉车的例子是为了说明 。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
句子把瓢虫的“膜翅”比作 ，形象生动地写出了瓢虫膜翅的 ，
、 两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。
9．品读语句，理解分析。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
用“__”画出拟声词。读到这里，我仿佛看到了独角仙霸道地_____，又笨拙地 的滑稽场景，生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很_______。
10．比一比，再组词。
复( ) 象( ) 硬( ) 漂( )
夏( ) 像( ) 便( ) 飘( )
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；青蛙跳过来，告诉我 ；蝴蝶飞过来，告诉我 。（补充句子）
（2）小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生机。（用修改符号修改病句）
（3）难道燕子不是在春天从南方返回来吗？（改为陈述句）
四、现代文阅读
课外阅读。
蝈蝈
蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字， 叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。
另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。
叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。
（有删改）
12．给下面加点字注音。
呱呱( ) 清脆( ) 越冬( ) 似虾( )
13．选文介绍了几种蛐蛐？各有何特点？
14．文中画线的句子能否删去？为什么？
15．有人对把蝈蝈“扔在枯树枝火中，一会儿就熟了”的做法表示不认同，认为太残忍了，你怎么看？
阅读短文。
松树金龟子（节选）
法布尔
①金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？
②你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
③虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。___这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
④要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声，真是奇怪，___
⑤有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。
⑥昆虫默不作声是否表示他很愉悦？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，
⑦总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
16．联系上下文，把下列句子填在文中的横线上（　　）
A．是为了求偶而歌唱？
B．那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
C．在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
17．短文第一到二自然段写的是 ，第三到七自然段写的是 。
18．在短文第三到七自然段中，作者探讨了哪两个问题？
19．读文中画“——”的句子，有人认为还没有搞清楚就不该写出来。对此你的看法是什么？
五、书面表达
20．如果你是课文中一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？请用“ 的自我介绍”为题写一段话。
《4.昆虫备忘录》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D A D C C
1．D
2．A
3．D
4．C
5．C
6． 示例：独角仙 力气大，头上长着犀牛一样的角。
7． 开心 认真 缓缓 重重 朝阳 大海
8． 呜呜 扑 很快 很重 一阵大风刮过，门“砰”的一声关上了。 独角仙的力气很大。 独角仙的力气大。 黑绸衬裙 外形美丽 顺顺溜溜 严丝合缝
9．呜——扑 飞来 摔在灯下 快 重
10． 复眼 大象 坚硬 漂亮 夏天 好像 方便 飘飞
11． 捕捉害虫的自豪 清晨花儿的芳香 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 燕子是在春天从南方返回来的。
12． guā cuì yuè sì 13．两种。第一种长得粗壮结实、不好看、会呱呱叫、会咬人。第二种较晚出、体小、通体碧绿、叫声清脆； 养好了，可以越冬。 14．不能。增加了文章的趣味性。 15．我觉得大可不必这么想，蛐蛐的美味是大自然的馈赠，和其它的肉一样，心怀感恩去吃就行了，不必有任何负担。
16．ACB 17． 金龟子的发音原理 对金龟子发音原因的探究 18．一是金龟子为什么而歌唱，二是昆虫究竟为什么要叫。 19．这正体现了作者实事求是的科学态度。
20．例文：
瓢虫的自我介绍
我长得瓷器似的、朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也叫作“星”，这不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类的欢迎，被称为益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你们知道我是谁了吗？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)