28.枣核 巩固达标练习（含答案）

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28.枣核
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．枣核是一个既勤快又聪明的小孩子。
B．枣核最后用障眼法把牲口从县衙赶回来了。
2．课文题目“枣核”指的是（ ）
A．大枣的核 B．一个孩子的名字
3．下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A．枣核（hú） 爹娘（diē）
B．拉犁（lí） 牲口（mù）
C．妻子（qī） 困难（kùn）
D．政府（fǔ） 罢休（qù）
4．下列词语解释有误的一项是（ ）
A．岂能：不能。
B．善罢甘休：轻易地了结纠纷；心甘情愿地停止再闯。
C．作怪：比喻坏人或坏思想捣乱，起破坏作用。
D．大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
5．选择恰当的词语填空。(用横线画出正确的词语)
1．东西倒不占分量，可是用途却很(奇特奇异蹊跷)。
2．拥抱之后，她就(急切细切殷切)地问我：“带来了吗？”
3．那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片(粉红桃红嫣红)。
4．经她指点，我(留神小心留意)到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。
5．她(劈头劈脸劈头盖脸)就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”
二、填空题
6．用本课的词语替换下列句中画线的部分。
（1）枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里开怀地大笑起来。( )
（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核神气地、满不在乎地走了。( )
7．比一比，再组词。
核( ) 犁( ) 旱( ) 栓( )
该( ) 梨( ) 早( ) 拴( )
8．课文朗读。
1．课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：
正确□ 流利□ 有感情□
2．边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。
3．从《枣核》一文的题日，我知道 。
9．填空。
衙役把牛、驴牵走后，枣核想办法 ；当县官带着衙役去村里捉人时，枣核毅然地站出来，并与县官做斗争，最后 地走了。他真是一个 的孩子。
10．根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。
（1）夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。
（2）牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
（3）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。
三、语言表达
11．按要求写句子。
1．衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）
2．门被枣核打开了。（改成把字句）
3．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词说一句话）
4．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
四、现代文阅读
延伸阅读。
大拇指汤姆（片段）
①从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。
②有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”
③“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。
④出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
12．从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—( ) 平平安安—( )
13．汤姆的办法是什么？请你用“ ”在短文中画出来。
14．短文描写了关于汤姆的一件什么事？
15．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（　　）的孩子。
A．诚实 B．强壮 C．聪明 D．勇敢
阅读下文回答问题。
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
16．这段文字写了美籍华人向作者的诉说，诉说的中心内容是（ ）
A．这花园有点家乡的味道。
B．心上总缺点什么。
C．年纪越大，思乡越切。
D．我现在可以充分体会出游子的心境了。
17．“花园有点家乡味道”的标志是什么？（ ）
A．花园中有体现家乡特点的垂杨柳、睡莲池和“北海”一样的假山。
B．这里的主人思念家乡。
C．此时花园中的主人和客人都思念家乡。
D．花园中的主人和客人是同一个家乡。
18．以下是对“我心里总像是缺点什么”一句的理解正确的一项是（ ）
A．心里总感到现在住的地方缺少故乡的特色。
B．家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但心里仍不满足，觉得缺少可玩的地方。
C．家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但由于不是生活在故土上，所以觉得一切都缺乏保障。
D．心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意，新式设备的拥有，不能填补离乡的空落。
19．将文中表现中心意思的语句用“ ”画下来。
五、书面表达
20．小练笔：
枣核的故事还有很多，你能写一个吗？
《28.枣核》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B B C A 1.蹊跷 2.殷切 3.嫣红 4.留意 5.劈头
1．B
2．B
3．C
4．A
5．1.蹊跷 2.殷切 3.嫣红 4.留意 5.劈头
6． 哈哈大笑 大摇大摆
7． 核桃 犁地 干旱 门栓 应该 梨树 早上 拴住
8．1．13 3
流利
2．屋脊 衙役 岂能 善罢甘休
3．课文讲述的内容与“枣核”有关
9． 把牲口牵了回来 大摇大摆 聪明、勇敢
10． 欣喜若狂 善罢甘休 大摇大摆
11． 牛、驴被衙役都牵走了。 枣核把门打开了。 小红不光爱劳动，也很聪明。 枣核说，大家都不用愁，他有办法！
12． 有条不紊 安安稳稳 13．只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。 14．汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 15．C
16．C 17．A 18．D 19．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
20．枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法把枣核给放了。
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