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1.古诗三首
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.以下诗句中描写的季节同古诗《绝句》相同的是( )
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2.下列理解不正确的一项是( )
A.因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。
B.“泥融”在《绝句》一诗中指泥土湿软。
C.“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。
D.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。
3.《三衢道中》的作者是( )
A.杜甫 B.白居易 C.曾几 D.苏轼
4.想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下列诗句中,与描绘的画面最接近的一项是( )
A.春风花草香
B.惟有青青草色齐
C.草色遥看近却无
D.风吹草低见牛羊
5.下列诗句中使用拟人修辞手法的一项是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C.白毛浮绿水,红掌拨清波。 D.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
二、填空题
6.根据古诗内容填空。
(1)这首诗是 为 画的《 》题写的诗,歌咏了 的美好时光。
(2)翻译“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
7.下面的汉字中隐藏着两句词,你知道是哪两句吗?找出来并写出作者与词的题目。
江绿蓝暖春先水
来不知如能南忆
8.把下列含有“春”字的诗句补充完整.
(1) ,处处闻啼鸟。(孟浩然)
(2)野火烧不尽, 。(白居易)
(3)红豆生南国, 。(王维)
(4)不知细叶谁裁出, 。(贺知章)
(5) ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
9.解释句中加点词语。
(1)迟日江山丽( ) (2)泥融飞燕子( ) (3)小溪泛尽却山行( )
(4)绿阴不减来时路( ) (5)春江水暖鸭先知( )
10.根据课文内容填空。
(1)《绝句》的作者是 代诗人 ,诗中既有“ ”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
(2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“ , ”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人 的情怀。
(3)《惠崇春江晚景》是 代诗人 题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首 ,诗中抓住 、 、 、 、 ,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的 之情。
三、语言表达
11.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
四、书面表达
12.写作。
有感情地朗读三首古诗,选择其中一首诗发挥想象,或作一幅画,或改写为一篇写景小短文。
五、诗词曲鉴赏
古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
13.这首诗的作者是 代诗人 ,描写的是 时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有 ,动的景物有 ,诗人从这些景物感受到 到来了。
14.下列对词语的解释不正确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽 B.蒌蒿:一种高大的树木
C.欲上:想逆江而上 D.河豚:一种有毒的鱼
15.下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
根据下面图片,完成练习。
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16.默写古诗。
17.这首诗是 代诗人 的作品。
18.这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是 (谁)画的一幅描绘 的画。画中描绘的景物有( )
A.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
B.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚
19.作者根据画面展开了丰富的想象,想象的诗句有: 、 。
《1.古诗三首》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A C C B
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6. (1)苏轼; 惠崇; 春江晓景; 早春时节的春江 竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
7.春来江水绿如蓝。能不忆江南? 白居易《忆江南》
8. 春眠不觉晓 春风吹又生 春来发几枝 二月春风似剪刀 春色满园关不住
9. 春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。 指泥土湿软。 乘小船到小溪的尽头。 树荫。 知道。
10. 唐 杜甫 燕子飞 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 舒畅愉悦 宋 苏轼 题画诗 桃花 江水 蒌蒿 芦芽 河豚 热爱
11.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
12.《绝句》
春,一个万物复苏的季节;春,一个生机勃勃的季节;春,一个欣欣向荣的季节。她像一位美丽的姑娘,姗姗来到了人间。
瞧!春天的太阳升起来了,多么美丽,多么暖和,太阳照耀下的山川也那么美丽,仿佛镀上了一层金,闪着耀眼的光泽。
那温暖的春风也轻轻唤醒了花草,花儿们在碧绿的草坪上争奇斗艳,散发着芳香,瞧!有的红,有的黄,有的蓝、有的紫……美丽极了!它们挺着身子,在阳光下张开如花似玉的笑脸,向小朋友们预报着春天的来临。
那燕子也毫不寂寞,为温暖的巢到处奔走:“叽咕,叽咕,春天来了,泥软了,天气好了,我们作窝了,叽咕,叽咕!”它们这儿衔点泥,那儿叼根草,放上柔软的羽毛,“叽咕,叽咕,窝做好了,窝做好了!”
鸳鸯趁着这大好时光,成双结对地到沙地上去晒太阳,一边晒一边唱:“呜呜,呜呜,沙子暖又湿,躺着刚刚好。太阳照一照,来年再来躺!呜呜,呜呜。”它们睡在柔软的沙地上,受着阳光的沐浴,不知有多快意,真是赛过活神仙,怪不得他们说来年还要躺!
啊!春!一个多么美丽的季节,它把地球变成了一个多么美丽的世界!
13. 宋 苏轼 早春 竹、桃花、江水、蒌蒿、芦芽 鸭、河豚 春天 14.B 15.B
16.惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。 17. 宋 苏轼 18. 惠崇 春江晚景 A 19. 春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时
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