姓名_ 准考证号
2025年大同市中考适应性测试
化学试卷
注 意事项:
1. 本 试卷 由化 学部分部分组成,分为第 I 卷 和第Ⅱ卷 。 全 卷共8页, 满分
70分 ,考试 时间 7 5 分 钟。
2. 答 题前, 考 生务必将 自己的姓名、 准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。
3. 答 案全部在答题卡上完成,答 在本试卷上无效。
4. 考试结束后, 将 本试卷和答题卡一并 交回。
第I卷 选择题 (共 2 0分 )
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 0 —16
一 、 选 择题 (本 题共10个 小题,每小题2分 , 共 20分 。 在 每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求,请 选出并在答题卡上将该选项涂黑。 )
1.. 中华饮食文化蕴含着丰富的文化符号和象征意义, 如 “面” 象征长寿、“鱼”代表富裕
等 , 其 中“面 ” 富含的营养物质是
A.油 脂 B. 糖 类
c. 蛋 白质 D. 维 生素
2.被 誉为 “天下第一醋” 的山西老陈醋, 不 仅香酸适口、 色浓味厚,还含有多种对人体有
益的元素, 其 中属于微量元素的是
A.K B.Na C. Fe D.Ca
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姓名 准考证号
第Ⅱ卷 非选择题(共 50 分 )
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 0—16
二 、 工程、 技术应用题 (本题共5个小题。 化学方程式每空2分 , 其余每空1分,共 16分。
)【化学与工程】
“三北”工程是我国生态文明建设的重要工程。 在 2024年, 工程攻坚战扎实推进,成
效显著,治理面积超380万公顷。请分析图文信息, 解答 21~24 题的相关问题 。
图 1 以水定绿 图2林田镶炎 图3 天人协同
11. 图1: 以水定绿。 在种植柠条、 沙柳等节水树种的同时建立雨水、 地表水、 地下水等
水资源统一配置体系。 除去水中悬浮物采用的方法是 ▲ , 为使悬浮物快速沉降
可加入的物质是 ▲ 。 为推进生态用水科学管理,农业上采用 ▲ 等节水灌
溉方式。
12.图2: 林田镶嵌。 防护林保护了农田免受风沙侵害, 并且枯枝落叶还能为土地增肥。
落叶经微生物分解会产生一种气体, 其化学式为_ ▲ 。 在一定条件下, 该气体参
与植物的光合作用,此过程中的能量转化形式是 ▲ _。
13.图 3: 天人协同。 在流动沙丘区采用麦草方格固沙法, 麦草的主要成分为纤维素,属
于 ▲ (填“天然”或 “合成”) 有机高分子材料。 麦草方格除有效固定沙源外,
还具有 ▲ _作用,从 而实现对沙漠进行长期的治理和改善。
14.“三北”工程促进生态蝶变, 更开创新纪元。塔里木油田上库高新区光伏项目预计每年
提供 21 亿千瓦时清洁电力,可节约标煤 62 万吨,煤充分燃烧的化学方程式为 ▲,
该光伏项目给当地环境带来的好处是_ ▲ 。
【化学与技术 】
15. 肥皂作为人类最古老的清洁剂之一, 在现代生活中依然扮演着重要角色。 早在我国南
宋时期便可追溯到“古法手工皂”的历史起源。下图是古法制皂的部分工艺流程。 分析
思考, 解决问题:
制备碱液 炼油入碱 成型晾干
(1) 在草木灰 (主要成分K,CO ) 水中加入贝壳烧成的灰 (主要成分CaO) 可制得碱液,
反应的化学方程式为_▲ (写一个), 碱液中一定含有的溶质是▲ 。
(2) 将炼制的液态猪油与过滤后的碱液混合加热、 搅拌至形成育体, 搅拌的目的是
_。
(3) 将膏体倒入模具, 在干燥、 阴凉处自然晾干, 即成肥皂。 不能在阳光下暴晒的原
因是 ▲ 。
(4) 古法制肥皂与现代合成洗涤剂相比,其 优点是 ▲ (答一点)。
三 、 科普阅读题 (本题共1个小题。 化学方程式每空2分,其余每空1分 , 共 7分。)
16. 阅读分析, 解决问题 :
嫦城石
近年来, 我国在探索宇宙的过程中取得巨 大成就,其中最引人关
注的是首次在月球上发现新矿物“嫦城石”。
科研团队对“嫦娥五号” 携带的第一批月壤样品进行研究时, 发
现了一种含钙、 钠、 镁等金属元素的磷酸盐矿物。 为确认其是否为新
矿物, 他们又对“嫦城六号”携带的第二批月球样品继续展开研究,
从14万个颗粒中再次找到了该矿物的踪迹, 并在聚焦离子束电子显微镜的帮助下,成
功分离 出一颗粒径约 10微米、 仅有普通人头发直径十分之一大小的单晶颗粒 (如 图 ),
并利用单晶X射线衍射仪对晶体结构进行解译,获得结构数据,被国际矿物学会确认
为一种新矿物。
此外, 我国研究团队还从月壤样本中提取出具有催化作用的活性成分, 在以水为原
料、 以阳光为能源制备氢气和氧气的反应中, 发现其催化性能优于地球表面玄武岩,为
未来将月球建设成为宜居环境迈出 了最关键的一步。
(1)“嫦娥石”晶体的形状是 ▲ , 其中含有的一种离子的符号为_▲ 。
(2) 从 14万个颗粒中成功分离出 “嫦娥石”借助的仪器是 ▲ 。
(3) 发现一种新物质,除了要分析其组成, 还要确定的是 ▲ 。
(4) 以月壤活性成分为催化剂, 制备氢气和氧气的化学方程式是 ▲ 。
(5) 你认为科研团队会对“嫦娥石”进一步研究的内容是▲ 。
四 、 物质性质及应用题(本题共1个小题。化学方程式每空2分 ,其余每空1分 , 共 6分。 )
1 7. 我国唐代炼丹家孤刚子所著《黄帝九鼎神丹经诀》 中记载有“炼石胆取精华法”, 即干
馏硫酸铜品体而获得硫酸的方法。 探索小组的同学将硫酸和硫酸铜的相关问题进行了
结构化的梳理和整合。 联系实际, 解决问题 :
生活中:稀硫酸用于铅酸著电池 工业上: 硫酸铜用于制作颜料
硫酸
实验室:硫酸是常用试剂 与 农业上:硫酸铜用于配制波尔多液
硫酸铜
工业上: 稀硫酸用于金属除锈 医疗上:用于制造多种药物
(1) 实验室用浓硫酸作干燥剂, 是因为 ▲ 。
(2) 稀释浓硫酸的正确操作是 ▲ 。
(3) 稀硫酸除铁锈的化学方程式是 ▲ 。
(4) 农业上用硫酸铜溶液和 ▲ _等配制波尔多液。
(5) 不能用铁制容器盛装波尔多液的原因是 ▲ 。
五 、 定量分析题 (本题共1个小题,(1 ) 1分 , (2)5分,共 6分。)
18.根据情景要求,完成“一定溶质质量分数的过氧化氢溶液的配制”和化学方程式的计算。
(1) 现有溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液100g, 配制成5%的过氧化氢溶液, 实验
步骤为_▲ 。
(2) 若用配制好的过氧化氢溶液制取 3.2g氧气, 至少需要该溶液的质量是多少 (写
出计算过程)
六 、 科学探究题 (本题共2个小题。 化学方程式每空2分 , 其余每空1分 , 共 15分 。)
19. 探究“酸和碱能否发生反应”。
5mL稀氢氧化钠溶液
(1) 实验方法: 在烧杯中加入 5mL稀氢氧化钠溶液, 滴入几滴酚酞溶液。 用滴管慢慢
滴入稀盐酸, 并不断搅拌溶液。
(2) 实验现象: 滴加稀盐酸的过程中观察到 ▲ 。
(3) 实验原理: 反应的化学方程式为_ ▲ _。
(4) 实验结论: ▲ 。
【问题与思考】
(1) 得出该实验结论的依据是 ▲ 。
(2) 该反应中发生变化的微观粒子是 ▲ _。
20. 海洋是巨大的资源宝库。 在一次研学活动中, 某校化学小组的同学在老师带领下到沿
海城市, 就海洋资源的种类、 开发利用及环境保护等展开了项目式问题探究。
任务一: 了解海洋资源种类
【实地考查】 同学们参观了海洋博物馆, 了解海洋中丰富的海水资源、 生物资源、 化
学资源、 矿产资源和能源资源等。
【小组交流】海洋能源资源主要有 ▲ (答一种)。
任务二: 认识海水资源利用
【教师指导】反渗透膜淡化海水已成为有效缓解淡水资源匮乏的技术之一, 其原理如
图1所示。 进水压力对反渗透膜脱盐率与产水量的影响如图2所示 。