2024-2025学年小升初语文真题分类汇编【统编版（五四学制）】专题1 字音(答案+解析)
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年小升初语文真题分类汇编【统编版（五四学制）】专题1 字音(答案+解析) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 156.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版（五四学制） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-04-15 10:13:12 | ||
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文档简介
2024-2025学年小升初语文真题分类汇编【统编版（五四学制）】
专题1 字音(答案+解析)
一、单选题
1．（2024·沾化）下列词语的读音完全正确的一项是（ ）
A．徘徊（huí） 僧人（sēng） 惆怅（zhāng） 埋怨（mái）
B．分外（fēn） 着迷（zháo） 掺和（he） 丑恶（è）
C．应当（yīng） 藤蔓（wàn） 炽热（chì） 花圃（pǔ）
D．刹那（chà） 刚劲（jìng） 豁口（huǒ） 两栖（qí）
2．（2024·宁津）读句子，以下句子中加点的多音字全部正确的是（ ）
A．我想象不到如果让华（huá）罗庚用华（huá）丽的语言讲几何学会是什么样子。
B．我们根据这次的调（diào）查结果对后期的计划进行了调（tiáo）整。
C．他转（zhuǎn）变策略后，车轮的转（zhuǎn）速越来越快了。
D．张教授使尽浑身解（jiě）数终于解（jiě）出了这道物理难题。
3．（2024·莱西）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．擂léi鼓 装弶jīng 踉làng跄 揿qìn门铃
B．颧huán骨 祷dǎo告 绷péng带 蘸zhàn粉浆
C．轧yà伤 精湛zhàn 远眺tiào 深山坞wù
D．发怔zhēng 晦huì气 船艄shāo 按琴弦xuán
4．（2024·梁山）下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．头晕目眩（xuàn） 鸿鹄（hào） 纬度（wěi） 华裔（yì）
B．波罗的海（dì） 汲水（jí） 头涔涔（cén） 白云观（guān）
C．言简意赅（gāi） 挪移（nuó） 头衔（xián） 剥削（xuē）
5．（2024·曲阜）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．造诣（zhǐ） 悄然（qiāo） 划船（huà） 亲密（mì）
B．调度（diào） 衔接（xián） 饱览（lǎn） 放肆（shì）
C．供品（gòng） 嘴唇（chún） 缝隙（xì） 抵御（yù）
D．毡帽（zhān） 笨拙（zhuó） 遮盖（zhē） 洒脱（sǎ）
6．（2024·兖州）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．眨眼（zhǎ） 糟糕（zāo） 丑恶（wù） 通宵（xiāo）
B．依偎（wèi） 彼此（bǐ） 小贩（fàn） 腊八（là）
C．宴会（yàn） 搅和（huo） 领域（yù） 明媚（mèi）
D．倒霉（méi） 徘徊（huí） 侵袭（xí） 抵抗（dǐ）
7．（2024·市北区）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．间断（jiàn） 坚劲（jìn） 鲁滨逊（sūn） 奄奄一息（yǎn）
B．惆怅（zhàng） 徘徊（pái） 黄焖鸡（mēn） 空空落落（luò）
C．瘦削（xuē） 正月（zhēng） 头涔涔（cén） 不可思议（yì）
D．急遽（xù） 牲畜（xù） 泪潸潸（shān） 翻箱倒柜（dào）
8．（2023六下·茌平）辨下面词语中注音完全正确的一组是（ ）
A．救援（jiù yuán） 兴奋（xìng fèn） 坚劲（jiān jìng）
B．瞅见（qiǔ jiàn） 间断（jiān duàn） 分外（fèn wài）
C．栅栏（zhà lán） 耽搁（dān ge） 依偎（yī wēi）
D．倾覆（qīn fù） 惊惶（jīng huáng） 处境（chǔ jìng）
9．（2023六下·昌邑） 下面加点字的注普完全正确的一组是（ ）
A．饱览(lǎn) 悄然(qiāo) 亲密(mí) 划船(huà)
B．衔接(xián) 造诣(zhí) 调度(diào) 放肆(sì)
C．供品(gòng) 嘴唇(chún) 抵御(yù) 缝隙(xì)
D．毡帽(zhān) 遮盖(zhē) 洒脱(sǎ) 笨拙(zhuō)
10．（2023小升初·青岛高新技术产业开发期末）下列选项中，加点字的注音有两处错误的一项是（ ）
A．坍塌（dān） 虐待（nüè） 匍匐（fú） 参差不齐（cēn）
B．庇护（pì） 禁锢（gù） 狭隘（yì） 畏罪潜逃（qián）
C．热忱（shěn） 怅然（zhàng） 称职 （chēng） 随声附和（hè）
D．妥当（dàng） 掺和（chān） 殉职（xùn） 杞人忧天（qǐ）
11．（2023·青岛）资料中词语读音完全正确的一项是（ ）
A．钥匙（shi） 桂冠（guàn） 搅和（huo） 翻箱倒柜（dǎo）
B．不禁（jìn） 绽放（zhàn） 支援（yuán） 独出心裁（cái）
C．花蕊（ruì） 徘徊（huí） 炊烟（chuī） 垂涎欲滴（xián）
D．花圃（pǔ） 恐怖（bù） 黏稠（chóu） 玲珑剔透（tī）
12．（2023·市北区）下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．掺和 搀扶 餐饮 潺潺
B．皎洁 搅拌 绞刑 角落
C．偏僻避开 噼啪 精辟
D．选票缥缈 漂流 飘荡
13．（2023·齐河）下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．威吓（hè） 圈养（juàn） 惊惶（huāng） 换然一新
B．道观（guān） 给予（jǐ） 汤匙（chí） 无瑕顾及
C．教诲（huì） 追悼（dào） 徘徊（huái） 锲而不舍
D．搅和（huo） 间断（jiān） 挑剔（tì） 司空见贯
14．（2023·庆云）下列词语中加点字的读音全都正确的一项（ ）
A．蜜饯（jiàn） 正（zhēng）月 道观（guàn） 功劳簿（bù）
B．纬（wéi）度 弓缴（zhuó） 华裔（yì） 追悼（dào）会
C．日晷（guǐ） 陡（tú）然 笨拙（zhuō） 华（huà）罗庚
D．谚（yàn）语 蜇（zhē）人 藤蔓（màn） 黄焖（mèn）鸡
15．（2023·梁山）下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．垂头丧气（sàng）雨雪霏霏（yǔ）分外（fèn）搅和（huó）
B．截然不同（jié）一模一样（mú）萦系（yíng）泪潸潸（shān）
C．朴实敦厚（dūn）无济于事（jǐ）的确（dí）畏惧（wēi）
D．匍匐前行（pū）自愧弗如（fó）富裕（yù）哪吒（né）
16．（2023·莘县）下列加横线的读音完全正确的是哪一项？（ ）
A．抽噎（yè） 瞻仰（zhāng） B．收敛（liǎn） 处境（chù）
C．揉动（nóu） 吞噬（shì） D．兴旺（xīng） 证据（jù）
17．（2023·德州）下列每组词语中加横线字读音完全正确的一组是（ ）
A．炽热（zhì）抽噎（yē）分外（fēn）鸿鹄之志（hú）
B．嘟囔（nāng）吞噬（shì）教诲（huǐ）头晕目眩（yūn）
C．捕捉（bǔ）刚劲（jìn）偏颇（pō）万象更新（gēng）
D．缀满（zhuì）惬意（qiè）黄焖鸡（mèn）重见天日（chóng）
18．（2023·日照）策划材料中加点字读音不正确的一项是（ ）
A．春节越来越近，年味越来越浓，过年的气氛（fēn）在各地洋溢。
B．今我来思，雨（yù）雪霏霏。行道迟迟，载（zài）渴载饥。
C．除夕真热闹，哪一家都灯火通宵，不许间（jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。
D．元宵节处处悬灯结（jiē）彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
19．（2023·滨城）小明在阅读中积累了一些词语，下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．亲戚（qì） 鄙（bǐ）夷 避静 琼楼玉宇 衣衫槛褛
B．栅（zhà）栏 眩（xuàn）晕耽搁 不可抵御 含情脉脉
C．书籍（jí） 侵袭（xī） 会意 潸然泪下 千里迢迢
D．焖（mēn）烧 铭（míng）记拔弄 虚无缥缈 朴实墩厚
20．（2023·宁津）下列词语中的加点字注音全部正确的是（ ）
A．乏力（fá）严峻（zùn）惊惶（huáng）
B．苦闷（mēn）挽回（wǎn）花圃（pǔ）
C．兴旺（xīng） 剥削（bāo）休止（xiū）
D．弗若（fú）挪动（nuó）潺潺（chán）
21．（2023·无棣）下面词语读音或书写完全正确的一项是（ ）
A．沸腾（fú téng） 坚硬（jiān yìng） 司空见贯
B．剥削（bō xuē） 依偎（yī wēi） 汹涌澎湃
C．徘徊（pái huái） 慷慨（kāng gǎi） 斩钉接铁
D．倾覆（qīng fù） 飞溅（fēi zhǎn） 见徽知著
22．（2023·泗水）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．炽（zhì）热 抽噎（yē） 花圃（pú） 锲而不舍（qì）
B．汤匙（chí） 藤蔓（màn）依偎 （wèi） 蓄养（xù）
C．追悼（dào） 尽管（jǐn） 憎恶（wù） 正月（zhēng）
D．演绎（yì） 栖息（xī） 鄙夷（bí） 处境（chū）
23．（2023·诸城） 下列句子中加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．杂拌儿是用各种干果和蜜饯（jiàn）掺（chān）和成的。
B．宪（xiàn）兵来了，父亲让我暂（zhàn）时躲进小屋里。
C．为牺牲的战士开追悼（dào）会可以寄托哀（āi）思，凝聚人心。
D．光线正无可挽回的消逝（shì），我的心情孤独而惆怅（chàng）。
24．（2023·东昌府）下列词语中字音和字形全都正确的一项是（ ）
A．通宵 松弛 勉强（qiáng） 杉杉有礼 再接再厉
B．云霄 奔弛 着（zhuó）落 漫不经心 摩肩接踵
C．元霄 驰骋 着（zháo）急 金碧辉煌 鞠躬尽瘁
D．宵夜 奔驰 倔强（jiàng） 司空见惯 明察秋毫
25．（2023·东昌府）下列汉字按音序排列正确的一项是（ ）
①接 ②天 ③莲 ④叶 ⑤无 ⑥穷 ⑦碧
A．⑦①③⑥②⑤④ B．⑦①③②⑥④⑤
C．⑦④①③⑥②⑤ D．⑦①⑥③②⑤④
26．（2023·蒙阴）加点字的读音完全相同的是（ ）
A．蝴蝶 糊弄 B．偏僻 逃避 C．浓稠 惆怅
27．（2023六下·枣庄期末）下列词语中，带点的字读音错误的一组是（ ）
A．嘟囔（nāng） 掺和（cān） B．机杼（zhù） 波罗的海（dì）
C．缥缈（miǎo） 劲风（jìng） D．丑恶（è） 锲而不舍（qiè）
28．（2023·兰山）下面各组词语中，字形以及加点字的音、义完全正确的一组是（ ）
A．苗圃（fǔ） 焉知非福（yān） 不可思意 通国之善弈者也（全国）
B．惊惶（huāng） 防御（yù） 心平气和 见两小儿辩斗（辩论打斗）
C．倾覆（fù） 惟妙惟肖（xiào） 重见天日 弗若之矣（不如）
D．锲而不舍（qì） 僻静（pì） 见微知著 孔子不能决也（判断）
29．（2022·枣庄）找出下列加点字读音正确的选项（ ）
A．尽管jǐn B．刚劲jìn C．憎恶zèng D．掺和cān
30．（2022·枣庄）找出下列加点字读音正确的选项（ ）
A．祈求qǐ B．畜养xù C．勉强qiáng D．挑剔tì
二、填空题
31．（2023·高密）选出加点字的正确读音。
僧人（zēng sēng） 坚劲（jìng jìn） 剔除（tī tì）
脉脉（mài mò） 侦探（zhēn zhēng） 糊弄（hú hù）
32．（2023·武城）给加点的字选择正确的读音。
①花圃（A.pú B.pǔ） ②笨拙（A.zhuō B.zhuó） ③炽热（ A.chì B.zhì） ④惊惶（A.huāng B.huáng）
⑤唾沫（ A.tuò B.tù） ⑥徘徊（A.huái B.huí） ⑦藤蔓（A.màn B.wàn） ⑧教诲 （A.huì B.huǐ）
33．（2023·邹城）选出加点字的正确读音。
燕山（yān yàn） 汤匙（chí shí）
咔嚓（cā chā） 畜养（chù xù）
34．（2023·招远） 给下列加点汉字注音，根据拼音写出汉字。
不屑 吊唁 蓑笠 怒号
慷kǎi 璀càn 盘jù 追根求yuán
35．（2023·曲阜）给带点的字选择恰当的读音。
铺户 [pū pù] 勉强 [qiáng qiǎng] 坚劲 [jìn jìng]
锲而不舍 [qì qiè] 眩晕 [xuán xuàn] 挑剔 [tī tì]
36．（2023六下·福山期末）请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字。
①肆虐 ②不屑 ③皱蹙 ④敷 药
⑤货tān ⑥沉yù ⑦慷kǎi ⑧摔kuǎ
37．（2023·乐陵）画出词语中加点字的读音或者意思不正确的字，把正确的写在横线上。
（1）赴汤蹈火（热水） 自愧弗如（不） 司空见惯（纵容）
（2）重见天日（重量） 焉知非福（怎么） 见微知著（微小）
（3）东躲西藏（zàng） 声名狼藉（jié） 深恶痛绝（wù）
（4）双栖动物（qī） 翻箱倒柜（dào） 鲜花绽放（dìng）
38．（2023·兰山）“鼎”字按音序查字法查字典，应先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法应先查 部，再查 画。“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。成语“一言九鼎”的“鼎”应选第 种解释。请写一个含“鼎”字的成语： 。
三、积累与运用
39．（2024·宁津）为了帮助同学们更好地做出选择，妙妙为两种封面分别配上了文字解读。
图一：图片上方是人们sī kōng jiàn guàn____的太阳，下方是大片充满làng màn____色彩的向日葵，沐浴着míng mèi____的阳光。向日葵寓意积极向上、朝气蓬勃，它们迎着太阳热烈绽放，表达了对同学们的美好祝愿。
图二：图片中是一艘鼓起了帆的小船在航行，背景是几只盘旋的海鸥。这幅图寓意扬帆起航，jì tuō____着对同学们的期许！在新的旅途中，要以锲（qì qiè）而不舍的毅（yī yì）力，dǐ kàng____风浪的侵袭。
（1）写解读时，妙妙有几个字记得不太准确，请你根据拼音补全它。
（2）请你用“√”给加点字选择正确的读音，帮妙妙解决阅读时读音不准的问题。
绽（dìng zhàn）放 。
锲（qì qiè）而不舍 。
毅（yī yì）力 。
（3）活动主题定为“岁月如歌”，下面两种字体的标题，老师请你即兴发言说一说，你推荐哪一种标题，并将推荐理由写下来。
40．（2024·青岛）方块汉字，尽藏智慧。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章zhāi句，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体shè，少数则须全读，读时须全神guàn注zī不倦。书亦可请人代读，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提liàn蒸馏，味同嚼蜡矣。
（1）根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
①寻章zhāi 句 ②全神guàn 注 ③zī zī 不倦
④shè 猎 ⑤提liàn
（2）给文段中的加点字注音。
①诘 难 ②咀嚼 。
③蒸馏 ④嚼蜡 。
（2024·宁阳）阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要中华民族风雨同舟，脚踏实地，锲而不舍；国家发展蓝图里更需要我们少年的蓬勃力量。少年是光，是电，是力量，是国家发展之所系。少年怎样，未来中国就怎样。少年流多少汗，未来中国就多好看。挥洒青春的朝气、锐气，书写少年的坚毅，用嘹亮的时代强音震撼世界。志气、才气，用脚步丈量大地，高擎青春火炬，在时代洪流中做出最好的自己。
少年在哪里？他们正在明亮的教室中，遨游在书藉的世界，他们知道读书不能囫囵吞枣，更不能张冠李带。
少年在哪里？他们正在明媚的春光里，演绎着青春的美好篇章，无暇理会沉郁和惆怅。
少年晶荧的眼睛闪烁着璀璨的光芒。
41．上面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．锲而不舍（qì） 明媚（mèi）
B．遨游（áo） 囫囵（hú lún）
C．璀璨（cuǐ càn） 高擎（qín）
D．惆怅（chóu zhàng） 沉郁（yù）
42．语段中划线短语的书写完全正确的一项是（ ）。
A．坚毅 风雨同舟 B．演绎 书藉
C．震撼 张冠李带 D．晶荧 嘹亮
四、综合题
（2023·日照）完善开场白 语文实践展示活动主持人的开场白需要进行完善，一起来帮帮他们吧。
开场白
甲：时光不语，岁月成诗。感恩父母，让我们体会到生命的yì yì ____！
乙：光阴匆匆，花开花落。感谢老师，让曾经yòu zhì ____的孩童①觉（A察 B 查）到成长的 bù kě sī yì ____!
甲：敬爱的老师，六年的陪伴，我们读懂了您的②谆谆（A.zhūn zhūn B.chún chún）；
乙：亲爱的同学，六年的相处，我们bǐ cǐ ____信赖，互相鼓励，携手成长的路上展示着更优秀的自己。
甲：míng mèi ____的阳光下，我们的校园生活丰富而有趣；
乙：微风轻拂中，ǒu rán ____的发现让我们欢呼雀跃。
甲：即将离开母校之际，我们心怀感恩，依依不舍。
乙：让我们回忆共同度过的美好时光，用最美的诗歌表达心中最深切的感恩之情。
合：“感恩母校 放飞梦想”语文实践展示活动现在开始！
43．借助拼音帮主持人把汉字写正确。
44．帮主持人选择正确的生字和读音 。
①觉 （A.察 B.查）
②谆谆 （A.zhūn zhūn B.chún chún）教诲
答案解析部分
1．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误，“徘徊"”的“徊"应读“huái”，“惆怅”的“怅"应读“chàng"。埋：读“mái"时意思为将人或物放入坑中然后加土覆盖。泛指掩盖；隐藏。读“mán”时意思为[埋怨]抱怨；责备。故“埋怨”的“埋"应读“mán”。
B.有误，分：读“fēn”时意思有使整体变成若干部分或使相联系的离开；分配；分派；区分；辨别；分支；从主体上分出来的。读"fèn”时意思有成分；名分；职分；职责和权利的限度。故“分外”的“分”"应读“fèn”。和：读“huo"时，指混合在一起。
读“hé"时，指和谐；和睦。故“掺和”的“和”应读“huo”。
C.正确。
D.有误，“豁口"的“豁"应读“huō"。栖：读“qī时，意思是居住或停留。读“xī”时，指不安定的样子。故"两栖”的“栖"应读“qī”。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．B
考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
A.有误，“华罗庚”的“华”应读“huà”，指姓。读“huá”时，指美丽而有光彩。
B.正确。
C.有误，转：[zhuǎn]改换方向、位置、形势、情况等。[zhuàn]旋转。故“转速”的“转”读“zhuàn”。
D.有误，解：[jiě]剖开，分开.[jiè]押送财物或犯人.[xiè]旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺.故“浑身解”的“解”读“xiè”。
故答案为：B。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误，“装源"的“源"应读"jiàng"。踉：读"liàng”"时，指走路不稳，跌跌撞撞。读“liáng"时，指跳跃。故“踉跄”的“踉应读"liàng"。
B.有误，“颧骨"的“颧"应读“quán"。绷：读bēng”，时，意思为束，包扎。读"běng"时，意思为板着，强忍着。故“绷带"的“绷"应读bēng ”。
C.正确。
D.有误，“发怔"的“怔"应读“zhèng”，“按琴弦”的“弦"应读“xián”。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
4．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误。“鸿鹄"的“鹄"应读"hú”。
B.有误。观：读"guān"时意思有观看；观察；情景；游览；阅读；对事物的认识或看法。读“guàn"时意思为道教的庙宇。故“白云观”"的“观"应读guàn"。
C.正确。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
5．C
A项“造诣（zhǐ）”应读yì；“ 悄然（qiāo）”应读qiǎo；“划船（huà）”应读huá；
B项“放肆（shì）”应读sì；
C项中加点字读音全部正确；
D项中“笨拙（zhuó）”应读zhuō；
故答案为：C
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
6．C
A.有误。恶：读“è”时意思有罪过；罪恶（跟“善”相对）；凶狠；凶猛；坏；不好。读“wù”时意思有讨厌；憎恨（跟“好”（hào）相对）；羞耻；嫉妒；得罪。故“丑恶”的“恶”应读“è”。
B.有误。“依偎”的“偎”应读“wēi”。
C.正确。
D.有误。“徘徊”的“徊”应读“huái”。
故答案为： C
考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
7．C
A.有误。劲：读“jìn”时意思有力气；效力；作用；精神；情绪；神情；样子；兴致；趣味；属性的程度。读“jìng”时意思有强健；有力；刚强；正直。故“坚劲”的“劲”应读“jìng”。“鲁滨逊”的“逊”应读“xùn”。
B.有误。“惆怅”的“怅”应读“chàng”。“黄焖鸡”的“焖”应读“mèn”。
C.正确。
D.有误。“急遽”的“遽”应读“jù”。“牲畜”的“畜”应读“chù”。
故答案为：C
考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
8．C
A项有误，“兴奋”的读音应为“xīng fèn”，意思是：因高兴或受某种刺激而精神激奋；
B项有误，“瞅见”的读音应为“chǒu jiàn”，意思是：北方方言。看见；
C项正确；
D项有误，“倾覆”的读音应为“qīng fù”，意思是：颠覆；覆灭；竭尽，全部拿出。
故答案为：C
考查了汉字读音。汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
9．C
A.有误，“悄然"的“悄"应读“qiao"”，形容忧愁的样子；寂静无声。“ 亲密 ”的“ 密 "应读 mì "， 形容关系亲近密切。 “ 划船 ”的“ 划 "应读 huá "，指划桨行船；以人力划桨作动力的小船；划船是用人力使船只在水面前进的一项运动。
B.有误，“造诣”的“诣"应读“yì ”，指学问、技艺等所达到的程度。
C.正确
D.有误，“笨拙"的“拙"应读“zhuó”，指笨，不灵巧。
故答案为：C
本题考查学生对字音的识记能力，需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。
10．B
A.有误，“坍塌"的“坍"应读“tān"。—处错误。
B.有误，“狭隘"的“隘"应读"ài"，“庇护"的"庇"应读“bì”。两处错误。
C.有误，“热忱"的“忱"应读“chén"，“怅然"的"“怅"应读“chàng”。称：读[chēng]时，指叫；叫作。读[chèn]时，指适合；相当。故在"称职"中应读“chèn”。三处错误。
D.正确。
故答案为：B
考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
11．D
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：桂冠（guàn改guān）
B：不禁（jìn改jīn）
C：徘徊（huí改huái）
D：正确
故答案为：D
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
12．B
A.不同。“掺和"搀扶的“搀"都读作"chān"。“餐饮”的“餐""读作“cān"。“潺潺""的“潺"读作“chán"。
B.相同。都读作"jiǎo”。
C.不同。“偏僻""的“僻""读作"pì"”"。“避开"的“避"读作*bì”。“辟啪""的“*啡读作"pī。“精辟""的“辟"读作"pì”。
D.不同。“骠勇"的“骠""读作"piào"。“缥缈的"“缥"读作"piāo"。“漂"为多音字。读"piào"时，意为（事情、账目等）落空。读*piāo”是，意为停留在液体表面不下沉。故"漂流"的“漂""读作"piāo"。“飘荡"的“飘读作"piāo"。
故答案为：B
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
13．C
A.有误，“惊惶”的“惶”应读huáng”，指恐惧。“换然—新”应改为“焕然—新”，指形容呈现出崭新的面貌。
B.有误，“道观”的“观"应读“guàn”，指道教的庙宇。读“guān”时，指看。“无瑕顾及"应改为“无暇顾及”，指没有功夫顾及到。
C.正确。
D.有误，“间断”的“间"应读“jiàn”，指隔开；不连接。读“jiān”时，指方位词。中间。“挑剔"的“剔"应读"tī”，指从骨头上把肉刮下来。"司空见贯”应改为“司空见惯”，指某事物常见，不觉得奇怪。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
14．A
A：正确；
B：有误；纬（wéi）度读音是：wěi；
C：有误；陡（tú）然读音是：dǒu ；
D：有误；藤蔓（màn）读音是：wàn。
故答案为： A
这道题考查了字音，要根据具体的词语来分析，声母韵母和声调都要正确，平时注意多识记。
15．B
A. 雨雪霏霏（yǔ） —— 雨雪霏霏（yù）：指下雨。读“yǔ”时，指润泽、滋润。搅和（huó） —— 搅和（huo）：指搅拌。读“huó”时，指在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。读“hé”时，指（关系）融洽、协调。
B.正确。
C. 无济于事（jǐ） —— 无济于事（jì）：指（对事情）有益；成。畏惧（wēi） —— 畏惧（wèi） ：指怕。
D. 匍匐前行（pū） —— 匍匐前行（ pú ） ：指爬，手足并行。自愧弗如（fó） —— 自愧弗如（fú）：指不。
故答案为：B。
考查字音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。平时大量练习，熟能生巧。
16．D
A项“噎”读作“yē”，此处声调错误；“瞻”读作“zhān”，没有后鼻音。
B项“处”是一个多音字，读作“chǔ”时，有“把自己放在（某种环境或状态）”的意思；读作“chù”时，有“地方”的意思。根据词语“处境”的词义：把自己放在这样的环境当中。可知这里读作“chǔ”。
C项“揉”读作“róu”，这里要注意鼻音“n”和翘舌音”r“的区别。
D项读音全部正确。
故答案为：D
考查了选择正确的读音，需要注意平翘舌、前后鼻音的正确发音，注意多音字的正确读音，这样才能选择做到正确的读音，字音是和字义联系起来的，也可以结合词义来辨析。
17．D
A.有误，“炽热”的“炽”应读“chì”，指旺盛；热烈。“分外”的“分”应读“fèn”，指格外；超过平常。读“fēn”时，指区划开。
B.有误，“嘟囔”的“囔”应读“nang”，指不间断地小声自言自语。“教诲”的“诲”应读“huì”，指教导；诱导。
C.有误，“刚劲”的“劲”应读“jìng”，指坚强有力。读“jìn”时，指力气。
D.正确。
故答案为：D
本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
18．D
A、B、C正确。
D.有误，“结”为多音字。读“jiē”时，意为长出（果实或种子）。读“jié”时，意为在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；结束，了结。故“悬灯结彩”的“结”读作“jié”。
故答案为： D
考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
19．B
A.有误，“亲戚”的“戚”应读“qi”，指跟自己家庭有婚姻和血缘关系的家庭或这个家庭的成员。“避静”应改为“僻静”，指离中心地区远而安静。
B.正确。
C.有误，“侵袭”的“袭”应读“xí”，指趁人不备，突然攻击。
D.有误，“焖烧”的“焖”应读“mèn”，指一种烹饪方法。把食物放在带有 一定量水的锅中，扣紧锅盖，用文火慢煮，使物熟汤干。“拔弄”应改为“拨弄”，指来回拨动。“朴实墩厚”应改为“朴实敦厚”，指待人温和宽厚。
故答案为： B
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
20．D
A项中“严峻（zùn）”应读作yán jùn；
B项中“苦闷（mēn）”应读作mèn；
C项中“剥削（bāo）”应读作bō；
D项中加点字读音全部正确。
故答案为： D；
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
21．B
A项“沸腾（fú téng）”应读fèi téng，“司空见贯”应写作“司空见惯”；
B项中词语加点字读音正确，词形正确；
C项“慷慨（kāng gǎi）”应读kāng kǎi，“斩钉接铁”应写作“斩钉截铁”；
D项中“飞溅（fēi zhǎn）”应读fēi jiàn；“见徽知著”应写作“见微知著”；
故答案为： B；
题目考查对词语读音、词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
22．C
A.有误。“炽热”的“炽”读作“chì”。“花圃”的“圃”读作“pǔ”。“锲而不舍”的“锲”读作“qiè”。
B.有误。“蔓”为多音字。读“màn”时，义同“蔓(wàn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。读"“wàn”时，意为植物成细条状而不能直立的长茎。故“藤蔓”的“蔓”读作“wàn”。“依偎”的“偎”读作“wēi”。
C.正确。
D.有误。“演绎”的“绎”读作“yì”。“栖息”的“栖”读作“qī”。“鄙夷”的“鄙”读作“bǐ””。“处”为多音字。读“chǔ”时，意为处罚；置身在(某地、某种情况等)。读“chù”时，意为地方。故“处境”的“处”读作“chǔ”。
故答案为： C
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
23．B
A、C、D正确。
B.有误。“暂时"的“暂"读作“zàn”。
故答案为：B
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
24．D
A.有误，“勉强”的“强”应读“qiǎng”，指能力不够，还尽力做。“杉杉有礼”应改为“彬彬有礼”，形容文雅而有礼貌。
B.有误，“奔弛”应改为“奔驰”，车、马等急速奔跑。
C.有误，“元霄”应改为“元宵”，指用糯米粉做成的球形食品。由元宵节的应时食品而得名。
D.正确。
故答案为： D
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
25．A
结合日常学习和积累可知，①接的音序是J；②天的音序是T；③莲的音序是L；④叶的音序是Y；⑤无的音序是W；⑥穷的音序是Q；⑦碧的音序是B。故正确的排列为：碧→接→莲→穷→天→无→叶。
故答案为： A
本题考查了学生对于音序的掌握情况。字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
26．C
A. 蝴蝶hú；糊弄hù；读音不相同；
B. 偏僻pì；逃避bì；读音不相同；
C. “浓稠，惆怅”都读chóu；读音相同。
故答案为：C
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
27．A
结合各项中词语的读音，A项中“ 掺和（cān）”应读作chān；
BCD三项中加点字读音正确。
故答案为：A
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
28．C
A.有误，“苗圃”的“圃”应读“pǔ”，指种植蔬菜、瓜果、花草等的园地。“不可思意”应改为“不可思议”，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。
B.有误，“惊惶”的“惶”应读“huáng”，指恐惧。辩斗：争辩；争论。
C.正确。
D.有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，指雕刻。
故答案为： C
本题考查字音、字形、字义的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
29．A
A项正确；
B项有误，“刚劲（jìng）”，指姿态、风格等，挺拔有力；
C项有误，“ 憎恶 （zēng）”，指憎恨，厌恶。
D项有误。“掺和（chān）”，指混合在一起。
故答案为：A
本题考查汉字读音的辨析。在平时的学习中要注意把汉字读正确，这样才能选择正确的读音：字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
30．D
A项有误，“祈求（qí）”，指恳切地希望得到。表示人们内心迫切地希望某事的达成，表达人们对美好事物的渴望；
B项有误，“畜养（xù）”，指饲养动物。
C项有误。“勉强（qiǎng）”，指能力不够，还尽力做；
D项正确。
故答案为：D
本题考查汉字读音的辨析。在平时的学习中要注意把汉字读正确，这样才能选择正确的读音：字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
31．sēng；jìng；tì；mò；zhēn；hù
“僧人”应读sēng，声母是s，“坚劲”应读jìng，意思是劲健有力；坚强不屈。“剔除”应读tī，指把不好的或不合适的去掉。“脉脉”应读mò，形容藏在内心的思想感情，有默默地用眼睛表达情意的意思。“侦探”应读zhēn，韵母是en，前鼻音；“糊弄”应读hù，指蒙混的意思；
故答案为： sēng；jìng；tī；mò；zhēn；hù；
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
32．B；A；A；B；A；A；B；A
“花圃”的“圃”应读“pǔ”，泛指种植花草、树苗的园地。故选B。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”，指笨。故选A。“炽热”的“炽”应读“chì”，指（火）旺；旺盛。故选A。“惊惶”的“惶”应读“huáng”，指恐惧；害怕。故选B。“唾沫”的“唾”应读“tuò”，指口液；唾沫。故选A。“徘徊”的“徊”应读“huái”，指流连。故选A。“藤蔓”的“蔓”应读“wàn”，指细长不能直立的茎。读“màn”时，指具有攀缘茎或缠绕茎的植物的枝茎。故选B。“教诲”的“诲”应读“huì”，指教导。故选A。
故答案为：①B；②A；③A；④B；⑤A；⑥A；⑦B；⑧A
本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
33．yān；chí；chā；xù
燕：[yàn]鸟类的一科，候鸟。[yān]中国周代诸侯国名，在今河北省北部和辽宁南部。故“燕山”的“燕”应读“yān”。
匙：[ chí ] 舀汤用的小勺子（亦称“调（tiáo）羹”）：汤匙。茶匙。[ shi ] 〔钥匙〕开锁的东西。故”汤匙“的”匙“应读”chí“。
嚓：[chā] 拟声词。摩擦、断裂等的声音喀～。[cā] 拟声词。短促的断裂声、摩擦声等不远处传来～～的脚步声。故”咔嚓“的”嚓“读”chā“
畜：[chù] 禽兽。多指家养的禽兽家～。幼～。[xù] 饲养禽兽～牧。～养。故”畜养“的”畜“读”xù“。
故答案为：yān、chí、chā、xù
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
34．xiè；yàn；lì；háo；慨；璨；踞；源
给加点汉字注音，要注意声母韵母和声调都要正确。根据拼音写出汉字，要认真拼读，规范书写，不要把“慷慨”的“慨”写成“概”，不要把“璀璨”的“璨”写成“灿”，不要把“盘踞”的“踞”写成“据”。 故答案为： xiè、yàn、lì、háo、慨、璨、踞、源
这道题考查了字形和字音，要根据具体的汉字来按要求完成。注音，要注意声母韵母和声调都要正确。根据拼音写出汉字，要认真拼读，规范书写，不要出现错别字。
35．pù；qiǎng；jìn；qiè；xuàn；tì
“铺户”的“铺”应读“pù”，指店铺。读“pū”时，指把东西展开或摊平。“勉强”的“强”应读“qiǎng”，指硬要；迫使；勉强。读“qiáng”时，指强大；使强大。“坚劲”的“劲”应读“jìng”，指强健；有力。读“jìn”时，指力气。“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，指雕刻。“眩晕”的“眩”应读“xuàn”，指眼睛昏花，看东西摇晃不定。“挑剔”的“剔”应读“tī”，指严格地选取好的，去掉坏的。现指故意找毛病。
故答案为：pù qiǎng jìng qiè xuàn tī
本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
36．nüè；xiè；cù；fū；摊；郁；慨；垮
考查字音及字形辨析。肆虐（ nüè ）：不顾一切地任意残杀或迫害。不屑（ xiè ）：认为不值得；形容轻蔑、轻视。皱蹙（cù）：形容皱着眉头蹙着额头，表示愁郁忧虑。敷药（fū）：涂药。货摊：设在路旁、广场上的售货处。沉郁：低沉郁闷 。慷慨：充满正气，情绪激昂；大方、不吝啬。比喻布施财富和布施智慧。摔垮：摔倒，垮掉。
故答案为：nüè；xiè；cù；fū；摊；郁；慨；垮
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
37．（1）惯（习以为常）
（2）重（重新）
（3）藏（cáng）、藉（jí）
（4）倒（dǎo）、绽（zhàn）
（1）司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。惯：习以为常。
（2）重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。重：重新。
（3）“东躲西藏”的“藏”读音为“cáng”。“声名狼藉”的“藉”读音为“jí”。“深恶痛绝”的“恶”读音为“wù”。
（4）翻箱倒柜的“倒”读音为“dǎo”。“鲜花绽放”的“绽”读音为“zhàn”。
故答案为： （1）惯（习以为常）；（2）重（重新）；（3）藏（cáng）、藉（jí）；（4）倒（dǎo）、绽（zhàn）
考查了汉字读音、多音字、多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
38．D；ding；目；7；①；人声鼎沸
“鼎”字按音序查字法应先查大写字母D，再查音节ding；按部首查字法应先查目部，再查7画。一言九鼎：形容言辞极有分量，作用大。九鼎：古代传说夏禹铸九鼎，象征九州，后奉为传国之宝。鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。所以选①。带“鼎”字的成语有：人声鼎沸、三足鼎立、鼎力相助、钟鸣鼎食、鱼游沸鼎、钟鼎之家。
故答案为： D、ding、目、7、①、人声鼎沸
本题考查查字法和字词解释。查字典的方法：音序查字法、部首查字法、笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
39．（1）司空见惯；浪漫；明媚；寄托；抵抗
（2）zhàn；qiè；yì
（3）我推荐楷书“岁月如歌”，因为这种字体规整端正，笔势凝重，线条流畅，是一种非常规范的字体，特别适合我们小学生。
考查了看拼音写汉字、汉字读音、书法绘画、推荐介绍。认真分析题目中的内容，结合平时的学习与积累完。
(1)考查了看拼音写汉字，认真拼读音节，注意将字写工整、正确。“司空见惯”的“惯”别写成“贯”；“浪漫”的“漫”别写成“慢”；“抵抗”的“ 抗”别写成“坑”。
(2)考查了对字音的辨析。结合平时对字音的了解选择即可。“绽放”指花开放。“绽”读“zhàn”；“锲而不舍”的“锲”指雕刻。“锲”读“ qiè”；“毅力”的“毅”果决，志向坚定而不动摇。“毅”读“yì ”。
(3)考查了对字体的了解。结合自己的想法选择，重点结合字体的特点写清楚理由。
故答案为：(1)司空见惯；浪漫；明媚；寄托；抵抗；(2) zhàn； qiè； yì ；(3)我推荐楷书“岁月如歌”，因为这种字体规整端正，笔势凝重，线条流畅，是一种非常规范的字体，特别适合我们小学生。
]完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
40．（1）摘；贯；孜孜；涉；炼
（2）jié；jǔ jué；liú；jiáo
（1）考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，也要结合意思写出词语。书写时要注意“全神贯注”的“贯”不要写成同音字“惯”，“孜孜不倦”的“孜”不要写成形近字“枚”，“提炼”的“炼”不要写成同音字“练”。
（2）本题考查对字音字形的掌握。“诘难"中的“诘”读作“jié”，“咀嚼”中的“嚼”读作“ jué”，“蒸馏"中的“馏"读作“liú”，“嚼蜡"中的“嚼"读作“jiáo”。可据此作答。
故答案为：（1）摘、贯、孜孜、涉、炼（2）jié、jǔ jué、liú、jiáo
文段是五年级开展的以“方块汉字，尽藏智慧”为主要内容的语文实践活动，结合活动内容完成下面各题即可。主题活动更灵活，可以根据时间、季节、节日以及学生的兴趣灵活地确定主题的内容，主题活动更注重动手能力的培养。
41．B
42．A
考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
41．A.有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。
B.正确，
C..有误，“高擎”的“擎”应读“qíng”。
D.有误，“惆怅”应读“chóu chàng”。
故答案为：B
42．A.正确。
B.有误，书籍：装订成册的著作（总称）。故“书藉”的“藉”错误。
C.有误，张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。故“张冠李带”的“带”错误。
D.有误，晶莹：光亮而透明。故“晶荧”的“荧”错误。
故答案为：A
43．意义；幼稚；不可思议；明媚
44．A；A
本题考查的知识点是看拼音写汉字、汉字读音、选字词填空。看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
43．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幼稚、议、媚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：意义；幼稚；不可思议；明媚
44．①觉察：指察觉；发觉，看出来。选A；②“谆谆”的读音为“zhūn zhūn”；意思是反复告诫、再三叮咛。
故答案为：A；A
专题1 字音(答案+解析)
一、单选题
1．（2024·沾化）下列词语的读音完全正确的一项是（ ）
A．徘徊（huí） 僧人（sēng） 惆怅（zhāng） 埋怨（mái）
B．分外（fēn） 着迷（zháo） 掺和（he） 丑恶（è）
C．应当（yīng） 藤蔓（wàn） 炽热（chì） 花圃（pǔ）
D．刹那（chà） 刚劲（jìng） 豁口（huǒ） 两栖（qí）
2．（2024·宁津）读句子，以下句子中加点的多音字全部正确的是（ ）
A．我想象不到如果让华（huá）罗庚用华（huá）丽的语言讲几何学会是什么样子。
B．我们根据这次的调（diào）查结果对后期的计划进行了调（tiáo）整。
C．他转（zhuǎn）变策略后，车轮的转（zhuǎn）速越来越快了。
D．张教授使尽浑身解（jiě）数终于解（jiě）出了这道物理难题。
3．（2024·莱西）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．擂léi鼓 装弶jīng 踉làng跄 揿qìn门铃
B．颧huán骨 祷dǎo告 绷péng带 蘸zhàn粉浆
C．轧yà伤 精湛zhàn 远眺tiào 深山坞wù
D．发怔zhēng 晦huì气 船艄shāo 按琴弦xuán
4．（2024·梁山）下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．头晕目眩（xuàn） 鸿鹄（hào） 纬度（wěi） 华裔（yì）
B．波罗的海（dì） 汲水（jí） 头涔涔（cén） 白云观（guān）
C．言简意赅（gāi） 挪移（nuó） 头衔（xián） 剥削（xuē）
5．（2024·曲阜）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．造诣（zhǐ） 悄然（qiāo） 划船（huà） 亲密（mì）
B．调度（diào） 衔接（xián） 饱览（lǎn） 放肆（shì）
C．供品（gòng） 嘴唇（chún） 缝隙（xì） 抵御（yù）
D．毡帽（zhān） 笨拙（zhuó） 遮盖（zhē） 洒脱（sǎ）
6．（2024·兖州）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．眨眼（zhǎ） 糟糕（zāo） 丑恶（wù） 通宵（xiāo）
B．依偎（wèi） 彼此（bǐ） 小贩（fàn） 腊八（là）
C．宴会（yàn） 搅和（huo） 领域（yù） 明媚（mèi）
D．倒霉（méi） 徘徊（huí） 侵袭（xí） 抵抗（dǐ）
7．（2024·市北区）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．间断（jiàn） 坚劲（jìn） 鲁滨逊（sūn） 奄奄一息（yǎn）
B．惆怅（zhàng） 徘徊（pái） 黄焖鸡（mēn） 空空落落（luò）
C．瘦削（xuē） 正月（zhēng） 头涔涔（cén） 不可思议（yì）
D．急遽（xù） 牲畜（xù） 泪潸潸（shān） 翻箱倒柜（dào）
8．（2023六下·茌平）辨下面词语中注音完全正确的一组是（ ）
A．救援（jiù yuán） 兴奋（xìng fèn） 坚劲（jiān jìng）
B．瞅见（qiǔ jiàn） 间断（jiān duàn） 分外（fèn wài）
C．栅栏（zhà lán） 耽搁（dān ge） 依偎（yī wēi）
D．倾覆（qīn fù） 惊惶（jīng huáng） 处境（chǔ jìng）
9．（2023六下·昌邑） 下面加点字的注普完全正确的一组是（ ）
A．饱览(lǎn) 悄然(qiāo) 亲密(mí) 划船(huà)
B．衔接(xián) 造诣(zhí) 调度(diào) 放肆(sì)
C．供品(gòng) 嘴唇(chún) 抵御(yù) 缝隙(xì)
D．毡帽(zhān) 遮盖(zhē) 洒脱(sǎ) 笨拙(zhuō)
10．（2023小升初·青岛高新技术产业开发期末）下列选项中，加点字的注音有两处错误的一项是（ ）
A．坍塌（dān） 虐待（nüè） 匍匐（fú） 参差不齐（cēn）
B．庇护（pì） 禁锢（gù） 狭隘（yì） 畏罪潜逃（qián）
C．热忱（shěn） 怅然（zhàng） 称职 （chēng） 随声附和（hè）
D．妥当（dàng） 掺和（chān） 殉职（xùn） 杞人忧天（qǐ）
11．（2023·青岛）资料中词语读音完全正确的一项是（ ）
A．钥匙（shi） 桂冠（guàn） 搅和（huo） 翻箱倒柜（dǎo）
B．不禁（jìn） 绽放（zhàn） 支援（yuán） 独出心裁（cái）
C．花蕊（ruì） 徘徊（huí） 炊烟（chuī） 垂涎欲滴（xián）
D．花圃（pǔ） 恐怖（bù） 黏稠（chóu） 玲珑剔透（tī）
12．（2023·市北区）下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．掺和 搀扶 餐饮 潺潺
B．皎洁 搅拌 绞刑 角落
C．偏僻避开 噼啪 精辟
D．选票缥缈 漂流 飘荡
13．（2023·齐河）下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．威吓（hè） 圈养（juàn） 惊惶（huāng） 换然一新
B．道观（guān） 给予（jǐ） 汤匙（chí） 无瑕顾及
C．教诲（huì） 追悼（dào） 徘徊（huái） 锲而不舍
D．搅和（huo） 间断（jiān） 挑剔（tì） 司空见贯
14．（2023·庆云）下列词语中加点字的读音全都正确的一项（ ）
A．蜜饯（jiàn） 正（zhēng）月 道观（guàn） 功劳簿（bù）
B．纬（wéi）度 弓缴（zhuó） 华裔（yì） 追悼（dào）会
C．日晷（guǐ） 陡（tú）然 笨拙（zhuō） 华（huà）罗庚
D．谚（yàn）语 蜇（zhē）人 藤蔓（màn） 黄焖（mèn）鸡
15．（2023·梁山）下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．垂头丧气（sàng）雨雪霏霏（yǔ）分外（fèn）搅和（huó）
B．截然不同（jié）一模一样（mú）萦系（yíng）泪潸潸（shān）
C．朴实敦厚（dūn）无济于事（jǐ）的确（dí）畏惧（wēi）
D．匍匐前行（pū）自愧弗如（fó）富裕（yù）哪吒（né）
16．（2023·莘县）下列加横线的读音完全正确的是哪一项？（ ）
A．抽噎（yè） 瞻仰（zhāng） B．收敛（liǎn） 处境（chù）
C．揉动（nóu） 吞噬（shì） D．兴旺（xīng） 证据（jù）
17．（2023·德州）下列每组词语中加横线字读音完全正确的一组是（ ）
A．炽热（zhì）抽噎（yē）分外（fēn）鸿鹄之志（hú）
B．嘟囔（nāng）吞噬（shì）教诲（huǐ）头晕目眩（yūn）
C．捕捉（bǔ）刚劲（jìn）偏颇（pō）万象更新（gēng）
D．缀满（zhuì）惬意（qiè）黄焖鸡（mèn）重见天日（chóng）
18．（2023·日照）策划材料中加点字读音不正确的一项是（ ）
A．春节越来越近，年味越来越浓，过年的气氛（fēn）在各地洋溢。
B．今我来思，雨（yù）雪霏霏。行道迟迟，载（zài）渴载饥。
C．除夕真热闹，哪一家都灯火通宵，不许间（jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。
D．元宵节处处悬灯结（jiē）彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
19．（2023·滨城）小明在阅读中积累了一些词语，下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．亲戚（qì） 鄙（bǐ）夷 避静 琼楼玉宇 衣衫槛褛
B．栅（zhà）栏 眩（xuàn）晕耽搁 不可抵御 含情脉脉
C．书籍（jí） 侵袭（xī） 会意 潸然泪下 千里迢迢
D．焖（mēn）烧 铭（míng）记拔弄 虚无缥缈 朴实墩厚
20．（2023·宁津）下列词语中的加点字注音全部正确的是（ ）
A．乏力（fá）严峻（zùn）惊惶（huáng）
B．苦闷（mēn）挽回（wǎn）花圃（pǔ）
C．兴旺（xīng） 剥削（bāo）休止（xiū）
D．弗若（fú）挪动（nuó）潺潺（chán）
21．（2023·无棣）下面词语读音或书写完全正确的一项是（ ）
A．沸腾（fú téng） 坚硬（jiān yìng） 司空见贯
B．剥削（bō xuē） 依偎（yī wēi） 汹涌澎湃
C．徘徊（pái huái） 慷慨（kāng gǎi） 斩钉接铁
D．倾覆（qīng fù） 飞溅（fēi zhǎn） 见徽知著
22．（2023·泗水）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．炽（zhì）热 抽噎（yē） 花圃（pú） 锲而不舍（qì）
B．汤匙（chí） 藤蔓（màn）依偎 （wèi） 蓄养（xù）
C．追悼（dào） 尽管（jǐn） 憎恶（wù） 正月（zhēng）
D．演绎（yì） 栖息（xī） 鄙夷（bí） 处境（chū）
23．（2023·诸城） 下列句子中加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．杂拌儿是用各种干果和蜜饯（jiàn）掺（chān）和成的。
B．宪（xiàn）兵来了，父亲让我暂（zhàn）时躲进小屋里。
C．为牺牲的战士开追悼（dào）会可以寄托哀（āi）思，凝聚人心。
D．光线正无可挽回的消逝（shì），我的心情孤独而惆怅（chàng）。
24．（2023·东昌府）下列词语中字音和字形全都正确的一项是（ ）
A．通宵 松弛 勉强（qiáng） 杉杉有礼 再接再厉
B．云霄 奔弛 着（zhuó）落 漫不经心 摩肩接踵
C．元霄 驰骋 着（zháo）急 金碧辉煌 鞠躬尽瘁
D．宵夜 奔驰 倔强（jiàng） 司空见惯 明察秋毫
25．（2023·东昌府）下列汉字按音序排列正确的一项是（ ）
①接 ②天 ③莲 ④叶 ⑤无 ⑥穷 ⑦碧
A．⑦①③⑥②⑤④ B．⑦①③②⑥④⑤
C．⑦④①③⑥②⑤ D．⑦①⑥③②⑤④
26．（2023·蒙阴）加点字的读音完全相同的是（ ）
A．蝴蝶 糊弄 B．偏僻 逃避 C．浓稠 惆怅
27．（2023六下·枣庄期末）下列词语中，带点的字读音错误的一组是（ ）
A．嘟囔（nāng） 掺和（cān） B．机杼（zhù） 波罗的海（dì）
C．缥缈（miǎo） 劲风（jìng） D．丑恶（è） 锲而不舍（qiè）
28．（2023·兰山）下面各组词语中，字形以及加点字的音、义完全正确的一组是（ ）
A．苗圃（fǔ） 焉知非福（yān） 不可思意 通国之善弈者也（全国）
B．惊惶（huāng） 防御（yù） 心平气和 见两小儿辩斗（辩论打斗）
C．倾覆（fù） 惟妙惟肖（xiào） 重见天日 弗若之矣（不如）
D．锲而不舍（qì） 僻静（pì） 见微知著 孔子不能决也（判断）
29．（2022·枣庄）找出下列加点字读音正确的选项（ ）
A．尽管jǐn B．刚劲jìn C．憎恶zèng D．掺和cān
30．（2022·枣庄）找出下列加点字读音正确的选项（ ）
A．祈求qǐ B．畜养xù C．勉强qiáng D．挑剔tì
二、填空题
31．（2023·高密）选出加点字的正确读音。
僧人（zēng sēng） 坚劲（jìng jìn） 剔除（tī tì）
脉脉（mài mò） 侦探（zhēn zhēng） 糊弄（hú hù）
32．（2023·武城）给加点的字选择正确的读音。
①花圃（A.pú B.pǔ） ②笨拙（A.zhuō B.zhuó） ③炽热（ A.chì B.zhì） ④惊惶（A.huāng B.huáng）
⑤唾沫（ A.tuò B.tù） ⑥徘徊（A.huái B.huí） ⑦藤蔓（A.màn B.wàn） ⑧教诲 （A.huì B.huǐ）
33．（2023·邹城）选出加点字的正确读音。
燕山（yān yàn） 汤匙（chí shí）
咔嚓（cā chā） 畜养（chù xù）
34．（2023·招远） 给下列加点汉字注音，根据拼音写出汉字。
不屑 吊唁 蓑笠 怒号
慷kǎi 璀càn 盘jù 追根求yuán
35．（2023·曲阜）给带点的字选择恰当的读音。
铺户 [pū pù] 勉强 [qiáng qiǎng] 坚劲 [jìn jìng]
锲而不舍 [qì qiè] 眩晕 [xuán xuàn] 挑剔 [tī tì]
36．（2023六下·福山期末）请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字。
①肆虐 ②不屑 ③皱蹙 ④敷 药
⑤货tān ⑥沉yù ⑦慷kǎi ⑧摔kuǎ
37．（2023·乐陵）画出词语中加点字的读音或者意思不正确的字，把正确的写在横线上。
（1）赴汤蹈火（热水） 自愧弗如（不） 司空见惯（纵容）
（2）重见天日（重量） 焉知非福（怎么） 见微知著（微小）
（3）东躲西藏（zàng） 声名狼藉（jié） 深恶痛绝（wù）
（4）双栖动物（qī） 翻箱倒柜（dào） 鲜花绽放（dìng）
38．（2023·兰山）“鼎”字按音序查字法查字典，应先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法应先查 部，再查 画。“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。成语“一言九鼎”的“鼎”应选第 种解释。请写一个含“鼎”字的成语： 。
三、积累与运用
39．（2024·宁津）为了帮助同学们更好地做出选择，妙妙为两种封面分别配上了文字解读。
图一：图片上方是人们sī kōng jiàn guàn____的太阳，下方是大片充满làng màn____色彩的向日葵，沐浴着míng mèi____的阳光。向日葵寓意积极向上、朝气蓬勃，它们迎着太阳热烈绽放，表达了对同学们的美好祝愿。
图二：图片中是一艘鼓起了帆的小船在航行，背景是几只盘旋的海鸥。这幅图寓意扬帆起航，jì tuō____着对同学们的期许！在新的旅途中，要以锲（qì qiè）而不舍的毅（yī yì）力，dǐ kàng____风浪的侵袭。
（1）写解读时，妙妙有几个字记得不太准确，请你根据拼音补全它。
（2）请你用“√”给加点字选择正确的读音，帮妙妙解决阅读时读音不准的问题。
绽（dìng zhàn）放 。
锲（qì qiè）而不舍 。
毅（yī yì）力 。
（3）活动主题定为“岁月如歌”，下面两种字体的标题，老师请你即兴发言说一说，你推荐哪一种标题，并将推荐理由写下来。
40．（2024·青岛）方块汉字，尽藏智慧。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章zhāi句，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体shè，少数则须全读，读时须全神guàn注zī不倦。书亦可请人代读，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提liàn蒸馏，味同嚼蜡矣。
（1）根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
①寻章zhāi 句 ②全神guàn 注 ③zī zī 不倦
④shè 猎 ⑤提liàn
（2）给文段中的加点字注音。
①诘 难 ②咀嚼 。
③蒸馏 ④嚼蜡 。
（2024·宁阳）阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要中华民族风雨同舟，脚踏实地，锲而不舍；国家发展蓝图里更需要我们少年的蓬勃力量。少年是光，是电，是力量，是国家发展之所系。少年怎样，未来中国就怎样。少年流多少汗，未来中国就多好看。挥洒青春的朝气、锐气，书写少年的坚毅，用嘹亮的时代强音震撼世界。志气、才气，用脚步丈量大地，高擎青春火炬，在时代洪流中做出最好的自己。
少年在哪里？他们正在明亮的教室中，遨游在书藉的世界，他们知道读书不能囫囵吞枣，更不能张冠李带。
少年在哪里？他们正在明媚的春光里，演绎着青春的美好篇章，无暇理会沉郁和惆怅。
少年晶荧的眼睛闪烁着璀璨的光芒。
41．上面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．锲而不舍（qì） 明媚（mèi）
B．遨游（áo） 囫囵（hú lún）
C．璀璨（cuǐ càn） 高擎（qín）
D．惆怅（chóu zhàng） 沉郁（yù）
42．语段中划线短语的书写完全正确的一项是（ ）。
A．坚毅 风雨同舟 B．演绎 书藉
C．震撼 张冠李带 D．晶荧 嘹亮
四、综合题
（2023·日照）完善开场白 语文实践展示活动主持人的开场白需要进行完善，一起来帮帮他们吧。
开场白
甲：时光不语，岁月成诗。感恩父母，让我们体会到生命的yì yì ____！
乙：光阴匆匆，花开花落。感谢老师，让曾经yòu zhì ____的孩童①觉（A察 B 查）到成长的 bù kě sī yì ____!
甲：敬爱的老师，六年的陪伴，我们读懂了您的②谆谆（A.zhūn zhūn B.chún chún）；
乙：亲爱的同学，六年的相处，我们bǐ cǐ ____信赖，互相鼓励，携手成长的路上展示着更优秀的自己。
甲：míng mèi ____的阳光下，我们的校园生活丰富而有趣；
乙：微风轻拂中，ǒu rán ____的发现让我们欢呼雀跃。
甲：即将离开母校之际，我们心怀感恩，依依不舍。
乙：让我们回忆共同度过的美好时光，用最美的诗歌表达心中最深切的感恩之情。
合：“感恩母校 放飞梦想”语文实践展示活动现在开始！
43．借助拼音帮主持人把汉字写正确。
44．帮主持人选择正确的生字和读音 。
①觉 （A.察 B.查）
②谆谆 （A.zhūn zhūn B.chún chún）教诲
答案解析部分
1．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误，“徘徊"”的“徊"应读“huái”，“惆怅”的“怅"应读“chàng"。埋：读“mái"时意思为将人或物放入坑中然后加土覆盖。泛指掩盖；隐藏。读“mán”时意思为[埋怨]抱怨；责备。故“埋怨”的“埋"应读“mán”。
B.有误，分：读“fēn”时意思有使整体变成若干部分或使相联系的离开；分配；分派；区分；辨别；分支；从主体上分出来的。读"fèn”时意思有成分；名分；职分；职责和权利的限度。故“分外”的“分”"应读“fèn”。和：读“huo"时，指混合在一起。
读“hé"时，指和谐；和睦。故“掺和”的“和”应读“huo”。
C.正确。
D.有误，“豁口"的“豁"应读“huō"。栖：读“qī时，意思是居住或停留。读“xī”时，指不安定的样子。故"两栖”的“栖"应读“qī”。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．B
考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
A.有误，“华罗庚”的“华”应读“huà”，指姓。读“huá”时，指美丽而有光彩。
B.正确。
C.有误，转：[zhuǎn]改换方向、位置、形势、情况等。[zhuàn]旋转。故“转速”的“转”读“zhuàn”。
D.有误，解：[jiě]剖开，分开.[jiè]押送财物或犯人.[xiè]旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺.故“浑身解”的“解”读“xiè”。
故答案为：B。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误，“装源"的“源"应读"jiàng"。踉：读"liàng”"时，指走路不稳，跌跌撞撞。读“liáng"时，指跳跃。故“踉跄”的“踉应读"liàng"。
B.有误，“颧骨"的“颧"应读“quán"。绷：读bēng”，时，意思为束，包扎。读"běng"时，意思为板着，强忍着。故“绷带"的“绷"应读bēng ”。
C.正确。
D.有误，“发怔"的“怔"应读“zhèng”，“按琴弦”的“弦"应读“xián”。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
4．C
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.有误。“鸿鹄"的“鹄"应读"hú”。
B.有误。观：读"guān"时意思有观看；观察；情景；游览；阅读；对事物的认识或看法。读“guàn"时意思为道教的庙宇。故“白云观”"的“观"应读guàn"。
C.正确。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
5．C
A项“造诣（zhǐ）”应读yì；“ 悄然（qiāo）”应读qiǎo；“划船（huà）”应读huá；
B项“放肆（shì）”应读sì；
C项中加点字读音全部正确；
D项中“笨拙（zhuó）”应读zhuō；
故答案为：C
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
6．C
A.有误。恶：读“è”时意思有罪过；罪恶（跟“善”相对）；凶狠；凶猛；坏；不好。读“wù”时意思有讨厌；憎恨（跟“好”（hào）相对）；羞耻；嫉妒；得罪。故“丑恶”的“恶”应读“è”。
B.有误。“依偎”的“偎”应读“wēi”。
C.正确。
D.有误。“徘徊”的“徊”应读“huái”。
故答案为： C
考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
7．C
A.有误。劲：读“jìn”时意思有力气；效力；作用；精神；情绪；神情；样子；兴致；趣味；属性的程度。读“jìng”时意思有强健；有力；刚强；正直。故“坚劲”的“劲”应读“jìng”。“鲁滨逊”的“逊”应读“xùn”。
B.有误。“惆怅”的“怅”应读“chàng”。“黄焖鸡”的“焖”应读“mèn”。
C.正确。
D.有误。“急遽”的“遽”应读“jù”。“牲畜”的“畜”应读“chù”。
故答案为：C
考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
8．C
A项有误，“兴奋”的读音应为“xīng fèn”，意思是：因高兴或受某种刺激而精神激奋；
B项有误，“瞅见”的读音应为“chǒu jiàn”，意思是：北方方言。看见；
C项正确；
D项有误，“倾覆”的读音应为“qīng fù”，意思是：颠覆；覆灭；竭尽，全部拿出。
故答案为：C
考查了汉字读音。汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
9．C
A.有误，“悄然"的“悄"应读“qiao"”，形容忧愁的样子；寂静无声。“ 亲密 ”的“ 密 "应读 mì "， 形容关系亲近密切。 “ 划船 ”的“ 划 "应读 huá "，指划桨行船；以人力划桨作动力的小船；划船是用人力使船只在水面前进的一项运动。
B.有误，“造诣”的“诣"应读“yì ”，指学问、技艺等所达到的程度。
C.正确
D.有误，“笨拙"的“拙"应读“zhuó”，指笨，不灵巧。
故答案为：C
本题考查学生对字音的识记能力，需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。
10．B
A.有误，“坍塌"的“坍"应读“tān"。—处错误。
B.有误，“狭隘"的“隘"应读"ài"，“庇护"的"庇"应读“bì”。两处错误。
C.有误，“热忱"的“忱"应读“chén"，“怅然"的"“怅"应读“chàng”。称：读[chēng]时，指叫；叫作。读[chèn]时，指适合；相当。故在"称职"中应读“chèn”。三处错误。
D.正确。
故答案为：B
考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
11．D
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：桂冠（guàn改guān）
B：不禁（jìn改jīn）
C：徘徊（huí改huái）
D：正确
故答案为：D
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
12．B
A.不同。“掺和"搀扶的“搀"都读作"chān"。“餐饮”的“餐""读作“cān"。“潺潺""的“潺"读作“chán"。
B.相同。都读作"jiǎo”。
C.不同。“偏僻""的“僻""读作"pì"”"。“避开"的“避"读作*bì”。“辟啪""的“*啡读作"pī。“精辟""的“辟"读作"pì”。
D.不同。“骠勇"的“骠""读作"piào"。“缥缈的"“缥"读作"piāo"。“漂"为多音字。读"piào"时，意为（事情、账目等）落空。读*piāo”是，意为停留在液体表面不下沉。故"漂流"的“漂""读作"piāo"。“飘荡"的“飘读作"piāo"。
故答案为：B
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
13．C
A.有误，“惊惶”的“惶”应读huáng”，指恐惧。“换然—新”应改为“焕然—新”，指形容呈现出崭新的面貌。
B.有误，“道观”的“观"应读“guàn”，指道教的庙宇。读“guān”时，指看。“无瑕顾及"应改为“无暇顾及”，指没有功夫顾及到。
C.正确。
D.有误，“间断”的“间"应读“jiàn”，指隔开；不连接。读“jiān”时，指方位词。中间。“挑剔"的“剔"应读"tī”，指从骨头上把肉刮下来。"司空见贯”应改为“司空见惯”，指某事物常见，不觉得奇怪。
故答案为：C
准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
14．A
A：正确；
B：有误；纬（wéi）度读音是：wěi；
C：有误；陡（tú）然读音是：dǒu ；
D：有误；藤蔓（màn）读音是：wàn。
故答案为： A
这道题考查了字音，要根据具体的词语来分析，声母韵母和声调都要正确，平时注意多识记。
15．B
A. 雨雪霏霏（yǔ） —— 雨雪霏霏（yù）：指下雨。读“yǔ”时，指润泽、滋润。搅和（huó） —— 搅和（huo）：指搅拌。读“huó”时，指在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。读“hé”时，指（关系）融洽、协调。
B.正确。
C. 无济于事（jǐ） —— 无济于事（jì）：指（对事情）有益；成。畏惧（wēi） —— 畏惧（wèi） ：指怕。
D. 匍匐前行（pū） —— 匍匐前行（ pú ） ：指爬，手足并行。自愧弗如（fó） —— 自愧弗如（fú）：指不。
故答案为：B。
考查字音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。平时大量练习，熟能生巧。
16．D
A项“噎”读作“yē”，此处声调错误；“瞻”读作“zhān”，没有后鼻音。
B项“处”是一个多音字，读作“chǔ”时，有“把自己放在（某种环境或状态）”的意思；读作“chù”时，有“地方”的意思。根据词语“处境”的词义：把自己放在这样的环境当中。可知这里读作“chǔ”。
C项“揉”读作“róu”，这里要注意鼻音“n”和翘舌音”r“的区别。
D项读音全部正确。
故答案为：D
考查了选择正确的读音，需要注意平翘舌、前后鼻音的正确发音，注意多音字的正确读音，这样才能选择做到正确的读音，字音是和字义联系起来的，也可以结合词义来辨析。
17．D
A.有误，“炽热”的“炽”应读“chì”，指旺盛；热烈。“分外”的“分”应读“fèn”，指格外；超过平常。读“fēn”时，指区划开。
B.有误，“嘟囔”的“囔”应读“nang”，指不间断地小声自言自语。“教诲”的“诲”应读“huì”，指教导；诱导。
C.有误，“刚劲”的“劲”应读“jìng”，指坚强有力。读“jìn”时，指力气。
D.正确。
故答案为：D
本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
18．D
A、B、C正确。
D.有误，“结”为多音字。读“jiē”时，意为长出（果实或种子）。读“jié”时，意为在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；结束，了结。故“悬灯结彩”的“结”读作“jié”。
故答案为： D
考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
19．B
A.有误，“亲戚”的“戚”应读“qi”，指跟自己家庭有婚姻和血缘关系的家庭或这个家庭的成员。“避静”应改为“僻静”，指离中心地区远而安静。
B.正确。
C.有误，“侵袭”的“袭”应读“xí”，指趁人不备，突然攻击。
D.有误，“焖烧”的“焖”应读“mèn”，指一种烹饪方法。把食物放在带有 一定量水的锅中，扣紧锅盖，用文火慢煮，使物熟汤干。“拔弄”应改为“拨弄”，指来回拨动。“朴实墩厚”应改为“朴实敦厚”，指待人温和宽厚。
故答案为： B
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
20．D
A项中“严峻（zùn）”应读作yán jùn；
B项中“苦闷（mēn）”应读作mèn；
C项中“剥削（bāo）”应读作bō；
D项中加点字读音全部正确。
故答案为： D；
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
21．B
A项“沸腾（fú téng）”应读fèi téng，“司空见贯”应写作“司空见惯”；
B项中词语加点字读音正确，词形正确；
C项“慷慨（kāng gǎi）”应读kāng kǎi，“斩钉接铁”应写作“斩钉截铁”；
D项中“飞溅（fēi zhǎn）”应读fēi jiàn；“见徽知著”应写作“见微知著”；
故答案为： B；
题目考查对词语读音、词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
22．C
A.有误。“炽热”的“炽”读作“chì”。“花圃”的“圃”读作“pǔ”。“锲而不舍”的“锲”读作“qiè”。
B.有误。“蔓”为多音字。读“màn”时，义同“蔓(wàn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。读"“wàn”时，意为植物成细条状而不能直立的长茎。故“藤蔓”的“蔓”读作“wàn”。“依偎”的“偎”读作“wēi”。
C.正确。
D.有误。“演绎”的“绎”读作“yì”。“栖息”的“栖”读作“qī”。“鄙夷”的“鄙”读作“bǐ””。“处”为多音字。读“chǔ”时，意为处罚；置身在(某地、某种情况等)。读“chù”时，意为地方。故“处境”的“处”读作“chǔ”。
故答案为： C
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
23．B
A、C、D正确。
B.有误。“暂时"的“暂"读作“zàn”。
故答案为：B
考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
24．D
A.有误，“勉强”的“强”应读“qiǎng”，指能力不够，还尽力做。“杉杉有礼”应改为“彬彬有礼”，形容文雅而有礼貌。
B.有误，“奔弛”应改为“奔驰”，车、马等急速奔跑。
C.有误，“元霄”应改为“元宵”，指用糯米粉做成的球形食品。由元宵节的应时食品而得名。
D.正确。
故答案为： D
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
25．A
结合日常学习和积累可知，①接的音序是J；②天的音序是T；③莲的音序是L；④叶的音序是Y；⑤无的音序是W；⑥穷的音序是Q；⑦碧的音序是B。故正确的排列为：碧→接→莲→穷→天→无→叶。
故答案为： A
本题考查了学生对于音序的掌握情况。字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
26．C
A. 蝴蝶hú；糊弄hù；读音不相同；
B. 偏僻pì；逃避bì；读音不相同；
C. “浓稠，惆怅”都读chóu；读音相同。
故答案为：C
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
27．A
结合各项中词语的读音，A项中“ 掺和（cān）”应读作chān；
BCD三项中加点字读音正确。
故答案为：A
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
28．C
A.有误，“苗圃”的“圃”应读“pǔ”，指种植蔬菜、瓜果、花草等的园地。“不可思意”应改为“不可思议”，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。
B.有误，“惊惶”的“惶”应读“huáng”，指恐惧。辩斗：争辩；争论。
C.正确。
D.有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，指雕刻。
故答案为： C
本题考查字音、字形、字义的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
29．A
A项正确；
B项有误，“刚劲（jìng）”，指姿态、风格等，挺拔有力；
C项有误，“ 憎恶 （zēng）”，指憎恨，厌恶。
D项有误。“掺和（chān）”，指混合在一起。
故答案为：A
本题考查汉字读音的辨析。在平时的学习中要注意把汉字读正确，这样才能选择正确的读音：字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
30．D
A项有误，“祈求（qí）”，指恳切地希望得到。表示人们内心迫切地希望某事的达成，表达人们对美好事物的渴望；
B项有误，“畜养（xù）”，指饲养动物。
C项有误。“勉强（qiǎng）”，指能力不够，还尽力做；
D项正确。
故答案为：D
本题考查汉字读音的辨析。在平时的学习中要注意把汉字读正确，这样才能选择正确的读音：字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
31．sēng；jìng；tì；mò；zhēn；hù
“僧人”应读sēng，声母是s，“坚劲”应读jìng，意思是劲健有力；坚强不屈。“剔除”应读tī，指把不好的或不合适的去掉。“脉脉”应读mò，形容藏在内心的思想感情，有默默地用眼睛表达情意的意思。“侦探”应读zhēn，韵母是en，前鼻音；“糊弄”应读hù，指蒙混的意思；
故答案为： sēng；jìng；tī；mò；zhēn；hù；
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
32．B；A；A；B；A；A；B；A
“花圃”的“圃”应读“pǔ”，泛指种植花草、树苗的园地。故选B。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”，指笨。故选A。“炽热”的“炽”应读“chì”，指（火）旺；旺盛。故选A。“惊惶”的“惶”应读“huáng”，指恐惧；害怕。故选B。“唾沫”的“唾”应读“tuò”，指口液；唾沫。故选A。“徘徊”的“徊”应读“huái”，指流连。故选A。“藤蔓”的“蔓”应读“wàn”，指细长不能直立的茎。读“màn”时，指具有攀缘茎或缠绕茎的植物的枝茎。故选B。“教诲”的“诲”应读“huì”，指教导。故选A。
故答案为：①B；②A；③A；④B；⑤A；⑥A；⑦B；⑧A
本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
33．yān；chí；chā；xù
燕：[yàn]鸟类的一科，候鸟。[yān]中国周代诸侯国名，在今河北省北部和辽宁南部。故“燕山”的“燕”应读“yān”。
匙：[ chí ] 舀汤用的小勺子（亦称“调（tiáo）羹”）：汤匙。茶匙。[ shi ] 〔钥匙〕开锁的东西。故”汤匙“的”匙“应读”chí“。
嚓：[chā] 拟声词。摩擦、断裂等的声音喀～。[cā] 拟声词。短促的断裂声、摩擦声等不远处传来～～的脚步声。故”咔嚓“的”嚓“读”chā“
畜：[chù] 禽兽。多指家养的禽兽家～。幼～。[xù] 饲养禽兽～牧。～养。故”畜养“的”畜“读”xù“。
故答案为：yān、chí、chā、xù
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
34．xiè；yàn；lì；háo；慨；璨；踞；源
给加点汉字注音，要注意声母韵母和声调都要正确。根据拼音写出汉字，要认真拼读，规范书写，不要把“慷慨”的“慨”写成“概”，不要把“璀璨”的“璨”写成“灿”，不要把“盘踞”的“踞”写成“据”。 故答案为： xiè、yàn、lì、háo、慨、璨、踞、源
这道题考查了字形和字音，要根据具体的汉字来按要求完成。注音，要注意声母韵母和声调都要正确。根据拼音写出汉字，要认真拼读，规范书写，不要出现错别字。
35．pù；qiǎng；jìn；qiè；xuàn；tì
“铺户”的“铺”应读“pù”，指店铺。读“pū”时，指把东西展开或摊平。“勉强”的“强”应读“qiǎng”，指硬要；迫使；勉强。读“qiáng”时，指强大；使强大。“坚劲”的“劲”应读“jìng”，指强健；有力。读“jìn”时，指力气。“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，指雕刻。“眩晕”的“眩”应读“xuàn”，指眼睛昏花，看东西摇晃不定。“挑剔”的“剔”应读“tī”，指严格地选取好的，去掉坏的。现指故意找毛病。
故答案为：pù qiǎng jìng qiè xuàn tī
本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
36．nüè；xiè；cù；fū；摊；郁；慨；垮
考查字音及字形辨析。肆虐（ nüè ）：不顾一切地任意残杀或迫害。不屑（ xiè ）：认为不值得；形容轻蔑、轻视。皱蹙（cù）：形容皱着眉头蹙着额头，表示愁郁忧虑。敷药（fū）：涂药。货摊：设在路旁、广场上的售货处。沉郁：低沉郁闷 。慷慨：充满正气，情绪激昂；大方、不吝啬。比喻布施财富和布施智慧。摔垮：摔倒，垮掉。
故答案为：nüè；xiè；cù；fū；摊；郁；慨；垮
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
37．（1）惯（习以为常）
（2）重（重新）
（3）藏（cáng）、藉（jí）
（4）倒（dǎo）、绽（zhàn）
（1）司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。惯：习以为常。
（2）重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。重：重新。
（3）“东躲西藏”的“藏”读音为“cáng”。“声名狼藉”的“藉”读音为“jí”。“深恶痛绝”的“恶”读音为“wù”。
（4）翻箱倒柜的“倒”读音为“dǎo”。“鲜花绽放”的“绽”读音为“zhàn”。
故答案为： （1）惯（习以为常）；（2）重（重新）；（3）藏（cáng）、藉（jí）；（4）倒（dǎo）、绽（zhàn）
考查了汉字读音、多音字、多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
38．D；ding；目；7；①；人声鼎沸
“鼎”字按音序查字法应先查大写字母D，再查音节ding；按部首查字法应先查目部，再查7画。一言九鼎：形容言辞极有分量，作用大。九鼎：古代传说夏禹铸九鼎，象征九州，后奉为传国之宝。鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。所以选①。带“鼎”字的成语有：人声鼎沸、三足鼎立、鼎力相助、钟鸣鼎食、鱼游沸鼎、钟鼎之家。
故答案为： D、ding、目、7、①、人声鼎沸
本题考查查字法和字词解释。查字典的方法：音序查字法、部首查字法、笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
39．（1）司空见惯；浪漫；明媚；寄托；抵抗
（2）zhàn；qiè；yì
（3）我推荐楷书“岁月如歌”，因为这种字体规整端正，笔势凝重，线条流畅，是一种非常规范的字体，特别适合我们小学生。
考查了看拼音写汉字、汉字读音、书法绘画、推荐介绍。认真分析题目中的内容，结合平时的学习与积累完。
(1)考查了看拼音写汉字，认真拼读音节，注意将字写工整、正确。“司空见惯”的“惯”别写成“贯”；“浪漫”的“漫”别写成“慢”；“抵抗”的“ 抗”别写成“坑”。
(2)考查了对字音的辨析。结合平时对字音的了解选择即可。“绽放”指花开放。“绽”读“zhàn”；“锲而不舍”的“锲”指雕刻。“锲”读“ qiè”；“毅力”的“毅”果决，志向坚定而不动摇。“毅”读“yì ”。
(3)考查了对字体的了解。结合自己的想法选择，重点结合字体的特点写清楚理由。
故答案为：(1)司空见惯；浪漫；明媚；寄托；抵抗；(2) zhàn； qiè； yì ；(3)我推荐楷书“岁月如歌”，因为这种字体规整端正，笔势凝重，线条流畅，是一种非常规范的字体，特别适合我们小学生。
]完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
40．（1）摘；贯；孜孜；涉；炼
（2）jié；jǔ jué；liú；jiáo
（1）考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，也要结合意思写出词语。书写时要注意“全神贯注”的“贯”不要写成同音字“惯”，“孜孜不倦”的“孜”不要写成形近字“枚”，“提炼”的“炼”不要写成同音字“练”。
（2）本题考查对字音字形的掌握。“诘难"中的“诘”读作“jié”，“咀嚼”中的“嚼”读作“ jué”，“蒸馏"中的“馏"读作“liú”，“嚼蜡"中的“嚼"读作“jiáo”。可据此作答。
故答案为：（1）摘、贯、孜孜、涉、炼（2）jié、jǔ jué、liú、jiáo
文段是五年级开展的以“方块汉字，尽藏智慧”为主要内容的语文实践活动，结合活动内容完成下面各题即可。主题活动更灵活，可以根据时间、季节、节日以及学生的兴趣灵活地确定主题的内容，主题活动更注重动手能力的培养。
41．B
42．A
考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
41．A.有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。
B.正确，
C..有误，“高擎”的“擎”应读“qíng”。
D.有误，“惆怅”应读“chóu chàng”。
故答案为：B
42．A.正确。
B.有误，书籍：装订成册的著作（总称）。故“书藉”的“藉”错误。
C.有误，张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。故“张冠李带”的“带”错误。
D.有误，晶莹：光亮而透明。故“晶荧”的“荧”错误。
故答案为：A
43．意义；幼稚；不可思议；明媚
44．A；A
本题考查的知识点是看拼音写汉字、汉字读音、选字词填空。看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
43．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幼稚、议、媚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：意义；幼稚；不可思议；明媚
44．①觉察：指察觉；发觉，看出来。选A；②“谆谆”的读音为“zhūn zhūn”；意思是反复告诫、再三叮咛。
故答案为：A；A
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