/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
专题二 国家统一和民族团结
1.【秦汉巩固统一的措施】(12分)
材料一 汉武帝即位时，西汉社会经过汉初六七十年的休养生息，国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力。经过汉景帝时对诸侯王叛乱的平定，同姓诸侯王的势力大为削弱。元朔二年，汉武帝采纳了主父偃的建议，下“推恩令”。允许诸侯王推“私恩”，把王国土地户口的一部分分给子弟为列侯，由皇帝制定这些侯国的名号。
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料二
圆形方孔半两钱 五铢钱
材料三 “非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士”，并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一，概括汉武帝颁行“推恩令”的有利条件。结合所学知识，简述这一措施产生的影响。(3分)
条件：国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力；同姓诸侯王的势力已大为削弱。(2分)影响：使诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。(1分)
(2)根据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学知识，指出该措施的积极影响。(3分)
措施：统一货币。(1分)影响：有利于加强国家对经济的管理和控制，促进各地经济的交流。(2分)
(3)根据材料三，指出秦汉两朝在思想上各采取了什么措施，并概括二者的共同目的。(4分)
措施：焚书坑儒；“罢黜百家，尊崇儒术”。(2分)目的：加强思想控制，以维护统治。(2分)
(4)综合上述材料，归纳秦汉时期的阶段特征。(2分)
统一多民族国家的建立和巩固。
2.(2024·甘肃)【边疆治理与民族交融】(8分)
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施汉政府巩固了在河西的统治。
——摘编自贾文丽《汉代河西军事地理研究》
材料二 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。
——摘编自赵一匡《宋元时期的兰州》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。(4分)
修筑边塞；移民充边；实行屯田；设置郡县。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。(4分)
弥补了宋朝的财政支出；推动了辽宋民间贸易的发展；促进辽宋间经济(物资)交流、文化交流(宋代先进科技传播)等。
3.(2024·临沂)【台湾“当归”】(9分)
材料一 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
——摘自《中美建交公报》
材料二 两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……习近平在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。
——摘编自《人民日报·海外版》
2015年11月8日
(1)根据上述材料并结合所学知识，写出能够证明“台湾是中国的一部分”的史实。(要求：需从中国古代史中任选两个史实，从中国近代史中任选一个史实，从上述材料中任选一个史实)(4分)
中国古代史：230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构； 1662年，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。(答出两点即可，2分)中国近代史：清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。(答出一点即可，1分)材料：在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“九二共识”。(答出一点即可，1分)
(2)材料二中我们“愿意同其交往”的前提条件是什么？根据所学知识，写出对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么。2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，我们要怎样解决台湾问题？(3分)
前提条件：承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。(1分)现实威胁：“台独”势力及其分裂活动。(1分)做法：继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。(1分)
(3)综上所述，从实现中华民族伟大复兴的角度，你想对广大台湾同胞说哪些心里话？(2分)
示例：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华， 有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。
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中考历史
二轮复习课件
统编版
2025年中考历史 二轮复习（专题突破）
专题二 国家统一和民族团结
中考专题突破 精练本
1.【秦汉巩固统一的措施】(12分)
材料一 汉武帝即位时，西汉社会经过汉初六七十年的休养生息，国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力。经过汉景帝时对诸侯王叛乱的平定，同姓诸侯王的势力大为削弱。元朔二年，汉武帝采纳了主父偃的建议，下“推恩令”。允许诸侯王推“私恩”，把王国土地户口的一部分分给子弟为列侯，由皇帝制定这些侯国的名号。
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料二
材料三 “非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士”，并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一，概括汉武帝颁行“推恩令”的有利条件。结合所学知识，简述这一措施产生的影响。(3分)
条件：国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力；同姓诸侯王的势力已大为削弱。(2分)影响：使诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。(1分)
(2)根据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学知识，指出该措施的积极影响。(3分)
措施：统一货币。(1分)影响：有利于加强国家对经济的管理和控制，促进各地经济的交流。(2分)
(3)根据材料三，指出秦汉两朝在思想上各采取了什么措施，并概括二者的共同目的。(4分)
措施：焚书坑儒；“罢黜百家，尊崇儒术”。(2分)目的：加强思想控制，以维护统治。(2分)
(4)综合上述材料，归纳秦汉时期的阶段特征。(2分)
统一多民族国家的建立和巩固。
2.(2024·甘肃)【边疆治理与民族交融】(8分)
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施汉政府巩固了在河西的统治。
——摘编自贾文丽《汉代河西军事地理研究》
材料二 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。
——摘编自赵一匡《宋元时期的兰州》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。(4分)
修筑边塞；移民充边；实行屯田；设置郡县。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。(4分)
弥补了宋朝的财政支出；推动了辽宋民间贸易的发展；促进辽宋间经济(物资)交流、文化交流(宋代先进科技传播)等。
3.(2024·临沂)【台湾“当归”】(9分)
材料一 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
——摘自《中美建交公报》
材料二 两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……习近平在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。
——摘编自《人民日报·海外版》2015年11月8日
(1)根据上述材料并结合所学知识，写出能够证明“台湾是中国的一部分”的史实。(要求：需从中国古代史中任选两个史实，从中国近代史中任选一个史实，从上述材料中任选一个史实)(4分)
中国古代史：230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构； 1662年，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。(答出两点即可，2分)中国近代史：清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。(答出一点即可，1分)材料：在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“九二共识”。(答出一点即可，1分)
(2)材料二中我们“愿意同其交往”的前提条件是什么？根据所学知识，写出对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么。2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，我们要怎样解决台湾问题？(3分)
前提条件：承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。(1分)现实威胁：“台独”势力及其分裂活动。(1分)做法：继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。(1分)
(3)综上所述，从实现中华民族伟大复兴的角度，你想对广大台湾同胞说哪些心里话？(2分)
示例：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华， 有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。
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1.【秦汉巩固统一的措施】(12分)
材料一 汉武帝即位时，西汉社会经过汉初六七十年的休养生息，国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力。经过汉景帝时对诸侯王叛乱的平定，同姓诸侯王的势力大为削弱。元朔二年，汉武帝采纳了主父偃的建议，下“推恩令”。允许诸侯王推“私恩”，把王国土地户口的一部分分给子弟为列侯，由皇帝制定这些侯国的名号。
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料二
圆形方孔半两钱 五铢钱
材料三 “非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士”，并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一，概括汉武帝颁行“推恩令”的有利条件。结合所学知识，简述这一措施产生的影响。(3分)
条件：国家积累了相当充实的财富，具备了调整中央和地方关系的实力；同姓诸侯王的势力已大为削弱。(2分)影响：使诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。(1分)
(2)根据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学知识，指出该措施的积极影响。(3分)
措施：统一货币。(1分)影响：有利于加强国家对经济的管理和控制，促进各地经济的交流。(2分)
(3)根据材料三，指出秦汉两朝在思想上各采取了什么措施，并概括二者的共同目的。(4分)
措施：焚书坑儒；“罢黜百家，尊崇儒术”。(2分)目的：加强思想控制，以维护统治。(2分)
(4)综合上述材料，归纳秦汉时期的阶段特征。(2分)
统一多民族国家的建立和巩固。
2.(2024·甘肃)【边疆治理与民族交融】(8分)
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施汉政府巩固了在河西的统治。
——摘编自贾文丽《汉代河西军事地理研究》
材料二 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。
——摘编自赵一匡《宋元时期的兰州》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。(4分)
修筑边塞；移民充边；实行屯田；设置郡县。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。(4分)
弥补了宋朝的财政支出；推动了辽宋民间贸易的发展；促进辽宋间经济(物资)交流、文化交流(宋代先进科技传播)等。
3.(2024·临沂)【台湾“当归”】(9分)
材料一 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
——摘自《中美建交公报》
材料二 两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……习近平在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。
——摘编自《人民日报·海外版》
2015年11月8日
(1)根据上述材料并结合所学知识，写出能够证明“台湾是中国的一部分”的史实。(要求：需从中国古代史中任选两个史实，从中国近代史中任选一个史实，从上述材料中任选一个史实)(4分)
中国古代史：230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构； 1662年，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。(答出两点即可，2分)中国近代史：清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。(答出一点即可，1分)材料：在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“九二共识”。(答出一点即可，1分)
(2)材料二中我们“愿意同其交往”的前提条件是什么？根据所学知识，写出对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么。2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，我们要怎样解决台湾问题？(3分)
前提条件：承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。(1分)现实威胁：“台独”势力及其分裂活动。(1分)做法：继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。(1分)
(3)综上所述，从实现中华民族伟大复兴的角度，你想对广大台湾同胞说哪些心里话？(2分)
示例：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华， 有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。
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