九年级数学上册人教版 23.1 《图形的旋转》复习题(含答案)

文档属性

名称 九年级数学上册人教版 23.1 《图形的旋转》复习题(含答案)
格式 docx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-15 15:20:31

图片预览

文档简介

九年级数学上册第二十三章第1节《图形的旋转》复习题
一、单选题
1.如图,顺时针旋转到的位置,则旋转中心及旋转角分别是(  )
A.点, B.点O,
C.点, D.点O,
2.风力发电是一种常见的绿色环保发电形式,它能够使大自然的资源得到更好地利用.如图1,风力发电机有三个底端重合、两两成角的叶片,以三个叶片的重合点为原点水平方向为x轴建立平面直角坐标系(如图2所示),已知开始时其中一个叶片的外端点的坐标为,在一段时间内,叶片每秒绕原点O顺时针转动,则第秒时,点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,,,将绕点B按顺时针方向旋转一定角度,得到,点恰好落在上,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,在等边△ABC中,,点是的中点,将线段绕点逆时针旋转后得到,连接,那么线段的长为( )
A. B.6 C. D.
5.如图,直线与x轴,y轴分别交于B,A两点,的长为5,将△AOB绕着点B逆时针旋转得到,点A的对应点为点D,则点D的坐标为( )
A. B. C. D.
6.如图,矩形绕点B旋转得到矩形,在旋转过程中,恰好过点C,过点G作平行交,于M,N.若,则图中阴影部分的面积的是( )

A.3 B.4 C.5 D.
7.如图,将三角板(其中,)绕点顺时针旋转得到,点在同一条直线上,那么旋转角等于( )
A. B. C. D.
8.在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移m个单位长度,再绕原点按顺时针方向旋转角度,我们把这样的图形运动叫做图形的变换.如图,等边三角形的顶点A在第一象限,顶点B与原点O重合,顶点C在x轴的正半轴上,是经过变换所得的图形,其中点的坐标为,则n的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
9.如果抛物线的顶点在抛物线上,同时,抛物线的顶点在抛物线上,那么,我们称抛物线与关联.现将抛物线:,绕点旋转得到抛物线,若抛物线与关联,则t的值为 .
10.如图,E是正方形中边上的点,以点A为中心,把顺时针旋转,得到,其中.那么旋转角的度数是
11.如图,在矩形中,,点P是边上一点,连接,以A为中心,将线段绕点A逆时针旋转得到,连接,且,则的长度为 .
12.如图,已知△ABC中,,,,将绕点B顺时针方向旋转到的位置,连接,则的长为 .
13.如图,在平面直角坐标系中,线段与x轴正方向的夹角为,且,若将线段绕点O顺时针旋转得到线段,则此时点的坐标为 .
14.如图,等边三角形,边长为6,点D为边上一点,,以D为顶点作边长为6的正方形,连接,.将正方形绕点D旋转,当取最小值时,的长为 .

三、解答题
15.已知:如图,点为直线上的一点,点为直线外一点,将线段绕点顺时针旋转后得,连接,过点作,垂足为点,的平分线交于点,交的平分线于点,连接.
(1)当,
①求的度数;
②证明.
(2)将△ABC绕点旋转,当为等腰三角形时,直接写出的度数.
16.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴正半轴于C,且的面积为56.点D为线段的中点,点E为y轴上一动点,连接,将线段绕着点E顺时针旋转得到线段,连接.
(1)求点C的坐标及直线的表达式;
(2)在点E运动的过程中,若的面积为5,求此时点E的坐标;
(3)设点E的坐标为;
①用m表示点F的坐标;
②点E运动的过程中,若点F始终在的内部(包括边界),直接写出满足条件的m的取值范围.
17.如图1,在中,,,点、分别在边、上,,连接,点、、分别为、、的中点.
(1)观察猜想:图1中,线段与的数量关系是 ,位置关系是 ;
(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接,,,判断的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若,,直接写出面积的最大值.
18.在等腰△ABC中,,,将斜边绕点A逆时针旋转一定角度得到线段,交于点G,过点C作于点F.
(1)如图1,当旋转时,若,求的长;
(2)如图2,当旋转时,连接,,延长交于点E,连接,求证:;
(3)如图3,点M是边上一动点,在线段上存在一点N,使的值最小时,若,请直接写出的面积.
19.在平面直角坐标系中,我们给出如下定义:将点M绕直线上某一点P顺时针旋转,再关于直线对称,得到点N,我们称点N为点M关于点P的二次关联点.已知点.
(1)若点P的坐标是,如图1,记点A旋转后对应的点为,关于直线对称的点为,则点即为点A关于点P的二次关联点,求出的坐标;
(2)若点A关于点P的二次关联点与点A重合,在图2中画出图形找出A旋转后对应的点和点P,并求点P的坐标;
(3)若点A关于点P的二次关联点在直线上,直接写出此时点P的坐标.
20.课本再现
问题解决你能通过剪切和拼接下列图形得到一个矩形吗?在这些剪拼的过程中,剪下的图形是经过怎样的运动最后拼接在一起的? (1)平行四边形;(2)三角形;(3)菱形.
小涵所在的学习小组对课本上的这道题进行了分工合作,小涵的任务是把三角形纸片剪拼得到一个矩形.
(1)动手操作
小涵任意剪了一个三角形纸片,他分别找到、边的中点、,连接.分别过点、作边的垂线、,垂足为、.再将和△EGC分别绕点、旋转,即可得到矩形(如图1).则与的关系为:______.
(2)探究发现
小涵在动手操作的基础上发现,也可以过点作于点,再将和分别绕点、旋转,即可得到矩形(如图2).小涵通过测量发现,,.
①求△ADE的面积;
②在绕点顺时针旋转的过程中,点的对应点为,若与一边平行时,请直接写出此时的长度.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《九年级数学上册第二十三章第1节《图形的旋转》复习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A C C A A C C
9.3或
10./90度
11./
12.
13.
14.8
15.(1)解:①∵将线段绕点顺时针旋转后得,
∴,,
∴△ABC是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∴,
∴的度数为;
②证明:如图,在上截取,连接,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴;
(2)解:∵将线段绕点顺时针旋转后得,
∴,,
∴△ABC是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
当为等腰三角形时,分三种情况:
①当时,
∴,
∴;
②当时,
∴,
∴;
③当时,
∴;
综上,∠AEC的度数为或或.
16.(1)解:如图,设原点为,
对于直线,
令,则,


令,则,
解得:,


点D为线段的中点,

的面积为,




设直线的表达式为,
将,代入,得:

解得:,
直线的表达式为;
(2)解:点E为y轴上一动点,
设,
线段绕着点E顺时针旋转得到线段,
,,
的面积为,


由(1)得:,

解得:或,
点E的坐标为或;
(3)解:①如图,过点作轴于点,过点作轴于点,
则,

由(2)得:,,


在和中,


,,
由(1)得:,
,,

点F的坐标为;
②如图,
当点在直线上时,
此时,
解得:;
当点在轴上时,
此时,
解得:;
当时,点始终在的内部(包括边界).
17.(1)解:点,是,的中点,
,,
点,是,的中点,
,,
,,










故答案为:,;
(2)解:是等腰直角三角形.
理由如下:由旋转知,,
,,

,,
利用三角形的中位线得,,,

是等腰三角形,
同(1)的方法得,,

同(1)的方法得,,






是等腰直角三角形;
(3)解:如图,同(2)的方法得,是等腰直角三角形,连接,
∵,
∴当点三点共线时,最大,
如图:
最大时,的面积最大,
最大,
在△ADE中,,,
∴由勾股定理得:,
∵点M为中点,

在中,,同上可求,

同上可得:,
∴,

18.(1)解:如图1,当旋转时,则,
过点G作于点H,则,
在等腰中,,
则,
则,
在等腰中,

(2)证明:如图2,过点D作于点M,过点B作于点N,
∵,

∵,,

而,

又,,
∴四边形是矩形

延长交的延长线于点T,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
则,
∵,,
∴,
∴,
∴;
(3)解:如图3,将绕点B逆时针旋转得到,
连接,.
则,是等边三角形,
∴,,
∵,
∴当P,Q,N,A共线时,的值最小.
此时,,,
并且是等边三角形,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,且
又,
∴,,
∴,
∴的面积.
19.(1)解:如图1,记旋转后对应的点为,关于直线对称的点为,过作轴于,
由旋转的性质可知,,,
∴,即,
∵,,,
∴,
∴,
∴,;
(2)解:如图2,记旋转后对应的点为,与直线的交点为,则垂直平分,,,
∵,,
∴,,
∴,
∴;
(3)解:如图3,设,过作轴于,连接与直线的交点为,

则,
∵将点A绕点P顺时针旋转得到点,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵与关于直线对称,
∴与的纵坐标相同,即点的纵坐标为,
∵点在直线上,
∴,
解得,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴点P的坐标为.
20.(1)解:、边的中为点、,
与的位置关系为平行,数量关系为,
平行于且等于的一半,
故答案为:平行于且.
(2)解:(2)①,.
设,则,



解得,
,,
、边的中为点、,
,,
△ADE的面积为;
②、、在同一直线上,
与不平行;
旋转过程中,记的对应点为,
当时,
四边形为矩形,


,△ADE的面积为,





由旋转的性质可知,,,


当时,作于点,



由旋转的性质可知,,,,,


四边形为矩形;
,,


综上所述,的长度为或.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页