郯城县下学期期中试卷
四年级语文
等级
积累聚宝盆
一、基础过关(25☆)
1.读拼音,写词语,注意把字写得正确、规范又美观哟!(10☆)
yan
Zā0
yang
wei
jie
nu
hǒu
peng
da
jian
kang
teng
1u6
jǐng
jie
1ù
di
ge
bo
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(3☆)
附和(héhè)
绮丽(q1y)
吹拂(fúf)
着陆(zhu6zhdo)
交叉(cha cha))
曝晒(pù
bao)
3.把下面的词语补充完整,并选词填空。
(7.5☆)
鸡(
)相()
姗姗()(
车()马()
()(
)之笔
()()上万
()()如也
①这篇文章最后一段话真是
②夜晚的城市十分热闹,街道上依然
灯火辉煌。
③海到冬季,都会有
的天鹅来这片湿地公园过冬。
4.下列说法不正确的一项是()(2☆)
A.《三月桃花水》一文抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
B.通过学习《琥珀》,我们知道了琥珀的样子和琥珀形成的过程需要一些客观条件,由此我
们可以推测出发生在几万年前的故事情形。
C.遇到不懂的问题,我们可以联系上下文并结合生活经验、查资料等方法来解决。
D.《猫》是著名作家巴金先生的作品,课文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
5.指出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(2.5☆)
A.比喻B.拟人C.对偶
D.反问
E.夸张
①月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
()
②随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
()
⑧哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
()
④到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是苹人也
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会被它吵得受不了。
⑤梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
二、积累回顾(20☆)
1.回顾课文内容填空。(10☆)
(1)太阳好像
似的
慢慢地动力上升。
(②)诗和音乐一样,
一。一朱光潜
(3)诗人艾青笔下“绿”丰富极了:
、
浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿的
发黑、
(④)粉红色的山,各色的
再加上或淡或浓的
眼前一片
(⑤)在作家笔下,一个个动物栩栩如生。如,老舍笔下
的猫,还
有
的母鸡;丰子恺笔下
的白鹅。
2.诗词乐园(7☆)
()诗词中,春日有孩童的活泼之美一一“儿童急走追黄蝶,
”;有夏日
的色彩缤纷之美一一“
麦花雪白菜花稀”:有傲雪盛放的品格之美
一“已是悬崖百丈冰,
(2)古诗积累中
春光懒困倚微风。
(3)《清平乐·村居》描绘了一家五口生活的画面,借此表现了人情之美和生活乐趣。对三
个孩子描写非常细腻的词句:“
溪头卧剥莲蓬。”
3.智慧宫(3☆)
春天的田野太美了。请你用上描写颜色的词语写几句话吧。
春天的田野,
阅读品味吧(20☆)
三、课内阅读(9☆)
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬
到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们
的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,
织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,
甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.第1段“向晚”一词中,“向”的意思是()(1☆)
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