第6单元有余数的除法计算题专项突破（含解析）-2024-2025学年数学二年级下册人教版

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第6单元有余数的除法计算题专项突破-2024-2025学年数学二年级下册人教版
1．用竖式计算。

2．用竖式计算。
46＋38＝ 100－27＝ 31÷4＝ 65÷7＝
3．列竖式计算。
64÷8＝ 55÷6＝ 39÷5＝
4．竖式计算。
53÷7＝ 65÷8＝ 91－45＝
5．列竖式计算。
35÷5＝ 39÷8＝ 40÷6＝
6．竖式计算。
29÷7＝ 36－8＝ 42÷6＝ 43÷7＝
7．用竖式计算。
48÷8＝ 30÷4＝ 52÷9＝
8．竖式计算。
38÷6＝ 53÷7＝ 17÷9＝ 76÷8＝
9．用竖式计算下面各题。
30÷5＝ 60÷7＝ 37÷6＝
10．列竖式计算。
72÷8＝ 65÷7＝ 78÷9＝
11．列竖式计算。
32÷8＝ 53÷9＝ 60÷7＝
12．用竖式计算。
42÷6＝ 62÷7＝ 34÷5＝
13．列竖式计算。
57÷9＝ 46÷8＝ 24÷4＝ 63÷7＝
14．竖式计算。
32÷8＝ 22÷6＝ 19÷7＝
15．列竖式计算。
27÷9＝ 26÷4＝ 59÷7＝
16．列竖式计算。
68÷7＝ 35÷8＝ 50÷9＝
17．用竖式计算。
68÷7＝ 34÷5＝ 28÷4＝
18．列竖式计算。
48÷6＝ 36÷7＝ 48÷9＝
19．列竖式计算。
55÷7＝ 47÷8＝ 73÷8＝
20．列竖式计算。
63÷9＝ 50÷6＝ 39÷8＝
21．根据图形把算式补充完整。
÷＝…… ÷＝……
22．看图列式并计算。
（个）……（个）
23．看图列式计算。
（个）……（个）
（篮）……（个）
24．看图列式计算。
13÷＝（个）……（个）
13÷＝（盘）……（个）
25．我会看图说算式。
17÷＝（ ）……（ ）
17÷＝（ ）……（ ）
《第6单元有余数的除法计算题专项突破-2024-2025学年数学二年级下册人教版》参考答案
1．5……3；8……6；3……4
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】43÷8＝5……3 62÷7＝8……6 31÷9＝3……4

2．84；73；7……3；9……2
【分析】两、三位数加减两位数，相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，个位满十向十位进一，十位满十要向百位进一，计算减法时，个位不够减要向十位借一来十再减，十位不够减时向百位借一来十再减；两位数除以一位数，被除数，商和余数相同数位要对齐，余数要比除数小，整除时余数位置写0，据此列竖式计算即可。
【详解】46＋38＝84 100－27＝73

31÷4＝7……3 65÷7＝9……2

3．8；9……1；7……4；
【分析】（1）利用8的乘法口诀“八八六十四”求商；
（2）利用6的乘法口诀，看哪个数与6相乘接近55，并小于55；
（3）利用5的乘法口诀，看哪个数与5相乘接近39，并小于39。
【详解】64÷8＝8 55÷6＝9……1 39÷5＝7……4

4．7……4；8……1；46
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】53÷7＝7……4 65÷8＝8……1 91－45＝46

5．7；4……7；6……4
【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。
有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
【详解】35÷5＝7 39÷8＝4……7 40÷6＝6……4

6．4……1；28；7；6……1
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。
除法：从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】29÷7＝4……1 36－8＝28 42÷6＝7 43÷7＝6……1

7．6；7……2；5……7
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】48÷8＝6 30÷4＝7……2 52÷9＝5……7

8．6……2；7……4；1……8；9……4
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
【详解】38÷6＝6……2 53÷7＝7……4

17÷9＝1……8 76÷8＝9……4

9．6；8……4；6……1
【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。
有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
【详解】30÷5＝6 60÷7＝8……4 37÷6＝6……1

10．9；9……2；8……6
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。
有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
【详解】72÷8＝9 65÷7＝9……2 78÷9＝8……6

11．4；5……8；8……4
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】32÷8＝4 53÷9＝5……8 60÷7＝8……4

12．7；8……6；6……4
【分析】除法：相同数位对齐，然后根据乘法口诀计算即可。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】42÷6＝7 62÷7＝8……6 34÷5＝6……4

13．6……3；5……6；6；9
【分析】整数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐；有余数的除法，余数要小于除数。
【详解】57÷9＝6……3 46÷8＝5……6 24÷4＝6 63÷7＝9

14．4；3……4；2……5
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】32÷8＝4 22÷6＝3……4 19÷7＝2……5

15．3；6……2；8……3
【分析】整数除法列竖式计算：根据乘法口诀进行试商，商要与被除数的个位对齐，有余数的除法，余数要比除数小。
【详解】27÷9＝3 26÷4＝6……2 59÷7＝8……3

【点睛】
16．9……5；4……3；5……5
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
【详解】68÷7＝9……5 35÷8＝4……3 50÷9＝5……5

17．9……5；6……4；7
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】68÷7＝9……5 34÷5＝6……4 28÷4＝7

18．8；5……1；5……3
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。
【详解】48÷6＝8 36÷7＝5……1 48÷9＝5……3

19．7……6；5……7；9……1
【分析】表内除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐，若有余数，余数要小于除数。
【详解】55÷7＝7……6 47÷8＝5……7 73÷8＝9……1

20．7；8……2；4……7
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。
【详解】63÷9＝7 50÷6＝8……2 39÷8＝4……7

21．23÷4＝5……3
23÷5＝4……3
【分析】由图可知，数出一共有23个三角形，可以平均分成4组，求每组有几个，余数就是还剩下的三角形数量；或者每5个三角形为1组，求一共可以分成几组，余数就是还剩下的三角形数量，据此列式即可。
【详解】由分析可列式：
23÷4＝5……3
23÷5＝4……3
22．13；2；6；1
【分析】根据题意，把13个胡萝卜平均放在2个盘子里，求每个盘子可以放几个，还剩几个。用胡萝卜的总数量÷盘子的数量＝每个盘子放的数量……剩余的数量。
【详解】13÷2＝6（个）……1（个）
每个盘子放6个，还剩1个。
23．20÷3＝6（个）……2（个）
20÷6＝3（篮）……2（个）
【分析】总数量÷篮子的数量＝每篮放的数量……剩余的数量；
总数量÷每篮放的数量＝平均放的篮数……剩余的数量。
【详解】20÷3＝6（个）……2（个）
20÷6＝3（篮）……2（个）
24．13÷4＝3（个）……1（个）
13÷3＝4（盘）……1（个）
【分析】第一个算式商的单位是个，用总数除以盘子的数量，计算出商，剩下几个就是余数，据此解答。
第二个算式商的单位是盘，用总数除以每盘3个，计算出盘子的个数就是商，剩下几个就是余数，据此解答。
【详解】总数是13个，每盘3个，4个盘子，余数是1，列式如下：
13÷4＝3（个）……1（个）
13÷3＝4（盘）……1（个）
25．5；3；盘；2；个
3；5；个；2；个
【分析】可以放的盘数＝桃子的总个数÷平均每盘放的个数，余数是还剩下的个数；平均每盘放的个数＝桃子的总个数÷放的盘数，余数是还剩下的个数；据此解答。
【详解】17÷5＝3（盘）……2（个）
17÷3＝5（个）……2（个）
【点睛】本题主要考查有余数的除法，要注意根据除法算式的不同，除数的单位也有所不同。
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