第16课 独立自主的和平外交 课件(共26张PPT)2024-2025学年统编版八年级历史下册

(共26张PPT)
第16课 独立自主的和平外交
新课导入
（一）中国外交天团：
新课导入
近代中国的外交：
你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征？
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……清朝的西太后，北洋军阀袁世凯，国民党蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。
不平等
不独立
无自主权
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中国朋友圈：
叮咚！我的朋友圈有了新名片！
1949年10月1日
中华人民共和国成立啦！
02
01
独立自主的和平外交
和平共处五项
原则的提出
加强与亚非国家
的团结合作
和平共处五项
原则的提出
PART 1
一、和平共处五项原则的提出
（一）新中国的外交政策：
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”——毛泽东
“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的
精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。”——周恩来
独立自主的和平外交政策
“中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，
绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。”
一、和平共处五项原则的提出
（二）世界局势：
我的置顶好友
死党一生一起走
苏联
一、和平共处五项原则的提出
（三）与中国建交的国家：
苏联第一个宣布
承认新中国并建交
毛泽东访问苏联
与苏联最高领导人
斯大林在一起
签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款
给中国3亿美元
一、和平共处五项原则的提出
（三）与中国建交的国家：
社会主义
国家占多数
新中国展开积极的外交活动，在成立后第一年里同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造一个好的外部环境
一、和平共处五项原则的提出
（四）外交困局：
新中国成立初期，美国推行的对华不
承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全国遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致美中多年的冷战局面。
对新中国采取敌对态度，
实行外交孤立政策，
不与中国建交，
对中国实行封锁和禁运。
一、和平共处五项原则的提出
（四）外交困局：
印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝中
赢得很高的国际威望，对中国既佩服又担心”。
1949-1953年与中国建交国家数据简表 年份 1949 1950 1951 1952 1953
建交国家 10 9 1 0 0
缅甸总理吴努说：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。”
我们如何与邻国建立友好的外交关系？缓和与邻国的矛盾？
一、和平共处五项原则的提出
（五）和平共处五项原则的提出：
中印边界问题：1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界，即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。
1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。
1、首次提出：
1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出
和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
一、和平共处五项原则的提出
（五）和平共处五项原则的提出：
2、内容：
（1）互相尊重主权和领土完整
（2）互不侵犯
（3）互不干涉内政
（4）平等互利
（5）和平共处
核心和基础
保证
目标
一、和平共处五项原则的提出
（五）和平共处五项原则的提出：
3、确定：
1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努，发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
一、和平共处五项原则的提出
想加我好友吗？
先背一背我的朋友圈守则呦！
材料一：和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
材料二：两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
一、和平共处五项原则的提出
（五）和平共处五项原则的提出：
4、意义：
1、标志着新中国外交政策的成熟
2、和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上
越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则
加强与亚非国家的团结合作
PART 2
来自亚非好友的互粉环节！
二、加强与亚非国家的团结合作
（一）万隆会议：
1、时间：
2、地点：
3、性质：
4、目的：
1955年
印度尼西亚的万隆
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
反对殖民主义、保卫和平、
维护民族独立、发展民族经济等
二、加强与亚非国家的团结合作
（一）万隆会议：
会前：危机四伏——“克什米尔公主号”事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。
二、加强与亚非国家的团结合作
（一）万隆会议：
会中：矛盾重重——充满“火药味”的万隆会议
会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
二、加强与亚非国家的团结合作
（一）万隆会议：
假如我们采取这两种方式中的一种，可能导致会有什么后果？
针锋相对
坚决驳斥
置之不理
沉默是金
陷入僵局
协议失败
纵容气焰
加深误解
二、加强与亚非国家的团结合作
VS
（一）万隆会议：
二、加强与亚非国家的团结合作
（二）求同存异：
如何理解周恩来提出的“求同存异”？
历史遭遇相同：
曾遭受帝国主义侵略
意识形态不同
社会制度不同
建设道路不同
我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的，从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
面临问题相同：
维护民族独立、促进世界和平的任务
同
异
意义：促进了会议的圆满成功，
加强了同亚非各国的团结与合作。
二、加强与亚非国家的团结合作
目的相同：发展本国的经济和文化
（一）外国政要眼中的周恩来：
课堂延伸
他是我遇到过的最有魅力的人。——基辛格
与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。
——联合国前秘书长哈马哈尔德
世界上的领导人，能多一些像周恩来的，
世界和平就有希望了。
——印度印中协会会长
1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的
联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。
在周恩来26年的外交生涯中，到他逝世前，总共有107个国家与
中国建交，其中还包括美国和日本，他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。