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期中检测试题 2024--2025学年
初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是( )
A.一位中学生的重力约为50N
B.人双脚站立时对水平地面的压强约为Pa
C.一个苹果的重力约为0.2N
D.物理课本的质量约为30g
2.“物体间力的作用是相互的”,以下现象能够做为证据支持这一规律的是( )
A.①②③ B.①②④
C.②③ D.①④
3.2024年5月5日汤姆斯杯暨尤伯杯赛在成都决出冠军。国羽男、女队均在决赛中战胜印度尼西亚队,夺得中国队历史上第11座汤姆斯杯和第16座尤伯杯,也是时隔12年再度包揽汤尤杯。如图所示为运动员比赛时击球的情景,下列说法正确的是( )
A.球拍对球的力大于球对球拍的力 B.球对球拍的力改变了球的运动状态
C.球对球拍的力使球拍发生了形变 D.球拍对球的力是球发生形变而产生的
4.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类);实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后,图线可能是图( )(已知ρ绿豆>ρ红豆>ρ黄豆)( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾,则小车运动状态变化的情况是( )
A.一定向右减速 B.一定向左减速
C.可能向左加速 D.可能向右加速
6.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球沿水平方向运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是( )
A.甲图中,小球可能做加速直线运动
B.甲图中,剪断细线,小球立刻向下运动
C.乙图中,小球一定向右做加速直线运动
D.乙图中,小球的运动状态保持不变
7.班级大扫除时,小林发现许多现象与摩擦有关,其中属于减小摩擦的措施是( )
A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B.置物架下面装有滚轮
C.黑板擦的刷面选用较粗糙的材料制成 D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
8.如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是( )
A.在图甲中,墙对A的支持力为10N
B.在图甲中,A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中,地面对B的支持力为20N
D.在图乙中,B受到的合力为20N
9.如图所示,水平桌面上有一长为,质量分布均匀的木板,右端与桌边相齐,在水平力的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是( )
A.对桌面的压强变小,压力不变
B.对桌面的压强不变,压力不变
C.对桌面的压强变大,摩擦力不变
D.对桌面的压强变大,摩擦力变小
10.滑雪运动中运动员把宽大的滑雪板安装在靴底上,在雪地完成加速、跳跃或滑降的竞赛动作。如图所示,滑雪板能保障运动员在雪地表面快速运动而不深陷雪地。以下选项与此情景蕴含的物理原理相同的是( )
A.加深鞋子底部的花纹 B.载重车装有很多车轮
C.菜刀用久了需要打磨 D.饮料吸管有一端是尖的
11.如图1所示侧长图为我国战国时期的青铜汲酒器,取“应龙吸水”之意,反映了我国古人高超的智慧与非凡匠心。如图2所示①和②是使用该汲酒器取酒要经历的过程,手指正确的操作分别是( )
A.①在酒灌入汲酒器后摁住方孔,②将汲酒器放到碗上方后摁住方孔
B.①在酒灌入汲酒器后摁住方孔,②将汲酒器放到碗上方后松开方孔
C.①在酒灌入汲酒器后松开方孔,②将汲酒器放到碗上方后摁住方孔
D.①在酒灌入汲酒器后松开方孔,②将汲酒器放到碗上方后松开方孔
12.如图,两个完全相同的圆柱体容器中盛有质量相等的甲、乙两种液体,A、B两点到各自液面的距离相等,下列说法正确的是( )
A.A、B两点液体的压强相等
B.甲容器对桌面的压强比乙容器小
C.甲、乙液体对容器底部的压强相等
D.甲液体对容器底部的压力比乙液体小
二、填空题
13.同学们当你的手压在这张物理试卷上时,手对试卷压力的受力物体是 ,这个力的产生是 (均选填“试卷”或“手”)发生弹性形变产生的。
14.小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图所示),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”“匀速”或“加速”)前行。
15.你观看过杂技演员表演吗?如图所示,演员一只手支撑在静止的椅子上,演员重500N,则椅子对演员的支持力是 N,它们是一对 力(选填“平衡”或“相互作用”)。
16.如图所示,小明在测量滑动摩擦力大小时,将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉物块A,使其始终沿着木板做匀速直线运动,经过区域1和区域2时,弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N,据此可以判断木板上 (选填“区域1”或“区域2”)的粗糙程度更大。
17.如图所示装置中,不计滑轮重、绳重及绳子摩擦的情况下,若拉力,则甲弹簧秤的读数为 N。
18.如图所示,容积相同底面积不同的甲、乙两个容器,在容器中装满水,则水对容器底部的压强 (填“>”“<”或“=”)。
三、实验题
19.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是 ;
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行如图所示的实验前,应将弹簧测力计沿 方向放置,然后进行 ;
(3)小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的是 。
A.测量一根头发能承受的拉力 B.测量同一个木块受到的重力
C.测量让小武感受相同的拉力 D.测量拉动同一个木块的拉力
20.小明用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。
(1)本实验的研究对象是 ;
(2)使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,对比图甲、乙、丙可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越 ,运动的距离越远,运动状态变化得越 ;
(3)推理:如果水平面绝对光滑,则小车的运动状态 (选填“会”或“不会”)改变,即小车将 。
四、计算题
21.太空实验室处于“微重力”环境,此环境下g为。在地球上测得一个密封瓶内的水的质量是0.5kg。求:
(1)这瓶水在地球上所受重力G。
(2)在太空实验室中,这瓶水的质量和所受重力。
22.五一小假结束后,学生开始返校,校车与所载学生的总质量为9t,在一段平直路面上匀速直线行驶,此时校车受到的摩擦力是车重的0.05倍,g取10N/kg,求此时:
(1)校车的重力;
(2)校车受到的摩擦力;
(3)校车受到的水平牵引力。
23.如图所示,容积很大的长方形水银槽,上方竖直放置一个足够长且两端开口的细玻璃管。管内壁光滑,初始状态管内紧贴水银面有一质量不计、横截面积S=1.0cm2的活塞,活塞不漏气,现用力将活塞缓慢匀速提升(忽略槽内水银液面高度变化)。已知水银密度ρ=13.6×103kg/m3,当地大气压p=1.0×105Pa,g=10N/kg。求:
(1)细玻璃管内水银面上升的最大高度h0(结果保留两位小数);
(2)活塞上升高度为40cm时,作用在活塞上的拉力大小;
(3)活塞上升高度为100cm时,作用在活塞上的拉力大小。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D C A B C C B
题号 11 12
答案 B C
1.B
A.成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,重力约为,故A不符合题意;
B.人双脚站立时对水平地面的压力等于自身重力,约为500N,受力面积等于双脚的与地面的接触面积约为400cm2,所以对地面的压强约为
接近,故B符合题意;
C.一个鸡蛋的重力约为0.5N,一个苹果的重力比一个鸡蛋的重力大,约为2N,故C不符合题意;
D.物理课本的重力约为3N,质量为,故D不符合题意。
故选B。
2.B
①当船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力。由于力的作用是相互的,水也会对船桨产生一个大小相等、方向相反的力,即向前的力。这个向前的力就是推动船只前进的动力。故①符合题意;
②这些气体通过火箭尾部的喷嘴高速向后喷出,形成一个向后的推力。由于力的作用是相互的,火箭本身会受到一个与喷出气体方向相反的反作用力,即向前的推力。故②符合题意;
③运动员举杠铃是通过自己的力量来克服杠铃的重力并使其上升,故③不符合题意;
④当我们提起重物时,手对重物施加了一个向上的拉力,使重物得以被提起,力的作用是相互的。这意味着,如果手对重物施加了一个向上的拉力,那么重物也会对手施加一个大小相等、方向相反的力,即向下的反作用力。故④符合题意。
综上所述。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选 B。
3.C
A.球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力,二者大小相等,故A错误;
B.击球时,球受到了球拍的力,运动状态发生了变化,因此是球拍对球的力改变了球的运动状态,故B错误;
C.力可以改变物体的形状,击球时,球受到球拍的作用,使球发生了形变,由于力的作用是相互的,球拍也受到球对其的作用,即球对球拍的作用使球拍发生了形变,故C正确;
D.弹力是由施力物体形变产生的,球拍对球的力的施力物体是球拍,所以是由球拍形变产生的,故D错误。
故选C。
4.D
因物体所受重力大小与质量成正比,为一定值;当绿豆、红豆或黄豆质量相同时,它们受到的重力相同,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.C
当小车向右减速运动时,烧杯受摩擦力随车减速,烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态,使得水向右倾;当小车向左加速运动时,烧杯受摩擦力随车加速,烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态,使得水向右倾;因此,小车运动状态变化的情况可能是向左加速,也可能是向右减速。故C正确,ABD错误。
故选C。
6.A
A.图甲中,无人机带着小球竖直向上运动,因为无人机可能向上做加速、匀速或减速运动,而小球与无人机保持相对静止,则小球可能做加速、匀速或减速运动,故A正确;
B.图甲中,剪断细线,小球的速度是向上的,小球由于惯性要保持原来的运动状态,所以先向上运动,在重力作用下减速,直到速度为0后,再向下运动,故B错误;
CD.图乙中,小球和无人机保持相对静止,不计空气阻力,则小球受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力作用,受力不平衡,不是平衡状态,所以运动状态发生改变,合力方向水平向右,可能向右做加速直线运动或向左做减速直线运动,故CD错误。
故选A。
7.B
A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦,是通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;
B.置物架下面装有滚轮,是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故B符合题意;
C.黑板擦的刷面选用较粗糙的材料制成,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;
D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
故选B。
8.C
A.A物体受到手对它的作用力F1=15N,则A物体对墙的压力为15N,由于力的作用是相互的,相互作用力大小相等,因此墙对A的支持力为15N,故A错误;
B.在图甲中,A物体沿着竖直墙面匀速下滑,则A受平衡力作用,即A在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,因此A受到的摩擦力等于A的重力,即fA=GA=5N,故B错误;
C.在图乙中,物体B受到竖直向下的压力F2、竖直向下的重力GB、地面向上的作用力F板对B,由力的平衡条件可得F板对B=F2+GB
地面对B物体的作用力F板对B=F2+GB=15N+5N=20N
故C正确;
D.B物体保持静止,合力为零,故D错误。
故选C。
9.C
AB.在水平力的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,对桌面的压力等于的重力,重力不变,压力不变,但受力面积变小,根据可知,对桌面的压强变大,故AB错误;
CD.在此过程中,对桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,故C正确,D错误。
故选C。
10.B
滑雪运动中运动员把宽大的滑雪板安装在靴底上,是通过增大受力面积来减小压强。
A.加深鞋子底部的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.载重车装有很多车轮是通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;
C.菜刀用久了需要打磨是通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D.饮料吸管有一端很尖是通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意;
故选B。
11.B
在将汲酒器放入酒水中时,应松开方孔,酒水进入汲酒器,空气从上端的方孔排出,此时汲酒器与酒壶形成上端开口下端连通的连通器,汲酒器中的酒的液面与酒壶中的酒液面相平,之后用拇指摁住方孔向上提起,在外界大气压的作用下,酒水不会向下流出,放到碗的上方后,松开方孔,酒水在重力的作用下向下流出。
故选B。
12.C
A.两容器中液体的质量相等,即m甲=m乙,由图可知,V乙>V甲,根据可知,ρ乙<ρ甲,由于A、B两点到各自液面的距离相等,即hA=hB,根据p=ρgh可知,pA>pB,即A点液体的压强大于B点液体的压强,故A错误;
B.容器对桌面的压力F=G容+G液,由于容器相同,即G容相等,盛有液体质量相等,即G液相等,所以容器对桌面的压力相等,容器底面积相等,根据可知,两容器底对桌面的压强相等,故B错误;
CD.对于圆柱形容器,液体对容器底压力等于液体的重力,液体的质量相同、重力相同、压力相同,故甲、乙两液体对容器底部的压力相同,且容器的底面积相同,由可知,甲、乙液体对容器底部的压强相等,故C正确,D错误。
故选C。
13. 试卷 手
[1]手对试卷的压力的受力物体是试卷,施力物体是手。
[2]用手压试卷时,试卷对手的力使手发生了弹性形变,手想要恢复原状,便对与它接触的试卷产生了压力,所以手对试卷的压力是由于手的弹性形变而产生的。
14. 列车 减速
[1]硬币与列车之间的相对位置没有发生变化,我们说硬币是“稳稳地”,这是以列车为参照物的。
[2]原来硬币与列车共同向前运动,硬币和列车具有相同的速度;当列车减速时,硬币由于惯性还是以原来的速度向前运动,就向前滚动了。
15. 500 平衡
[1][2]演员处于静止状态,即平衡状态,此时演员受到重力和椅子对他的支持力作用,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力。已知演员重500N ,根据二力平衡条件,椅子对演员的支持力大小等于演员的重力,所以椅子对演员的支持力是500N。
16.区域2
滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大,故经过区域1的摩擦力小于区域2时的摩擦力,据此可以判断木板上,区域2的粗糙程度更大。
17.30
由图可知,与左侧动滑轮连接绳子股数n=3,不计滑轮重、绳重及绳子摩擦的情况下,对左侧动滑轮水平方向受力分析可得,甲弹簧秤的读数为
F甲=nF=3×10N=30N
18.>
由图可知,甲中液体的深度大于乙中液体的深度,则由p=ρgh可知,甲中水对容器底部的压强大于乙,即p甲>p乙。
19.(1)A
(2) 水平 调零
(3)B
(1)弹簧测力计的原理是:弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比,所以弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是力可以改变弹簧的形状。
故选A。
(2)[1][2]实验时,需要水平拉动木块,所以在实验前,应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。
(3)A.一根头发能承受的拉力较小,且头发在被拉断时拉力大小瞬间变化,很难准确测量,不能很好地验证猜想,故A不符合题意;
B.测量同一个木块受到的重力,重力是一个确定的力,使用不同的弹簧测力计测量,若弹簧测力计都准确,正常情况下示数应相同,能有效验证“用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同”这一猜想,故B符合题意;
C.“让小武感受相同的拉力”,人的感觉具有主观性,难以保证每次感受的拉力都精确相同,无法准确验证猜想,故C不符合题意;
D.拉动同一个木块时,由于木块的运动状态不确定(加速、匀速、减速等),拉力大小也不确定,不能用于验证测量相同力时示数是否不同的猜想,故D不符合题意。
故选B。
20.(1)小车
(2) 小 慢
(3) 不会 做匀速直线运动
(1)本实验研究小车运动状态的变化,所以研究对象是小车。
(2)[1][2]由图甲、乙、丙可知,木板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,通过的距离最长,所以水平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢,说明运动状态变化的越慢。
(3)[1][2]推理,如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,速度不会减小,小车的运动状态不会改变,小车将做匀速直线运动。
21.(1)
(2),
(1)根据可得,这瓶水在地球上所受重力
(2)由于物体的质量不随位置变化而变化,因此在太空实验室中,这瓶水的质量
则在太空实验室中,这瓶水所受的重力
22.(1)90000N
(2)4500N
(3)4500N
(1)校车的重力
G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N
(2)校车受到的摩擦力
f=0.05G=0.05×9×104N=4.5×103N
(3)校车匀速行驶时,摩擦力和牵引力是一对平衡力,校车受到的水平牵引力
F=f=4.5×103N
23.(1)0.74m;(2)5.44N;(3)10N
解:(1)由题意可知,细玻璃管内水银面上升的最大高度h0等于大气压支持的水银柱的高度,所以细玻璃管内水银面上升的最大高度为
(2)当活塞上升高度为40cm时,活塞受到竖直向下的大气压力,管内水银对其向上的压力和细绳对其向上的拉力,根据力平衡可得
F拉=pS-p内S①
管内压强为
p内=p-ρ水银gh′②
将②带入①可得
F拉=pS-p内S=pS-(p-ρ水银gh′)S=ρ水银gh′S=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.4m×1.0×10-4m2=5.44N
(3)当活塞上升高度为100cm时,里面的水银对活塞没有压力作用,作用在活塞向上的拉力大小等于大气作用在活塞向下的压力,所以用在活塞向上的拉力大小为
F拉′=pS=1.0×105Pa×1.0×10-4m2=10N
答:(1)细玻璃管内水银面上升的最大高度h0为0.74m;
(2)活塞上升高度为40cm时,作用在活塞上的拉力大小为5.44N;
(3)活塞上升高度为100cm时,作用在活塞上的拉力大小为10N。
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