(共17张PPT)
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
请你从中找出我们熟悉的几何图形!
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
生活情境
你会“辨认”这些几何图形吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
你会“画”这些几何图形吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
你会“记”这些几何图形吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
a
线段EF(或FE)
用表示端点的两个英文大写字母表示
线段a
用一个小写字母表示
用它的端点和射线方向上的另外任意一点的两个大写字母表示,切记:表示端点的字母在前哦!
用它上面任意两点的大写字母表示
直线 m
用一个小写字母表示
E
F
O
●
●
M
N
射线OM(或ON)
●
●
A
B
直线AB(或BA)
m
你会“读”这些几何图形吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
a
E
F
O
●
●
M
N
●
●
A
B
m
1.下列给线段取名正确的是 ( )
(A)线段M (B)线段m
(C)线段Mn (D)线段mn
B
B
2.如图,若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是 ( )
(A)射线BA (B)射线AC
(C)射线BC (D)射线AM
A B C
M
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
小试牛刀
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
小试牛刀
3.有三点A,B,C,请画线段BC,射线AB和直线AC。
A
B
C
名 称 线 段 射 线 直 线
联 系
直线、射线、线段的联系和区别
图 形
表示方法
线段 AB(BA)或线段
直线 AB(BA)
或直线
端 点
射线AB
有两个端点
有一个端点
没有端点
长 度
可以度量
无法度量
无法度量
图例:
A
B
将线段向一个方向延伸就得到射线,向两个方向延伸就得到直线
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
阶段小结
直线的基本性质:
经过两点有且只有一条直线
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
1、要把准备好的硬纸条固定在硬纸板上,需要几个图钉?与同伴交流。
做一做
2、通过上述操作,如果把硬纸条抽象成直线,把钉子抽象为点,你能得到什么结论?
●
●
纸条
钉子
直线
点
抽象
木工师傅用墨盒弹出的墨线是直的; 建筑工人在砌墙时,这样拉出的参照线就也是直的(如图所示) ,你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
学以致用
体育课上,老师把学生安排站在操场上(每三人不在同一条直线上),经过两个学生可画几条直线?五个学生呢?
n个学生呢?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
勇攀高峰
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
请你欣赏
挑战:你能用线段、射线或直线创造出美丽的图案吗?
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
用所学过的线段、射线、直线设计一幅美丽的图案。(可选用其中的一种、或几种)
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线
作业:
1.请写出图中以O为端点的各条射线。
答:射线OA、射线OB、射线OC
答:
2.请分别找出下图中线段、射线、直线.
A
B
C
有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC
有6条射线,分别是每个点分成的两条.
只有一条直线,是直线 AB
北师版 七年级上 第四章 线段、射线、直线