统编版2024-2025学年第二学期二年级下册语文核心素养期中测试卷(四)(含答案)

文档属性

名称 统编版2024-2025学年第二学期二年级下册语文核心素养期中测试卷(四)(含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-15 22:56:10

文档简介

2024-2025学年度第二学期语文核心素养期中测试卷
二年级语文(四)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
学校开展了“乐学善思促成长”的主题活动,请你积极参与,完成任务。
任务一:自然美景连连看
一、看拼音,写词语。(共13分)
天气wēn nuǎn ,ér tónɡ 们在公园的草坪zhōu wéi
开心地dànɡ qiū qiān 、做yóu xì ,公
园变得真rè nào 。
二、用“√”选择正确的读音或汉字。(共8分)
1.山冈(ɡānɡ ɡǎnɡ)上的果子的(de dí)确酸溜(liū līu)溜的。
2.(岛 鸟)上飞来了大量(liánɡ liànɡ)漂(piāo piào)亮的蝴蝶,表(味 妹)顾不上(体 休)息,连忙去追蝴蝶。
三、在括号里填上合适的词语。(共6分)
( )的太阳挂在( )的天空中,( )的小鸟在( )的树上歌唱,( )的小路旁边是( )的田野。
四、将下列词语补充完整,并选词填空。(共8分)
恋恋( )( ) 引人( )( ) ( )( )采烈
( )( )如洗 ( )( )图强 锦( )添( )
今天天气晴朗, 。公园中的各色花儿竞相开放,格外 。
五、按要求完成句子练习。(共9分)
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)(3分)
2.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点词写句子)(3分)
3.根据下面括号中的问题,用“·”在句子上标记重音。(3分)
喜鹊喜欢唱欢快的歌。(谁喜欢唱欢快的歌?)
任务二:传统文化对对碰
六、读语段,回答问题。(共7分)
游园会上的展品琳琅满目。糖画、剪纸、皮影戏、琉璃制品等非遗摊位十分特别( ),让人赞叹不已。糖葫芦、烤鸭、辣子鸡等中华 美食更是吸引了特别( )多的目光。
1.给加点词语选择正确的意思,将序号填在括号里。(4分)
①格外 ②与众不同,不普通
2.请你用ABB式的词语描述食物的味道。(3分)
( )的糖葫芦 ( )的烤鸭 ( )的辣子鸡
七、根据课本内容填空。(共13分)
1. 肯帮人, 有人帮。
2. 则 。
3. ,吃月饼, 。
4.“ 莺飞 ,拂堤 醉 ”描绘的是 (季节)的景象。“ , ”这两句诗也写了这个季节的景象。
任务三:趣味阅读面面观
八、快乐读书吧。(共8分)
1.看书的时候,我会看目录。根据右边的目录,
我知道《快乐鸡毛》从书的第 页开始,如果
我想看《 》,应该翻到第14页。(2分)
2.这本书的内容与( )有关。(2分)
A.家人 B.文具 C.玩具
3.你在图书馆看书时,发现有人在书上乱涂乱画,
你会对他说:“
。”(4分)
九、阅读短文,回答问题。(共13分)
三张绿叶手臂挽着手臂。
在他们的身后藏着一个秘密,一个谁也不知道的秘密。
一只狐狸走来,擦擦眼睛说:“我刚才怎么看见一道红颜色?”
绿叶们说:“什么红颜色,只不过是蜥蜴(xī yì)伸了伸舌头。”
一只黄鼠狼走过,他伸长脖子说:“我怎么看见一道红光?”
绿叶们说:“那是朝霞在露珠上的反光!”
一只啄(zhuó)木鸟飞来,她喘了口气说:“我刚刚给五棵树治了病,累得眼睛也花了,怎么我好像看到一点红颜色?”
这时,三张绿叶松开了手,他们的身后藏着一颗草莓,一颗像红宝石一样的草莓!绿叶们说:“这是我们给啄木鸟医生的礼物!”
1.联系短文内容,结合字的偏旁,我猜“臂”与 有关。(2分)
2.给短文取一个合适的题目,写在文前的横线上。(3分)
3.三张绿叶身后藏着的秘密是什么?用“ ”画出来。(2分)
4.三张绿叶是怎么回答大家的疑问的?填写下面的思维导图。(3分)
5.三张绿叶为什么要给啄木鸟医生礼物?(3分)
任务四:妙笔生花节节高
十、看图写话。(共15分)
仔细观察右图,看看图中都有
哪些小动物,想想他们之间发生了
什么事情。根据右图,展开合理的
想象,用通顺的语句写一写吧!
二年级语文试卷 第5页(共4页)2024-2025学年度第二学期语文核心素养期中测试卷
二年级语文(四)参考答案及评分标准
一、
温暖;儿童;周围;荡秋千;游戏;热闹
二、
1.山冈(ɡānɡ√ ɡǎnɡ);的(de dí√)确;酸溜(liū√ līu)溜
2.(岛√ 鸟);大量(liánɡ liànɡ√);漂(piāo piào√)亮;表(味 妹√);(体 休√)息
三、
示例:(火红)的太阳挂在(湛蓝)的天空中,(可爱)的小鸟在(高大)的树上歌唱,(弯弯)的小路旁边是(碧绿)的田野。
四、
恋恋(不)(舍);引人(注)(目);(兴)(高)采烈
(碧)(空)如洗;(发)(愤)图强;锦(上)添(花)
今天天气晴朗,兴高采烈的人们纷纷来到公园。公园中的各色花儿竞相开放,格外引人注目。
五、
1.示例:山坡上种着一大片郁郁葱葱的树木。
2.示例:妈妈一会儿扫地,一会儿擦桌子,一会儿洗衣服,忙得不可开交。
3.喜鹊喜欢唱欢快的歌。
六、
1.特别(②);特别(①)
2.(甜滋滋)的糖葫芦;(香喷喷)的烤鸭;(辣乎乎)的辣子鸡
七、
1.平时肯帮人,急时有人帮。
2.失信则不立。
3.过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
4.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。描绘的是春天的景象。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这两句诗也写了这个季节的景象。
八、
1.9;尖尖的草帽
2.C
3.示例:请不要在书上乱涂乱画,书籍是大家的知识宝库,我们要爱护它们,让每一个看书的人都能看到整洁的书。
九、
1.身体部位
2.示例:绿叶的秘密
3.这时,三张绿叶松开了手,他们的身后藏着一颗草莓,一颗像红宝石一样的草莓!
4.狐狸:只不过是蜥蜴伸了伸舌头;黄鼠狼:那是朝霞在露珠上的反光;啄木鸟:(未提及新回答,可参考黄鼠狼的回答:那是朝霞在露珠上的反光)
5.因为啄木鸟医生给五棵树治了病,很辛苦,绿叶们为了感谢他,所以给他准备了礼物。
十、

二年级语文答案及评分标准 第2页(共2页)
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