2025年高三教学测试
技术试题卷
本试题卷分信息技术和通用技术两部分。满分100分，考试时间90分钟。
第二部分 通用技术（50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 如图所示是2025年央视春晚机器人与真人演员共同演绎秧歌舞蹈的画面。机器人不仅能完成高难度的转手绢表演，还可以流畅地行走和转身。下列说法不正确的是（ ）
A. 通过不断的演练和改进，使得人机共舞更加逼真，体现了技术的实践性
B. 具有智能决策能力，能适应复杂多变的工作环境，体现了技术的复杂性
C. 机器人技术广泛应用于教育、娱乐、服务等领域，体现了技术的价值
D. 新技术的支持，才能实现机器人与人共舞，体现了设计是技术发展的驱动力
2. 如图所示是一款最新研发的登山助力装置。下列评价与分析中恰当的是（ ）
A. 融合了先进的动力、电子和AI算法等核心技术，符合设计的创新原则
B. 采用人体工学设计，有效减轻双腿负担，体现了技术具有发展人的作用
C. 一次充电可连续行走5个多小时，实现了人机关系的高效目标
D. 腰带可适合不同腰围的人，主要考虑了人的动态尺寸
3. 如图所示是一种内撑式吊装工具及撑杆2结构的放大图。当吊机拉着吊环上升时，撑杆1和撑杆2外移撑紧工件，吊装工件到所需位置。为将工件撑紧，撑杆1的结构正确的是（ ）
A. B. C. D.
4. 如图所示是某形体的主视图和俯视图。相对应的左视图不可能的是（ ）
A. B. C. D.
在了解了中国传统古建筑后，小马对斗拱结构产生了浓厚的兴趣，上网搜索到如图所示的坐斗。请完成以下小题。
5. 小马用大小合适的木块加工该坐斗。下列说法不合理的是（ ）
A. 画线时，先画坐斗的对称中心线，再画轮廓线
B. 斗底的加工可采用刨削
C 包耳结构可通过锯割和锉削加工而成
D. 加工垫拱板槽结构时，可用凿子凿削
6. 加工榫眼结构时，下列工具选择合适的是（ ）
A. B.
C. D.
7. 如图所示是一种压紧机构。气杆垂直往上运动，通过杆1、杆2、杆3推动压块将工件压紧。压紧后，杆1处于垂直位置，杆2处于水平位置，下列对构件主要受力形式的分析正确的是（ ）
A. 杆1受拉，杆3受压 B. 杆1受压，杆3受压
C. 杆1受拉，杆3受拉 D. 杆1受压，杆3受拉
如图所示是煤矸石分拣系统，双目立体相机采集煤和矸石的图像信息，传给控制器处理。控制器提取已识别的矸石抓取特征后，根据矸石大小和位置进行排序，并将抓取任务下达给驱动器，驱动器控制机械臂完成煤矸石分拣。请根据描述完成以下小题。
8. 关于煤矸石分拣系统，下列说法不恰当的是（ ）
A. 该系统可分为煤矸石识别、机械臂控制、带速检控等子系统
B. 矸石的纹理特征是该系统优化的影响因素
C. 分拣速度需要与带速匹配，以提高分拣的效率
D. 相机的分辨率会影响分拣的准确性，体现了系统的整体性
9. 从控制角度分析煤矸石分拣系统，下列说法正确的是（ ）
A. 输入量是驱动器接收的任务信息 B. 控制量是煤矸石的图像信息
C. 控制器通过驱动器控制机械臂 D. 矸石的大小和纹理是干扰因素
10. 在通用技术实践室，小马使用指针式多用电表的电阻挡位测量电解电容。下列说法中不正确的是（ ）
A. 测量前，将电容的两根引脚短路放掉残余电荷
B. 将多用电表的红表笔接负极，黑表笔接正极
C. 指针迅速向右偏转后逐渐归位，表示电容器性能良好
D. 指针向右偏转角度越大，表示电容器的电容量越小
11. 如图所示是水温控制实验电路，当环境温度低时，水温控制在较高范围；当环境温度高时，水温控制在较低范围。Rt1检测环境温度，Rt2检测水温。VD2发光表示加热。下列分析正确的是（ ）
A. Rt1和Rt2为正温度系数热敏电阻
B. 调大Rp3，水温的上限变低，下限不变
C. 若要提高环境温度的设定值，可以调大Rp2
D. 若VD1接反，则无法实现水温的区间控制
12. 如图a所示是振荡实验电路。图b是555集成芯片的内部结构图。下列关于该电路的分析中正确的是（ ）
A 当C1充电时，VD2发光 B. Rp1向下滑动，C1放电时间变长
C. Rp2调小，VD2闪烁频率变低 D. VD1开路，3脚输出高电平时间变短
二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分。请在各小题中的“______”处填写合适选项的字母编号）
13. 小马发现学校楼梯间的移窗太高，开关不方便。于是收集了相关资料，构思了如图a所示的解决方案：旋转把手带动转杆转动，安装在转杆上部的齿轮带动齿条水平移动，实现窗扇的开或关。请完成以下任务：
（1）小马收集了相关资料，下列不需要的是（单选）______
A. 窗户与地面的距离
B. 常见的传动机构的类型与结构
C. 窗扇玻璃的特性和参数
（2）确定转杆长度时，需要明确把手到地面的距离。从人机关系的角度分析，把手的安装高度合理的是（单选）______
A. 500mm B. 1000mm C. 1800mm
（3）小马利用2mm厚的钢板加工如图b所示的连接件。为了保证连接件的加工精度，下列加工流程中合理的是（单选）______
A. 划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔
B. 划线→锉削→锯割→弯折→划线→钻孔
C. 划线→锯割→锉削→钻孔→划线→弯折
（4）要将把手的转动转化为转杆的转动，下列传动机构中可行的是（多选）______
A. B. C. D.
14. 小马喜欢打排球，经常参加排球比赛，如图a所示。为了方便球队平时的扣球训练，小马想设计一台自动发球机，并构思了如图b所示的方案：在球筐出口设置挡杆，挡杆由送球装置带动。当挡杆离开后，排球落入弹球器。弹球器将球弹出供球员进行扣球训练。请你帮助小马完成送球装置及挡杆的设计，设计要求如下：
（a）挡杆离开后只能让1个球落下并将后面的球挡住；
（b）采用1个电机驱动，通过电机的正反转或往复运动机构带动挡杆；
（c）挡杆的结构、送球装置的固定位置自定；
（d）电机正转、反转、停止的时间和弹球器弹球的频率均由控制电路控制；
（e）选用直径210mm的排球，其他材料和零配件自选。
请完成以下任务：
（1）设计该装置时，需要考虑是（多选）______
A. 采用何种材料既符合强度要求又便于制作
B. 如何调整弹球的高度和方向
C. 挡杆如何使前面的球滚下并把后面的球挡住
D. 如何将电机的转动转为机构的其他运动
（2）构思符合该装置设计要求多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程________
（3）在草图上标注主要尺寸______
15. 根据送球装置的设计要求，小马设计了电机正反转控制电路，如图a所示。J1通电时电机正转；J2通电时电机反转。SQ1、SQ2为限位开关，其外形、触点符号和安装如图b所示。限位开关固定在装置上，电机正转或反转带动机构部件向不同的方向运动，当碰到限位开关SQ1或SQ2的顶杆时，常开触点闭合，常闭触点断开。请完成以下任务：
（1）关于直流电磁继电器的选择和检测，以下说法正确的是（多选）______
A. 额定工作电压应选择12V
B. J1和J2应采用8个引脚的继电器
C. 触点负荷应与电机的功率相匹配
D. 多用电表检测线圈电阻值为100Ω，表明线圈损坏
（2）按下SB2电机反转，松开SB2后电机停转，可能损坏的元件是（单选）______
A. J1-2触点 B. J2-1触点 C. SQ2-1触点 D. VD2
（3）下列对电路的分析不正确的是（单选）______
A. 电机正转时，按下SB2电机停止
B. 接入J1-2和J2-2的作用是防止电源短路
C. 按SB1后，电机作“正转→反转→正转”循环往复转动
（4）在调试时发现，电机反转带动机构部件碰到SQ2后，电机需要停止一段时间再正转。为此，SQ2需要增加一组常闭触点SQ2-2。请在下图虚线框中用给定的元器件将电路补充完整，以实现上述延时功能。1
2025年高三教学测试
技术试题卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.
【答案】D
2.
【答案】A
3.
【答案】C
4.
【答案】B
【答案】5. B6. A
7【答案】A
【答案】8. B9. C
10.
【答案】D
11.
【答案】B
12.
【答案】C
二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共26分。请在各小题中的“______”处填写合适选项的字母编号）
13.
【答案】（1）C（2）B（3）A（4）BC
14.
【答案】（1）ACD（2）
说明：
方案一：电机正转，挡杆上移，球滚下；电机反转，挡杆下移，球挡住；
方案二：挡杆1和挡杆2成合适角度。电机正转，挡杆1转到水平时，球挡住；电机反转，挡杆2转到水平时，球滚下。
（3）如上图尺寸
15.
【答案】（1）AC（2）B（3）A
（4）三极管部分连对；比较器、电容、触点、电阻部分连对
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