(共28张PPT)
第一章 二次函数 1.4
二次函数与一元
二次方程的联系
湘教版(2024)九年级下册数学课件
01
新课导入
03
课堂练习
02
新课讲解
04
课堂小结
目录
新课导入
第一部分
PART 01
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画出二次函数 y = x2– 2x – 3 的图象, 你能从图象中看出它与 x 轴的交点吗?二次函数 y = x2– 2x – 3 与一元二次方程 x2– 2x – 3 = 0 有怎样的关系?
新课导入
y = x2– 2x – 3
二次函数 y = x2- 2x - 3的图象与 x 轴的交点坐标分别是(-1,0),(3,0).
当 x = -1 时, y = 0 , 即 x2 - 2x - 3 = 0 , 也就是说,x = -1是一元二次方程
x2 - 2x - 3 = 0 的一个根.
同理, 当 x = 3 时, y = 0 , 即 x2 - 2x - 3 = 0 , 也就是说, x = 3 是一元二次方程 x2 - 2x - 3 = 0 的一个根.
新课导入
y = x2– 2x – 3
一般地, 如果二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴有两个不同的交点(x1,0),(x2,0),那么一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 有两个不相等的实根 x = x1, x = x2.
新课导入
新课讲解
第二部分
PART 02
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观察二次函数 y = x2- 6x + 9 , y = x2- 2x + 2 的图象,分别说出一元二次方程 x2- 6x + 9 =0 和 x2- 2x + 2=0 的根的情况.
y = x2- 6x + 9
y = x2- 2x + 2
新课讲解
观察二次函数 y = x2- 6x + 9 , y = x2- 2x + 2 的图象,分别说出一元二次方程 x2- 6x + 9 =0 和 x2- 2x + 2=0 的根的情况.
y = x2- 6x + 9
y = x2- 2x + 2
新课讲解
说一说,二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置关系有几种?
有两个不同的交点
有两个重合的交点
没有交点
新课讲解
二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象和 x 轴交点的三种情况与一元二次方程根的关系
ax2+bx+c = 0 的根
抛物线 y=ax2+bx+c与x轴
△= b2 – 4ac
有两个不同实根
有两个相同实根
没有根
有两个交点
有一个交点
没有交点
△ > 0
△ = 0
△ < 0
新课讲解
求一元二次方程 x2 - 2x - 1 = 0 的根的近似值(精确到0.1).
分析 一元二次方程 x2 - 2x - 1 = 0 的根就是抛物线 y = x2 - 2x- 1 与 x 轴的交点的横坐标. 因此我们可以先画出这条抛物线, 然后从图象上找出它与 x 轴的交点的横坐标. 这种解一元二次方程的方法叫作图象法.
【教材P25页】
新课讲解
求一元二次方程 x2 - 2x - 1 = 0 的根的近似值(精确到0.1).
通过观察或测量, 可得抛物线与 x 轴的交点的横坐标约为- 0.4 或 2.4, 即一元二次方程 x2 - 2x - 1 = 0 的实数根为 x1≈ - 0.4, x2 ≈ 2.4.
【教材P25页】
新课讲解
求一元二次方程 x2 - 2x - 1 = 0 的根的近似值(精确到0.1).
我们还可以借助计算器来分析所求方程的实数根. 将二次函数
y = x2 -2x - 1 在 -1 至 0 范围内的部分 x 值所对应的 y 值列表如下:
【教材P25页】
新课讲解
如图,李东在扔铅球时, 铅球沿抛物线 运行,其中 x 是铅球离初始位置的水平距离, y 是铅球离地面的高度.
(1) 当铅球离地面的高度为 2.1 m 时, 它离初始位置的水平距离是多少?
(2) 铅球离地面的高度能否达到 2.5 m, 它离初始位置的水平距离是多少?
(3) 铅球离地面的高度能否达到 3 m? 为什么?
【教材P26页】
新课讲解
(1) 当铅球离地面的高度为 2.1 m 时, 它离初始位置的水平距离是多少?
解(1) 由抛物线的表达式得
即 x2 - 6x + 5 = 0 ,
解得 x1 = 1, x2 = 5.
即当铅球离地面的高度为2.1 m时,
它离初始位置的水平距离是1 m或5 m.
新课讲解
(2) 铅球离地面的高度能否达到 2.5 m, 它离初始位置的水平距离是多少?
(2) 由抛物线的表达式得
即 x2 - 6x + 9 = 0 ,
解得 x1 = x2 = 3.
即当铅球离地面的高度为 2.5 m 时,
它离初始位置的水平距离是 3 m.
新课讲解
(3) 铅球离地面的高度能否达到 3 m? 为什么?
(3) 由抛物线的表达式得
即 x2 - 6x + 14 = 0 ,
因为 Δ = (-6)2 - 4×1×14
= -20 < 0,
所以方程无实数根.
所以铅球离地面的高度不能达到 3 m.
新课讲解
1.试判断下列抛物线与 x 轴的交点情况:
(1) y = x2 - x - 2 ; (2) y = 9x2 + 12x + 4 ;
(3) y = x2 - 2x + 3 .
解:(1) x2 - x - 2 = 0,Δ =(-1)2-4×1×(-2)= 9 > 0
与 x 轴有两个不同的交点.
(2) 9x2 +12 x + 4 = 0,Δ =(12)2-4×9×4= 0
与 x 轴有一个交点.
(3) x2 -2 x + 3 = 0,Δ =(-2)2-4×1×3= -8 < 0
与 x 轴没有交点.
【教材P27页】
新课讲解
2. 用图象法求一元二次方程 x2+ x - 1 = 0 的根的
近似值(精确到 0.1).
y = x2+ x - 1
通过观察或测量, 可得抛物线与 x 轴的交点的横坐标约为- 1.6 或 0.6, 即一元二次方程 x2 + x - 1 = 0 的实数根为 x1≈ - 1.6, x2 ≈ 0.6.
【教材P27页】
新课讲解
3.某公司推出了一种高效环保型洗涤用品,年初上市后,公司经历了从亏损到赢利的过程. 如图,已知 刻画了该公司年初以来累积利润 y (万元)与销售时间 x(月份)之间的关系. 试根据图象提供的信息,回答下列问题:
(1)该公司亏损期是几个月?几月末开始赢利?
(2)求截止到几月末公司累积利润可达到 30 万元;
(3)该公司第 8 月末所获利润是多少?
(1)亏损期数是 4 个月,4月末开始盈利.
(2)10月末累积利润可达到 30 万元.
(3)第 8 月末利润是 16 万元.
【教材P27页】
新课讲解
课堂练习
第三部分
PART 03
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二次函数 y=x2+3x-4 的图象与 x 轴交点的横坐标 是( )
A.1 和 -4 B.-1 和 4
C.1 和 4 D.-1 和 -4
A
课堂练习
2. 下表是一组二次函数 y=ax2+bx+c 的自变量 x
与函数值 y 的对应值:
那么方程 ax2+bx+c=0 其中一个根的取值范围是( )
A.1.0<x<1.1 B.1.1<x<1.2
C.1.2<x<1.3 D.1.3<x<1.4
B
课堂练习
3. 根据表格中所给的对应值, 判断方程 ax2+bx+c=2
(a ≠ 2, a, b, c 为常数)的根的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
C
课堂练习
课堂小结
第四部分
PART 04
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抛物线 y = ax2 + bx + c 一元二次方程 ax2 + bx + c=0(a≠0) 根的情况 b2-4ac的值
有两个公共点
有两个不相等的实数根
b2-4ac>0
只有一个公共点
有两个相等的实数根
b2-4ac=0
无公共点
无实数根
b2-4ac<0
课堂小结
第一章 二次函数 1.4
二次函数与一元
二次方程的联系
湘教版(2024)九年级下册数学课件