4.8.1《无脊椎动物》练习题(含答案)苏科版(2024)七年级下册

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名称 4.8.1《无脊椎动物》练习题(含答案)苏科版(2024)七年级下册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2025-04-16 11:20:12

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苏科版生物学七年级下册8.1《无脊椎动物》练习题
一、选择题
1.蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物,它们的身体都由很多相似的体节构成,它们分别属(  )
A.线形动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物
C.节肢动物、环节动物 D.环节动物、甲壳动物
2.昆虫的运动器官是
A.触角 B.气门 C.鳞片 D.翅和足
3.下列选项中都是环节动物的一组是( )
①蚯蚓 ②蝗虫 ③沙蚕 ④家蚕 ⑤水蛭 ⑥蜘蛛
A.①②③ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
4.德国生物学家恩斯特·海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”。由此可判断该动物属于(  )
A.软体动物 B.环节动物
C.腔肠动物 D.节肢动物
5.蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是
A.身体柔软,有外套膜 B.有三对足,两对翅
C.有消化腔,有口无肛门 D.身体分节,体表有外骨骼
6.下面是四种不同类群的动物,有关它们的说法错误的是( )
A.甲的体型跟其他三种不同,为两侧对称
B.乙的体表有外套膜,其分泌物能形成贝壳
C.丙的身体由许多环形体节构成,分节使其躯体运动更加灵活
D.丁是四种动物中唯一一个有外骨骼的
7.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是( )
A.水螅——消化腔有口有肛门 B.蝗虫——胸部有三对足,两对翅
C.蛔虫——身体背腹扁平 D.蜗牛——呼吸器官是鳃
8.“结构与功能相适应”是生物学中重要的生命观念,下列叙述不符合此观念的是( )
A.蛔虫的消化器官发达,生殖能力强,适于寄生生活
B.蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适于陆地生活
C.环节动物身体分节使他们运动更加灵活
D.软体动物有外套膜,起到保护作用
9.珍珠既可以做装饰品,还可入药,珍珠的形成与下列哪一结构有关(  )
A.贝壳 B.足 C.外套膜 D.外骨骼
10.年初,一名网友在吃火锅时发现菜品内有剧毒“蓝环章鱼”。随后深圳市场监督管理局在全市27家山姆和沃尔玛门店排查了“蓝环章鱼”。下列常见的动物中,与“蓝环章鱼”同属于一个动物类群的是( )
①河蚌 ②鱿鱼 ③牡蛎 ④泥鳅 ⑤扇贝 ⑥蜗牛
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤
11.观察完蚯蚓后一定要将其放回土壤中。假如忘记将蚯蚓放回土壤中,一段时间后就会发现蚯蚓死了,造成蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A.蚯蚓因饥饿而死 B.蚯蚓是地下穴居动物,怕光
C.蚯蚓因无法呼吸窒息而死 D.蚯蚓因干渴而死
12.下列①---⑥中可以反映昆虫与人类生活关系密切的例子有(  )
①蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物;②蜜蜂等昆虫能为地球上开花植物传播花粉;③蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力;还是优良的蛋白质饲料;④鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业;⑤鼠类对农、林、牧造成危害;⑥蝇、蚊能传播疾病.
A.①③⑤ B.②⑥ C.①③④⑥ D.②④⑥
二、填空题
13.有口无肛门的动物类群有 、 。
14.蚯蚓的触感
①在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉 。
②用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,感觉 。
15.蚯蚓靠近身体的前端有 ,与生殖有关。身体分节可以使蚯蚓 灵活。蚯蚓靠发达的 和 协助运动。体表保持 ,体壁密布 ,氧气可溶于体表的血液中。
三、连线题
16.将下列生物类群与相应特征的字母填在相应的横线上。
①腔肠动物     A.身体分节,运动器官为刚毛或疣足
②扁形动物     B.身体扁平,有口无肛门
③环节动物     C.身体和附肢都分节,有外骨骼
④软体动物     D.身体表面有刺细胞
⑤节肢动物     E.身体表面有外套膜
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
四、实验探究题
17.某研究小组进行了观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请回答下列问题。
(1)结构B是蚯蚓的 ,由此可断定A是蚯蚓的 (填前或后)端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫 ,具有协助运动的作用。
(3)为了探究“蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度是否有关”,某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离,据此回答下列问题:
①本实验中,把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上,是为了设置 实验,为了保证实验结果的准确性,可以进行重复试验。
②蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠 进行气体交换,所以在做相关的实验时,应保持其湿润,实验完成后应该后将蚯蚓放归自然。
五、判断题
18.扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口有肛门。( )
19.很多的农业害虫都是昆虫,所以昆虫都是害虫( )
20.节肢动物的身体有许多相似的体节构成。( )
21.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。
(1)刺胞动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物。( )
(2)扁形动物寄生在人和动物体内,靠获取人和动物体内的养料生存。( )
(3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。( )
22.环节动物中,蚯蚓对人类有很大的益处,它在土壤中活动可以疏松土壤,其运动仅靠刚毛就可以完成。( )
六、综合题
23.如图为生活在水中或潮湿环境中的五种无脊椎物。请据图回答:
(1)如图五种动物中,身体只有一个有细胞构成的是 (填序号)
(2)与水螅的体形相比较,涡虫的身体呈 对称,这种体形提高了动物的运动、捕食和防御能力。
(3)蛔虫体表包裹着一层面不透水的 ,可防止消化液的侵蚀,起保护作用。
(4)蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠 辅助运动。
24.下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题。
(1)A 是涡虫,身体呈两侧对称,而 B是水螅,身体没有前后、左右、背腹之分,所以呈 对称;水螅和涡虫两种动物的共同特征是 。
(2)C是蚯蚓,身体由许多彼此相似的 构成,其中 (填“①”或“②”)表示蚯蚓的前端,它没有专门的呼吸系统,靠能够分泌黏液的湿润的体壁来完成呼吸。在观察蚯蚓的实验过程中,用湿棉球轻擦蚯蚓体表,使蚯蚓体表保持湿润是为了 。
(3)D是蛔虫,生殖器官发达,消化管结构简单,这与其 生活相适应。
(4)E是河蚌,柔软的身体外面有 的分泌物形成的贝壳,运动器官是足,属于软体动物。
七、资料分析题
25.资料1:蛞蝓又名鼻涕虫,身体呈长梭型,柔软光滑,体内有退化的贝壳。
资料2:蛞蝓看似无害,体内却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便,而老鼠粪便中经常含有寄生虫,其中一种寄生虫是鼠肺线虫。根据以上资料,回答下列问题:
(1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是________(选填字母代号)。
A.软体动物和环节动物 B.扁形动物和线形动物
C.节肢动物和环节动物 D.软体动物和线形动物
(2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有 、 (列举2种),这类动物柔软的身体表面有 ,既可以保护柔软的身体,又可以分泌物质形成贝壳。
(3)鼠肺线虫和蛞蝓之间的关系是 ,与该生活方式相适应的特点是 (选填字母代号)。
a.身体呈圆柱形 b.消化系统结构复杂 c.体表有角质层
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D A B A C C
题号 11 12
答案 C B
13. 腔肠动物 扁形动物
14. 湿润、黏滑 粗糙
15. 环带 躯体运动/运动 肌肉 刚毛 湿润/潮湿 毛细血管
16. D B A E C
17.(1) 环带 前
(2)刚毛
(3) 对照 体壁
18.错
19.错误
20.错误
21.(1)正确
(2)错误
(3)错误
22.错误
23.(1)①
(2)两侧/左右
(3)角质层
(4)刚毛
24.(1) 辐射 有口无肛门
(2) 体节 ① 保持蚯蚓正常呼吸
(3)寄生
(4)外套膜
25.(1)D
(2) 河蚌 扇贝等 外套膜
(3) 寄生 c
答案第1页,共2页
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