江苏省盐城市射阳县海河中学2015-2016学年七年级（下）期初生物试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省盐城市射阳县海河中学七年级（下）期初生物试卷
　
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．生物都能适应一定的环境，也能影响环境．下列不属于生物对环境影响的是（　　）
A．蚯蚓改良土壤
B．植树造林，沙漠变绿洲
C．森林净化空气
D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大
2．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露 ( http: / / www.21cnjy.com )天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（　　）
A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气
3．如果把一个植物细胞看成是一个完整的现代化“工厂”，则下列比喻较贴切的是（　　）
A．细胞壁是“门卫”，控制物质进出
B．细胞膜是“调控中心”，控制细胞活动
C．线粒体是“动力车间”提供能量
D．细胞核是“产品车间”，细胞活动场所
4．人和动物细胞的基本结构包括（　　）
A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、细胞质、叶绿体 D．细胞核、染色体、细胞壁
5．制作人口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤如图所示，下列叙述正确的（　　）
A．
滴加的是清水 B．
用牙签在舌头上轻刮
C．
盖玻片的一边先接触水滴 D．
稀碘液滴在盖玻片上
6．下列植物器官中，属于营养器官的是（　　）
A．叶 B．花 C．果实 D．种子
7．人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子中的（　　）
A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽
9．植物根尖的一般结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，下列关于各部分功能的叙述中正确的是（　　）
A．根冠细胞能不断分裂
B．分生区细胞能不断伸长
C．伸长区细胞具有保护根尖的作用
D．成熟区细胞是吸收水、无机盐主要部位
10．当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（　　）
A．筛管 B．导管 C．髓 D．形成层
11．我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用（　　）
A．干燥的种子 B．萌发的种子
C．用盐水浸泡过的种子 D．煮熟的种子
12．下列有关光合作用的叙述中，说法错误的是（　　）
A．光合作用的场所是叶绿体
B．光合作用必须在光下才能进行
C．绿色植物所有细胞都能进行光合作用
D．大气中的氧气主要来自植物光合作用
13．园林工人在移栽树木时常剪去部分枝叶，以提高成活率，其原理是（　　）
A．降低蒸腾作用 B．增强光合作用 C．增强蒸腾作用 D．增强呼吸作用
14．如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（　　）
A．①和② B．①和④ C．①和⑤ D．③和⑤
15．热带雨林被称为地球之“肺”的原因是（　　）
A．有效地维持了生物圈中的碳﹣氧平衡
B．植物的种类繁多，终年常绿
C．气候炎热湿润，适于植物光合作用
D．提供了大量的工业原料
　
二、综合应用题（每空2分，共20分）
16．大豆，又称黄豆，一年生草本植物，茎粗壮，直立，荚果肥大，种子椭圆形或近圆形，种皮光滑，是一种含有丰富植物蛋白质的作物，请回答下列问题
（1）大豆为一年生草本植物，它的茎不能像木本植物逐年加粗的原因是茎中没有　　　　　　．
（2）大豆进行光合作用的主要器官是　　　　　　，其正面比背面颜色较深是因为靠近正面的　　　　　　含有较多的叶绿体．
（3）大豆的种子颜色多样，有黄色、淡绿和褐色等，控制这些遗传信息的物质主要存在于细胞的　　　　　　中
（4）大豆种子在萌发时，除了要有完整的具有 ( http: / / www.21cnjy.com )生命力的　　　　　　外，还需要有足够的水分、充足的空气和适宜的　　　　　　，经过细胞的分裂和　　　　　　，才能由种子发育成一株完整的植株
（5）大豆在白天能进行光合作用制造氧气和　　　　　　，在夜晚能供细胞呼吸作用，生成　　　　　　和水，并释放　　　　　　．
　
2015-2016学年江苏省盐城市射阳县海河中学七年级（下）期初生物试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．生物都能适应一定的环境，也能影响环境．下列不属于生物对环境影响的是（　　）
A．蚯蚓改良土壤
B．植树造林，沙漠变绿洲
C．森林净化空气
D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大
【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响．
【分析】生物都能适应一定的环境，也能影响环 ( http: / / www.21cnjy.com )境，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
【解答】解：ABC、蚯蚓改 ( http: / / www.21cnjy.com )良土壤是生物蚯蚓对环境土壤的影响；森林净化空气，是生物森林对环境空气的影响；沙漠变绿洲是绿色植物对环境沙漠的影响；
D、山顶上和山脚下植物的形态差别很大，是山顶上和山脚下的温度不同造成的，是环境对生物（植物）的影响．
故选：D
　
2．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在 ( http: / / www.21cnjy.com )露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（　　）
A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气
【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．
【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．
【解答】解：叶绿素只有在有光的条件 ( http: / / www.21cnjy.com )下才能形成．可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光．
故选B
　
3．如果把一个植物细胞看成是一个完整的现代化“工厂”，则下列比喻较贴切的是（　　）
A．细胞壁是“门卫”，控制物质进出
B．细胞膜是“调控中心”，控制细胞活动
C．线粒体是“动力车间”提供能量
D．细胞核是“产品车间”，细胞活动场所
【考点】气孔的功能结构及开闭原理．
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：
不同的结构功能不同，据此解答．
【解答】解：如果把一个植物细胞看成 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个完整的现代化的“工厂”，这个工厂的“围墙”相当于植物细胞的细胞壁；细胞膜能控制物质的进出，如果把一个植物细胞看成是一个现代化的“工厂”，则这个工厂的门卫相当于植物细胞的细胞膜；细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要，因此线粒体被称为细胞能量的“动力车间”；细胞核是遗传的控制中心，相当于“管理和调控部门”．可见C正确．
故选：C
　
4．人和动物细胞的基本结构包括（　　）
A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、细胞质、叶绿体 D．细胞核、染色体、细胞壁
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】动物细胞的基本结构．动物、植物细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．
【解答】解：人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核．动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．
故选：B．
　
5．制作人口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤如图所示，下列叙述正确的（　　）
A．
滴加的是清水 B．
用牙签在舌头上轻刮
C．
盖玻片的一边先接触水滴 D．
稀碘液滴在盖玻片上
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步．然后根据注意事项分析解答．
【解答】解：A、制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水，为保持细胞的形状，故错误；
B、取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，故错误；
C、盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴，再慢慢放下，防止出现气泡，故正确；
D、染色是将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液，故错误．
故选：C．
　
6．下列植物器官中，属于营养器官的是（　　）
A．叶 B．花 C．果实 D．种子
【考点】绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官．据此解答．
【解答】解：一株完整的绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．
A、叶属于营养器官，A正确；
B、花属于生殖器官，B错误；
C、果实属于生殖器官，C错误；
D、种子所以生殖器官，D错误．
故选：A．
　
7．人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体
二者构成的主要不同是，植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次．
【解答】解：人和植物体结 ( http: / / www.21cnjy.com )构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体．人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体．
人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次．
故选：D
　
8．日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子中的（　　）
A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽
【考点】种子的结构和成分．
【分析】双子叶植物种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质，大豆属于双子叶植物．
【解答】解：豆油主要是由大豆种子加工而 ( http: / / www.21cnjy.com )成，大豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，子叶贮存营养物质，因此，日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子中的子叶．
故选：B
　
9．植物根尖的一般结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，下列关于各部分功能的叙述中正确的是（　　）
A．根冠细胞能不断分裂
B．分生区细胞能不断伸长
C．伸长区细胞具有保护根尖的作用
D．成熟区细胞是吸收水、无机盐主要部位
【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．分析解答．
【解答】解：在显微镜下观察根尖的结构，如图：
成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
伸长区，位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．
分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．可见D正确．
故选：D
　
10．当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（　　）
A．筛管 B．导管 C．髓 D．形成层
【考点】筛管的位置和对有机物的运输．
【分析】植物体有两种输导管道﹣﹣导 ( http: / / www.21cnjy.com )管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．
【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养 ( http: / / www.21cnjy.com )料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输．从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自筛管．
故选：A．
　
11．我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用（　　）
A．干燥的种子 B．萌发的种子
C．用盐水浸泡过的种子 D．煮熟的种子
【考点】探究植物的呼吸作用．
【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸．解答时可以从呼吸作用的强弱方面来切入．
【解答】解：A、营养物质必须先溶解在 ( http: / / www.21cnjy.com )水里才能被吸收利用，而干种子缺少水分，营养物质不能完全溶解在水里，影响了植物的利用，因此干种子的呼吸作用较弱；
B、萌发的种子正是呼吸最旺盛的时候，用来验证种子的呼吸作用效果明显；
C、用盐水浸泡过的种子，可能已经死亡，所以呼吸作用不旺盛，效果不明显；
D、煮熟的种子没有生命力不能呼吸．
故选：B．
　
12．下列有关光合作用的叙述中，说法错误的是（　　）
A．光合作用的场所是叶绿体
B．光合作用必须在光下才能进行
C．绿色植物所有细胞都能进行光合作用
D．大气中的氧气主要来自植物光合作用
【考点】光合作用的概念．
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里 ( http: / / www.21cnjy.com )利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．
【解答】解：A、光合作用的公式 ( http: / / www.21cnjy.com )如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，A正确．
B、光是光合作用不可缺少的条件，光合作 ( http: / / www.21cnjy.com )用的场所是叶绿体，只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，植物体不见光部分的细胞无叶绿体，就不能进行光合作用，B正确．
C、植物体并不是所有的细胞都含有叶绿体，例如叶的表皮细胞就没有叶绿体，就不能进行光合作用，C错误．
D、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅 ( http: / / www.21cnjy.com )满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源，地球上70%氧气来自植物光合作用，D正确．
故选：C．
　
13．园林工人在移栽树木时常剪去部分枝叶，以提高成活率，其原理是（　　）
A．降低蒸腾作用 B．增强光合作用 C．增强蒸腾作用 D．增强呼吸作用
【考点】蒸腾作用的意义．
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．
【解答】解：植物体通过根从土 ( http: / / www.21cnjy.com )壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．
故选：A
　
14．如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（　　）
A．①和② B．①和④ C．①和⑤ D．③和⑤
【考点】花的结构．
【分析】本题考查花的结构及相关知识．
【解答】解：图中①雄蕊，②花瓣，③萼片，④花柄，⑤雌蕊，子房在受精完成后的发育所以，与果实和种子的形成有直接关系的结构是花蕊．
故选：C
　
15．热带雨林被称为地球之“肺”的原因是（　　）
A．有效地维持了生物圈中的碳﹣氧平衡
B．植物的种类繁多，终年常绿
C．气候炎热湿润，适于植物光合作用
D．提供了大量的工业原料
【考点】生态系统中的类型．
【分析】考查的知识点是热带雨林的作用．解答时可以从热带雨林的特点和光合作用方面来解答：
【解答】解：热带雨林生态系统，降雨量高 ( http: / / www.21cnjy.com )，每年降雨量超过2000毫升．其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物．主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．雨林里茂密的树木，在进行光合作用时，能吸收大量的二氧化碳，释放出大量的氧气，就像在地球上的一个大型“空气清净机”，有效地维持了生物圈中的碳﹣氧平衡，所以热带雨林有“地球之肺”的美名．
故选：A．
　
二、综合应用题（每空2分，共20分）
16．大豆，又称黄豆，一年生草本植物，茎粗壮，直立，荚果肥大，种子椭圆形或近圆形，种皮光滑，是一种含有丰富植物蛋白质的作物，请回答下列问题
（1）大豆为一年生草本植物，它的茎不能像木本植物逐年加粗的原因是茎中没有　形成层　．
（2）大豆进行光合作用的主要器官是　叶　，其正面比背面颜色较深是因为靠近正面的　栅栏组织　含有较多的叶绿体．
（3）大豆的种子颜色多样，有黄色、淡绿和褐色等，控制这些遗传信息的物质主要存在于细胞的　细胞核　中
（4）大豆种子在萌发时，除了要有完整的 ( http: / / www.21cnjy.com )具有生命力的　胚　外，还需要有足够的水分、充足的空气和适宜的　温度　，经过细胞的分裂和　分化　，才能由种子发育成一株完整的植株
（5）大豆在白天能进行光合作用制造氧气和　有机物　，在夜晚能供细胞呼吸作用，生成　二氧化碳　和水，并释放　能量　．
【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能；细胞核在生物遗传中的重要功能；呼吸作用与光合作用的区别和联系．
【分析】1、草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束．
2、叶片的结构包括表皮、叶肉、和叶脉．
3、细胞核是遗传物质储存和复制的场所．
4、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条 ( http: / / www.21cnjy.com )件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
5、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用 ( http: / / www.21cnjy.com )光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．
【解答】解：（1）草本植物茎包括表皮 ( http: / / www.21cnjy.com )、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．大豆为一年生草本植物茎中没有形成层，因此不能无限加粗．
（2）叶是进行光合作用的主要器官，下面是叶片的结构模式图：
从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅 ( http: / / www.21cnjy.com )栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入．
（3）细胞核是遗传物质储存和复制的场所． ( http: / / www.21cnjy.com )从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所．后代的体细胞中就具有了来自父母双方的染色体，亲代细胞核内的遗传信息也就随着染色体传给了后代．所以大豆的种子颜色多样，有黄色、淡绿和褐色等，控制这些遗传信息的物质主要存在于细胞的细胞核中．
（4）种子的萌发需要：自身条件：具 ( http: / / www.21cnjy.com )有完整的有生命力的胚，已度过休眠期．外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．种子萌发后经过细胞的分裂和分化，才能由种子发育成一株完整的植株
（5）植物在有光的情况下，制造有机物 ( http: / / www.21cnjy.com )释放氧气，夜晚植物的细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．
故答案为：（1）形成层；
（2）叶；栅栏组织；
（3）细胞核；
（4）胚；温度；分化；
（5）有机物；二氧化碳；能量．
　
2016年4月28日