2024-2025学年度第二学期语文核心素养期中测试卷
二年级语文（五）
考试时间：60分钟 试卷满分：100分
郊外风景美如画。让我们打包点美食，带上好心情，走，去郊游！
路途遇同伴。小伙伴们边走边聊——
一、用“√”选择正确的读音或汉字。（共7分）
1.啊（à ɑ），花瓣（bàn biàn）上的露珠真漂（piāo piào）亮！
2.这是你（赔 陪）我去（买 卖）的那个不倒（dǎo dào）翁（wēn wēnɡ）。
结伴郊野行。路上有很多美景，我们来写一写——
二、看拼音，写字词。（共20分）
1.今天，bì kōnɡ rú xǐ ，wēn nuǎn 的阳光
sǎ 向大地。
2.一群yā 子在bì lǜ 的湖水中yóu xì ，水面
泛起层层bō wén ，ɡé wài yǐn rén zhù mù
。
三、选择正确的答案填在括号里。(填序号)（共10分）
1.朵朵不认识路标上的“麝”字，如果查字典，应查（ ）部首。
①广 ②鹿 ③身
2.下列哪个句子中的“经过”是“从某处通过”的意思是（ ）。
①经过大家举手表决，我们决定走这条路。
②这次郊游经过北海公园吗？
③我要把这次郊游的经过写在日记里。
3.要形容大家此时的心情，下列词语不恰当的一项是（ ）。
①愁眉苦脸 ②兴高采烈 ③喜笑颜开
4.大家商量好了在（ ）时一起登高望远。
①元宵节 ②乞巧节 ③重阳节
5.路上遇到一位叔叔，他的工作内容是喂养动物。叔叔的职业是（ ）。
①建筑师 ②裁判员 ③饲养员
四、大家在郊游时留下了合影。请根据照片回答问题。（共21分）
1.在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )的燕子 ( )的笑容
( )地吹拂 ( )地飞翔
2.小伙伴们在享用美食，连一连。(不重复)(5分)
3.按要求完成句子练习。(12分)
(1)草地上开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，补充句子）
草地旁边 。
(2)远处的高山就像巨人一样守卫着孩子们。（照样子，仿写句子）
柳条就像 一样 。
(3)燕子边飞边叫：“叽！叽叽！叽叽叽！”（发挥想象，补充句子）
我知道，它们在说：“ ”
(4)白云真是千变万化，一会儿变成小兔子，一会儿变成小狗，一会儿变成山羊……（照样子，仿写句子）
小朋友们真欢乐，一会儿 ，一会儿
，一会儿 ……
五、根据所学内容填空。（共12分）
美无处不在。繁茂的树是美的，“ ，万条垂下绿丝绦”。生命力顽强的小草是美的，“野火烧不尽， ”。快乐地放风筝的孩子是美的，“ ，忙趁东风放纸鸢”。帮助他人的小伙伴是美的，“予人玫瑰， ”。诚信也是美的，因为“失信 ”“小信成则 ”。
赏四季美景。请你阅读一篇描写郊外四季的短文——
六、阅读短文，回答问题。（共15分）
迷人的四季
春天，柳树在春风中梳理满头的长发，又好像在向人们频频点头。“沙沙沙”，春雨姐姐唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。
夏天，池水清澈见底。调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡□好像在说□哈哈□我有一把绿色的大伞□
秋天，秋风起了，落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，高粱顶着红红的帽子，棉花笑咧了嘴巴，一个个红红的苹果就像红红的灯笼，高高地挂在树上。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落，大树穿上了白白的棉衣。腊梅吐出了淡黄色的花朵。小朋友们在雪地上打雪仗，还堆起了雪人。
1.朵朵不认识“高粱”的“粱”字，可以用部首查字法查部首 。由“粱”的部首，可以猜测这个字与 有关。(2分)
2.请在第2自然段的“□”中填入正确的标点符号。(4分)
3.先根据短文内容连一连，再仿照文中画“ ”的句子写一写。(6分)
仿写：
4.你最喜欢哪个季节的郊外景色？结合短文内容说明理由。(3分)
记难忘瞬间。准备拍照留念，没想到发生了意外一幕——
七、看图写话。（共15分）
图中都有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么呢？请写一写。写的时候，可以用上这些词语：拍照、姿势、赶紧、立刻、感谢。
酸溜溜
甜津津
软绵绵
香喷喷
脆生生
二年级语文试卷 第5页(共4页)2024-2025学年度第二学期语文核心素养期中测试卷
二年级语文（五）参考答案及评分标准
一、
1.啊（ɑ√），花瓣（bàn√）上的露珠真漂（piào√）亮！
2.这是你（陪√）我去（买√）的那个不倒（dǎo√）翁（wēnɡ√）。
二、
1.碧空如洗；温暖；洒
2.鸭；碧绿；游戏；波纹；格外；引人注目
三、
1.②
2.②
3.①
4.③
5.③
四、
1.（可爱）的燕子；（灿烂）的笑容；（轻轻）地吹拂；（自由）地飞翔
2.酸溜溜 —— 话梅；甜津津 —— 巧克力；软绵绵 —— 棉花糖；香喷喷 —— 烤鸭；脆生生 —— 黄瓜 （答案不唯一，符合食物特点即可）
3.(1)草地旁边流淌着一条清澈见底的小溪。
(2)柳条就像姑娘的长发一样随风飘动。
(3)我知道，它们在说：“春天来了，这里真美呀！” （答案不唯一，想象合理即可）
(4)小朋友们真欢乐，一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿做游戏。
五、
碧玉妆成一树高；春风吹又生；儿童散学归来早；手有余香；不立；大信立
六、
1.米；粮食
2.， ：“ ， 。”
3.绿色的大伞 —— 荷叶；红红的灯笼 —— 苹果；白白的棉衣 —— 雪花；翩翩起舞的蝴蝶 —— 落叶
仿写：秋天到了，稻谷如同金色的海洋，微风吹过，泛起层层波浪。（答案不唯一，仿写合理即可）
4.示例：我最喜欢春天的郊外景色。因为春天柳树在春风中摇曳，春雨唤醒大地，带来万紫千红，到处充满生机与活力。（答案不唯一，结合短文内容说明理由即可）
七、
拍照小插曲
周末，阳光明媚，爸爸和小明去公园拍照。公园里景色宜人，鲜花盛开，绿草如茵。
他们来到一片花丛前，这里的花儿五颜六色，美丽极了。小明兴奋地说：“爸爸，您来给我拍张照片吧！”说完，他赶紧摆好姿势，帅气地叉着腰，还比了个可爱的剪刀手。
就在爸爸准备按下快门的时候，突然，小明看到旁边一位小妹妹不小心摔倒了。他立刻对爸爸说道：“爸爸，您先别拍了！”说完，小明毫不犹豫地向小妹妹跑过去。
小明小心翼翼地把小妹妹扶起来，关切地问：“小妹妹，你没事儿吧？”小妹妹感激地说：“谢谢小哥哥！”看到小妹妹没事儿，他才放心。
正在这时，身旁的爸爸按下了快门，拍了一张照片，记录下了这个温暖的瞬间。这张照片不仅留住了公园里美丽的景色，更留住了小明乐于助人的美好品质。
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