统编版四年级下期语文期中检测题（无答案）

四年级下期语文期中检测题
时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音写词语（每空1分，共8分）
请你根据语境，看拼音写词语。
1、动物园的熊猫欢欢不仅能mǐn jié（ ）地攀爬树木，还能保持站立的zī tài（ ），一点儿也不jú cù（ ）它的pí qì（ ）很好，看起来wú yōu wú lǜ（ ）的。
2、窗外的téng luó（ ）长得那么fán mào（ ），那紫色的花朵开得那么烂漫，一阵风吹来，就像起伏的紫色bō tāo（ ）。
二、选择题（每题2分，共6分）
1.下列词语书写无误的一项是（　　)
A．操扬 空隙 新鲜 B．萧洒 输赢 增长
C．均匀 枯委 豪不 D．松肢 慰藉 繁衍(yǎn)
2.“神舟十八号”载人飞船发射取得圆满成功，离不开每一位航天人的默默付出。下列与航天人这种精神相对应的词语是（　　）。
A．领头羊 B．老黄牛 C．铁公鸡 D．百灵鸟
3．下列加点字的注音有误的一项是（　　）
A．屏风（píng） 屏息（bǐng） B．凶恶（è） 恶心（wù）
C．看守（kān） 看见（kàn） D．打折（zhé） 折本（shé）
三、填空题（1题每空0.5分，其余每空2分，共9分）
1．将词语补充完整，再选词填空。
嫦娥（ ）（ ） 从容（ ）（ ） 左顾（ ）（ ）
( ) ( )不安 ( ) ( )多端 ( ) ( )不苟
2．这个小朋友在游乐园里　 　，对一切都感到十分新鲜。
3．天上的云形态多样，　 　。
4．他说谎了，面对老师质疑的眼神，他显得有些　 　。
四、日积月累（每空1分，共6分）
1、《江畔独步寻花》：描写桃花之美的两句是：____________________，_______________________？
2.诗人艾青说：“诗是人类向未来________________，诗给人类______________________。”
3.唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“_____________________，________________”来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不劳而获者的不满。
五、语言表达（1、2、3、4小题各2分，5小题3分，共11分）
按要求完成句子练习。
2.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。（用相同的修辞手法写句子）
2.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。（用相同的说明方法写句子）
3.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）
小白菊抬起了头。（至少扩写两处）
5．注意加点的部分，照样子写一写。
春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
夏日的正午，怎样的热情呢！　 　的　 　，　 　的　 　，　 　的　 　。
六、综合性学习
（一）、品读句子，完成练习。（每题各2分共，6分）
①因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
②我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
1．以上句子中，能体现“鹅老爷”的派头的是（　　）。
A．吃饭必须有人站着侍候 B．狗只能躲在篱边窥伺
C．每天都要吃饭 D．鸡、狗偷它的饭吃
2．“不胜其烦”的意思是　 　。在句②中，这个词语看上去似乎含有贬义，但言语间流露出了作者对白鹅的　 　，这种写法叫作明贬实褒。
3．请运用明贬实褒的写法，写一个句子。
（二）、品读句子，完成练习。（7分）
1．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
①这句话运用了　 　的修辞手法，创设了自然轻松的故事情境。
②用相同的修辞手法写句子：　 　。
2．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
①我还能写出类似“热辣辣”这样的词语：　 　、　 　、　 　。
②　 　是老松树渗出厚厚的松脂的前提条件。
A．环境优美 B．天气热 C．天气晴朗
七、阅读理解
（一）《千年圆梦在今朝》节选（6分）
在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”
（1）本段话的第一句是一个　 　句，在全段中起着　 　的作用。(2分）
（2）选段最后，杨利伟说的三句话，虽然简短，但充分表达了中国人民　 　的心情，以及扬眉吐气的民族自豪感。（1分）
（3）说说你对“一百一十多个单位直接承担”“十余年的不懈努力”两个数字的理解。（3分）
(二)乡村的傍晚(11分)
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川、原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一座座村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:"一层山水一层人。"我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水 怎样的人 这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。A.一阵晚风吹来,稻穗一起一伏,我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。 C .三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的心情和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人感到惬意。
乡村的傍晚多么美啊!如果我有部照相机,我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活!
1.短文中画“___”的句子不是拟人句的一处是( )。(填序号)(2分)
2细读短文第2-4自然段,作者是按照( )的顺序来欣赏乡村晚景的。(2分)
A.由外到内 B.由远及近 C.由整体到局部
3.作者抓住了群山、稻田、 、水牛等景物进行描写,突出了乡村 的特点。(2分)
4.作者说要把看到的景色拍下来,如果让你来选景,你会拍哪个画面 用“[ ]”标出文中相关的句子,再给你拍的照片起个名字: 。(2分)
5.一切景语皆情语。品读画“ ”的句子,你读出了作者怎样的思想感情 (3分)
八、习作表达。（30分）
动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的__________”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。