江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年高一下学期4月期中考试语文试题（PDF版，含答案）

2024一2025学年度第二学期期中学业水平质量监测
高一年级语文试题(A)
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡
的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在
答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、
现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I（共5题，19分)
阅读下面的文字，完成15题。
材料一
人工智能（)技术正以前所未有的深度介入教育领域。基于深度学习算法的个性化
学习系统，能够通过分析学生的答题轨迹、微表情甚至脑电波数据，动态生成“知识图谱”。
某实验学校的数据显示，使用A!系统的学生数学平均分提升18%，但语文写作能力却下降
9%。这一矛盾现象引发学界反思：技术是否在强化理性思维的同时，削弱了人文素养的培
有？
A!的课堂应用已从辅助工具转向教学主体。在“元宇宙课堂”中，学生可通过虚拟化
身参与古罗马元老院辩论，或与爱因斯坦探讨相对论。北京某重点中学的历史课上，学生
利用VR设备“亲历”五四运动，课堂参与度提升0%。然而，教师普遍反映，此类技术依
赖导致学生逐渐丧失抽象想象能力，“具象化教学反而禁锢了思维的边界”。
更大的争议来自教育公平。一线城市学校已普及智能教学系统，而西部某山区中学仍
在使用20年前的教材。2024年教育部统计显示，城乡学生接触A1教育资源的差距高达7
倍。技术本应弥合鸿沟，但资本的逐利性导致资源进一步向发达地区集中。教育学者王建
国指出：“技术是中性的，但技术的分配从来不是中性的。若缺乏制度干预，A!可能成为
阶层固化的推手。”
伦理挑战同样尖锐。某A!作文批改系统因训练数据偏向议论文体，将抒情散文判定
为“结构松散”，引发学生抗议。更甚者，某教育平台通过算法推送“高价值知识点”，变
相诱导学生放弃兴趣学科。社会学家李明批评：“当教育沦为数据优化的游戏，人的全面
发展将让位于功利计算。”
为应对这些问题，教育部启动“技术普惠2.0”计划，要求A1教育企业将30%的研发
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