2024一2025学年第二学期学科素养形成
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六年级语文期中(第一单元一第四单元)
说明:
1.本练习分A、B、C、D四个等级
2.本练习仅供课堂巩固使用,不具有甄别、选拔功能。
斯
3.必须在答题卡上按规定作答,答题卡必须保持清洁,不能折叠。
毁
读书,点亮心灵,书香润泽人生。经过一段时间的学习,相信大家读了很多的节,让我
们分享读书收获,参与到“期中读书交流会”语文实践活动中吧!
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一、积累与梳理
“期中读书交流会”语文实践活动中,我们一起来分享这段时间在语文知识上的收获吧!
(一)选择题。
1.有同学分享了积累的词语,其中加点字读音完全正确的一项是()
A.中句(un)
翡翠(ěí)
蜜饯(zhdn)
掺和(chan)
b
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办
B.唾沫(t拉)
肿胀(zhǒng)
黄焖鸡(men)
皎洁(jio)
保
C.机杼(zhù)
脉脉(mò)
吞噬(shi)
彻底(chè)
D.梗概(gng)
简陋(Ilu)
野蛮(mdng)
犬牙(quǎn)
2.慧眼识字,下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.寄托
依偎
通霄
衣彬不整
B.避静
耽阁
搅和
前所未有
C.幼稚
严峻
挪移
一拥而入
D.领域
恐俱
念叨
哪吒闹海
3.小语分享了自己积累的四字词语,其中使用有误的一项是(
縈
A.杭州奥体中心体育场的设计独出心裁,它犹如一朵莲花盛开在钱塘江畔。
B.地球上的资源是有限的,我们不能随心所欲地开发、利用。
C那个作恶多端的罪犯终于死了,可算是死得其所。
D.乐乐能歌善舞,在学校组织的联欢会上表现得非常出色。
海
4.有同学分享了自己的读书笔记,其中没有语病的一项是()
A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
C.有没有好的学习习惯,是取得优秀成绩的关键。
那
D由于没有本子、笔和墨水,使我将没法估算日子。
六年级语文期中(第一单元~第四单元)
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5.巧用修辞能让我们的句子更精彩,加点部分的用法与其他三项不同的是()
A听说自己在作文比赛中获奖了,他高兴得一蹦三尺高。
●●
B.这个橘子太酸了,我的牙齿都要被酸掉了。
C,还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上。
D.导火索冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。
6.小文将下面一段话的主要意思进行了概括,其中最恰当的一项是()
老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴
巴的脸。老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从
船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,
不用担心会误了行程。
A.老人爱千净。
B.老人热情周到地为过河的人服务。
C.老人的船摆得又快又稳。
D.老人非常勤快。
7.读书交流会中同学们交流阅读的著作,其中著作与相关人物对应不正确的一项是()
A.《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊、“星期五”
B.《骑鹅旅行记》尼尔斯、撒切尔太太
C.《西游记》孙悟空、猪八戒
D.《汤姆·索亚历险记》波莉姨妈、哈克
8.右侧是小宇画的一幅画,下面可以为这幅画配诗的是()
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.阳春布德泽,万物生光辉。
C.盈盈一水间,脉脉不得语。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。
9.小语对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是()
①“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”
②“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。
③撒切尔太太一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。
A.语言描写、心理描写、外貌描写
B.心理描写、语言描写、外貌描写
C.心理描写、语言描写、动作描写
D语言描写、心理描写、动作描写
10.很多诗人会在诗歌中赋予事物以人的品格和志向。下列诗句中的事物与其被赋予的品格
对应错误的一项是()
A.大雪压青松,青松挺且直。(坚韧不拔)
B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(志存高远)
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(高洁清远)
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千。(无私奉献)
(二)填空题。
11.看拼音,写诗句。(书写提示:写楷书,规范、端正、整洁,行款整齐,力求美观)
fěngǔsui shen hun bu pa,yao liu qing bai zai ren jian。.
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