土壤的组成和利用

课件19张PPT。土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层4.1 土壤的组成和性状活动一：土壤中有什么？ 想一想，你能用什么方法证明
土壤中含有以上物质?生物水空气腐殖质（有机物）矿物质（无机盐）一、土壤的组成水和空气存在于土壤固体颗粒之间的隙间。
固体和间隙的体积各占一半。38%25%25%12%（约占固体质量的95%）腐殖质空气水分矿物质土壤是由矿物质、腐殖质、水分和空气组成。固态气态液态湿害土壤干旱土壤根系难以下伸，植物易烂根死亡根虽深，但连续干旱易枯死固态矿物质腐殖质气态气态液态液态正常土壤颗粒直径0.05—1mm的颗粒称为砂粒；直径0.001—0.05mm的颗粒称为粉砂粒；直径小于0.001mm的颗粒称为黏粒。把这几种土粒按不同比例混合，表现出土壤的粗细状态，称为土壤质地
砂土：
壤土：
黏土：二、土壤质地砂粒的含量大于50%，粘粒的含量小于30%砂粒的含量小于50%，粘粒的含量小于30%粘粒的含量大于30%。活动二：根据土壤质地类型的划分，借助手感判别贴有A、B、C标签的土壤分别属于哪种质地思考：
根据三种土壤结构，你认为：
1.哪种土壤通气性能最强？
2.哪种土壤透水性最强？
3.哪种土壤保水性最强？根据以下作物种植对土壤的要求，说出它们适宜种植在哪类土壤中
花生：通透性好
水稻：蓄水性，保肥能力强
玉米：肥水较多
西瓜：根系好氧,需要土壤空气充足
生石花：疏松透气、有机物少,砂质多土壤的性状设计实验探究土壤的透水性，可提供以下实验器材：漏斗、脱脂棉花、小烧杯思考：
现在很多地方开始应用无土栽培，那么是不是意味着将来我们不再需要土壤？谢 谢！温馨提示：课后请洗手结论：土壤中有生物！设计:
把一些土壤放 入盛水的烧杯中，
是否有气泡出现？土壤中有空气？结论：！现 象：加热土壤后，试管壁上出现水珠土壤中含有水分？结论：！1、用手捏一捏，感受土壤中是否含有水分
2、加热土壤，观察试管壁上是否有小水珠出现先均匀再集中腐殖质 死亡的动植物残体，在土壤表层，经过一系列复杂的分解，转化为黑色的腐泥状物质，附着在矿物质颗粒表面——称为腐殖质。有机物一般具有的特点：易燃烧，燃烧时有焦味1.“落红不是无情物，化做春泥更护花”。
2.农民在处理庄稼里的落叶的时候，并没有把落叶彻底清理，将部分落叶倾倒在土壤中，这是什么原因呢？想一想：土壤中腐殖质有什么作用？ 为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。<<<从生活中体验知识土壤中还有矿物质（无机盐）1.将土壤溶于水2.经过滤得到澄清的土壤浸出液3.再将土壤浸出液进行蒸发结晶。溶液蒸发后，蒸发皿中有小颗粒的固体物质析出 土壤中含有矿物质(无机盐)！现象：结论：矿物质 ：土壤中大大小小、粗粗细细的颗粒物。它是由岩石风化形成的