甘肃省天水市第一中学2024—2025学年度高一下学期4月月考历史试题(含答案)

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名称 甘肃省天水市第一中学2024—2025学年度高一下学期4月月考历史试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-04-16 13:16:09

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天水一中2024-2025学年度第二学期高一级第一次阶段考试历史
(满分:150分时间:90分钟)
一、选择题(本大题共53小题,每小题2分,共106分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“植物品种多样的农业扩大了食物来源,使食物来源更加可靠,于是,人口也相应地增多......农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏.文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。”这说明( )
A.文字产生是进入文明社会的唯一标志
B.古文明产生于祭司对神灵的崇拜
C.农耕发展是人类迈向文明的重要前提
D.私有制产生改变了文明发展走向
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里讲到,克里特岛的妇女可以在田间劳动,在园林中跳舞。在斗牛场看斗牛,甚至可以参加战争,拥有财产。这明显不同于深居简出、以家庭为生活中心的美索不达米亚和埃及妇女。据此可以推知( )
A.克里特岛妇女的地位高于其他地区
B早期文明生产力水平有显著差异
C.地理环境对文明的形成有一定影响
D.家庭是当时社会生产的基本单位
3.波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道,并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系,国王能较为及时地了解并干预地方事务;快速的集结帝国各地的兵力;汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品,掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系( )
A.巩固了君主专制制度 B.扩大了帝国统治疆域
C.推动了文明交流融合D.提升了国家治理能力
4.学术界通常认为,“古希腊”指的是从公元前8世纪左右到公元前4世纪的希腊半岛及其周边地区的文化。但惠特马什教授认为的“古希腊”还包含“希腊化时代”和随后的“罗马时期”,即公元前8世纪到公元4世纪。以下能为他的观点提供依据的是( )
①封君封臣制成为古代西欧基本的政治制度②罗马帝国继承并发展古希腊文化
③《罗马民法大全》是近代西方法律的渊源④亚历山大东征推动希腊文化传播
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.公元2世纪下半叶的罗马作家米努契乌斯·菲利克斯曾说,“罗马人除了拜自己的神之外,还拜所有的神......刚征服一个城堡,就对这一地区的神灵叩拜起来,无论什么神都拜,甚至设立神龛拜不知名字的神,还拜亡灵”。这一做法( )
A.适应了罗马帝国扩张的需要 B.是罗马公民法实施的结果
C.消除了罗马帝国的民族矛盾D.冲击了基督教的国教地位
6.公元8世纪末,法兰克国王查理曼颁布了《庄园敕令》,规定“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人,如铁匠、金匠、银匠、鞋匠......造胰皂工人,能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人,能烤面包与点心的工人,造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”。这体现出中世纪西欧庄园( )
A.改变了封建剥削方式 B.注重迎合商品经济发展的需要
C.兼具经济和行政的功能D.呈现自给自足的经营管理特点
7.中古时期的欧洲,是分裂并且地方割据的,长期以来没有强有力的、能完全代表国家主权和公共利益的中央政府。中央权力结构显得十分粗糙,难以体现作为政治核心所必需具有的公共权威。造成这一现象的主要因素是( )
A.庄园和农奴制度 B.基督教的统治 C.城市赢得自治权 D.封君封臣制度
8.查士丁尼在位时期编定了著名的《罗马民法大全》,它包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4个部分。但查士丁尼在编成《罗马民法大全》后,禁止使用其他的法学著作,这样做的结果是致使其中的绝大部分都湮灭了。这反映出查士丁尼( )
A.对罗马法既有建设又有破坏 B.建立起系统完整的法律体系
C.沉醉于立法导致了帝国衰落D.使法学文献遭到了巨大损失
9.中世纪西欧部分城市特许状的内容如下:“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,......-如其过去,不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里。”这说明,该城市特许状( )
A.规定了中世纪西欧封君封臣的关系
B.适用于国王统治下所有城市的臣民
C.明确了城市市民有一定的自由权利
D.是保障城市臣民自由权的唯一法律
10.公元7世纪中期,阿拉伯帝国掀起了一场波澜壮阔的翻译运动。据史书所载:“上自哈里发,下至平民,所有的人仿佛忽然间变成学生或文学奖励者......并且孜孜不倦地编辑许多典籍,其卷轶之浩大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书。”这些典籍,还通过本土化改造形成了独特的阿拉伯学术体系。材料意在强调这场翻译运动( )
A.是统治者重视古典文化的结果 B.使巴格达成为世界文化的中心
C.进一步强化帝国政教合一属性 D.推动伊斯兰文化的整合与创新
11.646年,日本政府颁布诏令:废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制,改为公地、公民,豪族则由政府发给“食封”;建立户籍和账簿,实行班田收授法;根据租庸调制,实行统一的新税制。上述改革措施( )
A.削弱了武士集团的实力B.促进了中央集权体制的建立
C.推动日本庄园经济发展D.巩固了德川幕府的统治
12.玛雅古文明借助巫术宗教统治族民、集中财富,文字用于宗教祭祀;印加古文明崇拜太阳天体神,将天体神灵分成不同的层级对应人间社会的等级分层,社会财富逐层分配。这两种古代文明的相似之处反映出()
A.等级源于神权思想 B.蕴含天人合一思想
C.对秩序构建的重视D.神权主导社会组织
13.《新编剑桥世界近代史》记载:“卡伯特父子是为英王服务的威尼斯人;热那亚人哥伦布如果不为卡斯蒂利亚的女王服务,也会心甘情愿地为英国的或者法国的或者葡萄牙的国王效劳;佛罗伦萨人维雷扎诺携带法国国旗去美洲大陆;葡萄牙人麦哲伦是由西班牙雇佣去航行的。”这段材料可用于说明( )
A.意大利成为开辟新航路的先锋 B.早期海外殖民扩张的规模巨大
C.新航路开辟活动得到政府支持D.西欧国家开辟了众多的新航线
14.达·伽马离开印度时,卡利库特国王让他转交一封给葡萄牙国王的信,内容是:“贵王朝的达·伽马先生来我国,我很高兴。我国盛产肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝石。我请求您用来交换这些东西的是黄金、白银、珊瑚和鲜红的布。”这表明达·伽马的远洋航行( )
A.开始打破文明间相互隔绝的状态 B.为丰富欧洲人的生活创造了条件
C.使大量贵金属源源不断流入亚洲D.推动工业文明与农业文明的融合
15.下图是有关新航路开辟影响的思维导图。此图说明新航路的开辟( )
A.促进商路及商业中心的转移 B.带动了商业经营方式的转变
C.引起金银贬值“价格革命”D.催生新的信贷金融机构出现
16.下表所示为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在( )
面对当时方兴未艾的城市进行自治运动,支持城市公社。
改组御前会议,吸收若干忠于国王的市民、教士和中小封建主参加。
当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制阿基坦的领土。
A.推动城市崛起 B.建立民族国家 C.加强国王权力 D.发展庄园经济
17.中古时期的西欧,一位封臣誓词:“吾以自身之忠诚起誓,追随吾主之征程,共享荣耀,共担忧患;若吾主依约相待,赐予我封地与权益,吾必以绝对之忠诚回报,言行皆遵其令,生死亦不相背离。”这反映了西欧封君封臣制度( )
A.封臣地位低下没有权力 B.封君封臣以契约来明确权利和义务
C.封君是实际最高统治者 D.封臣的主要义务是向封君进贡财物
18.有史学家评论道:西罗马帝国灭亡后,东罗马继续存在与发展。这个帝国,名义上是罗马帝国正统的延续,但逐渐希腊化了。它有帝国之名,却不断丧失土地,沦落为一个以君士坦丁堡为中心的地方势力。这个帝国又称( )
A.赫梯帝国 B.波斯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国
二、非选择题:共44分。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一古风时代希腊城邦兴起之后,纷纷以立法形式确立其政体。以斯巴达为代表的城邦确立了贵族制,以雅典为代表的城邦则确立了民主制,还有相当一部分城邦确立的是寡头制。这些政体虽然各不相同,但都具有共同的特征,即均将法治置于崇高地位,依据制度进行城邦统治与管理;公民均在一定程度上享有参与城邦事务商议和决策的权利,并且重大事务的决策均经过议事会和公民大会商议,由集体做出。诚然,真正享有政治参与权的公民仅限成年男性公民群体,妇女和奴隶及其他自由人都被排除在外,但和同时期其他文明的政治方式乃至历史上绝大多数时期的政治方式相比,参与政治商议和决策的广泛度仍然是无与伦比的。
-摘编自黄洋《希腊城邦政治与西方法治传统的建立》
材料二亚历山大采取的治国政策,处处体现了东西方的融合。亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合,实行一种特殊的君主专制政体。“从公元前331年到公元前327年,帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人”,其他各省的总督都是当地贵族。亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵,加以方阵和马队的特殊训练,“在骑兵特别部队里......许多东方的官兵被选派担任了各级职务”。亚历山大积极倡导马其顿人和东方女子结婚,凡马其顿人与亚洲女子结婚,可享受免税权利。“亚历山大每到一个地方,都在当地的庙宇里举行祭祀,搞一些活动和举办节日来向众神献祭”,导致希腊宗教与东方宗教的混合。
-摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析古希腊城邦政治的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现。
  甘肃省天水市第一中学2024—2025学年度高一下学期4月月考历史试题答案
  1.C
  2.C
  3.D
  4.C
  5.A
  6.D
  7.D
  8.A
  9.C
  10.D
  11.B
  12.C
  13.C
  14.B
  15.C
  16.C
  17.B
  18.C
  19.
  (1)特点:政体多样性;重视法制;以公民政治为核心;重视集体决策;有限民主(或参与民主政治的主体有限)具有先进性和开创性。(答出任意四点)
  (2)体现:建立了特殊的君主专制制度;实行行省制,设立总督管理;军队中大量吸收启用东方人;鼓励马其顿人与东方人联姻;尊重东方宗教崇拜和信仰。(答出任意三点)
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