材料二右困所示：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千
匝万匝未停、未停，禾苗待我灌醉。”
一徐来军《调笑令》
（2)材料二中描述的是哪种生产工具？（1分)这一生产工具出现在哪一
时期？（1分)
材料三唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居
住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚.。武则天下令组织编纂的《三教
珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中.
一朱汉国《历史学习精要》
(3)结合材料三及所学知识，唐朝关于科举考试有何创新之处？(1分)
(4)请依据上述材料并结合所学，分析隋唐繁荣的原因。（2分)
22.(8分)加强民族交流和对外交往，是彰显中华文明的重要途径。阅读材料，回答问题。
材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
一唐太宗
(1)材料一中“联独爱之如一”的唐太宗被少数民族尊称为？(1分)结合所学知识，请
写出唐太宗实行怎样的民族政策？(1分)请列举一例唐朝与周边少数民族友好交往的史
实。(1分)
材料二唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续
性；对外交往的形式多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对
外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
一袁行霈《中华文明史》
(2)依据材料二概括唐朝对外交往住的特点及影响。（3分)
材杆三唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的
唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往他们把域外文化带入唐土，又把唐
文化传播四方，促进了中外文化大交流」
—张大生《话说中国文明史》
(3)依据材料三并结合所学知识，分别举出唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化
传播四方”的史实各一例。(2分)
23.(7分)以史为镜，可以知兴替，古代帝王的治国举措深受前朝影响。阅读材料，回答
问题。
材料一为防止唐木以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌提军政大
权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
一摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(1)材料一反映了宋朝实行怎样的方针政策？(1分)根据材料指出该政策实行的目的。
(1分)
材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是
中原政权覆灭，各边礓地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王
朝势均力敌，形成割据分裂局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原
民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族
一—摘编自刘宗绪《历史新知识创新能力培养》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展
分别属于哪一种模式？(3分)
材料三
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
元朝形势困(1330年)
(3)元朝为实现对其辽阔疆域的有效管辖实行什么制度？(1分)材料三中的两幅地图反
映了怎样的历史发展趋势？(1分)
24.(8分)掌握评价历史人物的方法，是学习历史的必备能力。阅读材料，回答问题。
材料一开元初，上励精理道，铲革讹弊，不六七年，天下大治，河清海晏，物殷俗
阜。安西诸国，悉平为郡县，自开远门西行，亘地万余里，入河湟之赋税。左右藏库，财
物山积，不可胜较。
一郑綮《开天传信记》
材料二自经逆乱，州县残破，唐、邓两州，实金为尤甚。荒草千里，是其磴畎；万
室空虚，是其井邑；乱骨相枕，是其百姓；孤寡老弱，是其遗人
—元结《请省官状唐邓等州县官》
请依据上述两则材料并结合所学，撰写一篇有关唐玄宗的人物评价。(8分)
答题要求：①总括：首先总述你心中对唐玄宗的评价。
②分述：其次以史实论述你的观点。
③字数80-100字。2024～2025 学年度第二学期期中学情检测
七年级历史参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C A B C A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D C C B D B D D
二、非选择题（30 分）
21.（7 分）（1）隋炀帝。（1 分）
加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。（1 分）
（2）筒车。（1 分） 唐朝。（1 分）
（3）允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；唐太宗增加科举考试科目，进
士科逐渐成为最重要的科目；武则天创立殿试。（1 分）
（4）原因：国家统一；政治清明，科举选拔人才；农业发展，经济发达；政策开明，对
外交往频繁等。（任意两点即可）（2 分）
22.（8 分）（1）天可汗。（1 分） 开明。（1 分）
文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟等（1 分）
（2）特点：范围更加广泛，且具有持续性；形式多样。（2 分）
影响：促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。（1 分）
（3）“把域外文化带入唐土”：玄奘西行天竺，带回佛经。（1 分）
“又把唐文化传播四方”：鉴真东渡日本，传播中华文化。（1 分）
23.（7 分）（1）崇文抑武。（1 分） 防止武将专权。（1 分）
（2）唐：第三种；宋：第二种；元：第一种。（3 分）
（3）行省制度。（1 分） 统一是历史发展的趋势。（1 分）
24.（8 分）
唐玄宗对唐朝繁荣起了极大的促进作用，但晚年政治给人民带来了灾难，是个功过都
很突出的封建帝王。
唐玄宗在位前期励精图治、重用贤能，整顿吏治，重视生产发展，政治清明，使唐朝
进入鼎盛时期。
但唐玄宗统治后期，沉溺于享乐，任人唯亲，朝政腐败，导致安史之乱，百姓流离失
所。使得唐朝由盛转衰，造成藩镇割据的局面。
（评分标准：依据题目要求，字数合理，评价正确，须一分为二地看待玄宗，史论恰当，
可得分。）
