北师大版数学一年级下册第四单元第四节动手做（三）同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级下册第四单元第四节动手做（三）同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 568.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-27 13:32:55 | ||
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文档简介
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北师大版数学一年级下册第四单元第四节动手做（三）同步练习
一、选择题
1、下列选项中，( )不是平面图形。
A、
B、
C、
D、
答案：D
解析： 解答：根据题干要求回答对应选项。
分析：考察对平面图形的掌握。
2、下列选项中，（ ）是四边形。
A、
B、
C、
答案：A
解析： 解答：根据题干判断四边形。
分析：考察对平面图形的掌握。
3、将一张正方形的纸张对折后，纸张上有（ ）个直角。
A、3 B、4 C、5
答案：B
解析： 解答：根据正方形的特征及性质和对折后的特点回答对应选项。
分析：考察对正方形的掌握。
4、七巧板中，5号是（ ）
A、正方形 B、三角形 C、长方形
答案：B
解析： 解答：将题干中所指对应图形与掌握的图形进行判断。
分析：考察对平面图形的掌握。
5、在七巧板中，有（ ）对一样的平面图形。
A、1 B、2 C、3
答案：C
解析： 解答：根据七巧板中图形进行分类后列组。
分析：考察对平面图形的掌握。
6、数一数，大三角形是由（ ）个小三角形组成的。
A、12 B、14 C、16
答案：C
解析： 解答：根据三角形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
7、数一数，大正方形是由（ ）个小正方形组成的。
A、14 B、16 C、18
答案：B
解析： 解答：根据正方形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
8、数一数，大长方形由（ ）个小三角形组成。
A、8 B、10 C、12
答案：B
解析： 解答：根据长方形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
9、看看下图是（ ）种不同图形组合而成的。
A、2 B、3 C、4
答案：A
解析： 解答：根据图形特性正确数出具体图形数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
10、 像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（ ）图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
答案：D
解析： 解答：根据题目要求先折后剪再展开便是圆形。
分析：考察对图形的折叠问题的掌握。
二、判断题
11、下列图形全部是密铺图形吗？
答案：正确
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握进行判断。
分析：考察对图形密铺的掌握。
12、下图是由长方形、圆形两种平面图形组成的密铺图形。
答案：错误
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握判断图中长方形与圆形间是否有缝隙。
分析：考察对图形密铺的掌握。
13、一个长方形不能剪成4个一样大小的三角形，对吗？
答案：错误
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握进行判断。
分析：考察对图形密铺的掌握。
14、用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根，对吗？
答案：错误
解析： 解答：结合图形的密铺与三角形的特性进行判断，最少要5根。
分析：考察对图形密铺的掌握。
15、用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形，对吗？
答案：错误
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形的特性进行判断，其中正方形四边相等。
分析：考察对图形密铺的掌握。
三、填空题
16、如果 ＝1，那么，下列图形应该是多少？
＝ ＝ ＝
答案：2|2|2
解析： 解答：结合图形的密铺与三角形的特性进行，判断三角形与其他图形的边长关系。
分析：考察对图形密铺的掌握。
17、下图机器人中，圆形有 个，正方形有 个，三角形有 个，长方形有 个。
答案：4|2|4|7
解析： 解答：从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
分析：考察对平面图形的掌握。
18、找一找，里面有 个正方形， 个三角形。
答案：11|7
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量。
分析：考察对图形密铺的掌握。
19、图中有 个长方形、 个正方形、 个三角形。
答案：5|5|4
解析： 解答：从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
分析：考察对平面图形的掌握。
四、应用题
20、看一看，下图是有什么图形组合而成的？
答案：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量，正方形、三角形
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
21、找一找，为三角形涂上黄色，正方形涂上红色，圆形涂上绿色，长方形涂上蓝色。
答案：6个三角形涂上黄色、2个正方形涂上红色、1个圆形涂上绿色、2个长方形涂上蓝色
解析： 解答：正确区别平面图形的类别后分别涂上对应的颜色。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
22、找找看，右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，找到后用笔圈出来。
答案：①第三个、②第一个、③第三个、④第三个
解析： 解答：根据具体物品分别画出图形后进行判断。
分析：考察对平面图形的分类及识别的掌握。
23、动动手，把图中所缺的部分画完整。
缺了多少块
答案：缺了10块
解析： 解答：根据长方形与所给图进行具体画图后数数。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
24、找找看，下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连起来。
答案：上①对下③、上②对下①、上③对下④、上④对下②
解析： 解答：通过所给图形间的联系进行连线。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
25、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。
答案：
解析： 解答：可通过所给图形进行实际操作后回答问题。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com第 9 页 （共 10 页） 版权所有@21世纪教育网
北师大版数学一年级下册第四单元第四节动手做（三）同步练习
一、选择题
1、下列选项中，( )不是平面图形。
A、
B、
C、
D、
答案：D
解析： 解答：根据题干要求回答对应选项。
分析：考察对平面图形的掌握。
2、下列选项中，（ ）是四边形。
A、
B、
C、
答案：A
解析： 解答：根据题干判断四边形。
分析：考察对平面图形的掌握。
3、将一张正方形的纸张对折后，纸张上有（ ）个直角。
A、3 B、4 C、5
答案：B
解析： 解答：根据正方形的特征及性质和对折后的特点回答对应选项。
分析：考察对正方形的掌握。
4、七巧板中，5号是（ ）
A、正方形 B、三角形 C、长方形
答案：B
解析： 解答：将题干中所指对应图形与掌握的图形进行判断。
分析：考察对平面图形的掌握。
5、在七巧板中，有（ ）对一样的平面图形。
A、1 B、2 C、3
答案：C
解析： 解答：根据七巧板中图形进行分类后列组。
分析：考察对平面图形的掌握。
6、数一数，大三角形是由（ ）个小三角形组成的。
A、12 B、14 C、16
答案：C
解析： 解答：根据三角形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
7、数一数，大正方形是由（ ）个小正方形组成的。
A、14 B、16 C、18
答案：B
解析： 解答：根据正方形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
8、数一数，大长方形由（ ）个小三角形组成。
A、8 B、10 C、12
答案：B
解析： 解答：根据长方形的特性正确数出具体数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
9、看看下图是（ ）种不同图形组合而成的。
A、2 B、3 C、4
答案：A
解析： 解答：根据图形特性正确数出具体图形数目。
分析：考察对图形密铺的掌握。
10、 像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（ ）图形。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
答案：D
解析： 解答：根据题目要求先折后剪再展开便是圆形。
分析：考察对图形的折叠问题的掌握。
二、判断题
11、下列图形全部是密铺图形吗？
答案：正确
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握进行判断。
分析：考察对图形密铺的掌握。
12、下图是由长方形、圆形两种平面图形组成的密铺图形。
答案：错误
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握判断图中长方形与圆形间是否有缝隙。
分析：考察对图形密铺的掌握。
13、一个长方形不能剪成4个一样大小的三角形，对吗？
答案：错误
解析： 解答：根据图形的密铺的掌握进行判断。
分析：考察对图形密铺的掌握。
14、用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根，对吗？
答案：错误
解析： 解答：结合图形的密铺与三角形的特性进行判断，最少要5根。
分析：考察对图形密铺的掌握。
15、用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形，对吗？
答案：错误
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形的特性进行判断，其中正方形四边相等。
分析：考察对图形密铺的掌握。
三、填空题
16、如果 ＝1，那么，下列图形应该是多少？
＝ ＝ ＝
答案：2|2|2
解析： 解答：结合图形的密铺与三角形的特性进行，判断三角形与其他图形的边长关系。
分析：考察对图形密铺的掌握。
17、下图机器人中，圆形有 个，正方形有 个，三角形有 个，长方形有 个。
答案：4|2|4|7
解析： 解答：从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
分析：考察对平面图形的掌握。
18、找一找，里面有 个正方形， 个三角形。
答案：11|7
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量。
分析：考察对图形密铺的掌握。
19、图中有 个长方形、 个正方形、 个三角形。
答案：5|5|4
解析： 解答：从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
分析：考察对平面图形的掌握。
四、应用题
20、看一看，下图是有什么图形组合而成的？
答案：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量，正方形、三角形
解析： 解答：结合图形的密铺与正方形、三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
21、找一找，为三角形涂上黄色，正方形涂上红色，圆形涂上绿色，长方形涂上蓝色。
答案：6个三角形涂上黄色、2个正方形涂上红色、1个圆形涂上绿色、2个长方形涂上蓝色
解析： 解答：正确区别平面图形的类别后分别涂上对应的颜色。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
22、找找看，右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，找到后用笔圈出来。
答案：①第三个、②第一个、③第三个、④第三个
解析： 解答：根据具体物品分别画出图形后进行判断。
分析：考察对平面图形的分类及识别的掌握。
23、动动手，把图中所缺的部分画完整。
缺了多少块
答案：缺了10块
解析： 解答：根据长方形与所给图进行具体画图后数数。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
24、找找看，下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连起来。
答案：上①对下③、上②对下①、上③对下④、上④对下②
解析： 解答：通过所给图形间的联系进行连线。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
25、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。
答案：
解析： 解答：可通过所给图形进行实际操作后回答问题。
分析：考察对图形的密铺的掌握。
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