北师大版数学一年级下册第一单元第一节买铅笔同步练习

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北师大版数学一年级下册第一单元第一节买铅笔同步练习
一、填空题
1、 填一填。
1 17－9＝
2 15－9＝
答案：8|6
解析：解答：图中的个数与被减数相等，要减去几个就圈几个，然后数一下没圈的有几个，没圈的个数就是算式的得数。
分析：考查十几减9的退位减法
2、口算。
11－9＝ 12－9＝ 13－9＝ 14－9＝
15－9＝ 16－9＝ 17－9＝ 18－9＝
答案：2|3|4|5|6|7|8|9
解析：解答：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。
分析：考查十几减9的退位减法
3、填空。
9＋ ＝13 9＋ ＝11 9＋ ＝15 18－9＝
9＋ ＝17 9＋ ＝14 9＋ ＝12 16－9＝
答案：4|2|6|9|8|5|3|7
解析：解答：知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算，减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。
分析：考查加减法的意义及十几减9的退位运算。
4、填空 、 、 、 。
答案：9|3|4|7
解析：解答：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。
分析：考查十几减9的退位减法
5、在横线上填上＞、＜或＝。
14－9 4 12－9 5 15－9 6 17－9 9
答案：＞|＜|＝|＞
解析：解答：比较前后两个数的大小，括号前面是式子，需将式子计算出来再与括号后面的数比较，前一个数大于后一个数，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。
分析：运用到十几减9退位减法及整数的大小比较
6、填两个数的差 、 、 、 、 、 。
答案：4|6|8|3|7|5
解析：解答：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。
分析：考查十几减9的退位减法
7、填一填 、 、 、 、 。
答案：12|－|9|＝|3
解析：解答：通过图中找出线段所对应的数字，计算长线段与短线段之间的差。长线段（从0开始到12，表示12）减去短线段（从3始到12，表示9）；运用十几减9的退位减法，算出结果等于3。
分析：十几减9的退位减法
8、 15比 多9 比12少9 比17少9
答案：6|3|8
解析：解答：求一个数比另一个数多多少或少多少，我们用大数减去小数
分析：十几减9的退位计算。
9、 13－6＝ 15－ 7＝ 11－2＝ 6＋9 ＝
答案：7|8|9|15
解析：解答：知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算，减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。
分析：十几减9的退位减法
10、把式子按从大到小排列。
17－9 11－9 18－9 12－9 15－9
＞ ＞ ＞ ＞
答案：18－9|17－9|15－9|12－9|11－9
解析：解答：先对各式子进行计算，比较各得数的大小，再按从大到小排列。
分析：十几减9的退位减法及整数的大小比较
11、计算。
13－9＋2＝ 18－9－4＝ 11－9＋7＝
15－9－3＝ 6＋6－9＝ 17－9－5＝
答案：6|5|9|3|3|3
解析：解答：根据整数的加法和减法的计算方法和顺序进行计算，从左往右按顺序计算。
分析：二十以内加减法
12、填空。
原来 15个 18个 12盏
卖出 9个 9个 9盏
还剩
答案：6|9|3
解析：解答：本题知道原来物体（皮球、羽毛球、台灯）的数量，和卖出的数量，求剩下的数量，只要用原来的数量－卖出的数量即可得到答案。
分析：十几减9的退位减法
二、判断题
13、被减数是18，减数是9，差是9。
答案：正确
解析：解答：此题属于20以内的退位减法，被减数是18，减数是9，列出算式是18－9，差是9.
分析：十几减9的退位减法
14、 16－9＝9＋7
答案：错误
解析：解答：分别算出等号两边式子的得数，再进行比较。把16分成10和6，用10减去9，加上6，得出左边等于7,；右边则把7分成1和6，用9加1，再加上6，得到16。结果左边得数不等于右边。
分析：十几减9的退位减法
三、应用题
15、看图回答问题
答案：15－9＝6（个） 答：还剩6个。
解析：解答：本题知道筐中苹果的总数量，和送给奶奶的个数，求剩下的个数，只要用总个数－送出的个数即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
16、看图回答问题
答案：14－9＝5（米） 答：还剩下5米。
解析：解答：本题知道绳子的总长度，和用去的长度，求剩下的的长度。只要用总长度－用去的长度，即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
17、看图回答问题：
答案：17－9＝8（人） 答：还能再坐8人。
解析：解答：本题知道小汽车座位数，和车上已坐人数，求还能再坐多少人。只要用总座位数－已坐人数，即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
18、连一连。（小朋友帮鸽子把信送回家）。
答案：13－9→4 18－9→9 15－9→6 17－9→8
12－9→3 16－9→7 11－9→2 14－9→5
解析：解答：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差，在下面的小屋找出对应得数连线。
分析：十几减9的退位减法
19、小兰做红花和黄花一共15朵，红花有9朵，黄花有几朵？
答案：15－9＝6（朵） 答：黄花有6朵。
解析：解答：本题知道红花和黄花的总朵数，和红花的朵数，求黄花的数量。只要用总朵数－红花的数量，即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
20、小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵
答案：12－9＝3（朵） 答：小雪画了6朵。
解析：解答：本题知道小雪和小雨画的总朵数，和小雨画的朵数，求小雪画的数量。只要用总朵数－小雨画的数量，即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
21、小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝
答案：18－9＝9（枝） 答：小明还有9枝。
解析：解答：本题知道小明已有彩色笔枝数，和被小刚借走的枝数，求小明还剩的枝数。只要用小明已有的枝数－被小刚借走的枝数，即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
22、 17个小朋友在玩老鹰捉小鸡游戏，有9只小鸡被捉，还剩多少只？
答案：17－9＝8（只） 8－1＝7（只） 答：还剩7只。
解析：解答：本题知道玩游戏的总人数，和被捉小鸡的数量，求还剩小鸡的数量。特别注意再减去其中当老鹰（1）人，只要用总人数－被捉的小鸡数量－1（老鹰），即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
23、 15个小朋友排成一队，华华前面有8人，你知道华华后面有多少人吗？
答案： 8＋1＝9（人） 15－9＝6（人） 答：华华后面有6人。
解析：解答：本题知道小朋友的总人数，和华华前面的人数，求华华后面的人数。特别注意华华后面的人数不包括华华本人，只要用总人数－华华前面人数－1（华华），即可得出答案。
分析：十几减9的退位减法
24、下图中哪个苹果是正确的？
答案：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差，第二个与第四个
解析：解答：把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。
分析：考查十几减9的退位减法
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