贵州省贵阳市修文县2024-2025学年第一学期四年级语文期末监测试卷（PDF版，无答案）

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修文县2024—2025学年度第一学期期末质量监测试题卷
四年级 语文
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1. 本试卷共4页，共4个大题，满分100分，答题时间120分钟，考试形式为闭卷。
2. 答题前，务必将自己的姓名、报名号、座位号等信息清楚地填写在答题卡规定位置。
3. 答题时，认真阅读题目要求，选择题部分必须使用2B铅笔，非选择题部分必须使用0.5毫
米黑色签字笔，并将答案书写在答题卡规定位置，字体工整、笔迹清晰。
4. 一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
5. 选择题均为单项选择，多选不得分。
第一部分 积累与运用（45分）
一、书写题（2分）
1. 将下面这段话认真抄写在横线上，字的中心要在横格的中线上，注意字距及标点。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇
欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
二、单项选择题，在答题卡上将正确的一个选项涂黑。（20分）
2. 下列加点字字音完全正确的一组是（ ）。
A. 屹立（qǐ） 花蕊（ruì） 饶恕（shù） 韭菜（fēi） 照相（xiàng）
B. · · · · ·鸟巢（cháo） 稻穗（huì） 衣襟（jīn） 莲藕（ǒu） 角色（jiǎo）
C. · · · · ·蝙蝠（biān） 劈开（pī） 嗅觉（xiù） 任凭（píng） 家雀儿（qiǎo）
D.· · · · ·清晰（xī） 打扰（rǎo） 窗框（kuāng） 困惑（gǎn） 宁可（níng）
3. · · · · ·下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
A. 河提 大概 尤其 提冈 茂盛 B. 苍蝇 钞票 颤抖 出塞 俱乐部
C. 撇嘴 桩稼 疲劳 泡沫 严厉 D. 障碍 缰硬 缓慢 建盘 富绕
4. 下面有关动物的“家”的词语完全正确的一项是（ ）。
A. 狗窝 鼠洞 鸟巢 猪厩 B. 鱼塘 牛棚 猪圈 鸟窝
C. 虎穴 鼠厩 鱼塘 鸟巢 D. 马厩 牛窝 鸟巢 鱼塘
5. 下列人物和词语搭配不恰当的一组是（ ）。
A. ···周恩来——志存高远 B. 岳飞——精忠报国
C. 包拯——铁面无私 D. 雨来——秉公执法
6. 下面这段话，应依次填入的一组词语是（ ）。
在那条悠长的古街上，有一位 的少女，穿着素雅的汉服，美丽极了！不远处，
一位 的壮汉正忙着搬运货物，上百斤货物被他轻轻松松就抬起来。在街角的茶
馆里，坐着一位 的老人，他虽然年岁已高，但容光焕发，充满活力。
A. 亭亭玉立 膀大腰圆 鹤发童颜 B. 老态龙钟 鹤发童颜 亭亭玉立
C. 文质彬彬 亭亭玉立 眉清目秀 D. 容光焕发 老态龙钟 慈眉善目
修文县2024—2025学年度第一学期期末质量监测试题卷 四年级语文 第1页 （共4页）
7. 有一天，小明同学难过地对班长说：“我总是遇到很多不懂的问题，感觉自己好笨啊。”
这时，班长微笑着引用了古人的话安慰他，告诉他，人并不是一开始就什么都懂的。班长
引用的这句话是（ ）。
A.《尚书》中的“好问则裕，自用则小。”
B.《礼记》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
C. 王充说的“智能之士，不学不成，不问不知。”
D. 韩愈说的“人非生而知之者，孰能无惑？”
8. 深秋的一天，李大爷对小孙子说：“孩子，你看这秋雨绵绵，天气越来越冷了，古人有句话
说得好啊，‘ ， 。’咱们得赶紧准备过冬的衣裳了。”李大爷
引用的古人的话是（ ）。
A. 立了秋，把扇丢。 B. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
C. 夏雨少，秋霜早。 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。
9. 下面这段话应依次填的词语和八字成语是（ ）。
体育课上，老师宣布要进行一场跑步接力赛，小明作为班级里的跑步健将，自告奋勇地
说：“老师，让我来 吧！同学们，我跑了第一棒，后面的就交给你们了。记住，
我们是一个团队，‘ ，’说好了要一起努力，就不能反悔。”
A. 碰钉子 差之毫厘，谬以千里 B. 打头阵 一言既出，驷马难追
C. 开绿灯 尺有所短，寸有所长 D. 敲边鼓 比上不足，比下有余
10. 下面这段话应依次填入的词语是（ ）。
在学校的科技节上，四年级的同学们要制作一个能够预测天气的小装置。小明自信满满
地说：“如果我们真的做出一个能够 的装置，那可就厉害了！”大家听了都很
兴奋，纷纷开始动脑筋想办法，每个小组都拿出了自己的创意，有的利用气象学原理，有的
结合信息技术，真可谓是“ ”。
A. 腾云驾雾 未卜先知 B. 刀枪不入 神通广大
C. 未卜先知 各显神通 D. 三头六臂 神通广大
11. 在学校的古诗词大会上，老师给出了三个线索，让同学们判断是哪三首古诗。线索如下：
第一首诗描绘了一幅空山深林傍晚时分的幽静景色，诗中有一句“空山不见人，但闻人
语响”。第二首诗是以月宫的仙女为主角，其中有一句“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”。
第三首诗中有一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。请问，根据以上线索，这三首诗
分别对应的是（ ）。
A.《别董大》 《嫦娥》 《鹿柴》 B.《嫦娥》 《鹿柴》 《别董大》
C.《鹿柴》 《嫦娥》 《别董大》 D.《鹿柴》 《别董大》 《嫦娥》
三、根据要求完成下列各题。（23分）
12. 看拼音，写一写。（5分）
fú shū zhú jiàn
运动会上，小明参加了百米赛跑。起初他跑得有些慢，但他不（ ），（ ）
加快速度，追赶上了前面的选手。突然，一名选手摔倒在地，小明没有趁机超越，反而停下来，
yǎn hù wán qiáng
（ ）这名选手安全地移到一旁。虽然最后没有取得好的名次，但小明（ ）和
huò dé
乐于助人的精神（ ）了大家的掌声。
修文县2024—2025学年度第一学期期末质量监测试题卷 四年级语文 第2页 （共4页）
13. 根据原文内容填空。（8分）
“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 。”这一句是选自课文
《 》，读了一句，我脑海里出现的画面是 。
《出塞》这首诗的后两句是 ， 。
这两句的意思是 。
14. 按要求写句子。（6分）
（1）半夜，走在小路上，我 。（用动作描写表现害怕的心情。）（2分）
（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
长话短说： 。（2分）
（3）你在公共场所乱扔垃圾，这种行为不合适。（陈述句改反问句）（2分）
15. 照样子写一写。（4分）
（1）例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
改：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
那个小孩渴了、饿了、害怕了都要找妈妈。
改： 。
（2）例：人类在呼风唤雨。
改：是谁在呼风唤雨？当然是人类。（自问自答）
飞机靠雷达在夜间安全飞行。
改： 。
第二部分：阅读与理解（25分）
四、阅读积累，按要求在答题卡上答题。（25分）
（一）文言文阅读。（4分）
精卫填海
炎帝之少女， 女娃。女娃游于东海， ，故为精卫，常衔西山之
木石，以堙于东海。
16. 把文中带横线的句子补充完整。（2分）
17. 用自己的话写写这个故事。（2分）
（二）现代文阅读。（7分）
修文阳明文化园
①修文阳明文化园是一处集文化、旅游、休闲为一体的综合性园区，这里展示了明代伟大
思想家和教育家王阳明的人生经历、思想体系和文化成就。
②走进阳明文化园，首先映入眼帘的就是一座宽约 26米、高 15米的大牌坊，上面雕刻
着“知行合一”四个大字。
③沿着台阶往上走，有个大广场，中央矗立着王阳明先生的铜像，铜像高15. 08米，寓意
着阳明先生到修文的时间是公元 1508年。老先生目光深邃，仿佛在凝视着远方，思考着
天地万物。站在雕像前，你心里不由自主地就升起一股敬意，感觉这位先贤的思想跨越了
时空，还在影响着我们。
④绕过王阳明先生的像，就来到了纪念馆，里面陈列着先生的手稿、书籍、书画作品等。
看着这些文物，就好像亲眼见证了那个时代的风云变幻，感受到了先生那非凡的智慧和勇气。
⑤走出纪念馆，沿着石阶上后山，就来到了阳明洞。这是阳明先生被贬到龙场（修文）
后居住、悟道的天然石洞，石洞非常宽敞，面积约90平方，里面有天然形成的石凳、石床。洞口
上方刻着几个大字“：阳明先生遗爱处”，洞内留下了很多来游览的文人墨客的笔迹。
⑥出阳明洞口左转，沿山路台阶往上走，就是王文成公祠，它的前身是龙岗书院，是
阳明先生讲学的地方。
修文县2024—2025学年度第一学期期末质量监测试题卷 四年级语文 第3页 （共4页）
⑦阳明文化园不仅能让我们了解到王阳明先生的思想精髓，还能让咱们在忙碌的生活
中感受到宁静，得到启迪。你有空一定要来游览一下哦！
18. 短文是按照从 到 的顺序描写阳明文化园的。（2分）
19. 作者游览时观察得很细致，比如第 自然段中的 这一句。（2分）
20. 要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。常见的做观察记录的形式有
图文结合和 。（1分）
21. 读了这篇短文后，你是否有疑问？请尝试从文章内容、文章写法、从文章中得到的启示
等不同角度提出一个问题。（2分）
我的问题是从 角度提的，问题是： ？
（三）神话故事阅读。（14分）
阏（yān）伯盗火
①人类的火种是怎么流传下来的呢？据传说，这是帝喾（kù）（上古时期“三皇五帝”之一）
的儿子阏伯付出了生命才得以保全的。
②阏伯住在商丘一带，他发现人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃生肉，黑夜里
也没有火照明，只能爬着行走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天报告工作的机会，
他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
③回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。他再一次上天的时候，来到天火旁边，
点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉
地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
④可阏伯盗火的事情很快被天神发现。为了消除人间的火种，天神向人间降下一场大雨。
暴雨倾盆，河水猛涨，洪水滚滚而来，吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种
一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
⑤洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在，但是阏伯却永远闭上了双眼。
⑥为了纪念帝喾的儿子阙伯，人们把祭祀商星的高台改名叫阏伯台。这个祭台现在仍然
保存在河南商丘。
22. 一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、
有启发的地方，随时可以作批注。读这个故事时，你想在第 自然段作批注，你的
批注是 。（2分）
23. 读了这个故事，你觉得阏伯是个什么样的人？（2分）
24. 边读边思考，这个故事的主要人物、主要事件、起因、经过、结果是什么？用简短的句子
填表后再用50字左右说说故事的主要内容。（5+2分）
25. 这篇神话选自《中国古代神话》，请再写出三个你本学期课外阅读的中国古代神话故事
的题目。（3分）
第三部分：表达与交流（30分）
26. 语文实践活动。（5分）
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才子英雄犹如一颗颗璀璨
的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。如果你参加“推荐历史人物”主题
活动，你会推荐谁？为什么？
27. 习作（25分）
书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要
的联络手段。请给你的亲人或者朋友写一封信，把想告诉对方的话写下来，注意：书信的
格式要正确，字数不少于200字，信中不能出现真实的人名、地名、学校名等，如：“刘红”可以
用“小红”代替。
修文县2024—2025学年度第一学期期末质量监测试题卷 四年级语文 第4页 （共4页）