统编版语文三年级下册第二单元语文园地 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
三下语文园地二
情景导入：
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。
观察讲述
读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，
不要有侥幸心理。
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
重点讲解
句子积累
读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴，皱起了眉头：
﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他 ：“你真是急死我了！”
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐
段落运用
读通知，注意格式。再选择一种情况，写一个通知。
通 知
4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日
通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。
日积月累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
【成语小剧场】古人教你大道理！ 这些成语不仅是故事，更是生活的“小老师”！快来看看它们的奇妙之处吧～
邯郸学步（hán dān xué bù）
故事：燕国人觉得邯郸人走路美，跑去学习，结果连自己怎么走路都忘了！
道理：不要盲目模仿别人！
生活小例子：学跳绳时，找到自己的节奏比学别人更重要！
滥竽充数（làn yú chōng shù）
情景剧：南郭先生混在乐队里装吹竽，新国王要求独奏时，他吓得逃跑！
道理：没真本事迟早会露馅！
考考你：合唱时只张嘴不出声，可以用哪个成语形容？
耳盗铃（yǎn ěr dào líng） 科学小实验：捂住耳朵偷铃铛，别人真的听不见吗？ 道理：自欺欺人最可笑！
搞笑造句：小明捂住眼睛偷吃糖：“我看不见，糖也看不见我！”
自相矛盾（zì xiāng máo dùn）
小故事：卖兵器的人说：“我的矛能刺穿所有盾，我的盾能挡住所有矛！”
道理：说话做事别前后矛盾！
现代版：如果你说“从不吃零食”，但书包里却有饼干，这就是自相矛盾！
刻舟求剑（kè zhōu qiú jiàn）
动图联想：剑掉进河里，船在移动，那人却在船边刻记号找剑。
道理：情况变了，方法也要变！
生活应用：用去年的地图找新修的路，肯定会迷路！
杞人忧天（qǐ rén yōu tiān）
趣味对话：杞国人：“天塌下来怎么办？”朋友：“天是气体组成的，怎么会塌呢？”
道理：别为没发生的事情瞎担心！
造句练习：“妈妈总担心我会被外星人抓走，真是杞人忧天！”
井底之蛙（jǐng dǐ zhī wā）
情景表演：
青蛙：“天只有井口那么大！”
海龟：“外面的世界无边无际！”
道理：眼界开阔才能看到更大的世界！
学习联想：多读书、多旅行，不做“井底之蛙”！
井底之蛙（jǐng dǐ zhī wā）
情景表演：
青蛙：“天只有井口那么大！”
海龟：“外面的世界无边无际！”
道理：眼界开阔才能看到更大的世界！
学习联想：多读书、多旅行，不做“井底之蛙”！
谢 谢