统编版2024-2025学年语文五年级下册第8单元素养检测卷-（含答案）

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第8单元素养检测卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版
一、选择题
1．下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．琴弦（xuán） 搔痒 B．窈窕（yāo） 污秽
C．揿电铃（qìn） 仓库 D．憎恨（zēng） 亨乐
2．下列词语搭配恰当的一项是（ ）
A．弹胡琴 解纽扣 翻书页 B．蘸脂粉 戴戒指 点药末
C．掏耳朵 抹鼻涕 扶琴身 D．按枪机 打算盘 拧螺丝
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．春天的江南是人们旅游观光的好时节。
C．无名指和小指也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。
D．社区希望通过开展节约用电教育活动，防止人们不浪费电。
4．看着电视剧里那个作恶多端的人被警察抓获，爷爷情不自禁地说：“这真是‘_____________’，为非作歹的人最终不会有好下场！”下列填入横线处最恰当的一项是（ ）
A．人有耻，则能有所不为 B．恻隐之心，仁之端也
C．多行不义，必自毙 D．君子坦荡荡，小人长戚戚
5．下面不是颜真卿的书法作品的是（ ）
A．《勤礼碑 》 B．《兰亭序》 C．《多宝塔碑》 D．《颜家庙碑》
6．下列句子说得最委婉的一项是（ ）
A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？
B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！
C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？
D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？
二、填空题
7．看拼音，写词语。
在五根手指中，食指xiàng mào( )、体态不如中指、无名指、小指，本领却不小，它可以用来nǐng luó sī( )、解niǔ kòu( )、sāo yǎng( )等。它jiē chù( )毒物、烈物的机会最多，所以很容易受伤。
8．先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( ) ③一( )正( )
④运转( )( ) ⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )
（1）词语②由一组近义词和一组反义词组成，这样的词语还有 、 。
（2）这道题太难了，我 才第一个解答出来。晚上，想到老师的赞扬和同学的掌声，我兴奋得 ，睡不着觉。（选词填空）
（3）词语④表示 。
9．把下列名言补充完整。
（1）君子喻于义， 。
（2） ，小人长戚戚。——《论语》
（3）恻隐之心， 。——《孟子》
（4）多行不义， 。——《左传》
（5）人有耻， 。——《朱子语类》
（6）警察严肃地告诫罪犯： 。看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：
三、语言表达
10．口语交际。
班里要举行讲笑话大赛，老师请你做主持人，请你写一段恰当的主持词。
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮（ ）住琴身；水要喷出来，叫他死力（ ）住；血要流出来，叫他拼命（ ）住；重东西要翻倒去，叫他用劲（ ）住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
11．阅读丰子恺的《手指》，我们认识了形状不美，却最能吃苦的 ，形状直直落落、做事“机敏”的 ，相貌堂皇、只能扶衬做事的 ，以及模样秀丽、做事附庸的 和小指。
12．大拇指形状不美，作者是从 、 、 三方面进行描写的。
13．选择恰当的动词填入文中的括号里。
按 托 抵 顶 扶 堵
14．大拇指让你联想到了生活中的哪些人？为什么？
大拇指让我联想到了 ，因为 。
阅读短文，做题。
风趣的陈毅
①中华人民共和国成立初期，陈毅任上海市长。有一次，他给工商界人士演讲，讲桌上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说：“我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些东西，要是被我碰坏，我实在赔偿不起，所以我请求会议主持人先把这些东西‘精兵简政’撤下去吧。”会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。
②在一次会议上，陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼：“不能在经过了几十年改造、考验之后，还把资产阶级知识分子这顶帽子戴在所有知识分子头上！”说到这里，陈毅拿下帽子，向参加会议的知识分子代表鞠了一躬，然后大声说道：“今天，我给你们行脱帽礼！”他真挚的感情和恰到好处的幽默，使在场的人为之动容。
③陈毅讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机智而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上，有人看见他拿着一份稿纸，还不时地低下头看看，后来竟发现那是一张白纸。“您为什么要用空白的稿纸啊？”会后有人问他。他回答说：“不用稿子，人家会说我不严肃，信口开河。”（有删减）
15．联系上下文，解释下列词语。
出口成章： 侃侃而谈：
16．根据文章内容，填写恰当的修饰语。
( )的茶具 ( )的幽默 ( )的笑声 ( )的言辞
17．读句子，理解人物风趣的语言。
（1）“要是被我碰坏，我实在赔偿不起，所以我请求会议主持人先把这些东西‘精兵简政’撤下去吧。”
对这句话的理解是：
（2）“不用稿子，人家会说我不严肃，信口开河。”
陈毅讲这句话的真正含义是：
18．文中的陈毅给你留下了怎样的印象（ ）
A．机智勇敢 B．幽默风趣 C．宽容大度 D．热爱祖国
19．想一想下列人物会说怎样的反语，以体现幽默风趣。
笑笑今天上学迟到了足足二十分钟，王老师幽默地说：
五、书面表达
20．习作天地
我们的祖国山河壮丽。你游览过哪些高山名川？参观过哪些名胜古迹？请你写出三个名胜古迹的名称，再围绕地理位置、相关历史人物、相关典故等信息，为远道而来的国外游客介绍其中一处。
要求：语言简洁，语句通顺，表达清晰，不少于450字。
《第8单元素养检测卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C C C B D
1．C
【详解】本题考查字音、字形辨析。
A．琴弦（xuán）——xián；
B．窈窕（yāo）——yǎo；
D．亨乐——享乐；
故选C。
2．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．“弹胡琴”搭配不恰当，通常说“拉胡琴”，“弹”一般与“钢琴”“琵琶”等搭配。
B．“点药末”搭配不恰当，“点”通常用于液体（如“点眼药水”）或少量固体（如“点香”），但“药末”一般用“撒”“敷”或“蘸”。通常说“蘸药末”或“敷药末”。
D．枪机是枪支的部件，通常操作是“扣动扳机”来发射，“按枪机”表述不准确，正确的应该是“扣扳机”
故选C。
3．C
【详解】本题考查对病句的辨析能力。
A．语序不当。对于“中华民族的优秀传统文化”，正常逻辑是先“继承”，在此基础上再“发扬”，原句将顺序颠倒，应改为“我们一定要继承和发扬中华民族的优秀传统文化”。
B．搭配不当。“春天的江南”是地点，“好时节”对应的应该是时间，应改为“江南的春天是人们旅游观光的好时节”。
D．否定不当。“防止”本身就有阻止某事发生的意思，后面再加上“不”，就变成了双重否定表肯定，意思成了希望人们浪费电，与原意相悖，应删去“不”。
故选C。
4．C
【详解】本题考查名言警句的理解。
A．“人有耻，则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心，就能够不做那些不该做的事情，强调的是个人的道德自律和羞耻心对行为的约束，与作恶多端的人被抓获以及其没有好下场的语境不符。
B．“恻隐之心，仁之端也”指同情心是仁爱的开端，主要是在讲人要有同情心和仁爱之心，与题目中描述的作恶之人的下场无关。
C．“多行不义，必自毙”意思是坏事干多了，必定会自取灭亡。电视剧里作恶多端的人被警察抓获，正是因为他们做了太多坏事，最终得到了应有的惩罚，符合“为非作歹的人最终不会有好下场”的语境，所以该选项正确。
D．“君子坦荡荡，小人长戚戚”是说君子心胸开阔，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失，侧重于对比君子和小人的心态，与作恶之人受到惩罚的内容不相关。
故选C。
5．B
【详解】本题考查对书法作品的掌握。
A选项，《勤礼碑》是颜真卿为其曾祖父颜勤礼撰文并书写的神道碑，为颜真卿晚年楷书的代表作。
B选项，《兰亭序》是中国晋代书圣王羲之在浙江绍兴兰渚山下以文会友，写出的“天下第一行书”。
C选项，《多宝塔碑》是唐天宝十一年，由当时的文人岑勋撰文，书法家徐浩题额，书法家颜真卿书丹、碑刻家史华刻石而成，是楷书书法作品。
D选项，《颜家庙碑》是颜真卿为其父亲颜惟贞镌立，撰文并书，唐代篆书名家李阳冰篆额。
6．D
【详解】考查语言表达。
要注意能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐—致，分寸得当。
A有误，“怎么不把”带有强烈的质问语气，不委婉；
B有误，“快把”带有命令口吻，不委婉；
C有误，“为什么不把”带有强烈谴责口吻，不委婉；
D正确。
7． 相貌 拧螺丝 纽扣 搔痒 接触
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“貌”“螺”“瘙”“痒”“触”的笔画较复杂，易写错，需注意。
8． 所 欲 覆 去 本 经 自 如 绞 汁 好 意 瞻前顾后 大街小巷 绞尽脑汁 翻来覆去 运动非常熟练自然
【详解】本题考查选词填空、补全词语及词语解释。
随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。
翻来覆去：来回翻身；一次又一次；多次重复。
一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时带有讽刺意味，指假装正经。
运转自如：运动、转动得非常熟练自然，毫无阻碍。可用于形容机器设备正常高效运行，也可指人的身体、思维等灵活运作。
绞尽脑汁：费尽脑筋，用尽心思。
不怀好意：心中不存善念，有恶意，存心不良。
（1）“翻来覆去”中“翻”和“覆”是近义词，“来”和“去”是反义词。类似结构的词语，从近义词+反义词的角度思考，如“左顾右盼”，“左”和“右”是反义词，“顾”和“盼”都有看的意思，是近义词；“南征北战”，“南”“北”是反义词，“征”和“战”都有作战的意思，是近义词。
示例：东张西望、前俯后仰
（2）“这道题太难了”，需要费尽心思去思考，“绞尽脑汁”意思是费尽脑筋，符合语境。故填入“绞尽脑汁”。
“兴奋得……睡不着觉”，“翻来覆去”可形容来回翻身难以入睡，能体现兴奋状态下的表现。故填入“翻来覆去”。
（3）运转自如：指运动、转动得非常熟练自然，毫无阻碍。
9． 小人喻于利 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为 多行不义，必自毙 恻隐之心，仁之端也
【详解】本题考查对名言识记和理解运用，学生平时要注意积累。
（1）君子喻于义，小人喻于利：是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
（2）君子坦荡荡，小人长戚戚：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则是斤斤计较，患得患失。
（3）恻隐之心，仁之端也：同情心是仁的开端。
（4）多行不义，必自毙：坏事干多了，必定自取灭亡。
（5）人有耻，则能有所不为：一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。
（6）结合“警察严肃地告诫罪犯”，可知，这里是告诫罪犯不要做坏事，应用“多行不义，必自毙”。
结合“小明热心帮助盲人”，可知，这里是赞扬小明的同情心，鼓励他去做好事，应用“恻隐之心，仁之端也”。
10．大家下午好！欢迎来到我们的讲笑话大赛！今天，我们聚集在这里，就是要抛开烦恼，释放快乐，用笑声装点我们的校园生活。讲笑话不仅是一种娱乐，更是一种智慧，它能让我们在轻松愉快的氛围中感受生活的美好。接下来，每位同学都有机会上台，分享你的笑话，展现你的幽默风采。让我们准备好，一起迎接这场欢笑盛宴吧！谁会是今天的笑话大王呢？让我们拭目以待！
【详解】本题考查口语交际。
首先要明确主持词的目的，即引出讲笑话大赛，并调动现场气氛；接着，可以用幽默风趣的语言开场，比如用一句简短的笑话或者一个有趣的比喻来吸引大家的注意力；然后，简要介绍讲笑话大赛的规则和流程，让大家对接下来的活动有个大致的了解；最后，用热情洋溢的话语鼓励大家积极参与，比如“让我们用笑声填满这个教室，看看谁是今天的笑话大王”。这样的主持词既体现了活动的主题，又能激发大家的兴趣。
示例：大家好！欢迎来到我们班级的讲笑话大赛！俗话说：“笑一笑，十年少。”今天，我们就要用笑声来填满这个教室！讲笑话不仅是一种娱乐，更是一种智慧，它能让我们在轻松愉快的氛围中感受生活的美好。接下来，每位同学都有机会上台，分享你的笑话，让大家一起开怀大笑。别害羞，别拘束，让我们看看谁是今天的笑话大王！准备好了吗？那就让我们的笑声大赛正式开始吧！
11． 大拇指
食指 中指 无名指 12． 体形 头形 构造 13．扶 抵 按 顶
14． 在第一线抢险的消防员 他们不怕吃苦，默默奉献
【解析】11．本题考查文章内容理解。
从《手指》中“大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。”可知最能吃苦的是大拇指；
从“常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。”“他具有大拇指所没有的‘机敏’，打电话、扳枪机必须请他”可知形状直直落落，做事“机敏”的是食指；
从“五指中地位最优、相貌最堂皇的”“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。”可知相貌堂皇、只能扶衬做事的是中指；
从“无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。”可指模样秀丽、做事附庸的是无名指和小指。
12．本题考查文章内容理解。
从“身体矮而胖，头大而肥”来看写了其体型和头形；从“构造简单，比人家少一个关节”写出了其结构。
13．本题考查选字填空。
按：用手或手指头压。
托：用手掌或器物承着。
抵：支撑；抵挡；抵抗。
顶：从下面拱起；支撑；抵住。
扶：用手支持使人、物或自己不倒；用手帮助躺着或倒下的人坐或立；用手使倒下的东西竖直。
堵：阻挡、堵塞，即不畅通。
文段中由“其他四指按弦”可知，大拇指要用力使琴身不倒，应填入“扶”。由“水要喷出来”可知，大拇指需要抵挡住，应填入“抵”。由“血要流出来”可知，大拇指需要压住伤口，应填入“按”。由“重东西要翻倒去”可知，大拇指需要从下面支撑，不让东西倒下，应填入“顶”。
14．本题考查了思维拓展。
结合内容联系实际理解，大拇指象征那些吃苦耐劳、踏实勤奋的人。如：护林员﹑清洁工、农民伯伯、医生、老师等。
15． 话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷，口才好。 不慌不忙地谈着。 16． 精美 恰到好处 轻松 机智而风趣 17． 讲桌上名贵的摆设没必要，会议要一切从简。 讽刺那些认为讲话一定要用稿子的形式主义。 18．B 19．“笑笑，你今天来得真早啊！早读刚刚结束。”
【解析】15．考查词语解释。
出口成章：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。这里指陈毅文思敏捷，不用稿子。
侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。这里指陈毅演讲从容不迫、有风度。
16．考查提取关键词。
根据第①段句子“中华人民共和国成立初期，陈毅任上海市长。有一次，他给工商界人士演讲，讲桌上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。”可知是精美的茶具。
根据第①段句子“会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。”可知是轻松的笑声。
根据第②段句子“他真挚的感情和恰到好处的幽默，使在场的人为之动容。”可知是恰到好处的幽默。
根据第③段句子“但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机智而风趣的言辞使听者折服。”可知是机智而风趣的言辞。
17．考查理解句子。
（1）“要是被我碰坏，我实在赔偿不起，所以我请求会议主持人先把这些东西‘精兵简政’撤下去吧。”
这里陈毅用风趣的语言以自己弄坏赔偿不起为由，提出撤掉名贵的鲜花和精美的茶具，要求一切从简。
（2）“不用稿子，人家会说我不严肃，信口开河。”
陈毅明明习惯了不用稿子发言，这里的意思是嘲讽必须要拿稿子的形式主义。
18．考查分析人物形象。
通过题目“风趣的陈毅”，文中第①段句子“我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些东西，要是被我碰坏，我实在赔偿不起，所以我请求会议主持人先把这些东西‘精兵简政'撤下去吧。”第②段句子“今天，我给你们行脱帽礼！”他真挚的感情和恰到好处的幽默，使在场的人为之动容。”第③段句子“陈毅讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机智而风趣的言辞使听者折服。”都可以看出衬衣是一个幽默风趣的人。
故选B。
19．考查开放性试题。
反语是指正话反说或反话正说，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞方法。
例：“笑笑，你今天来的真早啊！太阳才日上三竿”。
20．三个名胜古迹：北京故宫、杭州西湖、常州天宁寺。
例文：
常州天宁寺
我的家乡有一个非常有名的名胜古迹——常州天宁寺。
常州天宁寺是我国重点保护寺院和江苏省文物保护单位，雄踞常州东门外，前俯举世闻名的京杭大运河，后倚常州第一大公园红梅公园，是常州现存规模最大，保存最完整的千年古刹。特点是五大：“殿大、佛大、钟大、鼓大、宝鼎大，被誉为“东南第一丛林”。
同桌的妈妈是一位导游，她曾向我们介绍：天宁寺有着1350多年的历史。其中有三大参观项目：天宁禅寺、天宁宝塔、宝塔地宫。最值得一看的是“天宁宝塔”，它享有“神州第一佛塔”的美称。是佛门圣地唯一一座带有电梯的现代化佛塔。楼内每层藏有壁画或供奉着各种菩萨。在“五佛殿”里，东南西北四方，有四尊玉佛，分别用和田玉、青玉、秀玉、白玉等珍贵玉种雕刻而成，顶部一尊金佛，其瞻仰价值、经济价值都极高。天宁塔有十三楼明层，在宝塔上可以观赏到风景的最高楼层，这个高度是108米。它的寓意是：登上108米高塔，听到108下钟声，祛除108种烦恼。图片乾隆皇帝六次南巡，三次到天宁寺礼佛，并题写“龙城象教”匾额和大雄宝殿抱柱楹联。
大雄宝殿里的四尊大佛，高达7.8米，神采威武，高大庄严，让人看了肃然起敬，有很多人在拜佛，是为了让自己和家人能够平平安安、顺顺利利、快快乐乐的。
我们还看见了前任市长王伟成，他也正带着友人一起参观呢！看来天宁寺真不愧是家乡常州的名胜古迹呀！
【详解】本题考查书面表达。
结合题干可知，是写名胜古迹和高山名川，先想一想：祖国有哪些名胜古迹和高山名川，再选一下自己游览过的地方，写出三个名胜古迹的名称，再围绕地理位置、相关历史人物、相关典故等信息来为国外的游客介绍其中一处，介绍时做到用词连贯，特点突出，要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意结构要合理，可运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
开头：开篇点题，点出自己介绍哪个地方。
中间：介绍的时候，需要讲清这处风景在什么地方，哪些历史人物与其相关，他们有哪些相关的典故，把这个地方介绍清楚。
结尾：总结全文，抒发自己对其的情感。
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