第五单元 近代中国的思想解放潮流单元检测试卷
一、选择题
1.下列科学家都为科学的发展和人类的进步作出过重大贡献,其理论对中国的维新变法运动产生重大影响的科学家是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.Max Planck B. Darwin C. Newton D. Albert Einstein
2.有学者指出;“19世纪末20世纪初, ( http: / / www.21cnjy.com )中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”其本质意义在于 ( )
A.人类自我意识的第一次觉醒 B.把人性从礼教束缚中解放出来
C.推动民主法制社会制度的建立 D.动摇了封建正统思想的统治地位
3.某当代学者在评价中国近代思想界的一位里程碑式巨人时,用了如下小标题。这位“思想巨人”有可能是( )
一 以西方天赋人权抨击封建专制主义
二 以西方进化论为变法之理论基础
三 以提高全民素质为振兴国家之根本
A.魏源 B.严复 C.陈独秀 D.孙中山
4.下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是 ( )
A.“自强直属,在于练兵” B.“十万之富豪,则胜于百万之劲卒”
C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”
D.“改良社会经济组织,使人民有生之乐”
5.新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号,其主要作用是 ( )
A.树立正确的思维方法 B.改变无病呻吟的文学状况
C.抛弃传统的意识形态 D.为辛亥革命奠定思想基础
6.五四运动前后,北京大学教员中既有以陈独 ( http: / / www.21cnjy.com )秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。他们政见不同,在学术上也各抒己见。这一现象( )
A.有利于提高北京大学的教育和科研水平
B.使北京大学成为新文化运动的主要活动基地
C.体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针
D.推动了“民主与科学”思想的传播
近代以来,先进中国人不断努力建设一个富强、文明、民主的国家。回答各题。
7.陈独秀认为,“今且日新月异,举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违”。该思想主张的是( )
A.反对无知妄作之风 B.行伦理道德之革命
C.孔教与共和只能存一 D.以俄国为师
8.一部法律文件规定:“中华人民共和国依靠 ( http: / / www.21cnjy.com )国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。”这部法律是( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年)
B.《中华人民共和国宪法》(1954年)
C.《中华人民共和国宪法》(1975年)
D.《中华人民共和国宪法》(1982年)
9.关于中国教育发展史的表述正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 中国第一所新式学堂是同文馆,它是中国教育近代化的标志
B. 北大红楼是新思想传播基地,主要是以传播马克思主义思想为主
C. 远程教育是我国大力普及九年制义务制教育的唯一渠道
D. 中国教育历经了向西方学习再到以传统文化教育思想为主,再到教育面向现代化的轨迹
10.近代中国资产阶级维新派与革命派都主张实行资产阶级民主政治,同时也存在着根本分歧,是( )
A.对民众运动的态度 B.对西方资本主义国家的态度
C.政体变革的方式和目标 D.是否变革封建土地制度
11.晚清时期,一些仁人志 ( http: / / www.21cnjy.com )士在意识到中国落后于西方的同时,却又鼓吹“西学中源说”:如薛福成认为,“所谓西学者,无非中国数千年所创,彼袭而精究之,分门别类,愈推愈广,所以蒸蒸日上,青出于蓝也”。就是作为西方政治制度重要组成部分的议院,也成了中国的发明,梁启超认为,“《洪范》之卿士,《孟子》之诸大夫,上议院也;《洪范》之庶人,《孟子》之国人,下议院也”。这种历史现象的出现( )
A.是对“中体西用”思想的传承
B.有助于推动当时向西方的学习
C.为学习西方找到了科学的依据
D.受国人盲目排外旧观念的影响
12.民国“名记”第一人黄远生认为“盖 ( http: / / www.21cnjy.com )吾人须知,新旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,若是者犹滴滴之水、青青之叶,非其本源所在。本源所在,在其思想。”为解决“本源”问题,近代先进的中国人( )
A.倡导中体西用冲击“天朝上国”观念
B.改革教育制度培养大批近代化人才
C.宣传民主科学启发人们的民主觉悟
D.借用进化论原理来宣扬男女平等之理
13.下列有关近代中国思想解放潮流的组合,正确的是( )
①《海国图志》——师夷长技以制夷 ②《孔子改制考》——主张君主立宪制
③《敬告青年》——倡导民主和科学 ④《庶民的胜利》——传播马克思主义
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①②④
14.1905年,粱启超在《历史上 ( http: / / www.21cnjy.com )中国民族之观察》一文中指出:“中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉满蒙回藏等融为一家,是多元混合的统一大民族。……中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成”。梁启超提出的“中华民族”这一概念( )
A. 进一步推动了戊戌变法的发展
B.是传统“华夷”观念的延续
C.适应了当时“排满”的反清革命
D.丰富了“民族主义”的内涵
15.以下是近来解密的《蒋介石日记 ( http: / / www.21cnjy.com )》:1923年9月22日“下午看《马克思学说概要》。”10月4日“上午复看《马克思学说概要》,习俄语,下午看《概要》。”10月13日“晚,看《共产党宣言》。”10月16日“看《共产党宣言》。”10月18日“看《马克思传》。下午,看《马克思学说》乐而不能悬卷。”由此可见( )
A.蒋介石对孙中山的三民主义持怀疑态度
B.以俄为师成为当时知识分子的一种追求
C.马克思主义成为当时中国社会主流思想
D.国共合作的实现使蒋介石思想发生改变
16.鸦片战争后,先进的中国人在向西方学习的过程中,由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是( )
A.“人人不受私,物物归上主” B.“采西学,制洋器”
C.“夫自由之义,孔门已先倡之矣” D.“敢以帝制自为者,天下共击之”
二、非选择题
17. 阅读下列材料,回答问题(共10分)
材料一:“儒者三纲之说,为一切王道政治使大原。”-------陈独秀
(1)“三纲之说”和“王道政治”具体指什么而言?(2分)结合时代背景,可以推测出陈独秀对儒学持何种态度 (1分)请说明你的理由(1分)。
材料二:惟自共和以来,百神废祀,乃至上帝不报 ( http: / / www.21cnjy.com )本,孔子停丁祭。天坛鞠为茂草,文庙付之榛荆。……礼坏乐崩……呜呼,中国数千年以来未闻有此大变也。
——康有为
(2)近代“共和”是什么时候开始的 (1分)这句话的大意是什么 (1分)该文反映了康有为怎样的心情 (1分)
材料三:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所容心”。——陈独秀
(3)“维新”和“帝制”分别是指什么 (1分)从材料可以看出陈独秀在思索什么 (1分)有何行动 (1分)
18.阅读下列材料:(共18分)
材料一 孔子是我国 ( http: / / www.21cnjy.com )历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另外一方面,我们也不难发现,在历史的舞台上,孔子的形象可谓随时而迁、依人而异。
材料二 董仲舒向 ( http: / / www.21cnjy.com )汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后纪统可一而法度可明,民之所从矣。”
——摘自《汉书·董仲书传》
材料三 康有为在《孔子改制考》 ( http: / / www.21cnjy.com )一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。他宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。
——摘自《中国近代史》
材料四 “主张尊孔,势必立君;主张立宪,势必复辟……孔教与共和,乃绝对不相容之物,存其一必废其一。”
——陈独秀
请回答:
(1)结合所学知识回答,作为儒家学派的创始人,孔子主要有哪些主张?(2分)
(2)据材料二指出董仲舒提出了怎样的主张(2分),指点出其影响(2分)
(3)康有为为何要把孔子打扮成托古改制,主张变革的先师?结合时代背景评论这一历史现象。(6分)
(4)据材料四,以陈独秀为代表的激进民主主义者怎样看待儒家思想的?(2分)产生了什么影响?(4分)
19.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
时务学堂师生问答
杨树谷(学生)问:
孟子曰:“无罪而杀士,则大夫可以去;无 ( http: / / www.21cnjy.com )罪而戮民,则士可以徙。”读书至此,不免有疑。夫委贽为臣,当临难无苟免,何得不谏君于过,而竟以去云乎哉?虽曰当时人主不足以有为,而臣道之不可不尽也明矣。孟子之意究竟何如?
教习梁(启超)批:
(记)曰:“非特君择臣也,即臣亦择 ( http: / / www.21cnjy.com )君。”又曰:“君使臣以礼。”夫臣者也,与君同办民事者也……六经之中,言此等道理者极多,绝不为怪异也。自秦以后君权日尊,而臣之自视,以为我实君之奴隶。凡国事之应兴应革,民事之应损应益,君之所为应直谏犯颜者,而皆缄默阿谀为能,奴颜婢膝以容悦于其君,而“名节”二字扫地尽矣。至于今日,士气所以委靡不振,国势所以衰,罔不由是。此实千古最大关键矣。其亦未闻孟子之大义焉耳!
(1)杨树谷为什么会产生这种疑问?(4分)
(2)梁启超是怎样为学生解惑的?(8分)
(3)时务学堂师生以此为题展开议论的真实用意何在?(4分)
参考答案
1.【答案】B
【解析】对中国的维新变法运动产生重大影响 ( http: / / www.21cnjy.com )的理论是达尔文的进化论。如梁启超以进化论的观点来看待社会的发展和演进,严复翻译、在当时产生巨大影响的《天演论》的观点也是进化论。
2.【答案】C
【解析】略
3.【答案】B
【解析】
试题分析:由表格中的“西方进化论”和 ( http: / / www.21cnjy.com )“变法”可以看出这位思想巨人指严复,选项中的ACD均不是主张变法的人物,而且也没有提出过进化论的知识,故答案
选B。
考点:思想解放的潮流 维新思想 严复。
4.【答案】B
【解析】
试题分析:解题关键是抓住题干中的“早期 ( http: / / www.21cnjy.com )维新派”、“商战”等有效信息限定词。“商战”,这里指利用本国的经济力量同外国资本主义在市场上进行竞争。A、C项为加强国防军事力量,排除。D项涉及的民生,排除。B项强调经济比军事的重要性,排除。正确选项为B。
考点:早期维新思想
5.【答案】C
【解析】略
6.【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教 ( http: / / www.21cnjy.com )材知识的记忆和理解的能力及材料信息解读能力。根据材料中“有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒”,他们代表激进力量;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。可知体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针,所以C正确。
考点:思想解放的潮流 新文化运动 思想自由,兼容并包
【答案】
7.A
8.B
【解析】略
9.【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料 ( http: / / www.21cnjy.com )图形信息和运用所学知识解决实际问题的能力。A项京师同文馆,是清末洋务运动期间中国政府官办的外语人才学校,以教授西方语言为主的官办教育机构,也是中国近代最早成立的新式教育机构,它是中国教育近代化的标志,故A项正确。B项反映了新文化运动,新文化运动前期宣传民主与科学,后期主要宣传马克思主义,故B错。D项中的唯一渠道明显错误。D项不符合北大红楼的特征,故错误。
考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展· ( http: / / www.21cnjy.com )晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·洋务运动中的教育 思想解放的潮流新文化运动 新文化运动的内容 现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·远程教育
10.【答案】C
【解析】略
11.【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生提 ( http: / / www.21cnjy.com )炼有效信息和运用所学知识解决问题的能力。据题干和所学知识可知近代中国人向西方学习的历程几经波折,但是总体上是向前的,是不断前进的,不断深入的;之所以出现题干中的现象,主要是国人在向外国人学习时,需要找到在内心中的调试状态;故CD都不对;A说法绝对,故选B
考点:近代中国思想解放的潮流·维新思想·内涵
12.【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生解读题干材料 ( http: / / www.21cnjy.com ),获取有效信息,结合所学知识对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“本源所在,在其思想”等,标题实际上考查近代中国思想解放潮流相关内容——向西方学习(思想文化阶段)。据此,分析、判断选项,可知:只有C项符合史实和题意。其余ABD三项均不正确。故,本题正确答案选C。
考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习(思想文化阶段)·新文化运动
13.【答案】B
【解析】
试题分析:魏源在《海国图志》中提出师夷长技以制夷的思想,①正确,康有为
作《孔子改制考》,反对君主专制,主张君 ( http: / / www.21cnjy.com )主立宪制,②正确,陈独秀作《敬告青年》,倡导民主和科学,③正确,李大钊作《庶民的胜利》,传播马克思主义,④正确,故选B。
考点:近代中国的思想解放潮流 ·维新思想 ( http: / / www.21cnjy.com ) ·康有为;近代中国的思想解放潮流 ·新文化运动·陈独秀;近代中国的思想解放潮流 ·马克思主义在中国的传播·李大钊
14.【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用 ( http: / / www.21cnjy.com )所学知识解决问题的能力。依据所学知识,戊戌变法是在1898年,与题干时间不符;材料可以看出梁启超认为中华民族是多民族混合而成,是平等的,与传统的“华夷”观念不同,B项错误;C项错误,梁启超不是革命派,没有体现出排满;材料是对传统的民族观念的丰富和发展,故本题选D项。
考点:近代中国思想解放的潮流·维新派·梁启超的民族观念
15.【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生解读材料, ( http: / / www.21cnjy.com )归纳、概括,并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息,解读题干材料,可知,1917年俄国十月革命的成功,中国鉴于苏俄的成功,而学习苏俄,主题是“以俄为师”,故,B项,说法客观,符合题意;蒋介石阅读马克思主义著作,并不代表他怀疑三民主义,A错误。C项,马克思主义成为当时中国社会主流思想,说法错误,当时的主流思想,要有的话,应该是新三民主义(1923年这一时期,还是孙中山时代,新三民主义成为国共第一次合作的政治基础);D.国共合作的实现使蒋介石思想发生改变,表述错误,国共直到1924年国民党一大才实现合作的;综上,故,本题正确答案选B。
考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习·马克思主义在中国的传播(思想文化阶段)
16.【答案】C
【解析】
试题分析:此题求答项为“反映这一转变的 ( http: / / www.21cnjy.com )言论”,限定语为“由研究科学技术转而研究民主政治”,再看选项中A是太平天国中反映小农思想的言论,B是洋务派为代表学习西方先进技术(器物)的言论,C和D都反映出学习西方的政治制度,但C是戊戌变法时期的言论,反映了维新派主张由学西方技术到学西方政治制度,不选D项的原因有二,其一,D项主要着眼点是号召以革命的方式,反对称帝;其二,这是辛亥革命时同盟会的言论,在此之前已由维新派由研究科技转向研究民主政治学说。
考点:近代中国的思想解放潮流 ·从“师夷长技”到维新变法 ·维新变法思想 。
17.【答案】(1)“三纲之说”指“三纲 ( http: / / www.21cnjy.com )五常”或儒家的伦理道德(1分),“王道政治”是指“仁政”或“封建专制统治”(1分),反对(1分),陈独秀高举“民主”和“科学”大旗,反对君主专制。(1分)
(2)1912年(1分),儒教遭到破坏、要恢复旧制(1分),对时局的变迁感到无奈(1分)。
(3)戊戌变法(1分)和袁世凯复辟(1分),如何唤醒国民(其它言之成理都行1分),掀起了新文化运动。(1分)
【解析】(1)结合所学知识和新文化运动的背景即可得出结论。
(2)康有为仍然坚持自己的君主立宪制观点,反对共和。
(3)从“国民若观对岸之火”可以看出陈独秀的思索。为了唤醒国民,他以“民主”、“科学”为口号,发起了新文化运动。
18.【答案】(1)提出“仁”和“礼”(2分)
(2)董仲舒主张:“罢黜百家,独尊儒术”。(2分)
影响:儒家思想成为封建社会的统治思想。(2分)
(3)19世纪末,民族危机严重,变 ( http: / / www.21cnjy.com )法图存成为时代的迫切要求;(2分)康有为作为资产阶级维新派的代表人物,由于其自身的软弱性,不敢公开和封建正统思想对立,因此把孔子打扮成托古改制、主张变革的先师;(2分)目的是借孔子的权威为维新变法服务,同时也有减少变法阻力的策略意图。(2分)
(4)看待:把孔子作为共和的敌人,专制的护符加以批判。(2分)
影响:动摇了封建正统思想的统治地位,应予以肯定,但对孔子的绝对否定反映了新文化运动前期认识上的片面性。(4分)
【解析】
试题分析:(1)孔子是我国历史上的大 ( http: / / www.21cnjy.com )思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,严格了等级制,把贵族和庶民截然划分治者与被治者。打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
(2)”今师异道,人异论,百家殊方,指 ( http: / / www.21cnjy.com )意不同,是以上亡以持一统”。这些材料表明,百家思想不同,百姓的思想不统一,不利于国家的大一统,不利于加强中央集权。“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道”,因此董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术“的主张,最后达到“纪统可一而法度可明,民之所从”的目的。结合所学知识,汉武帝接受了董仲舒的建议,采取了政治、教育方面的措施,儒家思想成为封建社会的统治思想。
(3)“《六经》全是孔子所作 ( http: / / www.21cnjy.com ),《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的“。材料表明,孔子是赞成改革的而不是保守的。 孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。孔子及其儒家学说对中国社会影响极大.康有为把孔子打扮成托古改制,主张变革的先师,在策略上,人们的思想比较容易接受改革变法,从时代背景分析,甲午战争之后民族危机深重,中国资本主义发展不充分,这些现实的问题决定了康有为采取的托古改制策略。
(4)“主张尊孔,势必立君 ( http: / / www.21cnjy.com );主张立宪,势必复辟”,辛亥革命之后,封建思想的传统势力还很强大,共和制度遭到复辟的危险,“孔教与共和,乃绝对不相容之物,存其一必废其一。”在历史上,儒家思想是封建社会的统治思想。因此孔教就成了专制的工具,孔子就成了共和的敌人。为了维护共和制度,就要废除孔教。结合所学知识,新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位,有利于启蒙思想的传播。但是“打倒孔家店“的提法,不利于继承中国的优良传统,有些激进。
考点:中国传统主流思想的演变·“百家争鸣” ( http: / / www.21cnjy.com )和儒学的形成·影响;中国传统主流思想的演变·“罢黜百家,独尊儒术”·影响;近代中国思想解放的潮流·维新变法·背景;近代中国思想解放的潮流·新文化运动·影响;
19.【答案】(1)孟子认为君无道,臣可弃之 ( http: / / www.21cnjy.com ),这与后来儒家所倡导的 “三纲五常”、 “君权神授”等有相悖之处,与中国历史上君主专制体制下的君臣关系有矛盾之处。(4分)
(2)首先,正论——援引儒家经典《礼记》中的 ( http: / / www.21cnjy.com )名言并指出,“六经之中,言此等道理者极多,绝不为怪异也。”,以说明孟子的言论是符合儒家思想的。(4分)
其次,反论——从秦朝以后君臣关系的变化说明它违背了孟子和儒家的思想。(4分)
(3)用意:其一,托孔孟之道为推行维新变法制造历史依据。其二,借儒家倡导的君民关系,论证其政治主张——君主立宪制的合理性。
【解析】
试题分析:(1)结合材料内容 ( http: / / www.21cnjy.com )可以看出孟子认为君无道,臣可弃之,这与后来儒家所倡导的 “三纲五常”、 “君权神授”等有相悖之处,与中国历史上君主专制体制下的君臣关系有矛盾之处,这是令杨树谷产生这种疑问的原因。(2)归纳梁启超言论的内容可以得出梁启超的观点及论证:援引儒家经典《礼记》中的名言并指出,“六经之中,言此等道理者极多,绝不为怪异也。”这说明孟子的言论是符合儒家思想的;其次,从秦朝以后君臣关系的变化说明它违背了孟子和儒家的思想。(3)结合所学知识可知梁启超此举的意图是其一,托孔孟之道为推行维新变法制造历史依据。其二,借儒家倡导的君民关系,论证其政治主张——君主立宪制的合理性。
考点:维新变法思潮