新人教版高中历史必修三第五单元 近代中国的思想解放潮流 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省宁都县）【解析版，含答案】

第五单元近代中国的思想解放潮流 提升检测试题
一、选择题
1．中国近代某思想家曾说：“……美法之民主共和制，决不适于中国，欲跻国于治安，宜效英之存虚君，而事势之最顺者，似莫如就现皇统而虚存之。”对其思想解读正确的是（ ）
A．极力维护封建君主专制制度
B．否定了民主共和制度的进步性
C．推崇英国式的君主立宪制
D．体现了其托古改制的特点
2．20世纪初革命派与立宪派活动的影响共同点是（?? ）
A． 宣传了民主科学的思想主张 B． 传播了西方的民主政治思想
C． 否定了清朝统治的政治基础 D． 形成了民主革命的政治纲领
3．北京大学曾是新文化运动的摇篮，蔡元培任北大校长期间，在办学上采取“兼容并包”的方针，在当时的主要目的是（ ）
A．吸引外来文化 B．提倡学术自由至上
C．促进民主改革 D．鼓励新思想、新文化的传播
4．“康氏新法没有社会基础，京城的传统士大夫视之漠然。……为数众多的京师翰林院国子监诸生中居然没有一个人受康有为的影响……在偌大北京城的士人中间，康氏找不到同路人。”下列各项对上述材料的解读最准确的是（ ）
A．新法脱离实际，缺乏群众基础，支持者少
B．康梁的名气不大，影响力小
C．士大夫思想保守，不关心国家大事
D．京师翰林院诸生的素质差，康梁看不起他们
5．江泽民同志曾经指出：“中国文化建设，不能离开人类文明的共同成果。”以下史实能证明这一结论的是：（?? ）
①鸦片战争后，“向西方学习”的新思潮萌发
②19世纪90年代，维新变法运动兴起
③19世纪末20世纪初，“走向共和”的民主思想广泛传播
④1915年新文化运动的兴起
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
6．陈独秀说：“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟……孔教与共和，乃绝对不相容之物，存其一必废其一。”这里陈独秀从政治上揭露了 （?? ）
A．北洋军阀与民主政治的尖锐对立
B．尊孔与民主共和绝对不相容
C．传统道德与君主专制的相互依存
D．尊孔潮流与君主专制的内在联系
7． 20世纪早期，一位旧派人士在抨击某运动时说：“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦教，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者。……青年学子，根植薄弱，骤睹新奇之说，易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。”这段材料从侧面反映了该运动的积极影响，其中不包括（?? ）
A．破除旧有伦教，冲击儒家思想
B．变革文字语言，冲击封建文学
C．提倡民主共和，抨击君主专制
D．动员青年学子，革除社会旧弊
8．如图《宽容》展示北大各具特色的风流人物。其中辜鸿铭主张：忠于中国之政教；刘师培主张：君政复古；陈独秀主张：民主科学等。由此可知，该画主要体现的实质是（?? ）
A．文化的全面革新 B．教育的重要意义
C．大学的教育地位 D．开放的办学思想
9．中国近代一位思想家指出，“于本源处尚无讨论，是治末而忘其本”，“一切行之官法，有所费则国家承之，得利则归中饱”。由此判断这位思想家（?? ）
A．坚决反对学习西方 B．是维新派，主张君主立宪
C．犀利批判洋务运动 D．主张发展资本主义工商业
10．中国马克思主义的先驱李大钊和资产阶级民主革命的先行者孙中山，都对中国民主革命作出了突出的贡献。他们的相同点是（ ）
①主张社会革命 ②建立劳工社会 ③主张国共合作 ④发动国民革命
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
11．梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映了（?? ）
A.儒家学说博大精深，内涵丰富 B.儒家思想融入中华民族的价值观念
C.儒家学说与皇权结合而政治化 D.儒家对维护国家统一与稳定的作用
12．新文化运动的倡导者提出打倒“孔家店”的口号，“孔家店”是指：（ ）
A、孔庙 B、国学 C、书院 D、儒家的思想体系
13．史学家郝延平在《守旧与革新》一文中谈道：“中国对西方称呼由(19世纪)60年代前的‘夷务’，到七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主。”该变化反映了( )
A．中国人对西方认识的逐步深入
B．中国人由仇视西方到崇拜西方
C．由中国中心到西方中心的变化
D．对西方外交政策由对抗到和解
14．近代史上的北大开民主风气之先，人才荟萃，其中尤以属兔的三名教授闻名中外。俗称"老中小三只兔子"：大兔子是蔡元培，中兔子是陈独秀，小兔子是胡适。胡适曾俏皮地说："北大是由于三只兔子而成名的。"据此判断下列选项有误的是（?? ）
A．大兔子：1917年任北京大学校长，采取"兼容并包"方针，使北大学风焕然一新
B．中兔子：在上海创办《新青年》,最早提出"德先生"和"赛先生"的口号
C．小兔子：提倡白话文，发表《文学改良刍议》,文学革命由此开始
D．三人所倡导的新文化运动解放了人们的思想，并成为改造社会的思想武器
15．1880年前后，康有为游历香港、上海等地后认为：“览西人宫室之瑰丽，道路之整洁，巡捕之严密，乃始知西人治国有法度，不得以古旧之夷狄视之。”上述史料表明（?? ）
A．先进的中国人正式提出学习西方政治制度的主张
B．西方文明程度高，中国必须“师夷长技以制夷”
C．感受近代都市文明，康有为思想发生转变
D．近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来
二、非选择题
16．思想是历史的产物，同时又是历史时代的见证。阅读材料，回答问题：
材料一 在谈到文艺复兴的影响时，德国学者鲍尔生写道：“首先，没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。”
——贺国庆 《中世纪大学向现代大学的过渡》
（1）据材料一，简要分析文艺复兴对欧洲社会的影响。（4分）
材料二 1933年7月, 胡适在芝加哥大学作《中国的文艺复兴》系列演讲时, 解释到五四新文化运动与欧洲的文艺复兴运动两者“有惊人的相似之处”。
（2）中国的新文化运动与欧洲文艺复兴在本质上有何“惊人的相似之处”，并分析其原因。（4分）
材料三 新文化运动的倡导者们高举科学与民主两面大旗，用近代科学理论反对传统的实用理性，用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌，力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代家庭为本位的传统观念。所以，陈独秀倡导民主和科学不仅做为反传统的理论依据，而且作为现代价值重建的目标。
——陈旭麓《近代社会的新陈代谢》
（3）据材料三，概括指出“现代价值重建”的表现。（4分）
（4）基于以上分析，概括指出思想演变与社会发展的关系。（2分）
17．孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主流思想，但是它在历史的传承中不断地被改造和重塑，从而呈现出不同的形态。阅读以下材料，回答问题。
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之……子为政焉用杀？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。
——《论语》
材料二 （董）仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家珠（异）方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸（那些）不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说灭息，然后统纪可一（一致）而法度可明，民知所从矣。”
―——《汉书·董仲舒传》
材料三 “天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存天理”。
材料四 无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则争夺。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。
——赵清、郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》
回答：
（1）材料一体现了孔子怎样的思想？（2分）
（2）根据材料二，概括董仲舒的主要政治思想，（2分）并指出汉武帝采纳董仲舒政治主张的原因。（2分）
（3）材料三是谁的观点？其观点的主要内容是什么？（3分）
（4）结合材料四和所学知识，说明孔子在近代中国的历史命运如何？（6分）
18．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国古代的“选举”与源自西方的、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
——摘自[英]戴维·米勒等《布来克维尔政治学百科全书》
材料二 中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到最高层的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们现在要叙述的东西。而由此一个古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年巨变。
——摘自何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》
材料三 美国建立宪政民主制度，经历了……共180多年，才真正实现公民普选权不受种族、性别、财产、年龄限制。英国经历的时间更长一些，从建立君主立宪政体到取消选举权的男女不平等经历了240年。……中国从第一部宪法颁布就规定，除依照法律剥夺政治权利的人之外，我国“年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。”
——摘自陈红太《中国民主政治建设的基本共识和民主现代化的实现》
请回答：
（1）“源自西方”的“选举”制度主要是指什么？（2分）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代的“选举”与源自西方的、现在流行的“选举”之间的根本性的差别。（4分）
（2）根据材料二，指出“现在人们心目中所指的‘选举’”是指什么制度？（2分）西方这一制度与起源阶段的西方“选举”有什么不同？（4分）
（3）结合所学知识，分析中国近代百年历史中在“选举”制度上是怎样“完全更新”的？（4分）
（4）根据材料三，比较美国、英国的宪政民主制度中的选举制度与中国1954年《宪法》中的选举制度的主要异同。（6分）
参考答案
1.【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查获取材料信息的能力，题干强调的是英国的君主立宪制更适合中国的国情，表明作者推崇英国式的君主立宪制，故Ｃ项正确；Ａ项错误；材料只是说美法共和制不适合中国，不能得出其否定了民主共和制度的进步性，故Ｂ项错误；Ｄ项与题干无关，排除。故选C项。
考点：思想解放的潮流·维新思想·维新派的思想主张
2.【答案】B
【解析】本题考查了近代中国反侵略、求民主的斗争的相关知识。
革命派批判了封建文化思想，使西方的资产阶级民主思想和孙中山的三民主义思想得到了更广泛的传播，促进了革命力量的壮大。
立宪派是指20世纪初期随着“新政”和“预备立宪”而崛起的资产阶级上层及其政治代表所组成的政治派别。立宪派的基本主张是 既反对清朝统治的现状，要求改革，也反对革命，主张实行“君主立宪”。即继续保持以清朝皇帝为代表的大地主?大买办阶级的统治，而只把它的政权组织形式改变。
3.【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。分析此题主要考查学生对新文化运动兴起的历史背景的把握程度，袁世凯当时在思想界掀起了“尊孔复古”的逆流，很显然蔡元培提倡“兼容并包”实质是要让资产阶级思想得以包容，故答案为D。AB不是主要的目的，C项错误，新文化主要是思想领域的。
考点：近代中国思想解放的潮流?新文化运动?兼容并包
4.【答案】A
【解析】
试题分析：根据材料中“康氏新法没有社会基础，京城的传统士大夫视之漠然…康氏找不到同路人”，可以看出新法缺乏群众基础，缺少支持者，故选A。材料中的士大夫视之漠然，并不是他们对国家大事漠然，而是他们对新法漠然，故C错误；B、D两项与材料内容不符。
考点：思想解放的潮流·维新思想·康有为宣传变法
5.【答案】A
【解析】
试题分析：中国向西方学习的过程，就其内容看，经历了由器物（技术）→制度→思想的过程。依据所学知识可知道，鸦片战争后开始了向西方学习的探索，形成了开眼看世界的探索，19世纪默契到20世纪初期，资产阶级的维新变法和辛亥革命掀起了向西方学习政治制度的高潮；1915年新文化运动是向西方学习思想文化的运动。
考点：思想解放的潮流·维新思想·维新变法；近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响；思想解放的潮流·开眼看世界思潮·林则徐向西方学习的思想与活动。
6.【答案】B
【解析】
试题分析：由题干“主张尊孔，势必立君；主张立君，势必复辟”所示信息可知，尊孔复古的实质是复辟帝制，尊孔与民主共和绝对不相容， “存其一必废其一” 。故选 B 项。
考点：思想解放的潮流?新文化运动?新文化运动的内容
7.【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。从材料“间有主张破除旧有伦理，毁裂吾国固有文学”可以看出这是指的新文化运动。C项错误，应该为孙中山的三民主义的内容，三民主义抨击君主专制，主张创立共和国。A、B、D三项均是新文化运动的影响。所以答案选C。
考点：思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的影响
8.【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。从题干中辜鸿铭主张忠于中国之政教；刘师培主张君政复古；陈独秀主张民主科学等信息，结合图片名称《宽容》以及图片中持不同观点的学者站在一起，可知这与蔡元培校长的“兼容并包”办学思想有关。从题干中的辜鸿铭主张忠于中国之政教可知文化全面革新不准确；教育的意义在于传播知识、解放思想、提高国民素质，图片无法反映这些内容；材料也没有通过政府对大学教育的重视以提高其地位。因此排除ABC
三项。因此D项符合题意。
考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·兼容并包的办学方针
9.【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生阅读材料，根据所学解决问题的能力。“于本源处尚无讨论，是治末而忘其本”，可以看出是中体西用思想；“一切行之官法，有所费则国家承之，得利则归中饱”是洋务运动中的各类企业的批判，故选C，ABD均看不出。
考点：近代中国思想解放的潮流·洋务思想·中体西用
10.【答案】A
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，孙中山是资产阶级革命的领导人，代表的是资产阶级的利益，理想是建立资产阶级的社会，不可能建立无产阶级所要建立的劳工的社会。故能排除②。所以答案为A
考点：思想解放的潮流?新文化运动?李大钊和孙中山的相同点
11.【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查先秦儒家思想。孔子创立的儒家学说后来成为中国古代传统文化的主流思想。儒家思想融入中华民族的价值观念，对个人的为人处世影响很大，是其他学说无法相比的，所以梁启超说：虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。故选B。AC是儒家学说影响形成的原因，D项对政治的影响在材料中没有反映。
考点：儒家思想的影响
12.【答案】D
【解析】“孔家店”是儒家思想体系的代名词
13.【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，解读材料，获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。结合所学知识，解读题干材料，“夷”是对汉族以外民族的蔑称，而“洋”则体现了客观公正的评价，由“夷”到“洋”的态度反映了中国人对西方的认识的加深，态度有所改变。另一方面，也是中国“天朝上国”美梦惊醒的体现之一。故，本题正确答案选A。其余BCD三项表述不正确或与题干意思无关。
考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·西学东渐·对
西方认识的不断加深
14.【答案】 D
【解析】
试题分析：蔡元培1917年任北京大学校长，采取"兼容并包"方针，使北大学风焕然一新。故A正确；陈独秀在上海创办《新青年》,最早提出"德先生"和"赛先生"的口号，宣扬民主与科学，故B正确；胡适提倡白话文，发表《文学改良刍议》,文学革命由此开始，故C正确。三人所倡导的新文化运动解放了人们的思想，但是并未成为人们改造社会的武器。新文化运动中宣传思想存在着绝对化的倾向。故选D
考点：新文化运动
15.【答案】C
【解析】
试题分析：从题干中的时间可知当时并未正式提出学习西方政治制度，排除A；
“师夷长技以制夷”是地主阶级抵抗派的观点，排除B；开始从“天朝上国”的迷蒙中醒来的也是地主阶级抵抗派，排除D。故本题选B，材料反映的是近代都市的文明使康有为的思想发生了转变。
考点：思想解放的潮流·维新思想·康有为的思想
16.【答案】（1）影响：文艺复兴解放了人的思想，推动了宗教改革；为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍；有利于现代（民族）国家的形成；推动欧洲社会的转型。（4分）
（2）相似之处：都是资产阶级的思想解放运动。原因：资本主义经济的发展；资产阶级维护其利益的需要；封建思想（传统文化）的束缚。（4分）
（3）表现：①用科学理性取代传统权威；②用个性解放取代礼制禁锢；③用自我价值取代宗族本位；④用民主自由取代专制独裁。（4分）
（4）思想演变既是一定社会发展的产物，又对社会发展产生重要影响。（2分）
【解析】
试题分析：（1）材料一中“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展”，文艺复兴解放了人的思想，推动了宗教改革和近代自然科学的发展；文艺复兴还推动了“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家”，有利于民族国家形成和社会转型。
（2）比较文艺复兴和新文化运动的相同点。从性质看，都是资产阶级的思想解放运动。从背景看，资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，要求冲破封建思想的束缚；从影响看，都推动了人们的思想解放。
（3）材料三中“现代价值重建”表现为：“用近代科学理论反对传统的实用理性”，“用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌”，“以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代家庭为本位的传统观念”，概括即得。
（4）以文艺复兴为例思考，思想演变和社会发展的关系，文艺复兴反映了资本主义发展，资产阶级要求冲破宗教思想束缚、获得思想解放，文艺复兴运动推动了思想解放，促进了资本主义的发展。得出：思想演变是社会发展的反映，又反作用于社会发展，二者相互促进。
考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴；思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动影响
17.【答案】（1）以德治民、仁。（2分）
（2）董仲舒主张“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”。董仲舒的思想适应了汉武帝加强专制主义中央集权的政治要求。（4分）
（3）朱熹；“存天理、灭人欲”；（3分）
（4）命运：维新运动，孔子被康有为看做改革的先师，推动维新变法运动；（2分）
袁世凯提倡尊孔复古；（2分）新文化运动，孔子被视为旧文化旧道德的代表遭到批判，走
向衰落。 （2分）
18.【答案】（1）事件：古希腊雅典等城邦国家推行的直接民主制度。（2分）差别：中国古代的“选举”是指选拔官员的制度，范围基本限于奴隶主或地主阶级内部。（2分）西方现代的“选举”是在人人平等、民主自由基础上的资本主义“选举”制度。（2分）（2）制度：代议制。（1分）不同：起源阶段的“选举”是直接民主；现代西方的“选举”是间接民主。（2分）起源阶段的“选举”的实质是奴隶主阶级的民主；现代西方“选举”实质是资产阶级民主。（2分）
（3）更新：维新变法期间主张兴民权，实行君主立宪制；辛亥革命后，颁布《临时约法》，赋予人民有选举权和被选举权。（4分）
（4）异：西方民主制度中选举权的进步经历很长时间，但相对完善；中国民众的选举权规定起点较高，但基础较低。（4分）同：都是间接民主（代议制）。（1分）
【解析】本题主要考查选举制度在中西演变过程。第（1）问主要考查中西古代选举的差别。这主要从中西社会制度的不同来考虑。第（2）问主要考查近代西方的代议制。要从他们的实质来分析。第（3）问主要考查中国近代选举的变化。要从维新变法和辛亥革命这两个事件来分析。第（4）问主要考查现代中西选举制度的不同。根据材料即可得出。