4.3平行线的性质同步练习(含解析)

文档属性

名称 4.3平行线的性质同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2025-04-18 12:09:33

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.3平行线的性质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,已知,下列结论正确的是( )

A.∠BAC=∠DCE B.∠BAC=∠CEF
C.∠BAC+∠ACE=180° D.∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°
2.如图①,在△ABC中,,.如图②,将图①中的边CB边绕点C按逆时针方向旋转一周回到原来的位置 ,得到线段.在整个旋转的过程中,若,则的大小为( )
A.73° B.107° C.73°或107° D.42°或107°
3.如图,直线,点在直线上,射线交直线于点,则图中与互补的角有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,ABCD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,若∠BEF=120,则∠EFD的度数为( )
A.60 B.80 C.120 D.50
5.如图,,F为上一点,,过点F作于点G,且平分,.有下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如图,将一张长方形纸条沿某条直线折叠,若,则=(  )
A. B. C. D.
7.如图,直线,将一块直角三角板的直角顶点落在直线b上,且,则的度数为( )

A. B. C. D.
8.如图,把一块三角板的直角顶点B放在直线上,,ACEF,则( )
A.30° B.45°
C.60° D.75°
9.如图,,,则,与之间的关系是( )
A. B.
C. D.
10.如图1,汽车前灯的反光装置相当于凹面镜,有了它,射出的光可看作平行光.现对此进行逆向分析,如图2,两条平行光线、、通过凹面镜反射后反射光线会聚于焦点F,是过焦点F的一条辅助线,根据图中信息,下列判断错误的是( )

A. B. C. D.
11.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为、,若,,则的度数是(  )
A. B. C. D.
12.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=36°,则∠GHC等于( )
A.110° B.108° C.106° D.112°
二、填空题
13.定理:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角 .简述为:两直线平行,同旁内角 .
14.如图,,若,则 .
15.(推理能力)如图, ,则的度数为 (为正整数).
16.如图,已知直线,现将含角的三角板放入平行线之间,两个锐角顶点分别落在两条直线上.若,则的大小为 .
17.平行线的性质:两直线平行,同位角 ,内错角 ,同旁内角 .
三、解答题
18.如图,直线是之间(不在直线上)的一个动点.
(1)如图①,若与都是锐角,则与之间的数量关系为______________;
(2)把直角三角形按如图②所示的方式摆放,与交于点与交于点与交于点F,点G在线段上,连接.求的值.
19.如图,灯A射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯B射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视,若灯A转动的速度是每秒,灯B转动的速度是每秒.假定主道路是平行的,即,且.
(1)填空:
(2)若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)若两灯同时开始转动,两灯射出的光束交于点C,且,则在灯B射线到达之前,转动的时间为______秒.
20.填空:如图,在四边形中,分别于、相交于点、,,试说明.

解:∵,
∴________(____________________),
又∵,
∴________(____________________),
∴________(____________________).
21.如图所示,在内有一点P.
(1)过点P画直线;
(2)过点P画直线;
(3)量一量,并比较l与相交所得的角与的大小关系.
22.如图,,,.请你求出的度数.
23.如图,在三角形中,,,.将三角形沿向右平移,得到三角形,与交于点,连接.
(1)分别求和的度数;
(2)若,,求图中阴影部分的面积;
(3)已知点在三角形的内部,三角形平移到三角形后,点的对应点为,连接.若三角形的周长为,四边形的周长为,请直接写出的长度.
24.如图,,若,求的度数.
《4.3平行线的性质》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C A B A D C B D
题号 11 12
答案 D B
1.D
【分析】根据平行线的性质逐项判断即可.
【详解】解:A.由无法得出,错误;
B.由无法得出,错误;
C.∵,
∴,
∴,错误;
D.∵,
∴,,
∴,正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了平行线的性质,熟知两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.
2.C
【分析】分两种情况画出图形求解即可.
【详解】解:如图,
∵,
∴.
∵,
∴,
如图,
∵,
∴.
∵,
∴.
综上所述:或73°.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,以及平行线的性质,运用分类讨论思想是解决问题的关键.
3.C
【分析】本题考查了平行线的性质,对顶角的性质,补角的定义等知识,利用平行线的性质得出,得出结合对顶角的性质,根据邻补角的定义得出,即可求出中与互补的角,即可求解.
【详解】解∶∵,
∴,
∵,
∴,
又,
∴图中与互补的角有,,,共3个.
故选∶C.
4.A
【分析】根据平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补,得出角度即可.
【详解】∵,
∴,
又∵,
∴,
故答案选:A.
【点睛】本题考查平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补,掌握平行线的性质是解答本题的关键.
5.B
【分析】本题考查了平行线的性质、角平分线的定义、一元一次方程的应用,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据平行线的性质和垂直的定义得到,,,设,表示出和,利用平角的定义列出方程解出,可判断①;由可判断②;根据角平分线的定义,结合题意可判断③和④,即可得出结论.
【详解】解:,




,,
设,则,,


解得:,即,故①正确;

,故②正确;

若需证明平分,则需证,而由题目条件无法证明,故③不正确;

若需证明平分,则需证,而由题目条件无法证明,故④不正确;
综上所述,正确结论有①②,正确结论的个数是2.
故选:B.
6.A
【分析】先标注图形,根据“两直线平行,内错角相等”得,再根据折叠的性质得,最后根据“两直线平行,内错角相等”得出答案.
【详解】解:如图,∵,
∴.
由折叠可得,.
∵,
∴.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质等,灵活选择平行线的性质定理是解题的关键.
7.D
【分析】先求出的度数,再根据两直线平行,同位角相等,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:D.

【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同位角相等.
8.C
【分析】根据三角板的角度,可得,根据平行线的性质即可求解.
【详解】解:,
ACEF,
故选C
【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
9.B
【分析】本题考查了平行线的性质,添加平行线是解题的关键.过点E作,过点F作,根据平行线的性质可求得,,,所以,再证明,即可代入得到答案.
【详解】过点E作,过点F作,

,,






故选:B.
10.D
【分析】本题考查了平行线再生活中的应用,根据平行光的性质得到,再根据内错角相等即可得到,由平行公理得到,由不一定等于,得到不一定等于.
【详解】解:如图,

由题意得:,故 A正确;

,故 B正确;
,故 C正确;
不一定等于,
不一定等于,故D错误;
故选:D.
11.D
【分析】根据平行线的性质,推出,再根据折叠的性质,得到,即可求出的度数.
【详解】解:延长,






由折叠的性质可知,,

故选D.
【点睛】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,根据平行线的性质找出图中角度之间的关系是解题关键.
12.B
【分析】由折叠可得:∠DGH=∠DGE=72°,再根据,即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=108°.
【详解】解:∵∠AGE=36°,
∴∠DGE=144°,
由折叠可得:∠DGH=∠DGE=72°,
∵四边形ABCD为矩形,
∴,
∴∠GHC=180°﹣∠DGH=108°,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补,是解题的关键.
13. 互补 互补
【解析】略
14./度
【分析】本题主要考查了平行线的性质,根据两直线平行,同位角相等先求出,进而得到.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了平行线的性质,根据平行线的性质即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,过每个角的顶点作的平行线,
由“两直线平行,同旁内角互补”可得第两条平行线间的两个同旁内角的和为,一共有个角,则有个,
∴,
故答案为:.
16.
【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.根据已知条件得出,根据两直线平行,内错角相等即可得出答案.
【详解】解:如图,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:.
17. 相等 相等 互补
【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质求解即可.
【详解】两直线平行,同位角相等,,内错角相等,同旁内角互补.
故答案为:相等,相等,互补.
18.(1);
(2).
【分析】本题考查平行线的判定和性质,对顶角相等知识.利用数形结合的思想是解题关键.
(1)过点C作,即得出.由平行线的性质可得出,,从而易得出;
(2)由对顶角相等结合题意可证.再根据,即可得出,结合(1)的结论可求得,进而得出.
【详解】(1).
证明:如图,过点C作.
∴,
∴,.
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
由(1)可得,,
∴,

∴.
19.(1)60
(2)A灯旋转30秒或110秒时,两灯的光束互相平行
(3)140或100
【分析】本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用分类思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
(1)根据,,即可得到的度数;
(2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况进行讨论∶当时,根据,可得;当时,根据,可得;
(3)分两种情形,根据平行线的性质,构建方程解决问题即可.
【详解】(1)解:,,

故答案为:.
(2)设A灯转动t秒.两灯的光束互相平行,
①当时,如图1






解得:;
②当时,如图2,




解得:,
综上所述,A灯旋转30秒或110秒时.两灯的光束互相平行.
(3)设灯A射线转动时间为t秒,


又,

解得:(舍去)
或,
解得,
如图4中,当时


综上所述:满足条件的值为60或140或100秒.
故答案为:140或100.
20.1;2;两直线平行,内错角相等;2;3;两直线平行,同位角相等;1;3;等量代换.
【分析】根据平行线的性质和等量代换即可解答.
【详解】∵,
∴(两直线平行,内错角相等),
又∵,
∴(两直线平行,同位角相等),
∴(等量代换).
故答案为:1;2;两直线平行,内错角相等;2;3;两直线平行,同位角相等;1;3;等量代换.
【点睛】题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
21.(1)见解析
(2)见解析
(3)相等或互补.
【分析】本题主要考查作图,平行线的概念与性质及补角的概念.
(1)根据平行线的概念作图即可得;
(2)根据平行线的概念作图即可得;
(3)利平行线的性质即可得.
【详解】(1)解:如图所示,直线;
(2)解:如图所示,直线;
(3)解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵l与相交所得的角为或的邻补角,
∴l与相交所得的角与的大小关系为相等或互补.
22.
【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.
延长交直线于点,由得,由即可得,即可解答.
【详解】解:延长交直线于点,如图:




23.(1),
(2)
(3)
【分析】本题主要考查了平移的性质,平行线的性质等知识点,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
(1)由平移的性质可得,,,,由两直线平行同位角相等可得的度数,由两直线平行内错角相等可得,然后根据即可得出的度数;
(2)由平移的性质可得,结合可得,再利用三角形的面积公式即可求出图中阴影部分的面积;
(3)由平移的性质可得:,,依题意得,,即,进而可得,即,据此即可求出的长度.
【详解】(1)解:由平移的性质可得:,,,,




(2)解:由平移的性质可得:,
∵,

又,

(3)解:由平移的性质可得:,,
的周长为,

又四边形的周长为,

即:,




即:的长度为6.
24.
【分析】此题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.根据平行线的性质即可得到结论.
【详解】解:因为,
所以.
因为,
所以.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录