2015-2016学年人教版八年级物理下7.2《弹力》

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名称 2015-2016学年人教版八年级物理下7.2《弹力》
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-05-27 12:29:34

文档简介

2015-2016学年人教版八年级物理下
7.2《弹力》能力提升训练
一、选择题
1.某同学用一校零后的弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,当指针静止时,弹簧测力计的示数是5.0N,则该物重( )
A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N
C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N
2.弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为6N
C.F1、F2是一对相互作用力 D.F1、F2是一对平衡力
3.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操 ( http: / / www.21cnjy.com )作:①轻轻来回拉动两次挂钩;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是( )
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤
C.④①②③⑤ D.③④①②⑤
4.足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是( )
A.地面对足球的支持力
B.踢足球时脚对球的作用力
C.头球攻门时头对球的顶力
D.使弹起的足球落回地面的力
5.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( ).
6.如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动.关于该物体的受力,以下分析正确的是
A.物体只受到重力和摩擦力的作用
B.物体只受到重力和弹力的作用
C.物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用
D.物体只受到重力的作用
7.图中弹簧测力计的示数为
A.2.2N B.2.4N C.3.3N D.3.6N
8.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为
A.0N B.2N C.4N D.8N
9.如下图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )
A.1 N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N
10.一人站在电梯上随电梯一起匀速上上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )
A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,竖直向上的弹力
D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
11.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A.100牛 B.200牛 C.0牛 D.400牛
12.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
13.如右图所示,用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.秒表的重力
B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力
D.弹簧对秒表的拉力
14.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.2N C.4N D.8N
15.如图所示为运动员们在使用一种弓形“弹 ( http: / / www.21cnjy.com )跳器”完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度,下列说法中错误的是( )
A.运动员穿着弹跳器静止在地面上时,弹跳器所受重力与地面对弹跳器的支持力是一对平衡力
B.穿着弹跳器站在地面上时,弓形弹片弯曲度会增加,这属于弹性形变
C.起跳过程中,弹片的弹力逐渐减小
D.弹跳器与地面接触处由橡胶制成并刻有花纹是为了增大摩擦
16.同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直,则( )
A.臂力大的人所用拉力大
B.手臂长的人所用拉力大
C.体重大的人所用拉力大
D.每个人所用的拉力一样大
17.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是( )
A.弹簧测力计使用时必须竖起放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线
C.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
D.不能用来测量超过它测量范围的力
18.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力 ( http: / / www.21cnjy.com )计的刻度都是均匀的.自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是( )
A. 70N B. 10N C. 35N D. 20N
19.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是( )
A. 弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体有吸引力
B. 在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大
C. 锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小
D. 在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变
20.弹簧测力计的使用,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力汁没有量程的限制
B.弹簧测力计不需要观察分度值
C.弹簧测力计测量前先要调零
D.弹簧测力计可以测量拉力和压力
二、填空题
21.弹簧测力计的原理是: ( http: / / www.21cnjy.com )在 内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。一根原长10cm的弹簧挂重2N的物体时,弹簧长度为12.5cm;则挂重4N的物体时,弹簧的长度是 cm。
22.学校科技活动小组的同学们准备自己 ( http: / / www.21cnjy.com )动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧。
23.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 ,所测拉力F的大小是 .
24.弹簧测力计是一种常用的测量_ ( http: / / www.21cnjy.com )___的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内_______的原理制成的,如图所示,弹簧测力计的示数是______N。
25.如图所示,木块的长度为 cm.弹簧测力计的示数为 N.
26.弹簧测力计的工作原理是 .
使用弹簧测力计时,在明确了测力计量程和分度值后,应首先进行的操作是 .
27.实验室中常用测量力的工具是: ,它的工作原理是: .
28.重力是由于 而产生的.它的方向是 ,它的大小可以用 测量.重力在物体上的作用点叫 .
29.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是 N.
30.一个弹簧长200mm,下端挂 ( http: / / www.21cnjy.com )5N物体时长250mm,挂2N的物体时,弹簧伸长 mm,当弹簧长245mm时,弹簧受到的拉力是 N.
三、实验题
31.在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将 ( http: / / www.21cnjy.com )弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示。
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加 cm;
(2)分析图象,你可以得出的结论是 ;
(3)该研究在实际中的应用是 ;
(4)该图线不过原点的原因是 .
32.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
(1)分析表一和表二数据可知:
①一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选填“大“或“小”).
(2)使用了甲、乙两弹簧的 ( http: / / www.21cnjy.com )A、B两弹簧测力计分别,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是 测力计.
(3)该小组同学在研究“ ( http: / / www.21cnjy.com )弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )
四、综合题
33.为锻炼身体,小明利用所学物理知识 ( http: / / www.21cnjy.com )设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω,A.b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值Rab=25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为 O~0.6A, 当不拉拉环时,金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。
(1)小明在电路中连入电阻RO的目的是___________________ _。
(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A刻度处。
(3)通过计算说明, 当电流表的示数为0.6A时,拉力应为多少N
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:当将弹簧测力计倒置过来后,把 ( http: / / www.21cnjy.com )物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数5.0N,故选C.
考点:弹簧测力计的使用与读数
2.D
【解析】
试题分析:用两个方向相反的力向两端 ( http: / / www.21cnjy.com )拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的;因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即3N;因为F1、F2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动,所以F1、F2是一对平衡力.故选D.
考点:弹簧测力计的应用,力的作用的相互性
3.D
【解析】
试题分析:在使用弹簧测力计时,应先观察它 ( http: / / www.21cnjy.com )的量程与分度值,这样便于读数;再调整弹簧测力计的指针,这样能保证示数的正确性;再轻轻来回拉动两次挂钩,这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;再把待测力加在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数.故顺序为③④①②⑤.
故选D.
考点:弹簧测力计的使用与读数
4.D
【解析】
试题分析:足球与地面直接接触,地面对 ( http: / / www.21cnjy.com )足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,A不符合题意;踢足球时,脚与足球直接接触,脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,B不符合题意;头球攻门时,头与足球直接接触,头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,C不符合题意;使弹起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引产生的,不属于弹力,D符合题意.故选D.
考点:弹力
5.D
【解析】
试题分析:手对弹簧施加拉力时相互接触, ( http: / / www.21cnjy.com )并且使弹簧发生了弹性形变,属于弹力,A不符合题意;人对跳板施加压力时相互接触,并且使跳板发生了弹性形变,属于弹力,B不符合题意;手对弓施加拉力时相互接触,并且使弓发生了弹性形变,属于弹力,C不符合题意;磁铁对小铁球施加引力作用时,两个物体没有接触,不属于弹力,D符合题意。
考点:弹力
6.C
【解析】
试题分析:对物体受力分析可知, ( http: / / www.21cnjy.com )物体一定受重力和支持力的作用,由于两力不在同一直线上,因此二力不可能使物体处于平衡状态;由于物体沿斜面向下运动,则物体受沿斜面向上的摩擦力作用;故物体受到重力、支持力及摩擦力的作用.根据弹力的定义可知,拉力、压力、支持力、推力都属于弹力,因此物体受重力、弹力和摩擦力的作用,故选C
考点:力与图象的结合
7.B
【解析】
试题分析:图中弹簧测力计的量程为0-5 ( http: / / www.21cnjy.com )N,弹簧测力计一个大格表示1N,里面有5个小格,一个小格表示0.2N,其分度值为0.2N.故弹簧测力计的示数为:2N+2×0.2N=2.4N,故选B。
考点:弹簧测力计的使用与读数
8.C
【解析】
试题分析:弹簧测力计所受到的这两个力大小相 ( http: / / www.21cnjy.com )等,方向相反,作用在同一条直线上(或因为弹簧测力计处于静止状态),因此这两个力是平衡力;因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准,所以其示数是4N,故选C。
考点:弹簧测力计的使用与读数
9.D
【解析】
试题分析:甲图中弹簧测力计右 ( http: / / www.21cnjy.com )端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力;弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力;
乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计 ( http: / / www.21cnjy.com )分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用,但弹簧测力计测出其中一个力的大小,就像用弹簧测重力时你只读出了物体的重力而没有手对弹簧的拉力,所以两次弹簧测力计的示数都是1N,故选D。
考点:弹簧测力计的使用与读数;力作用的相互性
10.C
【解析】
试题分析:对人进行受力分析,人尽管随电 ( http: / / www.21cnjy.com )梯匀速上升,人相对于电梯来说保持相对静止.竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力,这两个力是一对平衡力;水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力的作用,故选C。
考点:平衡力的辨别;力与运动的关系
11.B
【解析】
试题分析:弹簧测力计的原理:在弹性限度内 ( http: / / www.21cnjy.com ),弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长。弹簧测力计虽然受到两个拉力的作用,但使弹簧伸长的力是作用在弹簧上的拉力,即作用在挂钩上的力,故测力计的示数为200N。
考点:弹簧测力计的使用
12.A
【解析】
试题分析:使用弹簧测力计时,力要沿着弹簧的轴 ( http: / / www.21cnjy.com )线方向,若测量一个倾斜的力,必须倾斜放置,故选项A不正确;要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零,故选项B正确;使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则是测量结果偏大,故选项C正确;使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故选项D正确。故选A。
考点: 弹簧测力计的使用
13.C
【解析】
试题分析:当弹簧测力计和物体处于静止 ( http: / / www.21cnjy.com )或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力,此时弹簧秤的示数才是准确的.所以,使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力,故选C。
考点:弹簧测力计的使用与读数;力作用的相互性
14.C
【解析】
试题分析:弹簧测力计的原理是在弹性范围 ( http: / / www.21cnjy.com )内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。两个相等的力向相反方向拉测力计,测力计受力平衡,但测力显示的是挂在挂钩上使弹簧拉长的力的大小,而不是显示吊环上的力。故选C。
考点:弹簧测力计的原理
15.A
【解析】
试题分析:运动员穿着弹跳器静止在地面上时 ( http: / / www.21cnjy.com ),弹跳器所受重力与地面对弹跳器的支持力,二力大小不相等,因此不是一对平衡力,故A错误;穿着弹跳器站在地面上时,弓形弹片弯曲度会增加,但还可以恢复原状,因此属于弹性形变,故B正确;起跳过程中,弹片的弹性逐渐恢复,即弹片的弹力逐渐减小,故C正确;弹跳器与地面接触处由橡胶制成并刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D正确。
考点:平衡力的辨别;增大或减小摩擦的方法;动能和势能的转化与守恒
16.B
【解析】
试题分析:在弹性形限度内,弹簧伸长 ( http: / / www.21cnjy.com )越长,弹力越大,人对弹簧施加的拉力越大,同学们用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,每个人都把手臂伸直,则手臂长的同学弹簧的伸长量越大,人所用拉力越大,故答案为B。选项A、C、D错误。
考点:弹力
17.A
【解析】
试题分析:根据弹簧测力计的使用规则, ( http: / / www.21cnjy.com )A、测量力的大小时,力的方向应与弹簧的轴线一致,弹簧测力计不一定竖直放置,故A符合题意为答案。B、使用前必须检查指针是否对准零刻度线,不在零刻度的要校零,B正确不符合题意。C、使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向,C正确不符合题意。D、使用弹簧测力计时不能超过它的量程,D正确不符合题意。
考点:弹簧测力计
18.D
【解析】
试题分析:在弹性限度内,弹簧的伸长量与 ( http: / / www.21cnjy.com )拉力成正比,F:5N=(7cm-5cm):0.5cm=4:1 F=20N, 所以弹簧所受外力的大小应是20N,答案为D,选项A、B、C不符合题意。
考点:弹簧测力计的原理
19.D
【解析】
试题分析:弹力是物体由于发生 ( http: / / www.21cnjy.com )弹性形变而产生的力,无论是推、拉、挤、压物体都会发生形变,通常所说的拉力,压力都属于弹力,而吸引力不属于弹力,故A错误。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长越长,B错误。C、弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越大,C错误。撑杆跳高运动员用的撑杆,发生了弹性形变,撑杆要恢复原状,会产生弹力,正确,答案为D。
考点:弹力
20.C
【解析】
试题分析:弹簧测力计是测量力的大小的工具,正确使用方法包括:
(1)首先看清弹簧测力计的量程,也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围.加在弹簧测力计上的力,不能超出这个范围.
(2)认清弹簧测力计上最小刻度值,即每一小格表示多少N,以便用它测量时可以迅速读出测量值.
(3)测量前要把指针调到零点,读数时,视线要与指针相平.
(4)测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致,不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力,以免损坏.
解:A、使用弹簧测力计测力的大小时不能超过它的量程,否则会造成测量不准,甚至损坏弹簧.此选项错误;
B、弹簧测力计使用时,要认清分度值,以便用它测量时可以迅速读出测量值.此选项错误;
C、使用弹簧测力计之前,要观察指针是否指在0刻线处,指针没有在0刻线处的,要把指针调到零点.此选项正确;
D、弹簧测力计就是根据弹簧的伸长量来显示力的大小,故只能测量拉力,不能测量压力.此选项错误.
故选C.
【点评】此题考查的是弹簧测力计的作用和使用方法.了解一只弹簧测力计的量程和分度值,对选择仪器、准确读数来讲都是不可缺少的步骤.
21.弹性限度;15 cm
【解析】
试题分析:弹簧测力的原理是 ( http: / / www.21cnjy.com ):在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比;原长为10cm,受到2N的拉力时,弹簧长为12.5cm,则2N的拉力伸长2.5cm,所以1N拉力伸长1.25cm.受到4N的拉力时,弹簧伸长5cm,所以弹簧长度为15cm。
考点:弹簧测力计及其原理;弹簧测力计的使用与读数
22.乙,甲
【解析】
试题分析:在弹性限度内,甲能承受的最大拉力 ( http: / / www.21cnjy.com )是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;显然,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用乙.由图象可知,在相同拉力作用下,弹簧甲的伸长量大,弹簧甲较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计.
考点:弹力
23.5;0.2N;3.2N
【解析】
试题分析:读图可知,弹簧测力计最大可称量5N ( http: / / www.21cnjy.com )的物体,所以其量程应记作0~5N或5N;从0~1N之间一共分出了5个小格,所以每个小格就是它的分度值1N÷5=0.2N;测力计的示数:3N+0.2N=3.2N。
考点:弹簧测力计的使用
24.力;弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长;2.8
【解析】
试题分析:物理中常用的测力工具为弹簧测力计. ( http: / / www.21cnjy.com )根据其原理可知弹簧在一定的弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比;如图所示,弹簧测力计的示数是2.8N。
考点:弹簧测力计及其原理
25.2.20;1.8
【解析】
试题分析:由图示刻度尺确定其分度值,木块两端点所对应刻度尺的示数之差是木块的长度;
由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数.
解:由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,木块长度为3.20cm 1.00cm=2.20cm;
由图示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为1.8N;
故答案为:2.20;1.8.
【点评】本题考查了刻度尺与弹簧测力计的读数,是一道基础题,要掌握常用器材的读数方法.
26.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
【解析】
试题分析:本题考查了弹簧测力计的原理和使用前注意事项.
解:(1)弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,或者说在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比.
(2)使用之前要观察量程、分度值、校零,也就是将零刻线对准指针的位置.
故答案为:
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长;(或在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比)
校零.
【点评】(1)关于弹簧测力计 ( http: / / www.21cnjy.com )的原理,要澄清两个关键词:一是“在弹性限度内”,如果超过弹性限度,弹簧的伸长长度就不与拉力成正比了,而受弹簧形变后不能恢复原状;二是“伸长的长度”而不是“长度”,即弹簧后来长度与原来长度的差.
(2)使用前还要拉动几下挂钩,避 ( http: / / www.21cnjy.com )免弹簧、指针和外壳卡住;测量时拉力方向要弹簧测力力轴线方向一致,避免指针、弹簧与外壳摩擦过大,影响读数准确性.
27.弹簧测力计;在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比
【解析】
试题分析:弹簧测力计是一种常用的测量力的大 ( http: / / www.21cnjy.com )小的工具,它是根据弹簧在弹性范围内弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,即弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比的原理制成的.
解:物理中常用的测力工具为弹簧测力计.根据其原理可知弹簧在弹性范围内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比.
故答案为:弹簧测力计;在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比.
【点评】这是一道基础题,要求知道弹簧测力计的作用、工作原理;在说原理时注意因果关系,”伸长与拉力”而不是“拉力与伸长”.
28.地球的吸引,竖直向下,弹簧测力计,重心
【解析】
试题分析:重力是一个力,施力物体是地球,不同的地点重力有可能是不同的,但重力的方向都是竖直向下的,其大小可以用弹簧测力计进行测量.
解:重力是由于地球的吸引而产生的,重力在物体上的作用点叫重心,它的方向是竖直向下,它的大小可以用弹簧测力计测量;
故答案为:地球的吸引,竖直向下,弹簧测力计,重心.
【点评】解决此类问题要结合重力的三要素进行求解.
29.4.3
【解析】
试题分析:弹簧测力计的使用方法及注意事项:
①使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点,不在零点就要将指针调到零点;
②用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦;
③注意测力计拉力的方向与弹簧的伸长是否在一条直线上;
④弹簧测力计不能超过测量范围,否则会损坏测力计;
⑤读数时,让视线和刻度面垂直.
解:使用前,指针指在0.3N的刻度上,并且没有调零,因此测量一个4N的力时,测量结果为4N+0.3N=4.3N.
故答案为:4.3.
【点评】此题考查弹簧测力计的使用方法,是一道基础题.
30.F3=4.5N
【解析】
试题分析:解答此题一定要分清弹簧的三个 ( http: / / www.21cnjy.com )长度:一个是弹簧原长L0,另一个是弹簧现在的长度L,最后一个是弹簧伸长的长度△L.三者的关系是△L=L﹣L0;△L与外力成正比,即
根据比例关系求得弹簧的伸长及弹簧受到的拉力.
解:
(1)由题知:L0=200mm; L1=250mm; F1=5N; F2=2N;
则:△L1=L1﹣L0=250mm﹣200mm=50mm.
由;
代入数值得:.
故答案为:△L2=20mm.
(2)当L2=245mm时,△L3=245mm﹣200mm=45mm;
由题知:.
代入数值得:.
故答案为:F3=4.5N.
【点评】此题主要运用了弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比.要求学生能根据原理列出关系式,并求解.
31.(1)0.5
(2)在一定范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比
(3)弹簧测力计
(4)弹簧在竖直悬挂自然下垂时,在自身重力作用下已有一定量的伸长
【解析】
试题分析:(1)由图可知,该弹簧受 ( http: / / www.21cnjy.com )力为零时,伸长是0.5cm,受到拉力为1N时,伸长为1cm.该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加0.5厘米.
(2)分析图象,可以得出的结论是:在一定范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比.
(3)弹簧测力计就是根据在一定范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比制成的.
(4)该图线不过原点的原因是:弹簧自身有重力,弹簧水平放置其自然长度为0.5cm,竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长.
考点:探究弹簧测力计原理的实验;控制变量法与探究性实验方案
32.(1)①正比 ②大 (2)B A (3)C
【解析】
试题分析:(1)由表一和表二数据 ( http: / / www.21cnjy.com )可知:甲弹簧受到的拉力为1N时,弹簧伸长量3cm,受到的拉力为2N时,弹簧伸长量为6cm,受到的拉力为3N时,弹簧的伸长量为9cm,所以①一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大。(2)在弹性限度内,弹簧的伸长与外力成正比。甲、乙两弹簧刻度线分布相同,受到相同的力,乙弹簧伸长量小,所以B弹簧测力计的量程较大。甲弹簧的分度值较小,精度较高的是A测力计。(3)由题知道,弹簧的原长L0,弹簧的伸长量与所受弹力成正比,所以图像C符合题意。
考点:弹簧的伸长与拉力的关系
33.(1)分压限流,保护电路 (2)0.1 (3)250N
【解析】
试题分析:
解:(1)分压限流,保护电路。 (2分)
(2)据题意可知,当拉力为0N时,R1全部接入电路
I=U/(R0+R1)=3V/(5Ω+25Ω)=0.1A
所以,拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的0.1A刻度处。 (3分)
(3)R总= U /I=3V/0.6A=5Ω
说明R1接入电路的电阻为0Ω,据题意可 ( http: / / www.21cnjy.com )知,说明弹簧伸长了5cm,分析图乙可知,当弹簧伸长5cm时,所受的拉力为250N。 (4分)
考点:欧姆定律
点评:本题考查了欧姆定律公式及其推导公式的灵活运用,欧姆定律是电学基本定律。
A
拉环
弹簧
R0
R1
b
a
P
图甲
100
200
300
6
5
4
3
2
1
F/N
△L/cm
0
图乙2015-2016学年人教版八年级物理下册7.2《弹力》基础演练
一、选择题
1.甲、乙两位同学分别用30N的力水平拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计处于静止状态,则弹簧测力计示数是( )
A.15N B.30N C.0N D.无法确定
2.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是( )
A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向
B.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向
C.测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点
D.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程
3.下列属于弹力的是
A.压力 B.磁极间作用力 C.电荷间作用力 D.重力
4.一根长10cm的弹簧,受到0.5N的拉力时,伸长到12cm,当它受到1.5N的拉力时,弹簧的长度为( )
A.6cm B.16cm C.30cm D.36cm
5.下列力的现象中,哪个力不属于弹力( )
A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力
C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力
6.学校物理实验室里,直接用来测量物体受力大小的仪器是( )
A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.刻度尺
7.物理实验室中,常用的测力工具是( )
A.天平 B.量筒 C.弹簧测力计 D.压强计
8.几位同学用一个拉力器来比试臂力,如上右图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则此时 ( )
A.臂力大的人所用的拉力大 B.每个人所用的拉力一样大
C.体重大的人所用的拉力大 D.手臂长的人所用的拉力大
9.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是
A.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜
B.使用时必须检查指针是否对准零刻度线
C.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
D.不能用来测量超过它的测量范围的力
10.下列属于弹力的是
A.重力 B.磁极间作用力 C.电荷间作用力 D.压力
11.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的( ).
A.使用前必须检查指针是否在零刻度处
B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C.使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D.不能测量超过弹簧测力计量程的力
12.射箭运动中使用的弓,其主要制造材料应具备以下哪种物理属性( )
A. 延展性 B. 导热性 C. 弹性 D. 磁性
13.乒乓球的直径加大后,国际乒乓联又 ( http: / / www.21cnjy.com )改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是( )
A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度
D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度
14.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测量范围
15.下列说法正确的是
A.弹簧测力计只能测量重力大小
B.使用滑轮组既可以省力,也可以省功
C.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能
二、填空题
16.弹力是物体由于_________而产生的力.
17.弹力、弹性势能:物体由于___________而产生的力叫弹力。发生弹性形变的物体具有能量,这种能量叫___________。
18._______________叫弹力,产生弹力的条件是_____________________.
19.如图所示,物体的长度是 ,弹簧秤的示数是 .
20.杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前, ( http: / / www.21cnjy.com )受到________力和________力的作用,离开弹簧蹦床之后,则只受________力作用。(不计空气的阻力)
21.用弹簧测力计水平拉动木块,使其做 ( http: / / www.21cnjy.com )匀速直线运动,10s内移动了1m,则木块移动的速度为______m/s.弹簧测力计的示数如图所示,大小为________N,拉力所做的功为______J.
22.(4分)在水平面上推而不动的小车共受到____个力的作用;
23.请你读出图中所示的各测量工具的示数,并 ( http: / / www.21cnjy.com )把它们填写在下面的横线上:甲中木块的长度是 ;乙中物体的重力为 ;丙中温度计的示数为 .
24.(1)下图中未挂重物的弹 ( http: / / www.21cnjy.com )簧测力计示数是 N,若没有做任何调节就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上,则测力计示数大于、等还是小1N ? ;(2)下图体温计的示数为 C ;
(3)下图停表的示数 _____________s .
25.(4分)如图所示,请读出下列 ( http: / / www.21cnjy.com )示数.甲的长度为 cm. 乙的电度表的示数为 kW h. 丙的弹簧测力计的示数为 N.丁的温度计的示数为 ℃.
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:因为力的作用是相互 ( http: / / www.21cnjy.com )的,当甲、乙两同学分别用30N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为挂钩一侧的拉力大小,即为30N,答案为B。选项A、C、D不符合题意。
考点:弹簧测力计
2.A
【解析】
试题分析:使用弹簧测力计时,应先检查测力计指 ( http: / / www.21cnjy.com )针是否在零点,认清量程和分度值,注意测量的力不能超过它的量程,故C、D均正确,不符合题意。拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向,而不是只能沿着竖直向下的方向,B正确,选项A错误,符合题意为答案。
考点:弹簧测力计
3.A
【解析】
试题分析:相互接触的物体由于发生形变,物体 ( http: / / www.21cnjy.com )想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力;压力是由于物体发生了形变而产生的指向接触面的力,属于弹力,故A符合题意;磁极间作用力属于磁力,不属于弹力,故B不合题意;电荷间作用力不符合弹力的定义特点,故C不合题意;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,不属于弹力,故D不合题意。
考点:弹力
4.B
【解析】
试题分析:由题知F1 =0.5N,△L1 = ( http: / / www.21cnjy.com )12cm-10cm=2cm,F2 =1.5N;根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得:F1 :F2 =△L1 :△L2,∴0.5N:1.5N=2cm:△L2,△L2 =6cm,所以弹簧的长度为10cm+6cm=16cm,故选B。
考点:探究弹簧测力计原理的实验
5.C
【解析】
试题分析:由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力,弹力是一种接触才能产生的力.
解:根据弹力的定义,拉力、压力、支持力、推力都属于弹力,
A、运动员对杠铃的力是支持力属于弹力;
B、手拉橡皮筋的力是拉力属于弹力;
C、月亮对地球的力,并没有接触,不是弹力;
D、大象对跷跷板的力是压力属于弹力.
故选C.
【点评】弹簧、钢板尺产生的弹力我们容易理解,但拉力、压力、支持力、推力等也是弹力,要记住.
6.B
【解析】
试题分析:掌握各种物理量的测量仪器:
①秒表是测量时间的;
②弹簧测力计是测力的仪器;
③天平是测量质量的;
④刻度尺是用来测量长度的仪器.
解:A、秒表是用来测量时间的仪器,所以A错误;
B、弹簧测力计是测力的仪器,所以B正确;
C、天平是测量质量的仪器,所以C错误;
D、刻度尺是用来测量长度的仪器,所以D错误.
故选B.
【点评】此题考查了对各种常用测量工具的掌握,是一道基础性题目,应在平时熟练掌握.
7.C
【解析】
试题分析:根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答.
解:A、天平是测量质量的工具;
B、量筒是测量体积的工具;
C、弹簧测力计是测量力的工具;
D、压强计是测量液体压强的工具.
故选C.
【点评】此题考查的是我们对于测量工具的了解,是一道基础题.
8.D
【解析】
试题分析:对于弹簧来说,伸长量 ( http: / / www.21cnjy.com )与所受到的拉力成正比,伸长量越大,所受到的拉力就越大,人的手臂越长,在伸展时弹簧的伸长量越大,所以手臂长的人所用的拉力大,故应选D。
考点:力的作用效果
9.A
【解析】
试题分析:弹簧测力计使用时不一定非要竖直放置 ( http: / / www.21cnjy.com ),水平放置或倾斜放都可以,但一定要保证力沿弹簧的轴线方向就可以,故A错;测力计使用前必须调零,否则测出的数据误差较大,故B正确;如果使用时力不沿轴线方向,而让弹簧与测力计的面板有摩擦,此时测出的数据误差会很大,故C正确;被测力如果超过了测量范围,则测不出数据,甚至损坏测力计,故D正确;应选A。
考点:测力计的用法
10.D
【解析】
试题分析:弹力是指相互接触 ( http: / / www.21cnjy.com )的两个物体之间的挤压作用时产生的力;重力、磁极间的作用力、电荷间的作用力不需要接触也能产生,所以不是弹力;压力是弹力,符合弹力的条件,故应选D。
【考点定位】弹力
11.B
【解析】
试题分析:A.使用前必须检 ( http: / / www.21cnjy.com )查指针是否在零刻度处,如果不在零刻度线时,先进行矫正,正确;B.弹簧测力计不必须竖直放置,也能倾斜,水平拉动,错;C.使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦,使用时,先进行上下拉动。正确;D.每个弹簧测力计都有量程,测量时不能测量超过弹簧测力计量程的力,以免把测力计损坏。正确;错误选B.
考点:弹簧测力计的正确使用
12.C
【解析】
试题分析:不同物质有不同的性质,同一 ( http: / / www.21cnjy.com )物质也有多方面的物理属性,用途不同所利用的物质的性质也不相同。射箭运动中使用的弓,是利用弓发生弹性形变产生弹力将箭射出去,因此答案为C。选项A、B、D不符合题意。
【考点定位】物质的性质
13.D
【解析】
试题分析:当一个因素与多个因素有关时,通 ( http: / / www.21cnjy.com )常是控制多个因素不变,只改变其中一个因素,这种研究问题的方法叫做控制变量法,题目中为了研究乒乓球的弹性,把弹性的强弱转化为落地后反弹的高度,而且要保持其它量相同,所以把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度,答案选D。
【考点定位】控制变量法及转化法的应用
14.A
【解析】
试题分析:A.错误,测力计也可以斜着或沿水平方向使用;
B.正确,为样避免出现较大的误差;
C.正确,否则会受到摩擦力的影响;
D.正确,超过量程将读不出数或弄坏测力计;应选A。
考点:测力计的用法
15.D
【解析】
试题分析:A弹簧测力计是测量力大小 ( http: / / www.21cnjy.com )的仪器,不仅能测重力大小,还能测量拉力大小,A说法错误,不符合题意;B根据功的原理可知使用任何机械都不省功,所以使用滑轮组时可以省力但不能省功,B说法错误,不符合题意;C验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,C说法错误,不符合题意;D内燃机工作时,在压缩冲程,机械能转化为内能,在做功冲程,内能转化为机械能,D说法正确,符合题意,故答案选D
【考点定位】弹簧测力计的使用;功的原理;验电器的原理;内燃机能量的转化
16.发生弹性形变
【解析】
试题分析:弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。
考点:弹力的产生条件
17.发生弹性形变,弹性势能
【解析】
试题分析:弹力、弹性势能:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力.发生弹性形变
的物体具有能量,这种能量叫弹性势能.
考点:弹力;动能和势能的概念
18.物体由于发生弹性形变而产生的力 发生弹性形变
【解析】
试题分析:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,产生弹力的条件是发生弹性形变考点:弹力
19.1.15cm;1.9N
【解析】
试题分析:(1)此图并不是从零刻线 ( http: / / www.21cnjy.com )开始测量的,左端和1.00cmcm对齐,所以要把右侧读数减去1.00cm,才是物体真正的长度,刻度尺的读数,要求估读到分度值的下一位.
(2)弹簧秤读数时,首先要明确它的分度值,即测力计上每一个小格表示的力的大小.
解:(1)由图可知,刻度尺的 ( http: / / www.21cnjy.com )最小分度值是1mm,被测物体的起始刻度值为1.00cm,终至刻度值为2.15cm,所以物体的长度为:1.15cm.
(2)由图可知,该弹簧秤的最小分度值是0.1N;弹簧秤的示数为1N+9×0.1N=1.9N.
故答案为:1.15cm;1.9N.
【点评】刻度尺读数时要注意分度值、物体与刻度值对齐的位置,并且要估读到分度值的下一位.弹簧测力计正确读数的关键是认清它的分度值.
20.重;弹;重
【解析】
试题分析:运动员没有离开弹簧蹦床 ( http: / / www.21cnjy.com )之前,由于弹簧蹦床发生形变对运动员有弹力作用,因此此时运动员受到重力和弹力作用,离开弹簧蹦床后,不计空气阻力,运动员只受重力作用。
考点:重力;弹力
21.0.1 2.4 2.4
【解析】
试题分析:木块移动的速度为v=s/t ( http: / / www.21cnjy.com )=1m/10s=0.1m/s;由图示可知测力计的示数为2.4N,所以拉力所做功为W=Fs=2.4N×1m=2.4J。
【考点定位】平均速度;功的计算
22.4
【解析】
试题分析:小车受重力与支持力;由于小车在推力的作用下没用动说明还受到地面的阻力,所以小车受到四个力的作用。
考点:物体的受力分析
23.4.50cm;3.6N;﹣14℃
【解析】
试题分析:(1)刻度尺测量物体长度时,注意刻度尺的分度值和零刻线的位置,要估读到分度值的下一位;
(2)弹簧测力计测量物体的重力时,注意它的分度值,零刻线在刻线的最上端,自上向下读数;
(3)温度计的示数是玻璃管内液柱液面显示的位置的刻线数值,同时注意它的分度值.
解:(1)刻度尺的分度值是1mm;物体的长度是6.50cm﹣2.00cm=4.50cm;
(2)弹簧测力计的分度值是0.2N,物体的重力是3.6N;
(3)温度计的刻度是越往下示数越大, ( http: / / www.21cnjy.com )因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为﹣14℃.
故答案为:4.50cm;3.6N;﹣14℃.
【点评】刻度尺、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.
24.(1)0.2 大于;(2)37.8;(3)20
【解析】
试题分析:(1)由图示可知,未挂重 ( http: / / www.21cnjy.com )物的弹簧测力计的示数为0.2N,若不调零,就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上,则测力计示数大于1N;(2)图示中温度计的示数为37.8 C;(3)停表的示数为20s。
【考点定位】实验仪器的读数
25.3.80;6352.6;2;39
【解析】
试题分析:(1)使用刻度尺测量物体长 ( http: / / www.21cnjy.com )度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)电能表常用的计量单位是kW h,数值的最后一位是小数;
(3)使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直;
(4)使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下.
解:由图知:
甲刻度尺上1cm之间有10个小格, ( http: / / www.21cnjy.com )所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体A左侧与0刻度线对齐,右侧与3.8cm对齐,估读为3.80cm,所以物体A的长度为L=3.80cm;
乙电度表的示数为6352.6kW h;
丙弹簧测力计上,最大示数 ( http: / / www.21cnjy.com )是5N,所以其量程为0~5N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”处,所以弹簧测力计的示数为2N;
丁温度计上,10℃之间有1 ( http: / / www.21cnjy.com )0个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“30”在“40”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0℃,为39℃.
故答案为:3.80;6352.6;2;39.
点评:此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读.