2015-2016学年人教版八年级物理下9.3《大气压强》

2015-2016学年人教版八年级物理下
9.3《大气压强》能力提升训练
一、选择题
1．在日本“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（ ）
A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调
B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用
C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
D．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
2．同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ）
A．青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟
B．小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同
C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大
D．一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小
3．在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（ ）
A．瓶内气压小于大气压 B．瓶内气压大于大气压
C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大
4．某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（ ）
A．水银槽内水银过多 B．玻璃管太粗
C．玻璃管粗细不均匀 D．玻璃管内进入空气
5．把装满水的杯子浸入水中，口朝下．如图所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分（ ）
A．充满水
B．没有水
C．有水，但不满，水面上方是空气
D．有水，但不满，水面上方是真空
6．下列说法正确的是（ ）
A．最早测出大气压数值的实验是马德堡半球实验
B．实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大气压值
C．吸管吸饮料不是利用大气压
D．海拔越高，气压越低
7．下列事例中利用大气压强的是（ ）
A．护士给病人注射肌肉针 B．用吸管喝饮料
C．飞机的机翼设计成流线型 D．用压力锅做饭
8．物理知识与人们的衣食住行息息相关，下列说法不正确的是（ ）
A．口服液的吸管四周制成有棱角，是为了增大瓶内的压强，更有利于吸出
B．睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小
C．用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点低的缘故
D．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是为了增大摩擦力
9．以下说法中正确的是（ ）
A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强
B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强
C．在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平
D．大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的
10．按几下钢笔的胶管，黑水能进入管内，原因（ ）
A．弹簧片的弹力作用
B．橡皮管有吸力作用
C．管外大气压大于管内大气压
11．下面事例中不属于利用大气压的是（ ）
A．村民用活塞式抽水机取井水
B．护士把药液吸入注射器
C．工人在茶壶盖上做了个小孔
D．帕斯卡用几杯水撑裂了木桶
12．利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（ ）
A．管内水银面的高度略小于760毫米
B．使管倾斜时，管内水银柱长度增加
C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管
D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变
13．为了在高山上能把食物煮熟，下列各种方法中可采用的是（ ）
A．把炉火烧得更旺一些
B．不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动
C．加热时间延长一些
D．在锅上加密封圈
14．在托里拆利实验中，下列哪一种情况会对测量结果产生影响？（ ）
A．往水银槽内多加一些水银
B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验
D．玻璃管中混进了少许空气
15．在托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱的变化是（ ）
A．长度增大 B．长度减小 C．高度增大 D．高度减小
16．我们生活在大气中，许多用具与大气有关．以下器具中，利用大气压工作的是（ ）
A．注射器 B．吸尘器 C．订书机 D．茶壶
17．下列有关压强和浮力的说法正确的是（ ）
A．抽水机是利用大气压工作的
B．无论是在重庆还是在西藏，做托里拆得实验的结果是一样的
C．设想地球的引力减小一半，漂浮在水面上的船排开水的体积也减小一半
D．浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大
18．利用下列器材，不能完成的实验是
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．准确地测量液体压强的大小
C．探究连通器的特点
D．证明大气压强的存在
19．下列分析中不正确的是（ ）
A．甲图试管内水沸腾后．撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关
B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小
D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
20．电热水壶是我们熟悉的家用电器（如图所示），从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识．下面说法中错误的是（ ）
A．壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器
B．电热圈安装在壶肚的下方，是为了加快水的蒸发
C．壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出
D．壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能
二、填空题
21．现有一瓶某品牌的饮用纯净水．
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）．
（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的 力和手对瓶的摩擦力是平衡力．
（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到 的作用．
22．许多地方使用的液化石油气是利用 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的方法，使石油气在常温下液化后装入钢罐中的．抽水机又叫水泵，它是利用 把水不断从低处抽到高处的．
23．通常人们把相当于 厘米的水银柱所产生的压强作为1个标准大气压，1标准大气压等于 帕．
24．在如图所示的实验装置中，装置（a）可 ( http: / / www.21cnjy.com )以用来探究 的规律；装置（b）可用来做验证 原理的实验；装置（c）所示正在做的是 实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将 ．
25．著名的 实验向人们显示大气 ( http: / / www.21cnjy.com )压强是存在的：托里拆利用 做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越 ．
26．一张硬纸片就可以托起 ( http: / / www.21cnjy.com )一整杯水，这证明 ，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片 （会/不会）掉下，这说明 ．
27．如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧 ( http: / / www.21cnjy.com )开后把开口堵住，再浇上冷水，发现皮桶变扁了，这个现象证明了 的存在．薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物体的 ．
28．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其它条件不变，
（1）仅增加水的质量；
（2）仅增大液面大气压强；
（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强．
则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应 、 、 （选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）
29．物理知识在生活中有广泛的应用 ( http: / / www.21cnjy.com )，如图（a）所示的装置是利用 原理工作的；如图（b）是利用了 的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了 知识。如图（d）所示的仪器是利用 原理来判断液体密度大小。
30．物理知识在生产和生活中有着广 ( http: / / www.21cnjy.com )泛应用．图（a）中飞艇能升空是应用了 的知识；根据 知识，可以制成（b）的锅炉液位计；图（c）所示的用吸管来“吸”饮料应用了 知识．（均填写所学物理概念的名称）
三、实验题
31．小萌发现家中厨房里的瓷砖墙面上用如图所 ( http: / / www.21cnjy.com )示的塑料吸盘挂炊具，于是她想：塑料吸盘所能挂的最大重物与什么因素有关呢？经过思考，她有如下猜想：
①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关
②与竖直墙面的光滑程度有关
（1）为了验证猜想①是否正确，小萌用直径大小 （填“相同”或“不同”）的吸盘式挂钩紧压在 墙面（填“相同”或“不同”），分别向挂钩上挂钩码，直至吸盘脱落，如图乙所示是吸盘刚好脱落时所挂钩码的情况，由此可判断猜想①是 的
（2）请你设计一个简单实验，验证猜想②是否正确
简要做法：
如何判断：
32．为测量大气压强的数 ( http: / / www.21cnjy.com )值，小明同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，请你继续她的实验步骤：已知提供的器材有小桶、细沙；
（1）要完成实验，还需要的器材有：
（2）写出接下来实验步骤及要测的物理量符号：
（3）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是 ，所测大气压强的数值 ．（用上面的符号表示）
（4）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）： ．
四、综合题
33．小科是有名的“科学迷”他爱观察， ( http: / / www.21cnjy.com )勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。
⑴机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用 起固定作用。
⑵小科想比较一下豆浆的密度与水的密度哪 ( http: / / www.21cnjy.com )个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒。于是小科用同一支筷子， 的密度大。
34．如图所示的高压锅的锅盖上有一 ( http: / / www.21cnjy.com )空心柱为排气孔，空心柱带着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体压强减小。现有一个直径为2.4厘米，空心柱小孔的横截面积为10毫米2，限压阀质量为100克的高压锅。若当时的大气压为1.0×105帕，问：
（1）若用此高压锅煮饭则比普通锅 ，若用此高压锅烧开水则比普通锅 （填“快”或者“慢”）。
（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：听诊器能增大声音的响度，不能使 ( http: / / www.21cnjy.com )音调升高，故A错；药液是被大气压压到针筒里的，故B错；镊子属于费力杠杆，故C错；闻到消毒液的气味由于消毒液的分子无规则运动造成的，属于扩散现象，故D正确，应选D。
考点：声现象；简单机械；热现象
2．B
【解析】
试题分析：大气压随高度的增加而减小， ( http: / / www.21cnjy.com )高原的高度较高，气压较低，故A错；小明在两种情况下，对平面的压力和受力面积都相同，所以两种情况下压强是相同的，故B正确；当潜水艇潜入水中后，所受的浮力不随深度而变化，故C错；轮船不论是在大海还是在长江，都是漂浮的，浮力等于重力，由于重力不变，所以浮力也不变，故D错；应选B。
考点：浮力和压强
3．A
【解析】解：A、瓶内的水蒸气液化后，瓶内气体减少，气压降低，小于外界大气压．故A正确．
B、由于瓶内水蒸气的液化造成内部气压小于外界大气压．而不是大于外界大气压．故B错误．
C、瓶塞遇冷收缩，只会造成更容易拔出软木塞．而不是不易拔出．故C错误．
D、若塞子与瓶口间的摩擦力增大，确实不 ( http: / / www.21cnjy.com )易拔出软木塞，但在这个过程中，影响软木塞与瓶口间的摩擦力大小的因素：两者之间的压力大小、接触面的粗糙程度都没有变化，所以摩擦力不会变化．故D错误．
故选A．
【点评】知道经过一段时间后，瓶内水蒸气液化，造成了瓶内气压小于外界大气压是解此题的关键所在．
4．D
【解析】解：气压计测量大气压强 ( http: / / www.21cnjy.com )，实际上就是计算大气压能够支持水银柱的高度，测得的实验数据偏低，说明玻璃管中有一小部分空气，抵消了大气压的部分作用效果．
水银柱产生的压强与液柱的高度有关，与汞槽内汞的多少、玻璃管的粗细和形状都没有关系，因此这三项都不会影响测量值的大小．
故选D．
【点评】理解了水银气压计的工作原理，即可正确的进行选择，属本实验的考查，难度不大．
5．A
【解析】解：当抓住杯底向上提时，杯内水柱有个向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，故杯内仍然是充满水的．
故选A
【点评】此实验的原理和托里拆利实验类似 ( http: / / www.21cnjy.com )，托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持760mm的水银柱，而如果是支持水柱的话，可以支持10.3m，所以对杯中的水柱来说，完全可以支持得住，水柱不会下降．
6．D
【解析】解：A、马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利实验最早测出大气压的数值，故A错误；
B、在托里拆利实验中，玻璃管不一定保持竖直，如果倾斜，只要测量时测的是垂直高度同样能测出大气压值，故B错误；
C、吸管吸饮料时，是利用了大气压的作用，故C错误；
D、大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，故D正确．
故选D．
【点评】本题主要考查了与大气压相关的多个知识点，包括对相关实验的了解、大气压的应用以及气压与高度的关系等，难度不大．
7．B
【解析】
试题分析：A、医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的；
B、大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．
C、流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的 ( http: / / www.21cnjy.com )形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型．
D、液体的沸点随着气压的增大而升高；
解：A、护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故A错误；
B、用吸管吸饮料时，吸出吸管 ( http: / / www.21cnjy.com )中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用；故B正确；
C、飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故C错误．
D、高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理，故D错误；
故选B．
【点评】大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．
8．C
【解析】
试题分析：（1）吸管处有棱角，当吸管插入药瓶时，大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内，药液在大气压的作用下进入嘴里．
（2）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．
（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．
（4）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
解
A、口服液的吸管四周制成有棱角，当吸管 ( http: / / www.21cnjy.com )插入药瓶时，大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内，用吸管吸药液时，吸管内的压强减小，药液在大气压的作用下被压入嘴里
．故A正确；
B、睡席梦思床垫较舒服是由于席梦思床垫比较柔软，人躺上去增大了与人的接触面积，减小了人受到的压强，故B正确；
C、用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点高的缘故，故C不正确；
D、饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故D正确．
故选C．
【点评】本题考查了大气压的应用、减小压强的方法、沸点与气压的关系、增大摩擦力的方法，这些都是力学中的重点内容，与生活联系密切，要重点掌握．
9．A
【解析】
试题分析：（1）减小压强的方法有两种：①在压力一定时，增大受力面积．②在受力面积一定时，减小压力．
（2）掌握液体和气体产生压强的原因，是作出正确选择的关键．
（3）连通器内的液面相平是有条件的．
解：A、沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶．符合题意．
B、容器中盛有水，因为水受到重力作用，对容器底有压力，对容器底有压强，由于水具有流动性，对容器的侧壁有压强．不符合题意．
C、连通器内装有同种液体，液体静止时，液面是相平的．不符合题意．
D、大气压强产生的原因是由于空气具有流 ( http: / / www.21cnjy.com )动性，且受重力的作用，所以大气对各个方向都有压强．而气球内部的压强除了受大气压强的影响外，还会受球膜对内的压强，球膜半径越小，这个压强就越大；不符合题意．
故选A．
【点评】掌握压强大小的影响因素，液体、气体产生压强的原因，以及连通器的原理．
10．C
【解析】
试题分析：钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内，是利用了大气压．
解：
在钢笔吸墨水的过程中，挤出管内空气，松开手后，管内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入管内．对照选项可知，只有C说法正确．
故选C．
【点评】主要通过实例考查了大气压的应用，切勿认为钢笔吸墨水是靠弹簧、橡皮管或手的作用．
11．D
【解析】
试题分析：大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果，逐个选项分析就可得出结论．
解：A、活塞式抽水机工作时，是使其内部气 ( http: / / www.21cnjy.com )压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的．故A不符合题意；
B、注射器吸取溶液，活塞向外运动把玻璃管内的空气排出，在外界大气压的作用下，药液就被压进玻璃管里，故B不符合题意．
C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分 ( http: / / www.21cnjy.com )后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来；茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来，故C不符合题意．
D、帕斯卡用几杯水撑裂了木桶是因为液体压强随着深度的增加而增大，故本项符合题意．
故选D．
【点评】物理学习的过程中，要多注意观 ( http: / / www.21cnjy.com )察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．
12．C
【解析】
试题分析：托里拆利实验中，混入空气的确 ( http: / / www.21cnjy.com )可以使水银面的高度偏小，但这却不是唯一的因素，天气、环境、海拔等因素也可能产生同样的结果；斜玻璃管，垂直高度不变，水银柱高度自然会增加，越倾斜长度越长直到充满全管，但如果怎么也充不满，我们就得打个问号了，是不是已经被什么给把空间“占领”了；只要管口在水银面下，上提和下按玻璃管都不会影响水银柱的高度．
解：A、天气、环境、海拔等因素也可能使水银柱高度略小于760mm，所以不能确定就一定是混入了空气；
B、使管倾斜，管内的水银柱高度还须保持原来的垂直高度，所以长自然会增加；
C、如果把管倾斜到垂直高度明显低于大气压 ( http: / / www.21cnjy.com )能支持的水银柱高了水银还不能充满全管，那只能说明一个问题，那就是那里边是有东西的，那个东西当然就是偷跑进去的空气啦；
D、管在水银槽内轻轻上提，只要管口不离开水银面，管内水银面也会随之略微下降，而高度不变．
故选C．
【点评】在操作托里拆利实验时，要求 ( http: / / www.21cnjy.com )水银完全装满玻璃管就是要排出里面全部的空气，否则势必会影响测量的结果．但如果怀疑实验中有气泡混入的话，采用C答案中过度倾斜的方法也可以使它显出“原形”．
13．D
【解析】
试题分析：（1）大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；
（2）液体的沸点与气压有关，气压升高，沸点升高；气压降低，沸点降低．
解：大气压随高度的增加而减小，液体的沸点与气压有关，标准气压下水的沸点100℃，
高山上气压较低，所以液体的沸点较低，水不到100℃就开始沸腾了；
而将食物煮熟需要使水温达到100℃以上，所以唯一的办法是提高沸点，
提高沸点要采取的措施是增大锅内的气压，因此可以在锅上加密封圈，故D符合题意；
用把炉火烧的更旺一些、不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动、加热时间延长一些等方法，
都不能提高水的沸点，因此这些方法都不能将饭煮熟，故ABC不符合题意．
故选：D．
【点评】本题考查了学生对气压与高度的关系以及液体沸点与气压的关系的掌握与应用，属于基础知识的考查，比较简单．
14．D
【解析】
试题分析：托里拆利实验能测出大气压的 ( http: / / www.21cnjy.com )值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=ρ水银gh．在托里拆利实验中，管的粗细、槽中水银面的高低等都不会影响测量的结果，而混入空气也只会使测量结果偏小．
解：玻璃管内的水银是被外界大气压支持着 ( http: / / www.21cnjy.com )的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强．往水银槽中多加一些水银、将玻璃管稍微倾斜或换用内径粗一些的玻璃管做实验都不会影响水银柱的高度．
若玻璃管内混进了少许空气，则p水银+p空气=p大气，所以空气会产生一定的压强，从而抵消掉一部分外界大气压，最终测量结果会偏小．
故选D．
【点评】此题考查了托里拆利实 ( http: / / www.21cnjy.com )验的影响因素，托里拆利实验中对测量结果有影响的操作是哪些，这是比较经常出现的考题，建议学生可以对选项做适当的记忆，以加快解题速度．
15．A
【解析】
试题分析：托里拆利实验能测 ( http: / / www.21cnjy.com )出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh．当水银柱产生的压强大于大气压强时，水银柱就要下降；当水银柱产生的压强小于大气压强时，水银柱就要上升．
解：如果玻璃管倾斜了，由于大气压是不变的，故能支持的水银柱高度也是不变的，故管中水银柱长度会增大，使水银柱高度保持不变；
故选A．
【点评】本题考查了托里拆利实验的过程与原理 ( http: / / www.21cnjy.com )．知道影响托里拆利实验水银柱竖直高度的因素：大气压、上端有空气等，与玻璃管的粗细、插入水泥槽的深度、加减水银、倾斜放置、玻璃管长短无关．
16．AB
【解析】
试题分析：大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．
解：A、注射器在吸药水时，是利用外界大气压大 ( http: / / www.21cnjy.com )于其内部的压强，故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，故是利用大气压强的原理工作的，故本选项符合题意；
B、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流 ( http: / / www.21cnjy.com )速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，是利用了大气压，故本选项符合题意．
C、订书机用到的物理知识是比较多的，如
（1）压柄做得宽大有利于减小压强；
（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；
（3）底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是大气压进行工作的，故本选项不符合题意．
D、茶壶上端开口、底部相连通，构成连通器，与大气压无关，故本选项不符合题意．
故选AB．
【点评】本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．
17．A
【解析】
试题分析：抽水机是利用大气压 ( http: / / www.21cnjy.com )强工作的，A说法正确；托里拆利实验是测量大气压强的实验，大气压强随高度会发生变化，因此在重庆和西藏测量的结果是不同的，在西藏测量的结果偏小，B说法错误；船漂浮在水面上时，重力等于浮力，即mg=ρ水 gV排 ，由式子可见，引力g无论如何变化，对V排 没有任何影响，C说法错误；浸没在水中的物体，排开水的体积不随浸没的深度变化，始终等于自身的体积，根据阿基米德原理，因此受到的浮力也不会变化，D说法错误，故选A。
考点：气压计和抽水机；大气压强与高度的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
18．B
【解析】
试题分析：A、把金属块分别平放、 ( http: / / www.21cnjy.com )侧放、立放，可以探究压力一定时，压力的作用效果与受力面积的关系，故能完成实验，不符合题意。B、液体压强计可以粗略地探究液体压强的大小，但不能准确地测量液体的压强的大小，故不能完成实验，B符合题意为答案。C、两玻璃管的上部开口下部连通，是连通器，能过探究连通器的特点，故能完成实验，不符合题意。
考点：压强
19．B
【解析】
试题分析：撤掉酒精灯，停止加热，水就会停止 ( http: / / www.21cnjy.com )沸腾．当向外拉动注射器活塞时，试管中的气压就会减小，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关，气压减小，沸点降低．故A正确；重力的方向是竖直向下，而压力的方向是垂直于墙面，所以根据二力平衡条件可知这两个力不是一对平衡力．由于吸盘是紧贴在墙面上，当有重力时，贴盘就会和墙面之间产生摩擦力，摩擦力与重力彼此平衡．故B不正确；在做托里拆利实验中，玻璃管内水银面的上方必须是真空，则这段水银柱所产生的压强等于大气压．若有空气进入玻璃管内，则这部分空气产生的气压，会使得水银柱高度降低，所测出的大气压强就比实际的偏小．故C正确；由图可知，空气受热以后，体积膨胀密度变小，热空气向四周流动，造成当地气压减小，四周气压增大，高空的冷空气就会下来又返回到当地，带来风和温度的变化．故D正确，故选 B。
考点：沸点及沸点与气压的关系；大气压强的测量方法；大气压的综合应用
20．B
【解析】
试题分析：利用下列知识分析判断：
（1）上端开口，下端连通的容器是连通器；
（2）当物体间存在温度差，热量会通过流动介质从高温物体或高温部分传到低温物体或低温部分，这就是对流．
（3）马德堡半球实验证明了大气压强确实 ( http: / / www.21cnjy.com )存在，大气压能支持76cm高的水银柱、10.34m高的水柱，如果壶盖上没有小孔，当壶中水的重力小于或等于大气压力的作用时，在大气压的作用下，水不容易倒出，在壶盖上开孔，使壶内外大气压相等，在大气压作用下，水很容易倒出；
（4）在烧水的过程中，由于热传递的原因，壶把会变热，同时壶是金属材料的，金属是导体，为了隔热与绝缘常在壶把上安装隔热与绝缘材料．
解：A、壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器；故A正确，不符合题意；
B、电热圈安装在壶肚的下方，是为了加快水的对流；故B错误，符合题意；
C、壶盖开有小孔，使壶内外气压相等，在大气压的作用下，水容易倒出；故C正确，不符合题意；
D、壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能；故D正确，不符合题意．
故选B．
【点评】本题考查了与电热水壶相关的物理知识：连通器、大气压、热传递、绝缘体等；平时学习中注意多总结多积累．
21．增大 重 大气压
【解析】
试题分析：（1）刻条纹是为了通过增 ( http: / / www.21cnjy.com )大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；（2）由于水瓶静止不动，在竖直方向上受力平衡，摩擦力方向竖直向上，重力方向竖直向下，重力与摩擦力平衡；（3）当向外吸气时，瓶内气体的减少，压强变小，小于外界的大气压，大气压把瓶子压瘪了。
考点：摩擦力；平衡力；大气压强
22．加压，大气压
【解析】
试题分析：使气体液化的方法有两个 ( http: / / www.21cnjy.com )：降低温度；压缩体积．通过日常生活中，石油液化气的温度与室温相同，就可以排除它的液化不是通过降温实现的；要知道地球周围存在大气压，并且大气压值很大．
解：日常生活中使用的钢罐力的石油液化气都是液体，它是在常温下通过压缩体使其液化变成液体储存在钢罐里的；
抽水机是利用大气压不断从低处抽到高处的．
故答案为：加压，大气压．
【点评】知道使液体液化的方法是解决此类问题的关键．
23．76；1.01×105．
【解析】
试题分析：马德堡半球实验和托里拆利实验 ( http: / / www.21cnjy.com )都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证，一个重在测量，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的．
解：在托里拆利实验中，利用一根玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是1.01×105Pa．
故答案为：76；1.01×105．
【点评】一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.01×105Pa，这些内容都要牢牢的记住．
24．液体内部压强；阿基米德；托里拆利；不变
【解析】
试题分析：结合图片和对液体压强实验、阿基米德原理实验和托里拆利实验的了解，可直接做出解答．
解：装置（a）是压强计，可以用来探究液体内部压强的规律；
装置（b）可用称重法测出物体的浮力，同时借助量筒测出排水的体积，进而算出排水的重力，因此可用来做验证阿基米德原理的实验；
装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将不变，只是水银柱的长度会变长．
故答案为：液体内部压强；阿基米德；托里拆利；不变．
【点评】本题的三幅图中所列出的三个实验是我们学习压强与浮力时的三个重要实验，是我们应该重点掌握的．
25．马德堡半球；水银；小
【解析】
试题分析：①著名的马德堡半球实验和托里拆利实验，分别证明了大气压的存在和测出了大气压的值．
②大气压强与海拔高度有关：海拔高度越大压强越小．
解：
著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；
托里拆利采用水银做材料，通过实验第一次测出了大气压值；
大气压不是固定不变的，随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小．
故答案为：马德堡半球；水银；小．
【点评】此题考查了物理学常识，要了解马德堡半球实验、托里拆利实验以及大气压的变化规律．
26．大气中存在大气压强；不会；大气内部向各个方向都有压强
【解析】
试题分析：（1）杯中装满水后倒置，纸片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对纸片有个向上的压强．
（2）大气压的特点与液体压强类似，内部朝各个方向都有压强，故不管杯口朝哪个方向，纸片都不会掉下．
解：该实验是探究大气压存在的实验，如图将杯子倒置，水不会流出，纸片也不会掉下，说明空气中有向上的压强，即大气中存在大气压强；
如图杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下，杯子里的水不会流出来，说明大气内部向各个方向都有压强．
故答案为：大气中存在大气压强；不会；大气内部向各个方向都有压强．
【点评】本题是考查探究大气压存在的实验，分析清楚实验操作及现象是解题的关键．
27．大气压强；形状
【解析】
试题分析：（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；
（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
解：（1）在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了；
（2）薄皮铁桶被压扁，大气压力改变了铁桶的形状，说明力可以改变物体的形状．
故答案为：大气压强；形状．
【点评】本题结合生活事例考查了大气压强和力的作用效果，物理来源于生活，要学以致用．
28．c；b；d．
【解析】解：仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c；
仅增大液面大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但沸点升高，所以应为b；
增加水的质量，同时减小液面大气压强，水温度升高速度减慢，但沸点降低，所以应为d．
故答案为：c；b；d．
【点评】此题考查了水的沸点与大气压之 ( http: / / www.21cnjy.com )间的关系，沸点随气压的升高而增大；同时考查了水温度升高快慢与水的质量的关系，在同样受热的情况下，水的质量越大，温度升高的越慢．解决此题的关键是能从图象中获取相应的信息．
29．连通器；大气压强；压强；阿基米德
【解析】
试题分析：由图示可知，（a）所示的装置 ( http: / / www.21cnjy.com )是利用连通器原理工作的；b）是利用了大气压强的知识；（c）中书包带做得宽大是利用了压强知识；（d）所示的仪器是利用阿基米德原理来判断液体密度大小。
考点：生活中的物理
30．浮力；连通器；大气压．
【解析】解：①飞艇能升空是应用了浮力的知识，当飞艇受到的浮力大于重力时，它就可以升空了；
②锅炉水位计和锅炉就构成 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，及时加水；
③用吸管吸饮料，管内气压小于外界大气压，饮料在大气压强的作用下被压到嘴里．
故答案为：浮力；连通器；大气压．
【点评】本题考查了几个重要的物理概念或仪器在实际中的应用，都非常重要，有一定的综合性，需要我们能将所学的知识与实际相结合，难度适中．
31．（1）不同 相同 正确
（2）可以将相同的塑料吸盘分别挂在 ( http: / / www.21cnjy.com )光滑墙面和粗糙墙面上，而且挂相同的钩码 ，观察吸盘脱落情况。若吸盘先脱落，则说明猜想正确 ；若吸盘同时脱落，则说明猜想错误
【解析】
试题分析：（1）要想验证 ( http: / / www.21cnjy.com )①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关这一结论，小萌用直径大小不同的吸盘式挂钩紧压在相同的墙面上，由图乙可知猜想①是正确的；
（2）实验做法：将相同的塑料吸盘分 ( http: / / www.21cnjy.com )别挂在光滑墙面和粗糙墙面上，而且挂相同的钩码 ，观察吸盘脱落情况；判断方法：若吸盘先脱落，则说明猜想正确 ；若吸盘同时脱落，则说明猜想错误。
考点：用控制变量法研究物理
32．（1）弹簧测力计、刻度尺；（2）见解答部分；（3）F=G；p=；（4）吸盘中的空气没有完全挤出．
【解析】
试题分析：（1）从测量物体的总重力和吸盘的直径的角度分析需要的器材；
（2）从实验的原理分析，小桶将挂 ( http: / / www.21cnjy.com )钩拉下的力应该恰好等于大气压对吸盘产生的压力F，再用它除以吸盘与玻璃面的接触面积S，就可以求出大气压的大小了．
（3）而向下的拉力正好来自塑料挂钩 ( http: / / www.21cnjy.com )、小桶和沙的总重力G．这种方法测量值偏小也是一个普遍现象，其原因主要来自吸盘与接触面接触的充分程度等方面．
解：（1）要完成实验，还需要的器材，弹簧测力计测物体的总重力，刻度尺测量吸盘的直径d，然后求得其面积；
（2）实验步骤①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d，其面积s=π=；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用弹簧测力计测出这时小桶和沙的总质量G，
（3）当吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂物体的总重力G，所测大气压强的数值是：p====；
（4）产生误差的原因可能是 ( http: / / www.21cnjy.com )吸盘中的空气没有完全挤出；或吸盘漏气；或有外部空气进入吸盘；或吸盘与玻璃板之间有杂质；吸盘的面积测量不准等．（合理均可）
故答案为：（1）弹簧测力计、刻度尺；（2）见解答部分；（3）F=G；p=；（4）吸盘中的空气没有完全挤出．
【点评】这是一常用简便实用的测 ( http: / / www.21cnjy.com )量大气压的方法，但此方法有一定的局限性，尤其是接触面无法保证完全密封，加之受吸盘的材质等影响也较大，所以精确测量时一般不建议使用，但它的原理和方法却很值得借鉴．
33．（1） 大气压 ⑵ 使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面多
【解析】
试题分析：（1）吸盘能吸引紧所安放的部位是由 ( http: / / www.21cnjy.com )于受到大气压力的作用；（2）可以利用密度计的原理，密度计在不同的液体中都是漂浮的，浮力和重力相等，同一支密度计漂浮在不同液体中，由于重力不变，所以受到的浮力大小相等；当浮力相等时，浸入液体中的深度与液体的密度成反比，使筷子分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面多的密度大。
考点：大气压强；浮力的应用
34．（1）快 、慢；（2）2×105Pa
【解析】
试题分析：（1）若用此高压锅煮饭则比 ( http: / / www.21cnjy.com )普通锅快，因为液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。高压锅内的气压高，能达到的温度高，煮饭快；若用此高压锅烧开水则比普通锅慢，因为水的沸点提高了，所以，沸腾慢。
（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为：
p=F/S+p0=mg/S+ p0=(0.1Kg×10N/Kg)/10×10-6m2+1.0×105Pa=2×105Pa
考点：液体的沸点与气压的关系；压强的计算2015-2016学年人教版八年级物理下册
9.3《大气压强》基础演练
一、选择题
1．在下列器材或装置中，利用大气压工作的是（ ）
A．涵洞 B．船闸 C．钢笔吸墨水 D．密度计
2．关于厨房中的物理现象，以下说法中正确的是（ ）
A．电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故
B．用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大，水的沸点低
C．洗碗时“油珠”漂在水面上，其原因是油的密度比水小
D．工作着的电饭锅与抽油烟机的连接方式为并联
3．下列说法符合事实的是（ ）
A．马德堡半球实验首先测出大气压值
B．法拉第发现电磁感应现象
C．电动机是把电能转化为机械能的装置
D．牛顿通过大量实验探究，得到惯性定律
4．第一个用实验的方法测定大气压强值的科学家（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德
5．茶壶的盖上有一个小孔，其作用是（ ）
A．便于观察壶内的水位
B．便于壶内水面上方空气流动，加快茶水冷却
C．可以调节水温
D．让外面空气进入壶内，便于茶水倒出
6．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ）
A．重力
B．分子间引力
C．电荷间引力
D．大气压力
7．登上数千米高山的登山运 ( http: / / www.21cnjy.com )动员，观察所带的温度计和气压计，从山顶回到山下气压和温度的变化正确的是 （ ）
A.气压下降，气温上升 B.气压下降，气温下降
C.气压上升，气温下降 D.气压上升，气温上升
8．下列实例中不是利用大气压工作的是 （ ）
A．用塑料吸盘挂物体
B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．人将新鲜空气吸进肺里
D．用塑料吸管吸饮料
9．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是：（ ）
A.人步行的速度约为1.4m/s
B.课桌的高度约为1.5m
C.一个中学生的质量约为500kg
D.教室里的大气压强约为两个标准大气压
10．下列现象及其原因分析，错误的是 （ ）
A．高压锅容易将食物煮熟 ——液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同
C．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜
D．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强
11．下列数据符合实际的是（ ）
A． 中学生正常步行的速度约为5m/s
B． 一个普通木块的密度约为0.6g/cm3
C． 正常成年人的鞋子的长度约为42cm
D． 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa
12．下面关于丹东地区部分旅游景点的说法正确的是（ ）
A.凤凰山山顶的大气压低于山脚的大气压
B.青山沟“青山瀑布”飞流直下，水的重力势能转化为动能
C.大东港内停泊的货轮只受到浮力的作用
D.鸭绿江大桥在江水中的倒影是光的折射形成的
13．下列选项中说法不正确的是 ( )
A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大
B．狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大
C．行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性
D．用注射器推药液是利用大气压强
14．下列现象中不是利用大气压工作的是
A. 用塑料吸盘挂物体
B. 用塑料吸管吸饮料
C. 用注射器将药液注入病人体内
D. 用活塞式抽水机抽水
15．（3分）对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ）
A．甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用
B．乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强
C．丙图中小红主要利用了大气压知识
D．丁图中小明对箱子没有做功
二、填空题
16．感受生活中的物理知识，小明在喝饮料时，想到吸管的一端特别的尖，这是为了______压强，那么饮料是在______作用下进入口中的．
17．著名的 实验向人们显 ( http: / / www.21cnjy.com )示大气压强是存在的；托里拆利用 做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越 。
18．著名的________实验向人们显 ( http: / / www.21cnjy.com )示大气压强是很大的，意大利科学家________首次测定了大气压强的数值为1．01×105帕，它的含义是每平方米的面积上受到的________为1．01×105牛。
19．护士在使用注射器吸取药液时， ( http: / / www.21cnjy.com )先将活塞推到针筒底部，这是为了____________，然后将针尖浸入药液中，利用________吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用________让血液自动进入管内。
20．抽水机是利用 来工作的，在标准大气压下．抽水机能把水抽到的最大高度约是 m．
21．最早测出大气压大小的著名实验是 实验．一标准大气压等于 帕，相当于 厘米水银柱产生的压强．
22．生活中，“吸”字表述的现象， ( http: / / www.21cnjy.com )其原因各不相同，如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器的。
23．在海拔2000米以内， ( http: / / www.21cnjy.com )可以近似地认为，每升高10米，大气压降低 帕（即1毫米水银柱）．如果测得山上的大气压比山下的大气压低5.6厘米水银柱，那么这座山的高大约为 米．
24．大气压是由于 而产生的，证明大气压存在的著名实验是 ，最早测出大气压的科学家是意大利的 ．
25．内地游客到青藏高原时，会头 ( http: / / www.21cnjy.com )晕、耳鸣，甚至出现呕吐等情况，其主要原因是青藏高原上空空气稀薄，大气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准到气。测量大气压的仪器叫 。
参考答案
1．C
【解析】解：AB、涵洞、船闸都是连通器原理；
C、钢笔吸墨水时，挤出笔胆中的空气，使里面压强减小，小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入笔胆中，故C是利用大气压工作的．
D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．
故选C．
【点评】解答本题的关键是学生对船闸、 ( http: / / www.21cnjy.com )密度计的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释．
2．ACD
【解析】
试题分析：（1）金属外壳的用电器必须接地线；
（2）沸点与气压的关系：气压越大，沸点越高；
（3）密度小的液体总是漂浮在密度大的液体上面；
（4）家庭电路中的用电器与用电器之间是并联连接的．
解：A、金属外壳的用电器必须接地线，因此电饭锅必须用三角插头，因为三孔插座是接地线的，这样可以防止外壳带电造成触电事故；
B、气压越大，沸点越高．高压锅内气压大，所以水的沸点高，饭熟的快．
C、油的密度比水小，所以油花漂在水上面．
D、电饭锅和抽油烟机可以单独工作，并且互不影响，因此电饭锅和抽油烟机是并联连接的．
故选ACD．
【点评】此题涉及家庭电路的连接、气压与沸点的关系、密度等多个知识点，这种综合性较强的题目多见于选择题，内容一般考查基础知识的掌握情况．
3．BC
【解析】
试题分析：根据对大气压、电磁感应、惯性定律相关物理史实的了解，以及对电动机原理的掌握可对选项中的描述逐一做出判断．
解：A、马德堡半球实验证明了大气压强的存在，托里拆利实验测出了大气压的值，故A错误；
B、法拉第最早发现了电磁感应现象，从而使人类进入了电气化时代，故B正确；
C、电动机工作时，是把电能转化为机械能，故C正确；
D、牛顿在其他科学家实验的基础上，通过大量实验探究，通过科学推理得到了牛顿第一定律，也叫惯性定律，故D错误．
故选BC．
【点评】本题所考查的内容主要是一些物理学史上的重要事件或史实，是我们学习物理应该了解的内容．
4．C
【解析】
试题分析：托里拆利测出了大气压强的值，一标准大气压相当于76cm高的水银柱产生的压强，故应选C。
考点：大气压强
5．D
【解析】解：茶壶盖上如果没有孔，随着 ( http: / / www.21cnjy.com )茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出．
故选D．
【点评】茶壶盖上的小孔是壶内的气压与外界大气压强相等，连通器中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，倒水时就是利用的连通器原理．
6．D
【解析】
试题分析：A错误，由于重力的方向是竖直向下的，所以不对；B错误，这个距离远大于分子力产生的距离；
C错误，它们两个都没有带电；D正确，它们处于大气的包围之中，受到的大气的压力，把它们压在了一起；应选D。
考点：大气压强
7．D
【解析】
试题分析：随着高度的增加，大气压强是越来越小的，温度随气压的降低而减小，所以从山顶回到山下气压和温度的变化是气压上升，气温上升，故应选D。
考点：气压与高度的关系；沸点与气压的关系
8．B
【解析】
试题分析：用塑料吸盘挂物体、人将新 ( http: / / www.21cnjy.com )鲜空气吸进肺里、用塑料吸管吸饮料时，都是利用大气压来工作的，而医生用针筒把药水推入病人肌肉中是靠人的外力实现的，不是利用大气压，故应选B。
考点：大气压强
9．A
【解析】
试题分析：人步行的速度约为1.1m/ ( http: / / www.21cnjy.com )s --1.4m/s故A符合实际；课桌的高度约为中学生身高的一半为0.7m，故B不符合；中学生的质量约为50kg，重为500N，故C不符合；教室里的大气压约等于一个标准大气压，故D不符合；应选A。
【考点定位】常见数据的估计
10．C
【解析】
试题分析：液体表面的气压增大，液体 ( http: / / www.21cnjy.com )的沸点就会升高，被煮的食物就容易熟，所以A正确不符合题意；空气流速越快压强越小，所以当屋外的空气流速大是屋内空气的压强就要大于屋外空气的压强，屋顶就容易被掀掉，B正确不符合题意；托里拆利实验测出的大气压值比实际值小,可能是混入少量的空气。如果玻璃管倾斜后，测的是高度对实验结果没有影响，但测的是长度会使结果偏大。故选项C不正确，本题选C。压力一定的情况下受力面积越小压强越大，越容易穿透外包装，所以D正确不符合题意；故本题选C。
【考点定位】托里拆利实验
11．B
【解析】
A、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．不符合实际；
B、一般木块都会漂浮在水面上，说明其密度小于水，在0.6g/cm3左右．符合实际；
C、正常人鞋子的号码在“42”左右，长度在（42cm+10cm）÷2=26cm左右．不符合实际；
D、标准大气压在1.5×105Pa左右，珠穆朗玛峰顶气压很小，远低于1.5×105Pa．不符合实际．
12．AB
【解析】
试题分析：A正确，大气压 ( http: / / www.21cnjy.com )随高度的升高而减小；B正确，当水流下时，速度增大，位置变低了，所以是重力势能转化为动能；C.错误，货轮还受到重力的作用；D.错误，倒影是由于光的反射形成的；应选AB。
考点：大气压强；机械能转化；浮力；光的反射
13．D
【解析】
试题分析：根据液体骨内部压 ( http: / / www.21cnjy.com )强随深度增加而增大拦河坝修成上窄下宽的形状，坝越宽承受的压强越大；根据流体压强规律在液体或气体中流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，狂风吹过屋顶时，屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大；行进中的汽车中人随车一起向前运动，突然刹车时，乘客下部受车内地板的摩擦随车停止运动，而乘客上部由于惯性会继续向前运动，所以会向前倾倒；用注射器推药液是利用加在密闭液体上的压强能够大小不变地向各个方向传递，本规律在初中阶段不学。故选D。
【考点定位】液体内部压强规律、液体压强规律、惯性、加在液体密闭液体上的压强的传递规律
14．C
【解析】
试题分析：压吸盘时，排出了吸盘内 ( http: / / www.21cnjy.com )的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，故A正确；吸管吸饮料时，把吸管内的空气吸走了，外界大气压把饮料被压进吸管里，故B正确；注射器将药液注入病人体内是利用了人的推力，与大气压无关，故C错误；用活塞式抽水机抽水是大气压把水压上来的，故D正确；应选C。
【考点定位】大气压强
15．A
【解析】
试题分析：甲图中铁圈在飞行过程中， ( http: / / www.21cnjy.com )要受到重力的作用，会落到地面，在地球周围的一切物体都受到重力的作用，故A错；增大地基的面积，是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故B正确；吸饮料时，吸走了管中的空气，饮料在大气压的作用下被压到了嘴里，故C正确；做功包含两个条件，一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，由于箱没动，没有距离，所以不做功，故D正确；应选A.
【考点定位】惯性；压强；做功
16．增大 大气压
【解析】
试题分析：吸管的一端特别的尖，是为了减小受力面积，增大压强。饮料是在大气压的作用下进入口中的。
考点：增大压强的方法
17．马德堡半球；水银；低
【解析】
试题分析：马德堡半球证明了大气压强的 ( http: / / www.21cnjy.com )存在，托里拆利实验测出了大气压强的值，一标准大气压等于76cm高的水银柱产生的压强；大气压强随高度的增加而减小。
考点：大气压强
18．马德堡半球 托里拆利 大气压力
【解析】
试题分析：马德堡半球实验说的是用了 ( http: / / www.21cnjy.com )16匹马才将抽成真空，合在一起的两个半球拉开，故马德堡半球实验显示大气压强很大；首次测量大气压数值的是托里拆利；大气压强P=1．01×105Pa，其物理含义是每平方米的面积上受到的力是1．01×105N。
考点：物理学史，压强的物理含义
19．排尽空气；大气压；液体压强
【解析】
试题分析：活塞推到针筒底部，可以排尽空 ( http: / / www.21cnjy.com )气，在拉向外拉活塞时，在大气压的作用下，药液被压进了针管内；医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空，这是利用液体压强让血液自动进入管内。
考点：大气压强
20．大气压；10.3．
【解析】解：抽水机是利用大气压来工作的，
因为标准大气压=1.01×105Pa，
所以由p=ρgh得
它能抽水的最大高度为h==≈10.3m．
故答案为：大气压；10.3．
【点评】对于抽水机能抽水的高度，原理和托里拆利实验中大气压支持起水银柱是一样的．
21．托里拆利、1.013×105、76．
【解析】解：将玻璃管内的空气排净 ( http: / / www.21cnjy.com )，让液体的压强等于大气压强便可以测出大气压值，托里拆利首先用这种方法测出了大气压强的数值，用水银来做实验，测出水银的高度为76cm=0.76m；
所以大气压值为P0=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa．
故答案为：托里拆利、1.013×105、76．
【点评】要用液体测出大气压强值，必须将长玻璃管内的气体全部排出，托里拆利的方法也可用水来做，水柱的竖直高度为10.34m．
22．大气压 ， 小
【解析】
试题分析：（1）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；
（2）用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的．
【考点定位】大气压强的应用、流体压强与流速的关系的应用
23．133；5600
【解析】
试题分析：（1）大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低．利用公式P大气=P水银=ρ水银gh可计算1毫米水银柱大气压；
（2）根据在海拔2000米以内每上升10m，大气压降低1mmHg，可求山的高度．
解：（1）1毫米水银柱产生的压强：P大气=P水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×1×10﹣3m≈133Pa．
（2）在海拔2000米以内每上升10m，大气压降低1mmHg，
此山高度h=×560mmHg=5600m．
故答案为：133；5600．
【点评】这一类题目，解题关键主要是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
24．空气重力；马德堡半球实验；托里拆利
【解析】
试题分析：气压是由于空气具有重力而产生的；
要注意区分开证明大气压存在和测出大气压值的区别；大气压的值是一个常量，需要了解，支持的水柱高度可以根据液体压强的计算公式p=ρgh得出．
解：气压是由于空气具有重力而产生的；
有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；最早测出大气压值的科学家是托里拆利；一个标准大气压的值是1.013×105Pa；
故答案为：空气重力；马德堡半球实验；托里拆利．
【点评】本题考查大气压强的存在及实验，属于基础题．
25．小于，气压计
【解析】
试题分析：在海平面附近， ( http: / / www.21cnjy.com )大气压强大约为一个标准大气压．因为大气压强随高度的增加而减小，青藏高原上空气稀薄，所以气压小，小于一个标准大气压．测量气压的仪器叫气压计。
考点：大气压强的测量方法；气压计